2024年美好的启示作文300字(九篇)
美的启示美丽的启示四年级一
我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。我做了个禁止倒垃圾的牌子插在那里,可这里照样垃圾成堆。为此,我们伤透了脑筋。
星期天的早晨,爸爸对我说:____________________我听了爸爸出的这个好主意,乐得直拍手。
于是,全家动员齐上阵。我们先把垃圾铲成一堆,又从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的'图案,最后在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还挖来了两拢翠竹,种在花坛的东西两旁。
看着这美丽的风景,我懂得了:只有美,才能启发更多的人爱上美!
1、根据短文内容填空:
以前,人们把这里当成( ),后来,经过我们的`劳动,这里变成了( ),由此,我懂得了( )。
2、联系上下文,将恰当的内容填在文中的______________上。
3、请读第一自然段,再把下面这句话补充完整。
我家的窗外( ),我( ),可是不管用,我们很苦恼。
4、第二自然段写的是建花坛的经过,请你补充完整:
铲垃圾、________、________、________、________、________、________、________、种翠竹。
1、垃圾场,小花园,只有美,才能启发更多的人爱上美。
2、略。
3、有一块空地,人们把它当作垃圾场,插了个牌子立在那里。
4、挑石块,砌花坛,糊水泥,勾图案,堆细土,栽花苗,挖翠竹。
美的启示美丽的启示四年级二
美是到处都有的,对于我们的眼睛,缺少的不是美而是发现。
——罗丹
我正怔怔地想着,脑中的记忆一下子消失了。“你刚才拥有了我的记忆,孩子,你现在试着用你的眼睛去创造美的记忆吧!”罗丹先生说完这句话,一下子就不见了。
我于是打量着周围的一切。那是我熟悉的窗帘吗?颜色何以如此动人?淡蓝色的光彩里透着浅浅的紫色,像蔚蓝的天,却比天更成熟;像碧波万顷的海,却不如海高深莫测。那么就只像它自己吧,像一个青春少女的性格,活泼热情而没有幼稚。啊,罗丹先生移植了他的记忆给我只有几分钟,却让我发现周围的世界竟是如此的美丽,如此的多彩!
“真美啊!”我由衷的赞叹,不觉醒来,发现刚才做了一个多么荒诞但有趣的梦啊!我忽然想把自己的记忆借给每一个对生活感到厌倦的人,告诉他们:窗外草坪上两个小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样子,很美。
美的启示美丽的启示四年级三
走在南丰小学的校园,只要你做个有心人,就能发现那些独特的“美”。
早上7:30,就能看到操场上运动员们,在教练的带领下开始晨跑、打排球。汗水从额头滴下,他们却不觉得辛苦,脸上仍洋溢着快乐满足的笑容。这,是强健体魄的运动之美。
与此同时,同学都已经来到校园!他们戴着红领巾,互相问好。在走进校门时,他们敬着队礼,向值勤老师和值勤同学打招呼,个个脸上都写着朝气与期待。这,是互相尊重的礼仪之美。
8:00,同学们开始下楼做操了!只见他们每个人都雄赳赳,气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。他们井然有序,不吵不闹。这,是自我约束的纪律之美。
上课铃声响了,同学们迅速安静下来,回到自己的座位上,等待老师的到来;到了上课时,同学们积极举手、大胆发言;该做作业了,只见同学们字迹端正,作业完成质量也高。这,是催人奋进的勤勉之美。
午餐时间到了!同学们都做到了不挑食,不剩饭,和伙伴们一起享用营养午餐。这,是快乐成长的健康之美。
校园里,还时不时传来各种好消息:在运动会上,同学们打破记录;在百灵鸟歌唱比赛上,同学们一展歌喉;在写作大赛上,同学们妙笔生花……是大家辛勤的耕耘,才能屡创佳绩,展示出自己动人的风采。这些,是锲而不舍的挑战之美!
校园美,在于互相谦让、团结协作;校园美,在于文明礼貌、真诚待人;校园美,在于挑战自我,不断进取……同学们,你们也快来寻找,我们校园独特的“美”吧!
美的启示美丽的启示四年级四
美来自自然,每个人对美的不同看法,造就了我们对不同事物的喜爱。
我见青山多妩媚辛弃疾后半生爱上了青山,在他眼中青山是美的,甚至是可以用妩媚来形容的。其实众多诗人也各有所好,李白喜欢酒,白居易爱菊,林和靖钟情于梅花……无论什么事物,在喜欢的人的眼中,终究是美的,为了它,可以倾其所有。
李白可以”五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,与尔同销迈出古愁”林和靖认为”梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”辛弃疾的”我见青山多妩媚”便是他后半生浏览众山的理由了。每个人的审美观可以让我们”情人眼里出西施”西施纵然是美的,但我们眼中有不同的”西施”。所以我们眼中也会有不同的”妩媚”了。
倾生只为兰亭集序众所周知兰亭集序是书法大家王羲之之作,多少帝王为它日思夜想。它从落入李世民手中,让他世民”伴枕而眠”;到女皇武则天也爱不释手,欲随同”入葬”。不知经过多少帝王之手。以至今天早已失传。不知在哪个帝王的地下宫殿中。
我们虽然都是凡夫俗子,比不上千古帝王,但为了所爱的东西日思夜想,倾其所有就不足为奇了。这就是审美观的不同,农人可以认为金钱可以换来一切,而收藏家却认为钱是呆板而又俗气的,农人得到了实利,收藏家得到的是高雅。
现在的社会一切都在发展,我们的思想也在不断的改变。但我们对审美终究是不同的。每个人都有不同的眼睛,只要我们去寻找,去发现,就可以发现这个社会能上的众多的美丽。
也许我们不能理解有些人眼光,正如有人也不能理解我们的思想一样,但我们都有一颗心,都能感知美,我们都能发现:美来自自然。
美的启示美丽的启示四年级五
小编整理了关于《美的启示》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于大家的阅读水平和阅读练习有所帮助和裨益,关于《美的启示》阅读答案我们一起来分享吧,祝大家学习进步!
我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。我做了个“禁止倒垃圾”的牌子插在那里,可这里照样垃圾成堆。为此,我们伤透了脑筋。
星期天的早晨,爸爸对我说:“____________________”我听了爸爸出的这个好主意,乐得直拍手。
于是,全家动员齐上阵。我们先把垃圾铲成一堆,又从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,最后在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还挖来了两拢翠竹,种在花坛的东西两旁。
看着这美丽的风景,我懂得了:只有美,才能启发更多的人爱上美!
1. 根据短文内容填空:
以前,人们把这里当成( ),后来,经过我们的劳动,这里变成了( ),由此,我懂得了( )。
2. 联系上下文,将恰当的内容填在文中的______________上。
3. 请读第一自然段,再把下面这句话补充完整。
我家的窗外( ),我( ),可是不管用,我们很苦恼。
4. 第二自然段写的是建花坛的经过,请你补充完整:铲垃圾、________、________、________、________、________、________、________、种翠竹。
5. 选择“只有美,才能启发更多的人爱上美!”这句话的正确含义,用“√”表示。
(1)美的事物,能够感染人、教育人。()
(2)不仅要自己美,而且要带动更多的人爱上美!( )
(3)只有自己美,才能使更多的人爱上美!( )
1. 垃圾场 小花园 只有美,才能启发更多的人爱上美。
2. 略。
3. 有一块空地,人们把它当作垃圾场 插了个牌子立在那里。
4. 挑石块 砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土 栽花苗 挖翠竹。
5. (1)。
美的启示美丽的启示四年级六
平凡使你平静,平凡使你坦然,平凡使你看淡一切,平凡使你心如止水,一颗平静的心伴你实现你的精神理想。那时候,平凡的你终会进放出不平凡的光辉!
美的启示美丽的启示四年级七
我的家乡德化是享誉世界的瓷都,这里山美、水美、瓷美、人美。
德化的山美。九仙山风光秀丽,风景如画。古代传说有九位仙人在九仙山逗留,看见九仙山山清水秀,险峻无比,美不胜收便流连忘返。所以就叫九仙山。还有石牛山的石头千奇百怪,其中在山顶有一个石头像牛,所以叫石牛山。石牛山还有许多奇形怪状的巨石正等着人们给它起名字呢!
德化的水美。就说岱仙瀑布吧!那瀑布有一百八十多米高,简直从天而降。让人情不自禁地想到李白写到的“飞流直线三千尺,疑是银河落九天”。岱仙瀑布被称为“华中第一瀑”。每天来的游客都人山人海、这里热闹非凡。游客在下面拍照、嬉戏、打闹、不亦乐乎。
德化的瓷美。德化被称为世界陶瓷之都,也是陶瓷的王国。这里有各种各样的陶瓷,琳琅满目,应有尽有,让人眼花缭乱。一件件艺术品,巧夺天工,栩栩如生,叫人拍手叫绝。德化有陶瓷街、陶瓷博物馆、顺美生活馆、千瓷阁……这些地方让人如痴如醉。
德化的人美。德化人勤劳、善良、朴实、智慧、勇敢、俊美。德化的男人英俊、潇洒、风度翩翩。德化的女人像仙女下凡,像一朵朵芬芳四溢的玫瑰花。夜晚,老人们都来到广场上跳广场舞,那舞姿曼妙无比。德化的小孩像刚初升的小太阳,背着书包开开心心地上学去。
这就是我的家乡,山美、水美、瓷美、人美。来到这里的游客纷纷赞叹百闻不如一见。我的家乡真是个好地方!
美的启示美丽的启示四年级八
那一块块青石板路记载着生活,流淌在房屋旁边的的河水讲述着历史,每一个古色古香的建筑能蕴藏着家乡悠久的人文文化,而映入我们眼帘的就是以桥乡,水乡,酒乡,具有悠久历史的古城——绍兴。
在浓厚的悠久古城的气息下正弥漫在新年那热闹,充满正能量的气氛之中,而家乡这样显得更美。
除夕之夜,辞旧迎新之时,我们一家人会团聚在一起,看着春节联欢晚会,唠唠家常,一起等待着新年的到来。当零点的钟声还未敲响,大家已经按奈不住激动的心情燃放起了烟花爆竹,一瞬间只见夜空中烟花绽放,鞭炮齐鸣。城市的夜空因美丽而壮观,家乡也因烟花的衬托下显得更加绚丽。
在春节,我们一家人去电影院看电影,在排队的时候,我看到一位十几岁的姐姐,这个姐姐并不是用嘴,而是用手的语言和手上的纸向我表达意思,于是,妈妈向我解释说她是聋哑人,希望我们能我立马向妈妈说:妈妈,把我的压岁钱捐出来帮助她吧!并且,我也在她的捐钱纸上写下了自己的名字。捐钱献爱心的这一小小举动,让我感受到原来帮助别人是这么快乐的一件事。我相信我之后我会做更多这样的事情,有句话说的好:如果人人都献出一份爱,世界将变得更美好。相信我们都能做到。
我爱我的家乡,一个充满正能量,充满爱心的绍兴。
我爱我的家乡,是因为在这片热土上,我学会了如何用爱心来编织美好的生活。
我爱我的家乡。
美的启示美丽的启示四年级九
我曾一度很向往直线,老做着平步青云之类的美梦。可现实,却常常把我梦中的直线分割殆尽,使我举步维艰。
曲线是美的,而美的东西,恰又往往由曲线构成。
曲线的美,在于自然。
然而,曲线之美,远非这些。
人类的历史跌宕起伏,有峰巅,也有深谷,可谓一条曲线,一条无形而又无限延展的曲线。(点评:历史的曲折发展反映出人类和民族的不同时期的命运,而正在创造着历史的我们应意识到时代的责任)帝王将相,从这里经过,凡夫俗子,亦在这里繁衍。读史使人明智。人类历史这一曲线,给人启迪,让人清醒。它,犹如一面明镜,可映照出每个人、每个时代的美丑和兴衰。历史的起伏,是自然的,因为从人类茹毛饮血的年代起,历史的道路,就不是涅瓦街上的人行道,而是在荒野中前进,有时穿过尘埃,有时脚踩泥泞,有时横渡沼泽,有时又行经丛林。历史这条曲线,显示了宏伟的美。
人生的曲线,鼓人信心,给人希望,激人奋进,展示了人类奋斗的力量和力量的美。(点评:人生如果是平坦大道,那么就没有奋斗之艰辛,也没有成功之喜悦,也就不再美丽)
青年作家陈建功说:只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。的确,既然人生是一条曲线,我们畏头缩颈又何用倒不如昂起头来,大踏步前进为好。
人生之途是曲折的,人类历史是曲折的,可这决不说明人生前途的黯淡、历史潮流的倒退。人生之途虽然曲折,但前景却风光无限;人类历史虽然曲折,但时代却在飞跃。(点评:辩证唯物主义告诉我们,事物的发展不是一帆风顺的,是在曲折中前进的。所以,无论人生、历史怎样的曲折,都有一个“前方”在给予希望)无论人生,无论历史,都是在曲折中前进,挫折、低谷,只是前进中之小插曲而巳。因而,事业上的巨人们,在受挫时是决不会消沉的,因为他们透过暂时的风雨,能窥探到来来的阳光。
美是生活,而生活中,有的却不是想像中的直线,而是一条饱含汗水和曲折的实实在在的曲线。因此,我要说:美,正是生活中的曲线。