最新高考满分作文并列式舞台(8篇)
高考并列式舞台一
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是林则徐的呐喊,也应该是所有有良心的中国人,所共同发出的声音。一八三九年,林则徐,他在虎门用翻滚的石灰水,亲自组织销毁了二百多万斤的。正是在这一年,中国近代最屈辱的战事,堂皇地找到了它的借口。
轻烟在虎门的上空氤氲许久,这并非硝烟,而是一种比硝烟更为复杂的烟气。硝烟仅仅是掺杂了战争的气息,而在这烟里,除了战事,更多的则是一位仁臣的血性,一位爱国者的痛楚以及一位中国人的决绝。
时势,造就了林则徐这样的英雄,而一个没落的王朝,也是产生这样时势的根本原因,自然,在这样一个王朝里的林则徐,终究是不会太得志的,所以,在痛快地了结完虎门的后,他被谪到了落后而又遥远的西部——伊犁。
林则徐是一个在时局的洪流里逆流而上的勇者,这一次,他本着“不以物喜,不以己悲”的心态,接受了一项名为“改革”的考验。
那个遥远的如同隔世的地方,林则徐在改革,确乎是改变了那里的。他推行“坎儿井”,这使得干旱的戈壁潜来了一股隐隐的绿色,一股隐隐的清凉。因为拥有了极度匮乏的水,伊犁的老少对这位大清朝最后的仁臣感恩戴尽;也因为这身有鸟兽图案的官服,伊犁的百姓庆幸迎来了一位贤官。
通过林则徐徐坚强的身躯,我看到的,是一颗强烈的民族自尊心和做为一个中国人最基本的责任心。正是这简单而又高尚的心灵和传统的儒家底蕴拌合在一起,形成了林则徐“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人格与一生。
为此,我想今天每位中学生都应敬仰这我们常人所望其项背的心灵,都应该努力与这平凡质朴不过的心灵看齐,因为虽然时代变了但我们始终都要做一个真正的中国人,这一点亘古不变。
逝去的时光流为历史,今天也即将成为明日的历史,在这个怪异的时间漩涡里,总是有一些像林则徐一样,值得我们永远在心底为之吊唁的人。
高考并列式舞台二
门与路,一扇门一条路,一扇开向前路的门,一条走向前门的路,也不知谁是起点谁是终点。门路门路,指的是一种路径,一种方法。
古有神农氏踏遍大江南北,遍尝百草,打开了中草药之门;现有莘莘学子历经数寒数暑,学文习理,试着打开大学之门,从而走向通往世界的大门。
随着经济的发展,时间的推移,对高考的争议也越来越激烈,支持高考者认为高考仍是当前中国最公平的考试,虽然依然存在着众多不公平的因素,却还是穷苦人家孩子唯一翻身的机会。不支持者的原因就多了,读书无用论、大学毕业就失业的现状,很轻易可以列出一箩筐来。
那么,高考是不是应该改革了?
自从恢复高考几十年以来,不能说没有进行改革,诸如科目,诸如分值,诸如形式,都在与时俱进地改革着,自然作弊工具、方式也变得越来越先进,滋生了各种各样的产业链。假如用存在即合理的想法去思考,那么这一切都是当前国情下市场的结果。
那么,我们是否要让高考更公平?
对于这个问题我们的第一反应自然是肯定的,然后回过头一想,既然这样问了,必然存在着其他的答案。那么我们从反面答案来分析一下。在自由市场的引导下,各种高考作弊方法越来越先进,有经济实力的学生也就能获得更加高端的高考作弊工具,最终趋向的结果是经济实力决定高考分数。这会导致两个现象发生,有钱人家的孩子多走高考之路,穷人家多走不高考之路。如此,穷人家的孩子只能凭自身的聪明才智依靠创业成为富一代,可在当前或者以后的环境下,这样成功的例子只会越来越少。导致的结果是多数穷人不满永远贫穷的状况,反对政权。如此将造成政治不稳定,对国家是极为有害的。对此,zf不可能置之不理。
也就是说,作为一场影响力很大的考试,zf是要保证它的相对公平性的。
因为,在国情没有大变动的情况下,高考必将长期存在。
纵观近几年的数据,高考人数没有预期的逐年增加,放弃高考者越来越多,放弃者多为两种人,一种是经济条件卓越出国读大学的家庭,一种是学习成绩很差的穷人家的孩子,也就是说高考服务的主要对象变成了那些不是特别富有也不是学习成绩特别差的学生。对于这类人来说,在处于一个相对公平的环境下,高考还是能比较些东西出来的。
由此分析,未来几年内,基于不看好高考改变命运的论断,放弃高考者会越来越多,从而高考的影响力会渐渐下降。
高考是一场盛宴,是莘莘学子梦想的天堂,也是大多数人通向世界之路,它是历史的产物,即便哪天真的不存在了,我们依然还念它。
因为,它存在过。
高考并列式舞台三
我深知此行艰险,但是我实在放不下那里的孩子,我想,我可能还会回来吧。你们在这边要好好照顾自己,不要担心我。——留下这封短信,开始启程。
我将厚重的行李紧靠在身。细细搜寻着一个无人的座位,车厢里充斥着一种陈旧的霉味,我真心认为这是几年前被人弃置的车厢。空气中还夹杂了一股小孩子的尿骚味,中年男子抽的劣质香烟味。种种的一切,都跟上个月去西藏的情况像极了。走了约摸二十分钟的样子,才找到角落里一处安闲之地。对面的男子已疲惫得不像样,头倒在桌子上。然后,我打开窗户,想让新鲜的空气涌进来。这时,我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道,快到了,从四川自贡搭火车去边坝,不过短短五个小时而已。然而我一个月的思念在孩子的眼里大概像一年那么长。
那些因大骨节病而无法翻山越岭的孩子们,他们有的还很小,有的已满了二十岁了,上个月,我作为一名教师,因为支教一个月的行动而来到了这个贫穷落后却又充满笑容的特殊学校。
他们长高了没有?该是娜拉又长胖了一点点吗?我按照惯常的思路思考,却发现我错了。因为缺维生素而患有严重的大骨节病的孩子是永远长不高,长不胖的,只是患病的时期不同才会形成高矮差异。想到这里,觉得喉咙里有东西,我开始哽咽起来,才发现边坝到了。
是啊,我怎么会离开呢。我喜欢边坝蓝蓝的天,白白的云,青黛的山与奔腾不息的江河水。更重要的是这里的一群遭受困难却乐观坚强的孩子们。我把我所带的文具分给孩子们,然后打算联系扎拉古大哥,让他给孩子送米来。这时,名叫卓玛的小姑娘倚在墙角说:“老师,你还会走掉,去好多好多人的城市吗?”我轻抚着她的头发,“呣啦。”不会的,这是我一个月里学习藏语的结果,我不后悔。
我倚着门,看着远处山上翻飞舞动的经幡,它不也默默在山头,给人带来福气与好运吗?心安处,即在边坝。“此心安处是吾乡”,以此地为吾长吾死之地吧。
高考并列式舞台四
苏东坡说:“博观而约取,厚积而薄发。”“博观而约取”没有问题,“厚积而薄发”则是一种浪费。曾有“十年磨一剑,双刃未曾试”一说。若只是单纯为磨剑而磨,任时光荏苒,学无致用,哀莫大矣。
后来有人对这句诗作了改动,成了“十年磨一剑,一剑惊江湖”。的确“一剑惊江湖”令人歆羡,但当你看着身边意气风发,青年才俊的人时,自己这种主观上为了将来未可知的“一夜成名”而潜心修炼,是否觉得有些傻气呢?现实生活中并不是随时都存在着“中五百万”的好运,时间长了没准与粗劣之物神似。
在我眼里“厚积薄发”是假命题。要知道“厚”无止境!姜太公韬光养晦至古稀之年,将满腹经纶与毕生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王这天大鱼,这因该够“厚”了吧,然而又有多少学富五车,有鸿鹄之志之人能成功的像他一样“薄发”?!五千年历史长河中,闭门苦读,学识渊博的人不在少数,却又几人闻达于后世,为人们所传唱?绝大多数都是大河中的一滴小水珠,才华被埋没,壮志被湮灭,实为可惜之至。
“厚积厚发”是积极的人生态度。可能你还没有意识到,时间快的也许只是一瞬间,一个机会就与你擦肩而过,时间不等你,机会不等你,成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追,尽管你现在只能靠着双腿前行,但你也要立即启程,若等到买了自行车再行动,可能比赛已早已结束。
厚积厚发,不是教你守株待兔,而是告诉你只有把握好机遇,你才能走向成功。
厚积厚发,不是促你赶快前行,而是告诉你做好充分准备后才能减少沿途的麻烦。
厚积厚发,学以致用,方能一发即中。
高考并列式舞台五
微笑意味着理解和友善,微笑意味着真诚和爱意,微笑是生活中盛开的花朵,微笑是社会里快乐的音符,微笑是沟通人与人心灵的纽带。它是一把神奇的钥匙。
微笑是一种神奇的力量,能给人美的享受。他是一个天生就没有手足的人,可他只认为这是命运给他开的一个玩笑;没有医学原因能解释他的情况,但他也没有放弃生活的希望。面对无数的挑战与障碍,他凭着信心成长,微笑着面对生活,面对世界;正因为他拥有一股永不止息的激情,致使他游历了20多个国家。他,就是尼克,激励着我们常人,让我们更加坚强的面对生活和挫折。他给人的映像就是笑对世界,笑对生活。
微笑是一股源源不断的甘泉,能给予你无限的力量。 8月14日,山东姑娘杜丽以微笑赶走了无缘奥运会首金的抑郁。以690.3环的成绩,拿到了北京奥运会女子50米步枪三种姿势的冠军,为中国奥运军团夺取第19金,为中国射击队拿到第4金,同时也在自己的运动生涯中搏来了最弥足珍贵的一块奥运会金牌。
原来,杜丽在丢掉首金后,杜丽甚至不愿意在任何场合谈论射击比赛,并多次说“不想打了”。教练王跃舫安排她调节心情,除了让她住到以前的宿舍,吃饭,睡觉,休息,过上与世隔绝的平凡生活外,还丢给她一面镜子,告诉她“自己照照,苦着脸有多难看,你给我笑笑”,叫她对着镜子练“微笑”。这一练,让杜丽的心情慢慢好了起来,调整了心态,丢掉了包袱,取得了成绩。
用微笑诠释失败,用坚强创造幸福!泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起.。
当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。
高考并列式舞台六
春雨润物而空灵无声,惊涛拍岸却力可碎石。水,至柔至刚者也。
天下至柔之物莫过于水,柔者,蜿蜒曲折,可漫可溢,且润且沁,直至无形,所谓“柔情似水”;至坚之物莫过于金石,然以水之柔,攻石之刚,竟有必胜之结果。这正昭示了“以柔克刚”这个颠扑不破的真理。
诗仙李白有“抽刀断水水更流”之句。以钢刀之利,尚奈水不得,况石乎? 《道德经》有言:“天下之至柔,弛骋天下之至坚。” 道家认为“天下莫柔弱如水,而攻坚强者莫能胜之。”水以柔弱之身,却能润利万物,德同天地。故道家曰:“柔弱处上,坚强处下。”这虽然是典型的无为而治的思想,但“无为则无不为,实则事事为。”其中的真谛并非每个人都能理解。而能理解其蕴味并能驾驭它的人则必然不同凡响。春秋楚庄公三年蓄势不发,却“一飞冲天,一鸣惊人”。他可谓是深深的了解了以柔制刚的本意。然而浩翰的历史长河中又何止他一人?越王勾贱的卧薪尝胆,三国刘备的寄人篱下,明朝朱元璋的“广积粮,缓称王”莫不让人引为美谈。所谓“小不忍则乱大谋”,不愿在强敌面前化为至柔之水的人必然会被强石所击碎。
世间万物之事,非只政治如此。“水之蕴,柔之道”在军事上更是表现得入木三分。兵法有云:“不战而屈人之兵,善之善者也。”楚汉相争,刘邦面对强大的项羽并没有一味的硬碰硬,而是避实就虚,隐藏杀机,最后一战成功,以至柔攻克了项羽的至强。三国时诸葛亮的空城计更是如此,他不动一兵一卒反而吓退了司马懿的百万雄兵,如果当时他以硬抗硬,势必会城破人亡,性命难保。此乃“无为”战胜“有为”也。
打太极拳讲究“四两拨千斤”,这正是以柔克刚的道理。纵观历史不难发现,刚烈的人容易被柔和之人征服利用。大凡刚烈之人,其情绪颇好激动,这就很容易使人缺乏理智,仅凭着一股冲劲去做某些事情。这有时能成为人的优点,但更多的时候,这又恰恰是致命的缺点。倘若以柔和之姿去面对刚烈如火的人则恰似细雨之于烈火,烈火虽熊熊不可一世,但遇雨则灭。因此,以刚克刚,两败俱伤;以柔克刚,则刚皆不覆矣。
能成霸业者,必胜者也;能胜敌者,必强者也;能强者,必用人力者也;能用人力者,必得人心者也;能得人心者,必自得者也;能自得者,必柔弱者也;至柔弱者,水也。
故当今中国,韬光养晦,终有一日能似水克刚。
故我愿作水,利贯金石,强济天下。
高考并列式舞台七
鳞次栉比的世界是一条柳暗花明的河,流淌着所有人的情感和思绪,传递着前人的个性与不羁!在生生不息的文化中穿越着,翻腾着,把永垂不朽的真理告诉后人。
古往今来,多少王朝因奸佞当朝,主上昏聩而倾覆,人世千年,又有多少人因受内心感情的左右,而失足遗恨,抱撼终身!
汉成帝宠信赵氏姊妹。迷恋于儿女私情,沉溺于声色之娱,难以明断国事,遂导致天怨人怨,两百年汉室之基,一朝为王莽所篡,牛顿,这位名震环宇的物理巨擘(bai),在晚年却为宗教感情纠缠,作出“上帝用拳头一击而运动了地球”的荒谬判断。刘备,因兄弟之情无法释怀,冒然出兵,只落得“火烧连营八百里,托孤白帝城”的可悲结局。
前事不忘后事之师,古人传递教训于我们,我们若想明断是非,就必须以史为鉴,以人为鉴,冷静观察,周密分析。
于个人,为前途着想,切忌凭感情盲目做事,若以为相信自己心中认定的好友亲人,难免会排斥许多直言净语。
于国家,领导人更应当广纳谏义,听取民情,唯其如此,方能保国安民,方可强国富民。
这便是前人“授之以渔”。学会明辨是非,懂得明辨善恶,拭去眼前的尘土,也拭去心中的尘土!
前人开着永不关闭的情理之门,传递于后人。
应有“观山则情满于山,观海则溢于海”的海纳百川之包容。应有陆游“一身报国有万死,双鬓向人无再青”的执着。谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的无畏。得以“直挂云帆济沧海”的乐观之心。
今人不见古时月,古月依旧照今人,古人之签,传递我们情感与真理,涓涓流淌于后人之心。在那些“昨夜西风涸碧树”的时代,他们独上高楼,把真理传递与后人!
高考并列式舞台八
我想起考试这个词就胆战心惊。从小到大,我就没有一次考试是安然面对的,不是惴惴不安就是万分惆怅,偶尔有那么几次考好的,又在担忧我下次考得怎么样。遇到老师和同学们向我投来的“光芒”,我便认为自己是在暴殄天物,罪该万死。
小升初的考试,我们都在紧张地复习中度过的。谁都知道,这一刻的松懈意味着什么,很可能之后的暑假就不好过了。我是一个随波逐流的人,老师说什么我就做什么,我也想拿个好成绩给同学看看。我确实很努力,脑子里塞的全是学习以致连星期几都不知道了。至今,我仍清楚地记得期考前我是怎么度过的。
差不多期考前两个星期,每天的每节课都改为主课。我们当时笑着说:“真好,我们每天都在休息不是吗?写完语文写数学,这是休息,写完数学写英语,这又是休息!”三科的老师更是忙得不可开交:复印资料、考试、讲评、布置作业……明明是学生考试,老师却比我们还要忙——学生老师每天像芭蕾舞者似的团团转,形成了一个统一的、壮丽的景象。
就这样艰难地熬了两周,临期期末考试的最后一天,终于到了。
放学后,我回到家,吃了饭,回到房间。我拿出三门主课课本,瞬间瘫在桌上:“上帝啊,我做错了什么,你为什么要这么对我?我知道,你是一个非常非常慈悲的好人,我还小,是祖国的花朵,是早上八、九点钟刚升起的太阳,是未来的希望啊!我诚恳地祈求,你若是听得到,请祝福我考个好成绩吧!”然后,我做了十个深呼吸,提起灌了铅的笔,在纸上奋笔疾书,勾写出了一篇篇“华丽的篇章”……我的上下眼皮却不顾及我,拿我的眼睛作为战场,在上面互相进攻!我招架不住了——你们拿我的眼睛做战场,遭到破坏却不修复,这么没有公德心的事也做得出来!最不可容忍的是到头来害的是我!生气归生气,我的休息还是最重要的——我终于疲惫地揉着眼睛,倒在床上了。
朦胧中,我有些不解地想:最后一次考试,真怕以后没有机会见到好友、同学们了。为什么我竟然又有些舍不得?我还要感谢它吗?我郁闷极了。“唉,人这种动物真的很奇怪。该得到的和要丧失的都迟迟未到,那么我急什么?”慵懒的翻身,我进入了甜蜜的梦乡。