绵阳二诊语文作文(3篇)

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更新时间：2024-07-30 17:57:58 发布时间：24小时内

绵阳二诊语文绵阳二诊语文立意一

一、势吞山河猛如虎，剑指天下气如虹。

成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！勇于挑战自我，树立必胜信念。优尖生要夺冠，重本生要拔尖，临线生要入围。以一颗冠军之心，做一番冠军之事。

二、沉心静气耐磨砺，俯首躬行落笔尖。

学习投入：保证时间，保证状态，保证效率。

预习高效：理解基点，标注重点，攻克难点。

课堂活跃：耳听脑思，眼到手到、心到笔到。

复习专注：规划优先，主干优先。问题优先。

自习安静：停住脚步，管住声音，聚住心神。

生活按时：饮食有时，锻炼有时，作息有时。

三、积薄聚少汇江河，师生勠力铸辉煌。

积累就是实力，练习题就是练考试，累错题就是累经验，提问题就是提分数，团队就是力量，同学就是榜样。集全体师生之力，铸“二诊”成功之花，挑战自我，沉着应考，展现实力。

战友们，让我们同做一往无前的行者，迎战二诊，决胜二诊！无愧于青春的行走，生命的行走，时代的行走！

绵阳二诊语文绵阳二诊语文立意二

扶风法正为刘璋军议校尉，璋不能用，又为其州里俱侨客者所鄙，正邑邑不得志。益州别驾张松与正善，自负其才，忖璋不足与有为，常窃叹息。松劝璋结刘备，璋曰：“谁可使者？”松乃举正。璋使正往，正辞谢，佯为不得已而行。还，为松说备有雄略，密谋奉戴以为州主。会曹操遣钟繇向汉中，璋闻之，内怀恐惧。松因说璋曰：“曹公兵无敌于天下，若国张鲁之资以取蜀土，谁能御之？刘豫州使君之宗室，而曹公之深仇也，善用兵，若使之讨鲁，鲁必破矣。鲁破则益州强，曹公虽来，无能为也。”璋然之，遣法正将四千人迎备。刘璋敕在所供奉备，备入境如归，前后赠遗以巨亿计。备自江州北由垫江水诣涪，璋率步骑三万余人，车乘帐慢，精光耀日，往会之。张松令法正白备，便于会袭击璋。备曰：“此事不可仓猝。”庞统曰：“今因会执之，则将军无用兵之劳，而坐定一州也。”备曰：“初入他国，恩信未著，此不可也。”璋推备行大司马，领司隶校尉；备亦推璋行镇西大将军，领益州牧。所将将士，更相之适，欢饮百余日。璋增备兵，厚加资給，使击张鲁，又令督白水军。备并军三万余人，车甲、器械、资货甚盛。璋还成都，备北到葭萌，未即讨鲁，厚树恩德，以收众心。及曹操攻孙权，权呼备自救。备贻璋书曰孙氏与孤本为唇齿而关羽兵弱今不往救则曹操必取荆州转侵州界其忧甚于张鲁鲁自守之贼不足虑也因求益万兵及资粮，璋但许四千，其余皆给半。备因激怒其众曰：“吾为益州征强敌，师徒勤瘁，而积财吝赏，何以使士大夫死战乎！”张松书与备及法正曰：“今大事垂立，如何释此去乎。”松兄广汉太守肃恐祸及已，因发其谋。于是璋收斩松，敕关戍诸将文书皆勿复得与备关通。备大怒，召璋白水军督杨怀、高沛，责以无礼，斩之。勒兵径至关头，并其兵，进据涪城。

（节选自《通鉴纪事本末·刘备据蜀》，有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

a.州里，旧时行政区域“州”和行政组织“里”的合称，泛指乡里，也可指同乡的人。

b.别驾，汉朝时为刺史的佐官，因地位较高，随刺史出巡时会另乘车驾，故称“别驾”。

c.刘豫州，古时有用任官之地来称某人的习惯，刘备曾任豫州牧，故将之称为刘豫州。

d.士大夫，一般指有一定社会地位的官吏和文人阶层，文中指那些有气节的官员群体。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）

a.张松因为担心法正在刘璋手下难有作为，于是借刘璋欲与刘备结盟之机，推荐法正作为使者以结识刘备。

b.刘璋为表示对刘备入蜀的重视，不仅下令沿途为刘备提供丰厚的物资，还亲自率军赶到涪城去会见刘备。

c.刘璋给刘备提供兵力，让其攻打张鲁，但刘备行至葭萌后，却并不着急进军，而是广树恩德、收揽人心。

d.张肃告密后，刘璋处死了张松并下令禁止手下与刘备联系，刘备则斩杀了刘璋手下的两位将领以作回应。