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最新考试没考好反思作文600 考试没考好反思的作文(7篇)

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更新时间:2024-07-31 21:22:00 发布时间:24小时内

考试没考好反思考试没考好反思的一

我们的第一次月考成绩终于出结果了,我和学生一样期待着,因为我们付出了,特别希望有可喜的收获,学生更是希望向家长交出自己满意的答卷。

从总体成绩来看,我们的成绩还不错,全校前十名我们班进了7个人,全校前二十名我们班有十个。我们这个年级有学生580多人,十个班,我真的为我的孩子们骄傲,他们太了不起了,之前,我怎么也想不到我们班会有这么多尖子生。当然,现在不让排名次,我只能自己偷偷的为他们高兴一下。

正如学生们说的,考完试后“几家欢喜几家愁。”考好的孩子当然高兴,连睡觉眉毛都是上翘的。也有很多学生感觉自己考得不够理想,因而士气不振。这几天,我最重要的任务就是观察我的孩子们,翘尾巴的警告一下;失落的鼓励一下;无关痛痒的提醒一下。我说过,我要把这些孩子们培养成最优秀的孩子,所以,自己必须要细心,要关爱到每一个孩子,让他们享受到学习的乐趣,让他们在学校也有一种家的感觉。

周六上午,我们召开了全校规模的家长会,这也是令很多班主任头痛的一件事,不是因为双休日加班,而是好多家长忙着挣钱,无暇顾及家长会。我们班第一次家长会只缺两名家长,还都请了假。这次,我不知道会怎样。周六上午,我八点二十到校的时候,班里已经到了几个家长,我很高兴,因为我们的家长很重视孩子。最终,我们五十六个家长全到,我真的很感谢他们的支持,正是他们的努力付出,我们的学生才取得了这么好的成绩。

家长会上,我主要向家长通报了孩子们的成绩,以及学习中的优缺点,更重要的是指导家长如何培养自己的孩子,如何帮助自己的孩子,让他们尽快的适应初中的学习生活,学会学习,学会与人相处,学会做个正直善良的人。我觉得这些比孩子的成绩更重要,因为这关乎着孩子的一生!

我们的学生是优秀的,我们的家长更是优秀的,这两天,我在家长群里发了个通知,让家长写“我身边的好老师”征文,我们家长朋友们很踊跃,文章写得也很好,我们班真是藏龙卧虎,家长更是人才济济,这更加鼓励了我的信心,有这么好的家长,这么好的学生,我还有什么后顾之忧呢?只有好好干好自己的工作,不辜负了他们。

当然,这次考试,也让我发现了我们班的不足,我的孩子们太活泼,太调皮,学校的条条框框有时候控制不住他们,因而我们班的量化分经常被扣。其次,由于活泼的孩子多,教室里安静的时候就少,有些自制力差的孩子就放松了学习。这次,我们班拔尖的学生多,后面的学生也多,这是令老师们很头痛的一件事。我要试着鼓励每一个孩子,让他们找到努力的方向。这个过程很辛苦,也很快乐,送人玫瑰,手有余香。能帮到我的孩子们,是我最快乐的时候。

考试没考好反思考试没考好反思的二

时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,主要是两个方面。

1、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

2、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

总之,这次是给了我一个很大教训,以后我会把这些不好的改掉,我想会有一个很大的进步,这次的检讨,可以说还不是太完善,希望老师能给我一些意见,谢谢老师!

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

考试没考好反思考试没考好反思的三

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

考试没考好反思考试没考好反思的四

刚刚结束的期中考试,我犯了很多不该犯的错误。于是我反思自己。

第一、要看你上课能不能专心听讲,能不能克制自己做与学习无关的事情。

第二、能不能自觉、独立、认真地完成作业,能不能主动纠正错题。

第三、完成规定的作业后,是否能在课后主动复习、预习、学习。

第四、是否想办法解决学习中遇到的问题。

第五、能否合理分配时间。

二是学习方法的反思。科学的学习方法可以事半功倍,但是科学高效的学习方法需要学生不断探索和总结,尤其是考完试后各科学习方法的总结,比如文科需要背诵的一些内容,什么时候、如何高效背诵,是抄还是背。

三是对个体主体差异的反思。很多学生并不是对所有科目都一样感兴趣,往往科目偏科,导致弱科差,强科无效。这就需要考完之后反思,哪些课学得好,哪些不理想,有哪些成功的经验,错误的原因是什么。如果你对学习感兴趣或觉得这门课很重要,你应该努力保持你的兴趣或提高你对其他科目重要性的理解,并在学习你认为重要的课程时树立信心。其他成绩不理想的科目也要同等重视,当然也能学好。

考试没考好反思考试没考好反思的五

当一扇门向你关上,必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多,并非只有上大学一条,可以根据自己和家庭的实际情况,选择适合自己的路继续深造,抛开无谓的自责与沉沦,只要用心去工作,学习,就一定可以成为生活的强者。

付出过久不难过,回忆自己这段经历,这是人生的财富!为了梦想没有气馁,再次爬起来!

假如考题欺骗了你,不要悲伤,不要忧郁,明年高考的日子,你们会:鸿运当头照,下笔如有神。

金榜提名,名落孙山,只是短暂的,朋友只要你努力了,得失不要看的太重,失败是成功之母,努力吧努力,成功属于努力者。

看成败,人生豪烈,唯有从来!

你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!

不管成功或失败,只要你曾经经历过,那段拼搏的日子是你永远的记忆,走过了,就要往前看,你就会开心一点!

不管遇到怎么样的困难,不管遇到多大的挫折,人总要活在希望里,哀莫大于心死,要在困境中奋起,在失望中充满希望。

不过是一场难忘的经历。经历过了,也就这样。没什么,真的没什么。以后的路才是重点。

考试没考好反思考试没考好反思的六

学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能1%做到的话,你的英语成绩,没有9分,也能85分。

1.每天读英语课文,十次或五次。

2.每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

3.每天听写课文,直到会默为止。

4.上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。

5.下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。

6.认真完成作业。

7.不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。

8.回到家里预习。

9.将家长买来的练习认真地完成。

1.请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。

11.睡觉前,想想英语课讲了什么。

我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!!!

我在此发誓:

我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!!!

今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。请老师看我来日表现!

签名:

时间:20xx年**月**日

考试没考好反思考试没考好反思的七

1、基础知识,要求记忆的知识,掌握的也不好。例如,我国最北端在什么以北什么河流主航道中心线上。就是漠河以北黑龙江主航道中心线上,只要记住了,不管怎么出题,也能对答如流。但很多同学答错了。

2、空间概念模糊,填图题答的不好。各省的轮廓不能正确辨认,尤其是湖北省的形状不能正确辨认,错误较多。

下一步,为提高学生成绩,结合洋思经验,我们将力求做到:

1、加强教研交流,认真备课,做到个人备课与集体备课相结合,另外做到课前备课,做好上课前的准备。

2、先学后教,自主探究,合作交流,解决疑难。

3、课上充分发挥学生主人翁的作用,精讲多练,形式多样,力求课上掌握。

4、重点突出,当堂检测。不给学生增加课业负担。

5、课上关注每一位学生,主动参与,激发兴趣。

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