推荐党员评优评先方案党员评先评优管理办法(五篇)
会员上传 分享
更新时间：2024-04-28 17:45:05 发布时间：24小时内
推荐党员评优评先方案党员评先评优管理办法一
一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。
二、改进措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。
我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。
推荐党员评优评先方案党员评先评优管理办法二
为发扬xx党支部党员勇争上流、创先争优的精神，鼓励在支部工作中做出突出贡献的党员，特制定此考核管理制度为标准，评选出xx党支部内部优秀党员，以兹鼓励，继续发扬党员先锋模范作用。
一、本评优评先考核制度基础分80分，根据平时工作完成情况加分、减分，作为年度推选评优评先参考依据。
二、缺席“三会一课”会议者，每次扣0.5分。
三、缺席党员主题活动者，每次扣1分。
四、要求学习国家学习平台，未达要求者，每次扣0.5分。
五、上报“一帮一带”谈话记录，缺项者每次扣2分、未及时上交者扣3分、未交者扣5分。
六、每年由xx党支部支委会成立帮扶对象成效考察小组，针对党员帮扶的后进员工进行工作、思想、生活考察，完成情况差者扣5分、中者不扣分、良者加2分、优者加5分。
七、参加厂部比赛获奖的个人加2分、参加公司比赛获奖的个人加4分。
八、获得xx能手加4分、xx标兵者加5分。
九、主动参与活动并积极承担开展活动的工作者，视活动成功情况，酌情加1-2分。
九、对生产年度受到xx考核的党员取消评优评先资格、并扣5-10分。
十、对于不积极参与本“xxxx”活动、不认真履行党员义务、不服从支部安排的同志进行约谈，扣15-20分、情节严重者上报xxx党委、集团公司党委。
十一、本支部晋星标准根据年度评优评先考核制度得分确定，0分-60分者支部通报批评并上报xxx党委、集团公司党委、80分以下者不得星、3星标兵得分80-85分、4星标兵得分85-90分、5星标兵得分90-100分。
中共xxx委员会
xxxx年x月xx日
推荐党员评优评先方案党员评先评优管理办法三
按照“两学一做”学习教育要求，认真召开民主生活会是党员学习的必要环节。民主生活会作为党内政治生活的重要内容，是保持党的先进性和纯洁性的一大法宝，也是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。因此，开展民主生活会不是走走过场、做做样子，而是要把民主生活会开成党员查找问题、剖析问题、解决问题，提高党性意识、提高服务意识、提高进步意识的大会，真正发挥党员先锋模范作用。
开展民主生活会，是深化“两学一做”学习教育的重要途径，要始终紧扣“两学一做”学习内容来谋划设计、组织实施，确保民主生活会取得实效。因此，笔者认为要做到以下几点：
一是广泛征求党员群众意见。通过召开座谈会、干部约谈、个别访谈等谈心谈话方式，广泛征求党员群众意见。党组织书记要带头开展交流，总结一年来所在支部开展的学习情况，与党员群众真诚交流、沟通思想，达成共识;领导干部要与党员群众深入交心谈心，用心听取党员群众的意见建议，查找存在的问题，及时整改。
二是深入开展党性分析。党员干部要围绕征集来的意见，对照“七查摆七强化”进行党性分析，认真查摆思想、作风、纪律、态度等方面存在的问题，列举出具体表现。同时，要结合征集来的意见和自我的党性分析，按照“问题准、措施细、材料实”的要求撰写民主生活会自我检查材料，材料要紧密联系个人实际，真正把自己摆进去，深入剖析根源、认清问题实质，提出切实可行的改进方法。
三是切实开展批评和自我批评。开展批评和自我批评时要敢于从世界观、人生观和价值观深处揭短掀丑，亮私戳痛，自我批评时不避重就轻、避大取小、轻描淡写;相互批评时要实事求是，不走过场、做做样子，要针对自身的突出问题和薄弱环节提出整改意见。
四是组织党员开展民主评议。以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，对党员进行评议。党支部要综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，以此来鞭策党员改进提高。
五是引导党员立足岗位作贡献。引导党员重点落实联系服务群众、落实党员示范岗、落实党员亮明身份等制度，形成创先争优的工作作风。坚持党员走在前作表率，党员要带头学、带头讲、带头做，要严格执行组织生活制度。把以“两学一做”为主题的民主生活会开成高质量、高标准、严要求的大会，同时也是把民主生活会开成党员进步的大会，从而真正发挥党员先锋模范作用。
推荐党员评优评先方案党员评先评优管理办法四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
那一年的9月我们带着青涩却又充满激情的梦想、还有装满亲人牵挂的行囊来到了现在的大家庭——xx学院。大一的生活，有我们苦中作乐的军训；有我们陌生羞涩的迎新；有我们生动活泼的班会；还有许多每当我们回想，都不禁扬起嘴角的点点滴滴！时针挪动间，我们已经从稚嫩的学弟学妹恍然成为学长学姐，来自五湖四海的我们共同创建了xx班这个家！时光飞逝，在这一年多的时间里，足够让我们记录生命中的那些无与伦比，足够使我们在需要慰藉和鼓舞的时候重获勇气。此刻，让我们一起去追寻那些珍贵的瞬间，那些我们挥之不去的记忆。
我们并肩作战在教室里、机房、实验室，这里收藏了我们几多欢笑，也见证了我们挥洒的辛勤汗水。亲爱的同学们，你们还记得为了作业奋笔疾书的背影吗？还记得为了程序绞尽脑汁的痛苦吗？还记得为课程设计熬夜通宵的黑眼圈吗？青春，无悔！
我们班在大一学年里共有x名同学获得专业x等奖学金，x个获得x等奖学金，多个获得校和院的优秀共青团员，我班团员人数占班级总人数的百分百，积极分子占xx％，更振奋人心的是，已经有x名积极分子发展成为预备党员！我们班还有多人已通过英语四级，计算机二级等多种证书！
厚德励进，博学自强，在这样浓郁的氛围里，我们遨游在知识的海洋，我们沐浴着温暖的阳光，我们与xx共成长！
中秋佳节，虽然我们没有和家人在一起。但在和同学之间，我们感受到的，是另一种温暖！这样的感情为月圆之夜又平添了一道快乐的柔光！评建创优中我们团结奋斗，为了班级的荣誉而感到无上荣光！每次的活动都让我们增加对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华！举雷锋旗帜，学雷锋事迹，走雷锋之路，扬雷锋精神！我们明白肩上的重任，我们时刻在行动！当代大学生是这个社会上最有爱的群体！团日之行我们领略青云山的幽逸；脚踏清溪，溅出那透出彩虹的水花！我们红尘作伴，潇潇洒洒，共享青春年华！
身处xx班，你永远会感叹自己需要步步耕耘，总有很多优秀的人，在你身边鞭策你。有的球技精湛，英姿煞爽；有的成绩优异，望尘莫及；有的才艺出众，舞台上总有他们的倩影；有的即使低调，但总有一鸣惊人的奢华。敢于与日月争辉的豪情会点燃生命之火，也同时照亮前进的方向！这一路，我们说好了，手牵手，肩并肩！
“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册”。我们踏着绚丽的舞步用青春的脚印谱写属于我们xx班的纪念册！我们相信明天！
推荐党员评优评先方案党员评先评优管理办法五
按照“两学一做”学习教育要求，认真召开民主生活会是党员学习的必要环节。民主生活会作为党内政治生活的重要内容，是保持党的先进性和纯洁性的一大法宝，也是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。因此，开展民主生活会不是走走过场、做做样子，而是要把民主生活会开成党员查找问题、剖析问题、解决问题，提高党性意识、提高服务意识、提高进步意识的大会，真正发挥党员先锋模范作用。
开展民主生活会，是深化“两学一做”学习教育的重要途径，要始终紧扣“两学一做”学习内容来谋划设计、组织实施，确保民主生活会取得实效。因此，笔者认为要做到以下几点：
一是广泛征求党员群众意见。通过召开座谈会、干部约谈、个别访谈等谈心谈话方式，广泛征求党员群众意见。党组织书记要带头开展交流，总结一年来所在支部开展的学习情况，与党员群众真诚交流、沟通思想，达成共识;领导干部要与党员群众深入交心谈心，用心听取党员群众的意见建议，查找存在的问题，及时整改。
二是深入开展党性分析。党员干部要围绕征集来的意见，对照“七查摆七强化”进行党性分析，认真查摆思想、作风、纪律、态度等方面存在的问题，列举出具体表现。同时，要结合征集来的意见和自我的党性分析，按照“问题准、措施细、材料实”的要求撰写民主生活会自我检查材料，材料要紧密联系个人实际，真正把自己摆进去，深入剖析根源、认清问题实质，提出切实可行的改进方法。
三是切实开展批评和自我批评。开展批评和自我批评时要敢于从世界观、人生观和价值观深处揭短掀丑，亮私戳痛，自我批评时不避重就轻、避大取小、轻描淡写;相互批评时要实事求是，不走过场、做做样子，要针对自身的突出问题和薄弱环节提出整改意见。
四是组织党员开展民主评议。以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，对党员进行评议。党支部要综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，以此来鞭策党员改进提高。
五是引导党员立足岗位作贡献。引导党员重点落实联系服务群众、落实党员示范岗、落实党员亮明身份等制度，形成创先争优的工作作风。坚持党员走在前作表率，党员要带头学、带头讲、带头做，要严格执行组织生活制度。把以“两学一做”为主题的民主生活会开成高质量、高标准、严要求的大会，同时也是把民主生活会开成党员进步的大会，从而真正发挥党员先锋模范作用。
