对学习抓的不紧不够整改情况汇报

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更新时间：2024-07-17 19:30:23 发布时间：24小时内

篇一:《学校督导整改报告》

督导整改报告

针对县教育局、政府督导室20_年10月份对我校的专项督导评估反馈意见，学校积极

进行整改，现作整改报告如下：

一、队伍建设

学校高度重视教学工作，为教师提供充足的教育教学资源，学校加大了对教学仪器、图

书方面的投入，新购置教学仪器、图书价值2万余元，图书室面向教师、学生开放，提高了

图书利用率，有效地促进了教师的教和学生的学。为改善教师居住条件，学校改造教师宿舍13间，解决了教师住房难问题，准备近期更换

部分办公桌椅。

学校加强了对门卫工作的管理，强化了门卫工作的重要职责，上课期间及时关闭大门，

对进出学校的人、车进行登记，解决了进出学校随意性问题，有效地维护了学校声誉和形象。

二、制度建设学校安全

1、重新修订学校制度，增加了符合当前县域实际的内容，装订规范，把学生评教作为评

价教师的依据之一，并将纳入教师考核方案之中。学校安全方面：学校与班主任、与任课教

师、与学生家长签订安全管理责任书；加强了安全备课，规范、及时的备课，使安全课堂更

为精彩，安全课教师，安全作业及时批改，全批全改，发现存在问题及时改正，绝不留下隐

患。

学校安全检查建规立制，对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求，对于发现的

问题，层层落实，责任到人，马上整改。改善学校食堂卫生状况，对于食堂管理人员进行培训和教育，加强食堂防鼠、防蚊工作，

确保卫生整洁，物品摆放有序，食物食用安全。及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管，对于缺失、损坏的雨水管立即更换，并层层承

包，责任到班级，让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。

三、德育工作

落实德育计划，认真整理资料，政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档，努力

完善文字资料、图片资料，不断扩充实际内容。我校开学初，在学生中开展养成教育活动，全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安

全、诚信、感恩六大主题教育，通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动，让学生在活动中

提高自身素质。

在教师中开展了“二中是我家，发展靠大家”的主题教育活动，教师们献计献策，共谋

学校发展之路，激发了广大教师的主人翁意识，鼓足了干劲，我校各项工作如火如荼，蒸蒸

日上。

四、教学管理

努力开全课程，开足课时，增加地方课程、校本课程节数，增加综合实践活动课节，使

其符合上级节数要求，不断培养学生动手、动脑、实践的能力。

五、教学工作

1、切实推进有效课堂达标活动开展，努力提高课堂教学效率，把县教育局课堂教学改革

逐项落实在行动上，执行上，教务处重点抓住教师的学案制作，不间断地对教师上课过程进

行指导、规范，立足学生，对教师的备课、授课、作业、辅导等环节，形成了教务引领，教师监督，同科互助的喜人局面，

将会有效地促进教学质量的全面提高。

2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习，深刻领会新课标的精神实质，重点从

知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行，引导教师在实践中学习、分析和研究，

不断运用所学指导自己的教学活动。

3、学校组织教师去新湖中学、兖州一中等地学习和培训，获取新信息，以改进自己的教

学。选派教师参加县市优质课评选及听课活动，开阔了视野，丰富了知识，学习了先进的教

育教学方法，促进了教师能力的进步与提高。

六、校园文化环境卫生

1、更换了教室内张贴内容，使之具有时代气息和文化特色。

2、面向全体师生开放图书室，各班认真落实借阅图书管理制度，借书还书制度化，规范

化。

3、加强师德修养，结合县教育局开展的教育行风建设，在教师中展开大讨论，不断加强

教师教学的责任心，努力培养教师的敬业精神和奉献精神，造就一支高素质的教师队伍。篇

二：教育督导整改计划及整改报告张义镇上泉九年制学校教育督导评估整改计划

根据我校《教育督导评估自评报告》中存在的问题以及我校《学校督导评估体系与自评

得分》中的不足，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出

了初步地整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：

一、存在的问题和建议

1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设

施设备(a1b3、c4)，进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面

实施奠定坚实的物质基础。

2、师资队伍建设方面：教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师

多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施（a1b5、c7）。

理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究

性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少

数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁

不实；部分学科教学质量滞后，学生满意率不高；教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高

教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。

3、校本教研，资源挖掘（a5b23、c47）善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任

务。因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成

果引领校本教研工作的健康、深入开展。

4、树立质量立校意识方面（a4b16、c37）：学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势，

加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意

识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。

5、特色学校建设初见成效，但工作力度还需加大，需要出更大成绩。学校可连续以特色

学校建设为契机，丰富文化内涵，努力提升办学品味，争创一流学校。

二、整改计划

（一）成立整改领导小组为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评

估整改质量，我校成立了“教育督导评估”组织机构，安排如下：组长：陈泰

副组长：张泽庆唐伟科

成员：赵宏孙志忠郭长有张文德巴鹏基

（二）靠实职责

组长的主要职责是：根据上泉九年制学校发展规划和各学年度发展目标，分解评估指标，

明确分工与职责，落实工作进程；

副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学年度发展目标的落实

和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校

本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行

系统整理，及时归档；认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自

评报告。

（三）细化问题

学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指

导。当评估结束后，校长陈泰立即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了校长陈泰

任组长，副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长，赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏

基任成员的整改领导小组。其次，由教导主任唐伟科制定整改措施，由副校长张泽庆负责具

体落实。

整改措施为：

陈泰主抓问题1的整改工作；张泽庆抓问题2的整改工作；唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作；张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作；孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。

（四）奖罚分明，实行责任追究制度学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具

体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中

表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。

三、整改期限{对学习抓的不紧不够整改情况汇报}.

以上存在的问题，整改期限为15天。限期完成，届时验收。总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧

迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有

信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。张义镇上泉九年制学校

二o一一年三月张义镇上泉九年制学校教育督导评估整改报告

根据我校制定的《教育督导评估整改计划》，经学校领导、校委会认真研究，制定整改计

划，分解整改任务，落实整改工作，通过努力，确保证各项指标达标。现将整改情况汇报如

下：

一、学校基本情况

1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校，现有在校学生数为522人（其中住宿学生

195名），共13个教学班。

2、教师基本情况。学校现有教师37名。专任教师中学一级教师4名，中学二级教师27

名，中学三级教师4名，未聘教师2名；专任教师学历达标100％

3、办学条件。学校校园面积为20988平方米；建筑面积3921平方米；建有物理、生化

实验室、现代远程教育教室（计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室）；拥有微机

45台，图书室藏书总量8158册，生均16册。学校环境优雅，整洁卫生，教育资源丰富，文化底蕴深厚，育人环境浓烈，为学生的全

面健康发展创造了有利条件。

二、自评结论

经过学校自评，我校教育督导评估自评得分949分。

三、存在的问题和整改计划

1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设

施设备(a1b3、c4)，进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面

实施奠定坚实的物质基础。

2、师资队伍建设方面：教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师

多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施（a1b5、c7）。

理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究

性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少

数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁

不实；部分学科教学质量滞后，学生满意率不高；教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高

教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。

3、校本教研，资源挖掘（a5b23、c47）善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任

务。因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成

果引领校本教研工作的健康、深入开展。

4、树立质量立校意识方面（a4b16、c37）：学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势，

加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意

识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。

5、特色学校建设初见成效，但工作力度还需加大，需要出更大成绩。学校可连续以特色

学校建设为契机，丰富文化内涵，努力提升办学品味，争创一流学校。

四、整改措施及落实情况

1、落实措施

学校领导和教师一致表示：《教育督导评估整改计划》提出的问题及建议难得、可贵，是

对我校今后工作的鞭策与指导。校长陈泰及时召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立

了校长陈泰任组长，副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长，赵宏、孙志忠、郭长有、张

文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。其次，由教导主任唐伟科制定整改计划，由副校长张

泽庆负责具体落实。

整改措施为：

陈泰主抓问题1的整改工作；张泽庆抓问题2的整改工作；唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作；张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作；孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。以上工作都限期完成，届时验收。

2、工作得力、成效显著问题1：已初步得到了落实解决，生物实验室、化学实验室的意向报告已报送区教育局，

预计年内可落实到位；教师办公设备改善申请报告已递交区教育局等待审批，预计五一前将

落实到位。

问题2：确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新篇三：20_.3

教育督导整改报告[1] 泗店镇中心小学教育督导评估整改工作总结

根据我校《20_年教育督导评估自评报告》中存在的问题以及《宁阳县督导存在问题整

改反馈意见》，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了切

实可行的整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：

一、存在的问题和建议

1、学生养成教育需要加强。个别班级，特别是低年级学生写字的姿势不规范，影响了学

生的视力。

2、办学条件需要改善。学校运动场直跑道不足100米，影响了学生运动发展从而影响了

学生健康。

二、整改计划

（一）成立整改领导小组为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评

估整改质量，我校成立了“教育督导评估整改”组织机构，安排如下：组长：刘方坤

副组长：翟文剑

成员：李培东薛爱丽王将尚永强任庆奎

（二）靠实职责

组长的主要职责是：根据学校发展规划和各学年度发展目标，分解评估指标，明确分工

与职责，落实工作进程；

副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学年度发展目标的落实

和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，

落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校

本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行

系统整理，及时归档；认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自

评报告。

（三）细化问题

学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指

导。当评估结束后，校长刘方坤即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了整改领导

小组。其次，制定整改措施，由副校长翟文剑负责具体落实。

（四）奖罚分明，实行责任追究制度学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具

体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中

表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。

三、整改期限

以上存在的问题，整改期限为一月。限期完成，届时验收。总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧

迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有

信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。

四、整改措施及落实情况问题1：泗店镇中心小学新教学楼的前期工程已经完工，本着少花钱，多办事，不花钱，

也办事的原则，加大工作力度，采取有效措施，多渠道筹资金着手修建300米的操场，大约

暑假后100米的直跑道就能使用。问题2：组织学生学习“学生日常行为规范”加强对学生

的养成教育，制定考评规则，组织日常检查，量化积分，通过考评班级，奖励学生，规范学

生的行为习惯。

个人自查整改报告【1】

一、存在的问题：

思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛思想、邓理论和三个代表重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强，个人自检自查报告。

作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，少说为佳的不良风气。

工作方面：

1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。

2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

二、问题存在的原因

通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

三、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期**工作的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的**干部。

2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名**工作人员，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，献身**事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起**工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行科学发展观。

4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报**工作。

5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为**工作多作贡献，多立新功。

个人自查整改报告【2】

一、存在的问题和不足

(一)学习方面

对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养和再提高，对知识掌握不系统、不全面，临到用时才临时抱佛脚，对学习没有做到长期坚持，特别是联系实际不够，解决实际问题少。

(二)工作方面

1、工作中缺乏主动性，存在等、靠等现象。总认为自己只需要做好份内的事就可以了，工作中领导安排什么就做什么，总是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，没有大的、明显的创新特色。

2、工作态度方面

一是工作标准不高，在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情也体现到工作中去，但也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局。二是开拓精神不强，思想观念不够开放。在工作中安于现状，工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨，没有精益求精的思想，完成一项工作没有争先创优精神，虽然工作都完成，目标也按时完成就是质量不高。

3、工作作风方面

一是不够扎实，存在急于求成的情绪。一接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时存在应付以求过关的想法，

二是服务态度有时不太好。有时工作忙，来办事的人多，开始时还可以做到对服务对象心平气和，到最后就导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，工作方法简单，致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想，有时说话不讲究策略。

4、工作纪律方面

日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够，执行制度有时不够严格，偶尔有迟到早退现象，虽然没有影响到工作的按时完成，但还是违反了组织纪律。

二、产生问题的根本原因

一是自己放松了学习及对自己的要求，没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念，没有把长期学习，不断提高自已的工作能力作为目标。

二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格，思想上有等、懒、靠的情绪的要求，在小节上放松了自身纪律，自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

三、整改的措施

1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学财政法规及党的新政策、新方针，严于律己、严于律人，学会与时俱进。

2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，不安于现状，创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考，针对当前工作中面临的新情况、新问题，在实践中不断总结和完善已有的经验，提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

各位领导：

从9月30日开始，我们**党委，在区委保持共产党员先进性领导小组的正确领导下，在区委督导组的具体指导下，积极落实中央、市委和区委关于做好整改提高阶段工作的指示精神，认真指导各党支部和全体党员开展保持共产党员先进性教育活动。以街道领导班子成员为组长的8个指导组通过划片指导的方式对辖区78个党支部的教育活动进行了具体指导。学习动员阶段，街道领导班子成员认真学习了中央、市委和区委等有关文件精神，并系统的学习了《中国共产党章程》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《***论加强和改进执政党建设（专题摘编）》以及《保持共产党员先进性教育读本》等，并按照要求撰写了读书笔记和心得体会。在第二阶段教育活动中，领导班子认真按照胡锦涛总书记在贵州考察工作时对教育活动提出的“提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入、找准问题、认真整改、完善制度、健全机制”的工作要求，在深刻理解和准确把握保持共产党员先进性具体要求的前提下，广泛征求机关党员群众、社区党员群众、驻地单位、政协委员、人大代表等方方面面的意见和建议，认真开展谈心活动，并召开专题会，通过“领导点、组织提、群众找、自己评”的形式，对照党员先进性的具体要求，领导班子成员对存在的问题进行了认真地反思和深刻的剖析，讨论并制定整改措施。

一、存在的主要问题和不足

（一）思想建设方面

1、加强学习不够，特别是学习新知识，新技术的积极性还不太高，学习的热情还不够。集中组织学习的时间还不是很多，学习方式多是以会代学、以工代学和自学为主，学习的内容多是与工作有密切联系的学的深，其他的多是泛泛学习，导致对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十六大、十六届三、四中全会精神的熟读、深学、深钻还不够，理解层次还不是很高，特别是对社会主义市场经济理论的学习还停留在较浅的层面上，还不能充分应用这些理论来科学、有效地指导工作。

2、班子成员之间的团结协作、“一盘棋”思想还要加强；年轻的领导干部还要在工作中不断锻炼和培养自己，不断提高领导水平。

（二）工作作风方面

1、班子工作标准、创新意识需要进一步加强和提高，要不断创新工作方式方法。在工作中，不能只注重完成好“规定”动作，不能仅局限于方针、政策贯彻落实上不出差错；要在实事求是的基础上，多做一些“自选”动作，多出亮点、创新点。

2、工作作风还不够扎实，对社区、地区单位的指导力度需要进一步加强。班子成员由于忙于大量的事务性工作，导致对社区、地区单位指导、了解工作不够多，交流沟通情况不够多。

（三）党风廉政建设方面

廉洁自律标准不够高，在勤俭节约方面做的还不够。廉洁自律方面主要是对党风廉政建设紧迫感认识上还有一定的差距，还需强化对反腐败斗争艰巨性和迫切性的认识和理解，从源头上预防和防止腐败现象的发生。勤俭节约方面主要是在建设节约型机关上还存在一定差距，

建设节约型机关的力度需要再加大些、进程要加快些。如尽快开通机关局域网，向无纸化办公推进等。

（四）干部队伍建设方面

1、干部选拔任用需要进一步规范。近几年，领导班子在干部选拔任用上进行了大胆探索，通过公开竞聘、竞争上岗的方式，选拔任用了一批干部。总的情况是好的，但个别干部也出现了不尽如意的地方，在选拔考核过程中需要更加严谨、细致。

2、干部队伍管理的标准需要进一步提高。领导班子成员要在敢于和善于管理下属、严格要求干部方面作多工作，切实加强对干部的培养、帮助和教育，努力建立起一支素质好、水平高、勤政爱民的干部队伍。

3、对工作人员的业务知识、现代科学技术知识的培训力度需要加强。

（五）党员教育和管理方面

1、要不断探索党员教育和管理的长效机制。先进性教育活动开展以来，党员都表现出空前的热情和激情，学习积极性、工作积极性明显提高。先进性教育活动是个阶段性的工作，但党员的管理和教育需要一个长期坚持和贯彻的机制。要以此次先进性教育活动为契机，不断探索出新形势下党员教育和管理的长效机制，达到提高党员素质、增强党的执政能力的目的。

2、要不断深化党务公开的公开形式、公开内容和公开范围。只要不涉及党内秘密的，都要公开。如，党员干部的提拔任用等也要列入党务公开的范围。

3、要加强对个别党员艰苦朴素作风、组织纪律观念、个人形象等方面教育和监督。如，提倡机关干部骑自行车来往于较近的办公地点和社区，倡导文明礼仪等。

4、要强化党员对政策理论的学习。做到理论联系实际，切实在工作岗位上发挥先锋模范作用。

以上问题，主要是根据先进性教育中下发征求意见表、召开座谈会、走访地区单位征求意见和谈心记录进行梳理的。我们要积极进行整改，对大家提出的问题要认真研究，有计划、有步骤的进行解决。

二、存在问题的根源

主要有以下几点：

1、党的理想信念、宗旨观念不够牢固。没有深刻地理解邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，没有很好地把改造客观世界同改造主观世界紧密结合起来。所以，在思想和工作上，存在用朴素的感情代替党性觉悟、用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律的情况。理论学习计划有，但抓的不紧，落实的不够，只片面地强调工作忙，放松了班子成员以至带领全局的学习。如果长此以往下去，势必会偏离正确的政治方向，对党和人民群众的事业带来损失，

2、思想上跟不上形势发展的要求，思考问题高度不够，创新意识不够。正是因为放松了学习，知识更新总是跟不上形势的变化，导致对对工作创新的理解深度不够，站的不高，看的不远，只注重完成工作不出问题，忽视了自我约束、自我监督，自我提高；在积极主动、创造性地工作方面做得还不够。在基础设施的建设上，也跟不上形势，只想最大限度的节约资金，从发展的眼光看问题不够。在关心干部职工生活上，考虑得还不够周全、不够细致。

3、在干部选拔任用上，受编制、人事政策等原因的限制，在创新上存在一定难度，需要在政策允许的范围内，进一步完善和提高；对干部的日常管理和教育上，掌握得不够严、不够紧。考虑到干部平时工作很辛苦，认为只要能够把党委政府交办的工作做好，就是好干部，造成对干部表扬多、批评少，一般要求多、督促检查少，对干部出现的问题有时批评教育不到位。久而久之，造成个别干部身上表现出作风不够优良、纪律不够严明、办事效率较低，影响工作进展。

4、具体工作多，深入基层不够，与群众感情容易造成疏远。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。大量具体的事物性工作挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。每年虽也拿出一些精力和时间深入社区和驻地单位，但一些具体问题、具体事例多是听经办人的汇报，根据情况做出决策，还没有真正做到沉下身子。工作浮在上面多，听到基层群众的呼声自然就会少，为人民服务的宗旨就不能得到很好地贯彻落实，干部群众与班子之间的互相信任感就会降低，从而对建设和谐社区造成不良影响。

5、由于街道职能、财政政策等原因的限制，导致办事处这个政府派出机构在社区建设上不能很好地满足社区群众方方面面的要求。需要认真梳理群众的意见和建议，协调各职能部门在依法行政的基础上，用有限的资金切实解决群众关心的热点和难点问题。

三、整改措施

1、抓学习，努力提高学习的自觉性，以班子的学习带动全局的学习。坚持领导班子和中心组成员的学习、抓好中层干部和党员的学习、抓好全局的学习，做到有学习计划、有学习内容、有专人负责、有学习记录。在学习内容上，首先要加强政治理论和方针、政策的学习，要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政策理论水平，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。要学习市场经济知识，学法律法规，学习现代科学技术知识，要不断更新知识，提高业务工作能力。在学习形式上，自学、集体学，走出去、请进来，充分利用现代的科技手段，要灵活多样。自我加压，增强自我约束机制，要学有所得、学有所获。

2、加强党性修养锻炼，发挥好工委班子的作用。牢记党的宗旨，牢固树立“立党为公、执政为民”的观念，时时处处以党员和党员干部标准要求自己，在学习和工作上率先垂范、加强自我修养，不断提升自身素质。牢记服务宗旨，时时刻刻、方方面面，永保共产党员的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观，树立科学的发展观，牢固树立立党为公、执政为民的理念，立足本职，扎实工作。党组和成员要带头做到并带领全体党员和群众认真落实党中央、国务院、市委、市政府、区委、区政府的各项指示精神，确保毫不动摇地贯彻执行。

3、深入开展调查研究，坚持走群众路线。在学习和工作中，班子成员要在高标准严格要求自

己的同时，加强重大决策的透明度，尤其是涉及群众利益的一些重大问题，广泛征求意见，交流看法。对同志多关心、多体贴，要了解他们的想法和困难，加强思想交流，要经常进行谈心活动，增进友谊，相互沟通，共同提高。调动每个人的积极性，团结协调，充分发挥大家的作用。对出现的问题，要敢于管理，大胆管理，善于管理。

4、加强干部队伍的建设和管理。要坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，根据现有的人才政策，结合工作实际情况，不拘一格选人才；把提高实际工作能力作为人才培养的核心，重点培养干部职工的学习能力、实践能力，着力提高干部职工的创新能力。完善对干部职工的科学管理机制，长抓不懈，做到教育学习经常化，检查管理制度化。

5、继续深入做好廉政建设工作。牢记“两个务必”，永葆共产党人的政治本色，在不断完善各种制度建设的同时，要做到常学习、勤对照、勤检查，防微杜渐。班子成员要时刻做到艰苦朴素、勤俭节约、清正廉洁，坚决抵制腐朽思想文化和各种错误思潮侵蚀影响，保持高尚的道德情操和革命气节，要做到自重、自省、自警、自励。坚强党风廉政工作的考核，考核工作要与班子和领导干部年度考核、工作目标考核、提拔任命相结合。

6、认真贯彻第五次城市管理工作会的要求，在强化街道的城市管理职能上狠下功夫。联合地区各职能部门、驻地单位和社区居委会，共同构建和谐的社会环境、生活环境和居住环境。

通过这次教育学习，查找问题、分析根源、制定整改措施，为今后的工作打下了基础，为实施平安**的战略构想、建设和谐**作出新贡献。

个人整改报告在开展进一步营造风清气正发展环境活动中，通过自查自纠，认为自己在工作中还存在

着许多问题。

一、存在一下的问题

1.在党性原则上，存在着脱离群众，宗旨意识不强的问题；

2.在科学发展上，存在着思想僵化、惰性思维等问题；

3.在思想状况上，存在着安于现状、精神状态不佳的问题；

4.在依法行政上，存在着法律学习不够、法律意识淡薄的问题；

5.在自身工作岗位上，存在着业务知识贫乏、工作办法不多、工作能力不强、工作措施

不硬的问题；

6.在工作纪律上，存在着办事拖拉不果断，推诿扯皮的问题；