写作文的技巧和方法图片(共6篇)
写作文的技巧和方法图片1
一篇作文光有开头好是不够的,内容讲完了还要有一个好的结尾,这样才能让读者感受到文章是有头有尾一一对应的。开头和结尾相互呼应,能够让读者读完文章后还会有印象,从而更好的理解文章的思想感情。一篇文章有好的开头,文章内容也很丰富,再加上好的结尾,这就能够算得上是一篇好文章了。
家长怎么知道孩子写出优秀的作文呢?《小学生高分作文》系列图书为家长提供更好的选择,这套书里包含了很多主题的满分作文,每一篇作文都有自己独特的风格和语言特点。家长可以让孩子多阅读这本书,学习每篇文章的写作手法,这样在孩子自己写作文的时候就能灵活运用了。
写作文的技巧和方法图片2
写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。
观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。
观察时要讲求方法,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。
写作文的技巧和方法图片3
像写人物“爷爷”。如果我们的孩子要写爷爷,他会写些什么呢?可能会笼统地写爷爷的外貌、爱好,做了什么事等。这会让文章没有亮点,而且很散。
但构思导图则教会孩子,如何抓重点,不跑题。
比如从爷爷爱好运动的这个点切入,然后从3个方面来具体阐述他是怎么爱好运动的,再结尾总结,呼应主题。
这样引导孩子列框架,他就知道,如何一个点一个点地往下写,而不会东拉西扯、记流水账。
写作文的技巧和方法图片4
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:
二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
写作文的技巧和方法图片5
写好动物要注意四点:
第一,抓住动物的外形特征写;
第二,抓住动物的生活习性写;
第三,抓住动物鸣叫的声音写;
第四,写出动物与人的关系。
写好植物要注意:
第一,要着眼于各种植物特征;
第二,注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;
第三,要按一定顺序来写;
第四,记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;
第五,可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。
第六,要带着感情去写。
写物品要注意以下四点:
第一,要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;
第二,要写清物品的结构;
第三,要交代清楚物品的来历和用途;
第四,要融进对物品听感情;
写作文的技巧和方法图片6
冬爷爷带着雪花娃娃悄悄地走了,春姐姐迈着轻快的脚步来到了人间,她温暖了大地。
看,小草从泥士里探出头来,给大地穿上了一件绿衣衫。梨花、杏花和桃花竞相开放,散发出一阵又一阵沁人心脾的香味,小蜜蜂和小蝴蝶欢快地在花朵上跳着舞,好像在欢迎春天的到来。
春姑娘来到了小河边,她吹起一阵春风,唤醒了沉睡的小河,小河醒了,小河唱起了歌,你听:“叮叮咚咚,叮叮咚咚”那是小河在给春姑娘唱歌呀!
春姑娘来到了田野里,她吹起了一阵春风,把田野变得一片碧绿。麦苗在风中摆动,好像在给春姑娘跳舞。
小朋友们来到了郊外,你看,他们一会儿捉蝴蝶,一会儿和小鸟歌唱,一会儿采朵野花,一会儿和小鱼嬉水。他们玩得多开心啊!
“沙沙沙,沙沙沙……”春雨不知不觉下了起来,那如丝如缕的细雨,悄悄滋润着世间万物。春雨落在柳条上,柳条发了芽;春雨洒在大地上,帮大地洗清了脸……正如杜甫所说:“随风潜入夜,润物细无声。”“轰隆”一声,春雷响起,春雷惊醒了正在睡觉的小动物,有小青蛙、有老蛇、有黑熊、有小刺猬……小青蛙跳上了一片荷叶,在荷叶上“呱呱呱”地唱歌,好像在为春天纺织一首歌:
“春天遍地野花开,
春天蝴蝶花丛飞,
春天田野绿油油,
春天小河唱起了歌。
呱呱呱,呱呱呱,
春天,春天,真美呀!,
呱呱呱,啦啦啦,
我真喜欢春天呀!”……