教师硬笔书法比赛活动方案六篇
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更新时间：2024-05-24 17:04:25 发布时间：24小时内
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编整理的教师硬笔书法比赛活动方案六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 教师硬笔书法比赛活动方案
一、学生硬笔书法比赛：
1、参赛对象：全体学生
2、比赛时间：第12周周星期一(x月5日)天天练时间
3、比赛方式：以现场创作的方式进行
4、比赛内容：参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写，字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给学生书写。
5、组织形式：比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。天天练时间结束，收齐书法作品，统一交到陈胜佑老师处。
6、奖项设置：以年级为单位，每个年级分别设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。
二、教师硬笔书法比赛：
1、参赛对象：全体教师
2、创作时间及方式：以自主创作的方式，在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。
3、创作内容：行文布局自由构思，字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制，包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。
4、奖项设置：视上交作品质量而定。
三、教师艺术作品展评：
教师除硬笔书法外，自主进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品，由学校组织进行展评。
上交艺术作品时间：5月16日前，统一交到陈老师处。
第2篇: 教师硬笔书法比赛活动方案
为传承并弘中.扬华民族优秀传统文化，丰富教师艺术文化生活，提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力，让教师创造美、欣赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法比赛。
活动领导小组
组长：文某某
副组长：曾某某、彭某某
成员：夏某某、周某某、倪某某、罗某某
二、活动时间：
20_年12月25日——20_年12月31日。
三、参赛对象：
全体教师
四、书写内容：
四个“引路人”
广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
五、活动要求
1.学校提供统一参赛用纸（到团委办公室领取）。
2.作品上面不允许出现参赛教师的姓名，只要求填写作品编号（见附件）。
六、评委
胡某某、邹某某、王某某、周某某、贺某某
奖励措施
所有参赛人员发放纪念品一份，评选的优秀作品将在全校进行展示。
*_**学
第3篇: 教师硬笔书法比赛活动方案
笔墨润心，传承经典；书法载道，翰墨育人。为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬热爱中国共产党、热爱伟大祖国为核心的民族精神，强化教职工听党话，跟党走的思想意识，我校将举办“*-*教师书法比赛”。
一、活动宗旨
“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”
二、活动安排
1、作品书写人：
我校全体教师
2、作品要求：
①书写工具：软笔或硬笔。
②书写字体：楷、行、草、隶、篆均可。
③书写规格：毛笔不超四尺整张，六尺对开，中堂、条幅、对联均可，一律竖式。硬笔用硬笔书法专用纸，纸幅不超过A3。
④无需装裱。
⑤务必钤印。
⑥请在作品右下角背面用铅笔注明作者姓名、性别、年龄、组别。
3、上交作品时间：即日起——4月10日
4、作品收集地点：大同四中工会办公室（高中部四楼）
三、书写内容
1、从中国共产党历届领导人以及革命先烈关于党的建设和革命历史的经典文稿、讲话和诗词中摘录。
2、也可从以下文章中摘录:
①***:在党史学习教育动员大会上的重要讲话;
在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话;
②张全景：“百年恰是风华正茂”一一庆祝中国共产党成立100周年”
③欧阳淞：认真学习党的百年历史
（以上文章请搜百度获取）
四、奖项设置
本次活动设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，学校将为获奖教师颁发荣誉证书及奖品，获奖作品将在学校进行展览。一等奖作品将报送大同市关工委办公室，参加大同市教育系统“勤学杯”书法大展，作品将在和阳美术馆北厅展出。
五、评委组成
另行通知。
**工会
第4篇: 教师硬笔书法比赛活动方案
一、指导思想
为积极倡导全校教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活，值此新年来临之际，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体要求
1.参赛对象：全体教师。
2.比赛内容：硬笔书法，书写内容自选，可选择名家名篇，诗词歌赋，语文课本中的经典段落。一律使用黑色钢笔水书写，钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。
3.比赛字体：用正楷书写，不要写错别字，繁体字。
4.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，在加粗黑线处落款。按段落要求书写，每段首行空两格，标点正常使用。
5.设奖方法：学校组成评审小组，对所有教师书法作品进行评价，同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，获奖作品将集中展出。
6.上交时间：12月26日（周四）放学前以年级组、教研组为单位，集中交到教导处。
二小
x年x月x日
第5篇: 教师硬笔书法比赛活动方案
为配合县教体局体育艺术科技活动的开展，培养学生的书法书写规范意识，提高同学们书法书写水*，营造校园文化建设氛围，给同学们展示自我的舞台，结合课改精神和工作计划要求，我校决定举办一届小学生硬笔书法比赛，具体事项如下：
一、参赛对象：全校一到六年级学生。
二、参赛字体：硬笔楷体。
三、比赛时间：20xx年4月18日、19日下午第一节课
四、比赛地点：
4月18日（各班教室，本班语文老师监考）
4月19日（三楼会议室，陈金稳主任监考）
五、比赛规则：
1、比赛用纸由学校统一发。
2、书写工具一律自备（参赛学生须用钢笔、签字笔或水笔）。
3、参赛者必须在限定的时间内抄写完规定的内容，不完整的作品不能参评。先由班级比赛选拔，每班再选拔3人参加学校的比赛。
4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。
5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
六、评比要求
1、本次比赛采取100分制，其中：工整匀称（35分）；大小适中（35）；无错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面整洁（10分），错别字、涂改一个字扣1分。
2、按参赛者、年级评选出优秀作品若干件，发证书和奖状以示鼓励。
八、评委：
组长：陈xx
成员：语文教师
九、注意事项
1、首次写的不好的参赛者不能重写。
2、规定时间内没有写完的学生，取消参赛资格。
3、参赛者的学校、姓名、班级等信息一律写在填写在卷面相应的位置上，无作者信息算无效作品处理。
4、书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。
5、注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
第6篇: 教师硬笔书法比赛活动方案
一、指导思想
传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。
二、比赛目的
为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。
三、比赛要求
1、参赛对象：四年一班全体学生
2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)
3、参赛用笔：钢笔或签字笔
4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
四、比赛方式
1、比赛时间：即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前，孩子们必须把写好的书法作品，署好名拍照发送到家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评选。5月30日前，公布比赛结果，具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。
2、比赛地点：教室、家庭等。
五、评选方式
由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每个奖项以得票由多到少排序，决定获奖名次，票数为32票，以此类推。家长要实事求是，不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。
六、奖项设立
一等奖5名；
二等奖10名；
三等奖18名。
七、评委
主评委：石老师
成员：全体家长。
八、奖品
建议：购买奖品的费用由全体家长集资，由家委会集中采购礼品，具体集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内讨论商量决定。
九、颁奖
在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。
天使一班家委会
