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模仿夏天的成长写作文500字(大全5篇)

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更新时间:2024-06-30 09:38:30 发布时间:24小时内

模仿夏天的成长写作文500字1

徐晨芸

冬姑娘轻抚冬琴,弹起了悦耳的冬之曲,雪花如天使般从天而降,这儿一丛,那儿一簇,像蝴蝶,似银针,在空中摆弄着各种姿势。

冬天是万物沉沉入睡的季节。你在鸡舍里看小鸡,它们个个缩在窝里,你到稻田里,雪花早已覆盖了大片土地,只有白茫茫的一片。春天那葱绿的树叶,现在只剩下光秃秃的树枝了。昔日格外热闹的池塘,也只剩下了一层厚冰。

冬天是腊梅怒放,竹子挺立,雪儿纷落之际。你瞧,在严寒中,优雅清高的腊梅迎雪怒放。在北风中,挺拔俊逸的竹子屹立在破岩中,仍然如春季时苍翠。天空中,朵朵雪花,随风微微飘落,点缀着平平无奇的世界。

啊,白雪飘呀飘,带给我们一个别样的冬天。

模仿夏天的成长写作文500字2

朱天瑜

冬天是万物沉睡的季节。

冬天的沉睡是静寂的沉睡,迅速的沉睡,不知不觉的沉睡。你到公园里看花,已经不见了踪迹。你到树林里听不见一点声音。昨天是绿草,今天变枯萎,明天就与泥土融为一体了。一条小河,一晚上不见,就飘起了浮冰;一片灌木丛,一晚上不见,就落满了霜。几只青蛙,个把月不过来,已经进入了梦乡。

草沉睡,树木沉睡,山是一天一天地变空旷,橘树沉睡,葡萄成熟,果园是一天一天地变稀疏。蛇沉睡,熊沉睡,动物世界也是一天一天地变安静。俗话说:“冬有三天雪。”随着天气的变冷,大雪的来临,几乎什么都在沉睡。最冷的时候,连火车也沉睡,因为铁轨盖上了厚厚的冬被而无法行驶。

万物在冬天养精蓄锐,一过冬天就恢复了生机。谚语说:“冬有大雪是丰年。”又说:“大雪兆丰年,无雪要遭殃。”到了该下雪的时候不下,农作物就长不好,人也一样,要赶时候,赶冬天,为新的一年做准备。

模仿夏天的成长写作文500字3

王天佑

冬,是万物贮藏、冬眠的季节,为来年的生机做着准备。

万物到了冬天,进入了贮藏和休眠状态。植物们脱下了各色的衣裳,落叶没入土中,为第二年的枝繁叶茂提供养料。庄稼地也盖上了厚厚的棉袄,俗话说“瑞雪兆丰年”,这也贮藏着明年的丰收。小河也开始“休眠”了,结了一层厚实的冰,把鱼儿贮藏在河底,为了明年渔夫能捕到更多的鱼。

松鼠也在树洞里贮藏了许多食物,整个冬天都不出洞,而我们也要趁着这个冬天在家里好好休息,吃饱穿暖,把自己裹得像个粽子一样。经过了春、夏、秋三个季节的劳累后,我们在冬天贮藏能量和体力,为来年春天的复苏做准备。

模仿夏天的成长写作文500字4

转眼间,夏天到了,不论草、木、兽、禽、虫在夏日里的成长都是飞快的!

在夏天里,草儿、树儿的生长速度快如飞。昨日,小草籽儿刚埋下;今日已破土成苗;过一两天抽叶分岔;再往后两三天就已长成浓密的一小丛儿。大柳树的树干上前日抽出新芽,昨日已成小枝,今日枝上密布叶芽,明天就是长叶,后天枝上开岔,不过半月,便可长得很长很粗了。就是刚种下的小树苗,一月内也可长得与人齐腰高。

动物在夏天里的成长虽比不过植物快,可也绝不算慢。记得那在每年夏天都会给大家带来美妙音乐的蝉吗?它在地底待了十余年,仅从一只小小的`饭粒似的虫儿变成一只爬虫;但在“弃暗投明”后,它竟在不到一个星期的时间内,在夏天的强烈阳光下,成了一位翩翩起舞并能创造出美妙绝伦的歌曲的音乐家。去年出生的鸡、鸭在夏天内下出了它们一生中第一颗蛋。鸡下的是一颗被阳光照得闪闪发亮的金蛋;鸭下的是被河水映出一道道弯纹的翡翠似的蛋。狗呀猫呀,毛长得飞快,一天剪一次都不一定剪得完。

就连小河、石块儿,在夏天里也长。昨日小河还低低地趴在河床底,不几天就长高了许多,后来干脆用手扒着河床边的护栏,甚至想要爬出围栏。铺路的石板,在夏天里也胖了一围,你挤我,我挤你,好不热闹,引得蚯蚓也爬出来看热闹。

总之,夏天是一个成长着的季节!

夏天里的欢乐作文

有人爱芳香四溢的春天,有人爱硕果累累的秋天,有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。

夏天虽然是炎热的但也是欢乐的.,因为炎炎夏日,正是游泳的大好时光。今天的气温竟达35度,学校正好要举游泳比赛。我们早早的来到了游泳馆。“扑通!”一声有的同学已经接而连三地冲进池里了。

游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。有的女同学大叫着太爽了”、“酷毙了”。有的同学也忍不住了,跳下水去

开心的玩了起来。忽然听到,请在水里玩的几名同学,请赶快上来,游泳比赛马上开始。

不一会儿,我就看见穿着游泳衣戴着游泳帽和游泳镜的运动员出场了,我数了数一共有8个人参加这次比赛。女生有3位,男生有5位,老师说:“分成3组,女生一组,男生2组。”预赛开始了,首先是女生组,她们一只手抓住池壁,脚底紧贴池壁,“各就各位,预备——‘嘟’”。着池壁猛蹬一下,两脚不停地拍打着水面,两臂用力地划着弧线。顿时游泳池里水花四溅,到处舞动着水泡泡。我看见小y同学速度有点慢了,我想

可能是她的脚还没有好,突然我看见小y同学加快了速度使劲儿往前窜,终于到了尽头她从水里探出脑袋,向四周环顾了一下,没人:耶!我小组第一。接着就是男生们的比赛了,我们都为她高兴,不一会儿就是男生预赛,我只顾着高兴,男生的比赛看都没看一眼。

决赛开始了,我们兴奋的站了起来只听见“嘟——”的一声,小y同学像离弦的箭冲了出去,我们同学心想:小y同学一定会拿第一的,当她到达目的地时,我竟然傻了眼小y同学然是第3名,我晕~~~~~

我们班虽然第三名,不过令人欣慰的是老师给我们每位同学颁发了一张奖券,可到游泳馆免费游泳一次!

夏天里的温暖作文

大概是从小学二年级时,我便被父母送到了老师家补习,那时多小啊,很懵懂,与同班的几个同学一起去。不知道算不算,除去班主任,夏老师也应该是我的第一位数学老师加补习老师,姑且称之为启蒙老师吧。

在印象里,夏老师是一位很温柔的老师,虽然数学只教了一年,就成为了退休教师,说起来,还是有点怕的。

因为那段时间在教看钟,而我对数字又很没有概念,导致夏老师教了一个月,我还是半懂半不懂的。最终,在夏老师和她她家人的努力下,我才好不容易理解了。

虽然说我反映慢,理解慢,不过夏老师也从没有放弃过我。每次在她家受欺负,老师就会来说教。数学不懂,就算很迟,她还是会很耐心的教我,直到我弄懂为止。

每次的运动会,虽然老师家没有几个人参加比赛,但是那天,她还是会给大家每人一份的`准备一袋的食品,然后叮嘱我们在空余时间多学习,也多休息。

其实,我一直都不知道该用什么样的形容词去形容她,“温柔”?不全面,“耐心”?不具体,“人好”太俗气。

那么,我想这样吧,夏老师,您是我心目中一个很受尊敬的人,很温柔,很有耐心,人很好的一位老师,或许还要加些省略号。

您教会了我不管遇到什么事情,都要自己坚持过来。每次遇到难题不要自己死想,要多动脑后才有资格去向老师多请教,与同学们讨论,动作要快。

还有知恩图报。这是我以后要为您做的,但别的老师说起来时,我就很自然的想到了您。

学生一定会以美好的将来报答您的。那时夏天里的温暖我一直都记得,亲爱的夏老师。

夏天里的故事作文

前言:

多样的生活中,人们总是期盼着下一个季节,因为下一个季节才充满着希望!这不,这个冬季刚刚来临,就又想着夏天的事了。不过,想的更多的还是故事。最惬意的故事总是发生在童年。又不尽感叹:童年真好!

夏天是蝉的世界。天气越是炎热,蝉们就越兴奋,独唱及重唱尚嫌不足,一定要合唱的。正当午和黄昏时,是蝉们演出的最高潮。它们似乎在努力地展现自我,那劲头比星光大道上期预一搏成名的选手还卖力。那壮阔的场面自然也非央视演播厅所能媲美。毕竟那是纯天然的、原生态的演唱。班德瑞的音乐作品只是模仿和描绘着大自然的,而这蝉的歌唱却是真正的大自然发出的声音,虽有些单调,但却抛却了做作和脂粉气。也许小孩子受市侩的熏陶少些,更能亲近大自然,因此他们就比大人更会欣赏纯天然的东西。否则,他们为何总是期盼着夏天呢?

古诗文中描绘蝉的文字大多与悲愁有关,其实这只是文人们的多愁善感罢了。酷热的夏日里,大人们自以为苦暑难耐,且往往愁得有些烦躁。小孩子们却不以为然,似乎夏天才是真正属于他们的世界。炎炎烈日下的大千世界里,无处不有他们欢快的影子。夏天里最热闹的还有蝉,这虫儿似乎还是孩子们的伙伴,甚至还有些形影不离。蝉在哪里孩子们就到那里,哪里有孩子那里也就有蝉。孩子们在树下玩,蝉们就在树上唱。有时孩子们嫌蝉们唱得没有新意,就不满地用脚猛登树身,树梢上的蝉也就知趣地噤了声。一丝风儿吹过,有蝉儿实在耐不住寂寞发声唱了一句,便引来了众多蝉儿的应和,气势磅礴的又一场大和唱开始了。小孩子们玩得兴起,也就无暇顾及蝉鸣了。蝉们的曲调虽略显单调了些,象是在弹单弦,可万千的单弦合在一起演奏,那场景也是足够宏大的。

蝉,也叫知了。本地乡间却是把个头最大的那种蝉才叫作知了。这种知了个头大、声音也大,只是其叫声有似老鸦那沙哑的叫声,很粗俗,还不识趣。另一种体形较小的'叫做_纺线车_,其声音象从前炕头上摆放的纺线车纺线时发出的_呜儿、呜儿_的声音。这_纺线车_的数量不多,且来得早些,麦子不黄时就有了。还有一种蝉,本地土语音译叫_丝笛儿_.这种蝉个头介于前二者之间,但数量很大,是蝉的主流之一。它的叫声象丝竹一样婉转,象笛子一样悠扬。我私下揣摩,这可能就是这种蝉被叫作_丝笛儿_的原因了。这_丝笛儿_唱出的内容却是_知了_、_知了_,因此,别的地方的人叫它知了。至于本地人把那大个儿的只会一个音调聒叫的蝉为什么叫知了,有点搞不懂。也许由于它个头大,就让它充当了蝉的领导叫_知了_了罢。其实它不学无术、胸无点墨、就只会_聒----_一个调子,但那嗓门却极大,无蝉能比,也能把人唬住这种蝉也并非一无是处,烧着下菜的确个儿大、肉多!

众多人的童年往往与蝉有着解不开的情缘,几乎每个人都有一个与蝉有关的故事,这故事几乎都是充满欢乐的。

初夏的夜里时常发现院里某个地方灯光闪烁,凑近一看,原来是一群小孩子在林荫处的树根周围捉知了猴。捉知了猴也是要有一套的,先是借手电光在树根四周找到小洞,然后一定能在附近寻找到尚未破茧的知了猴。再用起子在周围捅捅、刨刨,一定会发现新的洞口。用水往新洞口一灌,就会有知了猴从洞口缓缓爬出。如此炮制,一次至少也会有一二十只的收获。拿回家淘洗干净,再用盐水浸泡一下,便可去壳下油锅烹炸了。有人以为这是绝味、妙不可言,我却着实不以为然。品尝过一回,感觉不好,从此也就不再靠近这东西了。听说某地每天要吃掉五吨知了猴!如果属实,这可是知了的大灾难,也是孩子们的大遗憾了。因为知了灭亡了,夏天里孩子们就少了一项绝妙的游戏,童年也就缺了一块内容。大人们也真是,不去把百无一用且贻害与人的苍蝇、蚊子吃掉,却偏要吃无辜的知了!岂不知吃掉知了的同时,也把众多的童年的乐趣也吃掉了!

捉知了也是一件趣事。传统的方法是用蜘蛛网粘的。在一根长竹杆梢上绑一个用铁丝揉弯成的小圆圈,再到房前屋后旮旯拐角找到蜘蛛网,最好是新织的蛛网,粘性强。最后把蛛网缠绕到竹杆梢的铁丝圈上。这样捕蝉的工具就制作好了。循声找到爬在树身或树枝上的知了,把粘杆高高地举起,悄悄地接近,迅速地扣下。粘住知了后粘杆快速地下压,落地后再把知了活捉。这一连串的动作都是一气呵成的。当然了,失败也是常有的事,知了奋力挣扎挣脱或弄破蛛网,这次捕捉也就宣告失败。逃过一劫的知了要想再捕捉就难了。你的粘杆还没接近,它就飞走了,还从高处撒下一泡尿,以示报复。别看只是个小虫,还是有灵性的。蛛网可靠性差,老破。以后索性用一个小塑料袋替代蛛网,这就制成了一劳永逸的捕蝉工具。只是对捕蝉人的技巧要求更高了些,要求捂住知了之后落杆一定要快,向下时要挂动风声,以使知了不致克服掉风的推力从袋口逃出。

据说蝉蜕可入药,药铺有收的。小时每年都拣了不少,只是从未获过利。知了是养不活的,捕到的知了只是听听响声而已。时常将知了捏在手指间,在腹背稍一压迫,知了的双翼机械地向上一翘,同时知了的肚腹也发出咯咯的叫声,那声音有点象傻笑,也像在告饶。如此反复把玩,乐此不疲。有时将知了的双翼剪短,看着知了在人的掌控下做着无谓的逃生挣扎。有时还会别出心裁地把知了的肢爪掐去,再把它放飞。知了在树梢上东冲西撞,终究也无枝可倚。小孩子有更多的好奇心。好奇心往往出于无意,但有时却会伤及无辜的。

孩子们之与蝉只是游戏而已,虽有时有些过火,但终归还是玩。大人们的以蝉为食就有些残忍了。一介小城日食蝉五吨?若这不是假新闻,知了的种群可就大祸临头了!

童年的乐趣总是让人记忆犹新,让人久久回味。可时下的社会充斥着功利进而急功近利的做派,或许毁掉的不仅仅是今天,还会遗害明天的。人最快乐的时光是童年,知了最得意的时光是在夏天。有了知了,有了欢乐的夏天,有了回想起来就会如痴如醉的童年,人生才会完美,才会浪漫,才会有诗意。

有首关于夏天的佚名诗《桃园仲夏》,这是一首悠闲的诗,在炎炎的夏日里让人觉得清风拂面,感到几缕淡淡的清凉。

诗曰:

_大人摇蒲扇,小儿捉蜻蜓。树上鸣蝉自在鸣,随你听不听。

闲聊天下事,自在又轻松。铺好蓑衣躺下来,仰头数星星。_

模仿夏天的成长写作文500字5

何香婵

冬天是个唯美的季节。

不论是生机勃勃的春,炎热的夏,还是万物丰收的秋,都比不上我心中那唯一的冬天。不去看那落日后刮来的西北风,也不去看那严寒傲枝上绽放的梅花,单是看那一片片洁白的雪花,就足以让我魂牵梦萦了,因为在雪中漫步是件唯美的事。

我一度认为没有了雪的冬天就不再是冬天。下雪时,我常常会激动地跑出去“淋雪”,在鹅毛大雪中转圈,觉得好像小雪花特别爱往我的身上凑。整个世界笼罩了一层厚厚的白纱,我想整个世间再也没有能与此景所媲美的东西了。一步步踏在厚墩墩的积雪上,迈出去的步子,既感到沉重又觉得轻快。我慢悠悠地走在雪中,感到惬意满满。

寒风凛冽,阵阵刺骨的风吹过,耳畔传来“呼呼”的风声,冻得我瑟瑟发抖。忽然,使人心旷神怡的一片玫红映入了眼帘,我有些诧异,往前看去,原来是那枝头上凌寒独自开的梅花,再凑近一点,几朵嫣红的梅花坠在一个个枯索的枝条上,它们像一个个坚强不屈的卫士与风雪作着斗争。几片雪花落在花枝上,本就开得灿烂的梅花更加妩媚了,可她却“无意苦争春,一任群芳妒,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”我一边欣赏着眼前的美景,一边赞叹着她的品格。

不得不说,冬天是四季中最美的季节啊!

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