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这才是少年应有的模样作文素材(共16篇)

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更新时间:2024-07-24 14:37:29 发布时间:24小时内

这才是少年应有的模样作文素材1

少年自有少年狂,心似骄阳万丈光。

少年,是一个国家未来的主角,是前辈的后浪,是祖国的花朵,少年强则国强。那么,何为少年的模样?

少年应积极向上,乐观开朗。路遥知马力,无论是顺境还是坎坷,都会增加人生的厚度。少年应带着积极向上的心态,奔赴目光长远的前方,拼了命的青春才是无怨无悔的,回味起来,一定十分甘甜。这是少年应有的模样。

少年应有鸿鹄之志,有一份坚定不移的信念。少年有一份志向,明确目标,一步一个脚印,为未来的方方面面奠定基础。尺有所短,寸有所长,取长补短,厚积薄发!志存高远,一定要拼一把,好好努力一回,少壮不努力,老大徒伤悲!这是少年应有的模样。

少年应有担当,有责任心。少年的肩应担起草长莺飞和清风明月,担起雄关漫道和残阳如血,担起人间正道和太平世界。中华民族的伟大复兴,需要每个少年做一个有梦想、有信仰、有担当的人,正所谓人民有信仰,民族有希望,国家有力量。这是少年应有的模样。

_先生发过《青春》一文,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”青春是少年脸上洋溢的微笑,是少年灌风的`校服,是少年的标志。在这美好的青春里,少年应发奋图强,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这是少年应有的模样。

少年朝气蓬勃,正在兴旺的时代中茁壮成长,好像早晨八九点钟的太阳。每一个正在向上跑的少年都要坚信,以梦为马,不负韶华,努力奋斗,报效祖国,服务人民,奉献社会,这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文素材2

开学那日,知了长久不断地高声鸣叫,晒得发白光的枝叶因风沙沙作响,汽车的鸣笛声由远及近,学生从车上陆陆续续下来,然后与父母一同前往宿舍整理内务。

太阳炽烈地注视着大地,宿舍中间的路照得明晃晃的。他与父母分别时,看不太清父母的背影,又兴许是舍不得。他一路小跑到他们身边,一手搭在母亲的肩上,一手做着拜拜的手势:“爸,妈,拜拜!”“哎哟,你看,这孩子,还不舍得我们。听话,在学校好好学习!”“咳,在学校要努力,现在是什么时候心里该有点数,我们先走了。”父母与少年再多唠叨几句就走出了校门,他也转身前往教学楼。

不知不觉,教室已从四楼升上六楼。少年背着书包走进陌生的教室,却在里面看到熟悉的人影。大家正积极地打扫卫生,教室很快就打扫完,同学们整整齐齐地坐在座位上,班主任向大家进行了一个简短的开学班会,班会言简意赅。他指着黑板上二百八十多天的倒计时,说“距离中考还有这么些天,现在大家一定要定好奋斗目标……”。

明朗朗的天骤然被黑夜吞噬,教室里的.灯光格外亮,少年们坐在课桌上认真地预习课本,灯光落在少年蓝色的书皮上,他看着上面陌生的知识,思绪回到今年六月欢送师兄师姐毕业。那时的自己手举“加油”送他们上考场,而今大家安静地在初三的教室里奋笔疾书。少年终于觉察到,自己离上“战场”不远,望望那倒计牌,红得鲜艳,手中的蓝色课本不由握得紧些。学校对面两旁的路灯,发出昏黄的灯光,抗拒着黑夜。

每当薄雾未散,树尖才刚从漫漫长夜迎来黎明的第一道曙光,小鸟也才准备清清嗓子啼叫,路上的货车正“咚咚”响时,少年朗朗读书声早已贯穿于楼层间。教室的黑板上清晰地写着“越向上,越有光”,墙壁上的倒计时也无不在警醒着少年。不甘人生乏味,总想搏一搏,我们就是这样的少年。

不远处,青春的列车“轰隆轰隆”远去,在两峰间渐渐模糊,车头冒出的白烟隐匿在郁郁苍苍的树林,又与天空的缭绕云雾融合……

这才是少年应有的模样作文素材3

前些日子翻到书柜深处的老照片,有爸爸和舅舅的合影,两个年轻人在雪后的菜地里奔跑,眉眼里是少年的模样。

他们那个时代的少年,样子是文艺的,金框小眼镜极有书生气。现在的他们,老了二十岁,样子大有不同,但生活的细节里,还是留下了最真实的他们的样子。

爸爸四十出头了,舅舅将要奔四。爸爸耳边布满白发,也成为集团中优秀的存在,但他的笑容还是少年模样。舅舅做了多年公务员,有了啤酒肚,逗我玩时脸上的神情也还是少年模样。

班级里风扇吹送微风,少年们发梢也在微动,脸上偶尔滑过勾勒出脸型的汗珠,散发着少年的光。当少年长大成年、老去。原来样子是刻在骨骼中的习惯,百岁老人的神情也会有少年时的意气风发;原来样子是印在脑海中的回忆,面对成年的同学也会梦回坐在教室的那个夏天;原来样子是定格在相片中的一个神情,时间如流水也带不走任何人的`模样。也许人是透明着的,样子便是人的灵魂,少年的灵魂和他们假装淡然的模样一样稚嫩。

从少年到中年,从中年到晚年,灵魂在老去时会留下岁月走过的足迹,显露在样子里,被回忆着的人发现。

望着人群的样子,脑海中依然是一群热闹的少年,模样仿佛从未被改变。

人间骄阳刚好,风过林梢,彼时他们正当少年。

这才是少年应有的模样作文素材4

少年的模样,可以是一个名词,是朝气蓬勃、奋发向上;可以是一个形容词,是风华正茂、力争上游;更可以是一个动词,是在体育场上挥洒汗水,又或是在课室里奋笔疾书,也是在迎着清晨的太阳追逐梦想。

当晌午的太阳无情的烘烤着大地时,塑胶跑道散发出无比刺鼻的味道,而我们正上着煎熬的体育课。“坚持住!大腿抬高!”一圈又一圈的冲刺跑和蛙跳令同学们双腿发软,又一声哨声响起,所有人如脱缰的野马一般冲出,汗水模糊了大家的视线,双腿已经快没有知觉了,加油加油,最后一圈,冲过终点线,所有同学瘫倒在地。少年的模样,是无数冲刺跑的咬牙坚持。

生地会考将即,同学们正做着最后的复习,周五的晚上,寂静的校园没有一丝生机,令人毛骨悚然,窗外不再是小朋友们嬉戏打闹的声音,只剩下蝉鸣蛙叫与同学们笔和纸发出的摩擦声,这题怎么做?山西的简称是什么?体循环的起点是哪?少年的模样,是考试前的发愤图强。

周一就要表演了,好好加油啊,一群衣服已被浸湿的女孩对着镜子练习了一遍又一遍,为周一的表演做着准备,一二三四五六七八,二二三四……你怎么又做错动作了?你能不能用点心?我教你!少年的`模样,是为了做好一件事的全力以赴。

运动前的一天晚上,大家都非常紧张,过了一会儿,班长拿了一份表格上来,说:“同学们,别紧张,我来分析分析你们的对手。”他详细的介绍了许多人的优缺点,“对了,我们跑步的时候可以把别人堵住。”又一群男生想出了无数刁钻的方法,声音此起彼伏。少年的模样,是运动会前的团结拼搏。

少年就像那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草般自强不息;少年就像追求上进的鲤鱼一般期盼有一天能越过龙门;少年就像一起飞往南方的候鸟,团结一致。咬牙坚持、奋发图强、全力以赴、团结拼搏,这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文素材5

奥运的火炬再次燃起,明火之中,照应着从古希腊至日本东京的历程,那燃烧的火炬之中,闪起的火星是中国。他们经不懈努力,让世界都见到了中国的实力,中国,也以第二名的成绩让世界仰慕。

初升海平面,与天空平行的海平面上投下了金黄的'长影,逐渐地,照亮了东京的赛场。细看,那夺目的中国红旗飘扬在跳水场的上方,阳光照射下,闪闪发亮,引人注目。同时,也迎来了万人瞩目的跳水项目。

透过了跳水馆的上方,阳光直射下的跳台倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水员在白云的衬托下突显身姿。电视机传来巨响——“中国跳水员,”讲解员顿时激动了起来,“14岁的少年,全红禅。”年仅十岁的少年,却也在了世界瞩目的舞台之上。我不禁感慨万千。光照直射之下,层层水雾浮在四周,一览无余。她轻步走上水台,颤动的水台连系着亿万观众人的心。抖动的跳台,伴有飞鸟掠过,云间穿梭,投下了她的像,却一会儿便消失不见。相机无时无刻不在记录着,播放着她柔和的动作。只见她轻舒双臂,踮起双脚,准备着跳水前的动作。

跳台短暂地抖动,她将双臂举过头顶,不断摆动,双腿也相应起跳,如一支待要离弦的箭一般。三下跳动,最后一刻奋力跳起,像一把离弦之箭冲向天空,场面凝固的空气被划开,她便展开了空中转体表演。优美而巧小的身姿在空中旋转,笔直的双腿毫不松懈,空中几_转,突然间舒张身体,又一次成为锋利的剑,直插水中。

入水的波涛,激起些许水花,可却惊奇地发现,那水花如菊花一般巧小。冲荡的涟漪悄然不惊,仿佛只是石子进水般。待她双腿入水的那瞬间,水花便停止绽放,平缓地在水面上徘徊,只有一些气泡罢了。

顿时间,场上的观众呼声震破了云霄,飞鸟也停止了在此间飞翔,去到更远的地方。

看着电视机前里的全红禅,不禁想起了“男儿当自强”,但对于重男轻女的古人,又怎有得知女儿也可为国争荣。少年当努力,年少当勤劳,正如飞鸟一般往更高飞。虽14岁,却也为国争光,这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文素材6

昨夜酣睡一场,今朝美美地醒来。我躺着听床头闹钟发出的滴答声,思绪有如飞蝶,翩跹至盛夏的校园。

咬紧的牙关

红通通的太阳高悬于天空,肆无忌惮地灼烧着大地。

“体育考试的时间越来越近了,同学们可要抓紧训练呀!今天我们继续测试跑步!”

“……女生50米,跑一次的不及格,跑两次——跑到及格为止。”体育老师的话犹如3D立体环绕声,在我们耳边播放。“嘶!”倒吸一口凉气,太可怕了吧!

!又不及格!又要跑!我垂头丧气,呆坐在操场边的一棵木棉树下。不知道她们跑得怎样?我抬头盯着跑道上迎面而来的同学。

她身穿白色运动服,脚踏白色运动鞋,头发有点凌乱……她的双腿仿佛注满了铅,沉重。但她依然在坚持跑,我不知道她跑了多少次。她那晕满了红色的眼睛,咬紧的牙关……

我仰着脸,只见身旁的树梢上,小小的木棉花顶着骄阳正在努力地绽放。脑海里闪过李白的“少年负壮气,奋烈自有时。”少年,这才是少年应有的模样啊!

紧握的拳头

窗外的知了不停地叫着,吵得我心猿意马的。

“好累啊!真想回家躺平。”同桌发出了微小的声音,打破了这份宁静。她抬头看向黑板上的倒计时牌,发怔了。一会儿,她的头部微微左倾,只见其他同学正埋头奋读……

她很快收回视线,与我对视,继而双眼圆睁,嘴巴紧闭,紧握右拳,然后一股脑地扎进了题海。

窗外火红的木棉花正在努力地盛开,似乎想要点燃整个夏天。

我望着那奋笔疾书的身影,不由得想起青年作家刘同的话:“少年最好的地方就是:虽然嘴上说要放弃,心底却总会憋着一口气。”这就是少年。这才是少年应有的`模样。

微扬的嘴角

“铃铃铃”模拟考第一科考试结束了。走出试场,我来到走廊为下一科做准备,这时,一个朋友兴高采烈地向我走来。

“考得怎么样?”“太简单了!估计这次能上90。”嘴角上扬,眼睛明亮而清澈,没有一丝杂质,恰如熠熠生辉的星辰。

阳光普照。校园上空,结实的木棉籽儿,在云朵一样的棉絮的帮助下,正在抓住每一个起风的时机,努力寻找生命的下一个驿站。

眼前这位满身金黄的少年,嘴角带着微笑……

“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这就是鲜衣怒马的少年,这才是少年应有的模样。

清晨的第一缕阳光越过窗户,溜进房间,落在桌子上的画册。我兴奋地起身下床,刚好遇见画册上的一行字:这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文素材7

你叫陈祥榕。不及弱冠之年,你已然是青海省保卫边疆的战士。印度士兵的铁蹄,无所顾忌地悍然越过国境,玷污高原神圣的泥土。面罩之后,你的双眼中迸发的是一簇簇鲜红、跳动的野火,饱含天真,饱含壮烈,饱含无畏的勇气。十九岁,正青春的生命,虽然你的血肉深藏地下,然而,你白杨一般矗立在红旗之下坚实的背影,永远烙印在那片蓝天中。

“清澈的爱,只为中国。”顶天立地,铁骨铮铮,这才是少年应有的模样。

河南,云雨压城。城市湮没在一团惨淡的灰色里,道路成了河床,平房成了岛屿,只留下风激荡吹刮,雨怒吼冲刷,了无人的气息。深夜里,一群中学生自发组织,在郑州主干道横成一排,奋力挥舞自己的外衣,提醒车辆“前方路面塌陷,无法通行!”稚嫩却有力的喊声,与滂沱的雨声撕扯着、交织着,雨水和汗水早已将全身上下浇透,一绺绺头发贴在额头……他们就这样站了整整一夜,也喊了整整一夜,往来奔波,似乎不知疲倦。风雨中,一面面翻飞舞动的小旗,映红了一张张年轻的面庞,这一幕幕,似乎是一首恢宏雄壮的无声交响乐,默默奏出天灾之下不屈的旋律。

风雨里铿锵,危难中搏击,击倒不了、磨折不倒,这才是少年应有的模样。

身边,笑语蹁跹。他们,是许许多多的影子,是许许多多个名字。其中,有她:每天最早来到操场,喊着口令带领大家锻炼,热情相授每个动作的要点;其中,有她:在人群中毫不犹豫,上前扶起拄拐摔倒、素不相识的同学,关切询问伤势;其中,还有无数个“他们”:跑道上挥洒汗水、不言放弃的他们;用爱心给老师准备惊喜、感恩回报的他们……

青春勃发、不负韶华,这才是少年应有的模样。

青春多早为,其能长少年。从家国前的责任,到灾难前的不屈,抑或是日常流淌的点滴温暖,有的是一份当属少年的天真和热血,一份不染世俗的赤子之心。眼里有光芒,心中有暖阳,脚底有力量!就这样迎着朝霞前进吧,这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文素材8

我趴在窗边,天空上除了厚重的雾霭外,当真是什么也没有。

“啧啧,又是阴天,烦死了。”一个匆匆走过的女生说。经过窗边的同学大多像她一脸厌弃,仿佛黑压压的天真的会塌下来一样。

不远处,垃圾桶传来一阵清脆的响声,我向那边望去,一个高个子男生用手轻盈的一拄,便跳上了窗台。不一会儿,后面又跟来几个男生,脸色低沉,手里的空易拉罐握得当啷当啷响。“今天运气不好,碰到了阴天,快点走吧。”打头的男生催促着窗台上的.男生。

他却摆了摆手,笑着说:“你们先走吧,我倒觉得今儿这天挺美的。”他看得是那么投入,我顺着他的目光望去,一抹淡蓝撕碎了阴雾,伴着阳光降临人间。仿佛能看到藏于云后的碧空如洗和西风残照。

少年不应把自己禁锢于方寸牢笼之间,对着“毫无色彩”的世界叫苦不迭,应如新升的朝阳,用年少的时光去领悟生命中的美好。

我心中的少年,眼一定是亮的,他们看春风不喜,听夏蝉不燥,望秋水不厌,见冬雪不悲。他们用自己的方式爱着世界,他们一身朝气,眼里有星辰大海,心中有万丈光芒。这才是少年该有的样子。

这才是少年应有的模样作文素材9

少年奔跑在赤红的跑道上,夕阳是他的战衣。

第几圈了?少年记不太清楚。他心中的情绪汹涌,胸中波涛澎湃。成绩单,一页轻轻的纸,落在他心头,竟是如此的沉重。他拼命地去跑去追,明明离得不远了,理想却终是可望不可及。一次又一次失败,沉重了少年的步伐。

多少个课堂,只有他在同学们恍然大悟的呼声中独自怅然;多少次课间,只有他在嘈杂喧闹中对着怎么也解不出的题目发呆。仿佛所有人都站上了通向理想的加速通道上,只有他在人群中被推着挤着。多少次,他也想奋起一搏,告诉自己要勤奋,要努力。

又不知跑了多少圈,少年渐渐疲惫了。

但他此时还不愿回家,不敢面对父母。他害怕父母责骂,更怕父母又一次失望。父母的期望、同学的夸赞、老师的信任,越来越沉重,深深的无力感缠绕着他。

少年的.脚步越来越沉重,他仍拼命地跑着,似乎要甩走这一切。他拼尽全力地冲着,黄昏时的风吹过,似乎稍稍吹散了心中烦闷。汗水一滴一滴地流淌,似乎冲走了忧愁。耳中灌满了风声,刺耳的质疑声便传不进来了吧。

天色渐晚,少年冲过最后一圈,瘫坐在操场上。少年的胸膛剧烈地起伏着,他大口大口地呼吸着。在那呼吸间,忧愁散尽在晚风中。望着最后一抹残阳,再努把力吧,他想,我一定能行。

远远的,朋友在喊他的名字。少年爬起身,背上书包,笑着跑上前去,与他们同行。

“又考砸了?看你今天挺沮丧的。”

“是又怎样,努把力下次一定能考好!”

“真的?”

“那当然!”

少年的笑声散入晚风中,点亮了悄悄升起的月亮。

你若问我,少年是什么模样?我说——少年便是无数次跌倒后,拍拍尘土笑着说“没事”的模样。

这才是少年应有的模样作文素材10

岁月漫长无际,于青史却不过是寥寥几笔,细细想来,无非就是浮沉起落。回首望去,衣带生风的魏晋,诗酒翩然的唐宋,唯有那几个少年的模样在史册留下了意味深长的一笔。

孔融的模样

孔融十六岁时,有一个清吏因与宦官作对,被遭遇追杀。清吏到处躲避,十几户人家也因此灭族。后来,那位清吏想去孔家找孔融哥哥孔褒,孔褒不在家,孔融却爽快地收留了他。不久,事情就败露了——清吏被捕,孔家两兄弟也被抓了,押在牢里。孔家两兄弟窝藏罪犯,理应该斩,可判谁死呢?“人是我留的,祸是我闯的,跟我哥没关系!”十六岁的孔融表现出一股侠气:人生万难,最难是死。当人为了至亲与正义,不怕去死甚至慷慨赴死,是最有风度的时候。少年孔融,不仅让梨而且让生,表现出了无畏的少年模样。

夏侯玄的模样

一次,少年夏侯玄背靠大树,钻研书法。忽然天空中电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,他却视若无睹。背靠的大树已被雷霆击碎,两手的衣袖亦已被电火点燃,一旁的友人早已被吓得魂飞丧胆。只见夏侯玄面不改色、镇定自若地挥毫泼墨,他左手镇纸,右手持笔,一种凛然正气灌注笔尖,龙飞凤舞,挥洒自如,显现出了一种舍我其谁、唯我独尊的英雄气概。后来,在他人生末路之时,他从容地走上刑场,脸色平静得像星辰大海,他延续了少年时雷雨下的镇定自若,以简洁的动作表达了自己的执着与坚守。

陈延年的模样

一百多年前,当陈延年还是个少年时,他已经有了成熟的心志与胸襟。他组织了前所未有的`“工读互助社”,白天勤奋干活,挥洒汗水,夜晚挑灯夜战,拼命学习。他就算每天只吃凉水加虫蛀的、干涩的大饼,也从不向富裕的家里要钱,他坚信,一定要靠自己来养活自己。不久,五四运动爆发,陈延年怀着一颗热血沸腾、不甘现状的心,他为了自己心心念念的祖国,为了科学与民主,为了让公理战胜强权,日夜奔波忙碌,纵使被军警打得伤痕累累也无怨无悔,这便是中国少年应有的模样。后来,陈延年被反动派抓捕,宁死不跪,被乱刀砍死。

“青年是中国的未来,也是世界的未来。”少年更应以此作训。如今,一轮东方的红太阳冉冉升起,这正是由无数个这样的少年以鲜血和汗水筑成的。希望每个中国少年都如鲁迅所说:“有一分热,发一分光。”拥有无畏的精神、镇定自若的态度以及一颗赤子之心。这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文素材11

檐外,细雨霏霏。举目远眺,远山如墨,积翠如云。

双臂在空中划出机械的弧度,脚僵硬地挪动,汗水沁湿头发,蒙在脸上,眸中也漫上了浓雾。

“长这么胖,怎么还跳舞啊?”

“这么笨重,一点少年的模样也没有。”

娇软的声音吐露的讥刺,化成根根锋利的针,刺痛着我的心。转身,我看着落地镜中圆润的身影。挥臂,总少一分流畅;转身,总缺一些优美;踮足,总失几丝轻盈。身旁少女轻盈的身姿如精灵般舞动,修长,窈窕。或许,那才是少年应有的模样;于我,遥不可及。携着纷飞的思绪,我飞一般的逃出舞室。

冰冷的雨珠拍击在颊上,浇灭了心中的热爱,只余下浸湿的灰烬。雨渐大,坛内的娇花被雨水打落;昔日的明艳,堕入泥淖,泥水中逝去了芳华,无人怜惜。我心中也生出悲戚,在茫茫的大雨中无所适从。

我惶惶地走,雨,淅淅沥沥。眼前突然出现大片竹林,青色的身姿挺拔,傲然面对风雨。我羡慕它们,它们仿佛出生以来就永不会向命运低头,自有天生的优越外形作为抗击风雨的资本,如少年般恣意潇洒。而我只如残花般,面对着天生的劣势,被风雨毫无悬念的击败。那般自信的少年模样,我无法拥有。

我沿着竹林继续走,心中的忧伤愈发强烈,直到遇到它——一颗竹笋。它应是刚长出的,还带着泥土的稚嫩,独自蜷缩在阴影中。光,似乎从未眷顾于它;雨,无情地打在它惨白的身躯上。它矮小、瘦弱的身体,虽不如竹子般高大,也在风雨中苦苦支撑。它的小脸,向天,微笑着。因为它知道,扛过这段风雨,就能再拔高几节;经历几番磨砺,终能长成一株翠绿!

迎着竹笋坚毅的目光,我羞愧地低下了头。竹并不是生来就能抗击风雨,它身上的每一节都流淌着坚持的血脉。与竹笋静静地相望,最后一滴雨,在我的心尖落下。

云开雾散,心中孕育出一颗坚韧的.竹。

压腿,下腰,劈叉,种种嘲弄不再入耳。汗水,在脸上流淌,滚入心间。双臂振动,划破黑暗,心中燃起冲天的火焰。幼嫩的竹笋,蜕去层层束缚,咔嚓咔嚓,筋骨拔高。竹叶摇动,接住了久违的阳光。那一刻,我的心中盈满光明。

少年应有的模样,不在于躯壳,不在于外貌。

无惧风雨,追寻心中的梦想。这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文素材12

当我还是少年时,做事常常有始无终、半途而废,直到那一次夏令营上的远足,我才明白什么才是少年应有的模样。

当我们顶着夏日的骄阳来到了清远,那到处都生长着的茂密的植物,那条曲折蜿蜒的路,那路上的.坑坑洼洼以及随处可见的突起的石头,让时时刻刻都想逃离。终于来到最后一天,清晨,伴随着温暖的阳光和鸟的歌唱声,我与同学们已经准备好进行最后一项活动——远足。我在心中暗喜:“这还不简单吗?”可是现实却让我失去了信心——眼前是一座高大的山,山坡很陡,道路上总会有突然冒出的树枝,而且路又曲折蜿蜒,这下可让我慌了。我有点害怕,又有点紧张,这漫长而曲折的远足,我能顺利完成吗?

走在我前面的女同学安慰我说:“没关系,不要害怕。”我点了点头,于是我们开始往上走,我每一步都走得小心翼翼,那位女同学不时地鼓励我:“加油,走过这段路就好了。”走了好一会儿,我们遇到了一个新难关——一条陡坡。这个坡又陡又滑,我缓慢地挪动我的脚步,生怕滑倒。突然,我前面那位女同学摔了一跤,身上都沾满了泥,这让我心一惊,脸色大变,身体就定在那儿。她却很快站起来,轻松地说:“一点都不痛呢,不用害怕。”可我是真不行了:不仅有内心的害怕,还有走了太久而体力不支,这让我有了想放弃的念头。可她却鼓励我,让我不要害怕,到了危险的地方她还提醒我:“小心,小心。”这让我心一暖,有了继续走下去的勇气。最终,在她的引领下,我坚持走完了整段路程,这让我收获了成功的喜悦。

人生就是这条路,那路上的绊脚石就是人生中的困难。困难虽多,但坚持住,总会走出那些崎岖和坎坷。坚持、不放弃,这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文素材13

志高则言洁,志大则辞宏,志远则旨永。——题记

儿童都渐渐长成了少年,从那个为了长大后要做什么职业而摇摆不定的“小屁孩”成长为敢于追梦、心中有志,为了实现自己的理想而努力并坚持不懈的热血少年。

清澈的爱意

“亲爱的妈妈”。这是家书常见的开头,陈祥榕写了两封,而两张薄纸上都只写了这五个字。“亲爱的妈妈”,面对妈妈,他有说不清的爱意,对此其他战士的家书都是一页又一页,似乎是再多的纸,都诉不清对家人的怀念,而陈祥榕没有,可能他是想打完那场战再好好倾诉吧,只是不料……

前几个月,有一个少年,真的永远定格在了洋溢着青春的十八岁。他叫陈祥榕,年仅18就成为了一名令人敬畏的边疆战士,保卫我们的国家、土地。或许他在戍边时,有的人在吹着空调,看着手机,乐在当下,但陈祥榕在他入伍的第八个月就英勇牺牲了,大家看到他的最后一刻,是战场上紧紧护着队长的样子。他在祖国的边境竖起一座伟大的丰碑,我们的祖国需要更多这样的陈祥榕,祖国日日夜夜的平安也正是由无数个“陈祥榕”筑起的!

试问,有多少人能像他一样,热血、勇敢、有志气,永远保持着一颗清澈的,只为中国的赤子之心?

或许有很多人做不到像陈祥榕那般成为战士保卫国家,但我确信,陈祥榕这位战士,给了中国少年一个好榜样!而我们这群少年,将会追逐着他的脚步,仰望着他们,坚信并坚持,我们也将会有所作为,开创中国一个新的,更伟大的篇章,为社会、为国家,成为更多的“陈祥榕”。

美好的执着

穿着一身练功衫,手腕套着护腕,踩着一双普通的黑帆布鞋,这是我第一次见那位少年的模样。以前学校有多次组织着我们去佛山的`“南风古灶”做陶艺,但我对陶艺并不感兴趣,我嫌它一直坐着无聊,反而钟情于看在一旁练咏春的人们。我一下子就注意到那个最高个的少年。“一”少年快速用手抵住了木桩上的杆,“二”少年用手腕上一些的位置转了一下,师傅在喊,徒弟们在练。阳光下,一群少年成了最美风景线,“站如松”就准确地描述了他们的状态。活动结束后,我就让妈妈去拿了宣传单并问了那个师傅,得知:少年们都是自愿并努力练习,热爱咏春的,那个高个少年练习了四五年而且还获得了大大小小咏春比赛的奖。以前我在疑惑咏春这种老人家练的项目怎会有小孩喜欢的呢?直到那天他在训练结束后自己加练,我就明白了,因为热爱。

永葆清澈的爱,永葆美好的执着。这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文素材14

远山的轮廓逐渐模糊,夕阳的余晖也正消散。少年躺在偌大的操场上,空无一人。时不时能听见鸟声鸣鸣,闻到草的清香。他感到有微弱的日光照在脸上,似乎暖暖的。他咧开嘴笑了笑。是啊,他现在又是副什么模样呢?

盛夏,烈日,球场上。

少年觉得很累,似乎马上要倒下了。双眼感到一阵刺痛,大抵是汗珠流了进去吧,他想。他想抬手擦擦汗,但连抬手的力气都没有了。仅剩的一点体力全都用在奔跑上了。视线开始变黑,变得模糊,远处似乎泛起了波浪纹。他想到了停下,因为膝盖开始隐隐作痛起来。他突然想起了曾今的往事。是啊,他也曾是未来之星,有着天赋,也有拼命的狠劲,所有带过他的教练都觉得他会有一个好未来。但,伤病、心理······种种因素让他丢失了曾今的自己,一度堕入黑暗。他尝试变好,但仍然挣扎。半年前的又一次重伤,一度让他萌生了放弃的念头。想起儿时的承诺和梦想,他又扛了过来。他本就应该阳光向上,他本就该有一个光明的未来,凭什么,凭什么他要自甘堕落,自暴自弃,他本就该拼搏啊。于是他咬牙,向前冲去。似乎腿快抽筋了,但这又有什么关系呢?他想。队友将球传给了他,他停球,助跑,起脚,射门。足球绕过一道弧线,向球门飞去······

初秋,傍晚,教室里。

少年拖着疲惫的身躯走回教室,有本练习册静静的躺在他的桌上。他抬头,教室的正前方,黑板上“距离中考还有240天”这几个标红的`大字让他本来放松的心情忽地紧了一下。时间不多了,他想,但他却还在迷茫,不知自己的未来在何处。他不理解为什么身边有的同学那么有活力,学习那么认真,像打了鸡血一样充满活力。他每天来学校,知识点弄懂了就行,也不怎么深究。不亏欠自己就行。他当然知道是因为自己没动力,但他也不知道到底要以何为动力。他走到窗边,推开窗,远处,城市的主干道车水马龙,中心地带灯火通明。他知道,要想在这座城市里立足,只有不断奋斗向上,那为什么不试试呢,又不会吃什么亏。

于是,他立下了一个目标,那是一所适合他的高中。并且,他开始为此而努力。

从那天起,少年有了目标,有了斗志。然而他身边的同学却并没有发现他的变化。是的,少年外在的模样的确不曾改变,他还是那个少年。但,不再是从前那个少年。

困惑,迷茫之后拼搏,向上。这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文素材15

“一个国家的进步,印刻着少年的足迹。一个国家的未来,寄望着青春的力量。”

从百年前的五四运动开始,少年的背影不断出现在历史舞台上,对当今积贫积弱的中国贡献着自己的力量。到了今天,山河犹在,国泰民安。生逢盛世而又为“后浪”的我们更应有所作为,不负前辈的期待。

我辈少年,当以理想为帆,不惧远航。君可见国民才女武亦舒,以理想为因,实行为果,在夺取《中华诗词大会》冠军后苦读两年,最后考取清华大学;君可闻考古女孩钟方蓉,以理想为灯,追逐光明,不惧世人非议,选择考古学,最终获热爱之果;可知零零后大学刘让以理想为峰,不断攀登,用三年时间让自制火箭发射升空,终圆航天梦。时代赋予我们选择理想的权利,我们理应以回报时代为目的,用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦,扬帆远航!

我辈少年,以创新为刃,划破茧壳。扮相儒雅,谈笑大方,一唱一转间焕发青春的光彩;承袭前辈,推陈出新,一颦一笑间传播京剧的魅力。王佩瑜作为年轻的京剧艺术传承者,把创新作为文化延续的突破口,将古典艺术与现代化元素结合,博得一众喝彩。处在中华传统文化日渐势微的当下,我们有责任且有能力将这些国粹发扬下去。而创新正是我们青少年最拿手的利刃,冲破桎梏,走向世界,生逢盛世的我们将创造一个更好的盛世年华。

时序轮替中,始终不变的是少年的身姿。在历史坐标上,始终清晰的是少年的步伐。因为我们所站立的地方,正是我们伟大的祖国。我们有光,中国就不会黑暗。

我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为,这是“长江后浪推前浪”的历史规律,更是“一代更比一代强”的青春责任。

我们这一代人,身逢盛世,重任在身,于人生定向之时,当立鸿鹄之志,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中华民族伟大复兴的接力跑道上跑出我们的精彩!这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文素材16

梁启超在《少年中国说》中写到:“少年人如春前之草,如长江之初发源。”一百多年后的今日,我辈少年应以什么模样呈现在世界面前呢?我想,我们应当树立理想,勤奋学习,不负韶华。

树立理想,坚定理想,这是少年应有的模样。理想正如指路明灯,照亮前行的路,给我们指引方向,让我们充满希望;而没有理想的人,会在时代的汪洋中摇摆不定,会被时代的风浪所淹没。_少年时即喊出“为中华之崛起而读书”,便在革命道路上坚定地走下去,将自己的人生奉献在“中华之崛起”的事业中。而且,在当今时代,我们的理想已不仅仅局限于我们自身的未来,而要与国家、时代紧密相连,从而给青春写下生动注脚。少年,就应将梦想的种子埋入心中的土壤。

勤奋学习,善于学习,这是少年应有的模样。少年的学习是“厚积”,会促成未来的“薄发”甚至是“勃发”。“功以才成,业由才广”,时代“功业”之“才”不得不依靠学习。随着社会逐步多元化,我们的学习又不只是课本的学习。我们除了学习课本上的知识,提升解决问题的能力,也要培养良好的品质与心态。只有“格物、致知、诚意、正心”齐头并驱,我们少年人才能浇筑未来成长的坚实基座,才能“修身、齐家、治国、平天下”。少年,就要以持之以恒的学习浇灌内心的种子。

可是,我们很遗憾地看到,今日之中国少年却有挥霍青春之人。有的少年迷茫而浮躁,没有目标,没有理想;有的少年囿于精致的利己主义,自私自利,只想着自己的.小圈子;有的少年困于庸俗的消费主义、享乐主义,贪图一时的安逸……“少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。”立于“两个一百年”的历史交汇点,面对后疫情时代国内外的诸多挑战,面对“修昔底德陷阱”危机,面对中“芯”困境的“阿喀琉斯之踵”,我们怎能呈现这般模样?时代的接力棒已交到我们手上,我们少年一辈理应珍惜青春,才有底气迎接挑战。

“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。”肩负时代的使命,承担前辈的寄托,我辈少年立志追梦,勤学乐学,珍惜青春,这才是少年应有的模样。

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