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反思小学生运用纸巾的作文(大全19篇)

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更新时间:2024-03-02 17:14:22 发布时间:24小时内

反思小学生运用纸巾的作文1

明天马上就语文考试了! 7月2日后我们就和我们的小学说“拜拜”了!可是小学生活虽然有星星点点的不愉快与委屈,但是小学生活毕竟只有一次,马上要结束了我也会思念在小学生活中教我的每一个老师、与我玩耍的每一个同学!老师,虽然留许许多多的作业(真的!我写了14面!)但是这也是一种爱,一种老师对学生的爱!!老师那一份育人的执着,让我们感动!在小学中,我实实在在的体会到了“师爱好似父爱母爱”这句话的意义!老师可以舍去挣钱的机会而给我们补课,难道说这不是师爱如春的表现吗??同学,也是小学生活中最值得留念!每一位同学的身上都有一个显著的优点!最主要的是我们的心都如一张白纸纯洁无暇,都不会有勾心斗角!

小学生活就要结束了,在我们在小学的最后时光用来为母校做一些有意义的事吧!来珍惜这最后的时光吧!

小学生活就像一站,错过便不会再有!让我在心灵的净土上挖一个小坑吧!撒上小学快乐的种子。我要将它轻轻留在心底,无时无刻不享受着小学生活给我带来的快乐!

反思小学生运用纸巾的作文2

一天放学后,我背着书包朝家中走去。路上,迎面走来一位捧着鲜花的*叔叔,他礼貌地问:“小朋友,请问到汉江路小学怎么走呀?”我指着前面的十字路口说:“叔叔,您从好家超市那儿过马路,再直走一会儿,往左拐就到了。”*叔叔好奇地问:“就前面那个路口吗?”我说:“是的。您走过去就能看见一辆卖椰子的大卡车,过去后再走一两分钟就可以了。”“谢谢你,小朋友。”*叔叔微笑着说。我高兴地回答道:“不客气。妈妈告诉我帮助别人会使自己快乐。学校马上要关门了,您要加快脚步。”“你真是好孩子!”*叔叔连声道谢。我挥着小手说:“不用谢。再见,叔叔!”。

*叔叔满意地朝学校方向走去,我也愉快地回到了家中。

反思小学生运用纸巾的作文3

“叮——”闹钟响了,我伸了个懒腰,从床上爬了起来。我下楼一瞧,妈妈早已洗漱完毕,在为我们做早餐了。只见她娴熟地将饺子放入电磁炉中开始煮,将鸡蛋轻轻打入锅内,又打开手机进入“学习强国”软件读文章。最后她拿起锅铲开始煎起鸡蛋,一股浓醇的香味扑鼻而来。

与此同时,我也飞快地换好衣服,进行洗漱。洗漱完后,我又三步并作两步,飞也似地跑下楼,去为科学课要求养的蚕宝宝采集桑叶。迅速采完桑叶回来后,我一看钟已经七点二十五了,妈妈也已经将早饭做好,我便大踏步跑进客厅,开始吃早饭。

爸爸也起来了,他用了五分钟飞快地洗漱完毕,来到笔记本电脑前,迅速接通电源,打开电脑。只见他面露焦急之色,眼睛紧紧盯着屏幕,唯恐登录得晚了。软件终于登进去了,他立马将手机拿起拨通电话:“小周啊,我发给你的这个文件,你看一下,今天下午甲方来你要讲解的……”放下手机后,他又在电脑上打了一会儿字,终于,一切停当,他关掉电脑,长长舒了一口气,将椅子推进,走了下来。

此时,我已吃好早饭,整理着书包,“语、数、英、美、体……”了,我一边轻念着,一边准备着每节课要用的书本和材料。一切妥当,我又和爸爸一起喂了蚕宝宝,然后就去上学了。爸爸妈妈也去上班了。

这真是一个忙碌的清晨啊!

但没有忙碌又哪来的收获与成功呢?

反思小学生运用纸巾的作文4

秋天到了,在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。

上午,老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品,比如XX角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单,但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。XX角杯小巧玲珑,金光闪闪,上面还刻着精美的'图案。跟这小小的XX角杯相比,高大的青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿,“穿着”精巧的花纹。据说,青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢!还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。

中午,我们吃完午饭,照了两张“全家福”。接着,步行到天鹅湖。在路上,我们有说有笑,不知不觉就到了天鹅湖。

看着这金黄色的沙滩,清澈的湖水,在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的,什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子,堆沙堡,挖水渠,做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶,谁也不让谁。最后,胜利者诞生了——第一组!

在回去的路上,大家都玩累了。有的在车子上休息,有的在兴致勃勃的交谈,有的在和同学玩游戏,有的在看照片,有的在看电视……

真是一次愉快的秋游!

反思小学生运用纸巾的作文5

“你看看,这个点这么简单,你怎么能失分呢?”客厅里传来妈妈对我的怒斥。看着满是“血”的卷子,我打心眼讨厌语文,讨厌阅读理解,讨厌作文,认为语文最难,但来到智行乐园才发现阅读其实很简单。

“你就是出卷者。”怪,心中只有这一个字来感叹。把自己当出卷者,出卷者就是自己。乐老师自创“三足鼎立”之法,运用诡异的方法,从标题越过开头,正文,直接跳到结尾,研究构造,再飞回开头,看通中心,再细细研究,最后回到精华的凝聚点—标题,这个时候整个文章的“文脉”就基本了如指掌了,整个文脉就抓住了你的脑子,刻入了你的脑海中。这才第二步,整个人都佩服的五体投地,这种感觉就像你被敌人包围,欲一刀斩杀你,但友军这时带领人马将你带出重围。

这才是庞大征服计划的部署,我似乎已经看到胜利的曙光慢慢接近,胜利的号角即将吹起,胜利的旗帜即将举起,我就几乎看到阅读理解臣服于我脚下,感受到阅读其实很简单。然而真正的“纸上战争”,才刚刚开始。

阅读理解不过是我远大梦想中一颗小小的绊脚石,一只小小的拦路虎,一只捣蛋的小猴子,其实并没有想象中那么难。阅读,其实很简单。

反思小学生运用纸巾的作文6

说起爸爸,我既自豪,又觉得有点委屈。在我的记忆里,爸爸是个十分坚强的人,他教会了我很多东西,可他也许不知道,我有时觉得委屈。说了你也许不信,我已经上三年级了,我每天放学时,爸爸接我都没有超过三次,一年到头,他就是忙,他为什么那么忙呢?

记得有一天晚上,我爬起来去厕所,看见爸爸还坐在电脑前打东西,我就问他:“爸爸,你怎么还不睡呀?”爸爸说:“你在学校取得好成绩,老师是不是要表扬你呀?”我点了点头,爸爸又说:“那单位优秀的叔叔、阿姨,爸爸是不是要把他们的事迹宣传好呢?”我回到床上,看看表,已经是夜里11点了。

我知道单位的人都叫爸爸张书记,有一个周六,当时妈妈去培训学习了,有好几天没有回家了,爸爸突然接了个电话,转身问我:“你自己能在家吗?”我说:“有点怕。”“那我带你去单位吧。”看得出,他特着急。到了爸爸单位,看到有一根管线在漏水,水喷得很高,叔叔们的身上全湿了,可他们还是紧张有序地工作着,有人在接管线,有人在电焊车上拉线,每个人都一身泥、一身水。爸爸也加入到了他们的队伍里,还对他们说:“按规程做,一定要注意安全。”

看到他们忙完后,我缠着爸爸要去看磕头机,坐在车上,远远看去,是一望无际的绿绿的大草原,很美。但也给我一种荒凉的感觉。只有那些磕头机,在那里默默地工作着。看到两个阿姨在忙碌,爸爸和她们交谈着,叮嘱她们安全带一定要扎好,一定要注意安全。

晚上9点回到家,真的很累呀!一天过去了,这一天我理解了爸爸为什么这么忙。

反思小学生运用纸巾的作文7

早晨起床,睁开朦胧的双眼,发现天刚蒙蒙亮。

“现在还那么早,不如再睡一小会吧!”我心里暗暗的想,立即把头扎入被窝里,马上又进入了梦乡。

“起床了,已经七点了!”妈妈的声音一下子传入了我的耳中,我一下子睁开眼睛,立刻看了手表,呀,真的七点了,(!)我立马从床上蹦了起来,手里一抓放在床边的衣服,就往身上套。谁成想抓起一件后其他的衣服直接撒落到地板上。哪有时间管,我直接先穿上外套,再匆忙从地上捡起裤子,不管三七二十一就往身上套。手忙脚乱地穿好衣裤后马上走到洗手间。拿起杯子,接水、挤牙膏、刷牙、洗脸一气呵成。

当我以迅雷不及掩耳之势冲到楼下时,早餐已经上桌。我也顾不上问吃什么,眼光扫了餐桌一遍,也没有心情去挑什么好吃的,手一抓馒头就直接往嘴里塞。这时妈妈从厨房刚拿出一个蒸好的肉包子,喊我去吃。我瞟了一眼,“包子太烫了,我不吃了,我吃鸡蛋吧。”说完便拿起桌上的鸡蛋,直接拨壳就吃上了。噎住时我顺手拿了一瓶牛奶,用力吮吸。

据我妈说,我当时是那种狼吞虎咽,特别难看的吃相。但有什么办法呢?如果不快一点,迟到了怎么办?吃完早饭我把红领巾一戴,鞋子一穿,打开门,百米冲刺式的冲到电梯口。

电梯太慢了,不是事,走楼梯就行,直接从楼梯飞奔而下,没有一分钟就到了小区门口。小区门口施工,不是事,小心点跨过障碍物,快速走到红灯的路口。

整条路上只有我狂奔,突然有种感觉,其他人都慢悠悠的,整条路上,只有我,在红绿灯前焦虑不安。唉,如果不贪睡那一会,该有多好。最终还好没有迟到!尽管,全班只有我一个人满头大汗,尽管整个早晨我都很忙。

第二天我早早地起了床,尽管天还蒙蒙亮……

反思小学生运用纸巾的作文8

每个人都期待周末,而我的周末却无比繁忙,有各种各样做不完的事。

早晨起来,爸爸带着我和妈妈回到了平里。刚到家,我们把门一打开,一大片灰尘向我们扑来,我想:“这么大的灰尘肯定要打扫卫生,也一定会叫上我,我还是三十六计走为上吧!”正准备开溜,妈妈就发话了:“儿子,你过来帮助妈妈一起扫地吧!”我只好遵命。这扫扫,那扫扫,经过了一段时间,我们终于把房间和客厅扫干净了。

这活刚干完,新活又来了。有一个人结婚让我去帮忙站在楼上丢糖果,我刚要说不干的时候,妈妈就对着我的耳朵,声音小小的说:“如果去做的话,有奖励。”听妈妈这么一说我就起劲了,爽快的答应了。“只要新娘一进屋子就把糖往下丢,还有不要丢太远了。”我自言自语道:“这也不怎么难,反而还有一些有趣。”哇,新娘来了,我抓起糖,一大把一大把地往下丢,糖一丢下地,大家就像发了疯一样捡糖。

撒完了糖,我飞快的跑回家问:“妈妈有什么奖励?”妈妈笑着说:“我马上给你奖励,就是帮小宝宝喂饭。”我生气地问:“为什么是我。”“因为小宝宝每次都跟你一起玩,所以跟你比较听话一点。”宝宝一看见我兴奋极了,我笑眯眯的说:“宝宝过来吃饭。”他高兴地跑过来吃了一口饭,就这样一口一口吃完了。

此刻已是黄昏了,事情终于忙完了,嘿,真是一个繁忙的周末啊!

反思小学生运用纸巾的作文9

球场上挥洒汗水,学习中体味生活。虽忙碌,但也快乐。

与这繁忙的日子相伴,已有多回。但不知是何时起,隐约感觉到一丝鼓励。虽然它很微弱。可它就像一颗种子,在我心里,埋下深根。

一踏出教师,就与艳阳撞了个满怀。天还是那么蓝,云依旧那么悠,耀眼的光芒与它俩遥相辉映,仿佛画家笔下清纯的色彩,真美啊!

明天就要考试了,心头倍感压力。“忐忑”也只好用这个词来形容我的心情了。

考试成绩出来了,有欣喜,也有悲伤。这次考试过去了,迎接我的是“期末考试”。是啊,生活总是这样,考验总是不会少的,缺的,是应对考验的勇气与能力。

学习总是忙碌的,生活却不失精彩。

学习之余,我会带上足球,约上伙伴,一起去球场,感受足球带给我的快乐。对我来说,踢足球是一项很好的放松运动,它能够缓解学习带给的疲劳,愉悦我的心情。

运动过后,满身汗臭。可我并没有感到脏,反而一身轻松,就像甩掉了所有的包袱和压力。让我轻松快乐的面对生活。

正沉思着,窗外阵阵鸟鸣吸引了我,目光转向那团即将落幕的火焰巨龙轮,油亮的树冠映照着夕阳的光,鸟鸣就是从那里传来的。忽来一阵清风,片片枯叶从树冠落下,结束了它的一生。这让我想起了龚自珍的一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

生活真的不轻松,父母在外奔波,我们发奋学习。都会有压力。都会有困难。可是,就这样放弃吗?不,其实生活就是一个缓解压力击败困难的过程,如果生活一味的平淡,那还有何意义呢?只有在此过程中不断实现超越,才能感受到忙碌中,生活带来的乐趣。

反思小学生运用纸巾的作文10

今天,我很忙,忙着做一个工具——可以给小盆栽浇水的工具。我忙,但我很快乐,因为我经过努力,我成功了。

最近我很苦恼,为什么呢?因为给我的新盆栽——多肉浇水十分困难。给多肉浇水既不能太多,又不能太少,还不能浇到叶子。所以我决定做一个给多肉浇水的工具。

我开始行动起来了。准备好了工具——牙膏盒、剪刀、针、杯子。我把牙膏盒洗净,然后“咔嚓”一声,在牙膏盒的一角剪出了一个黄豆大小的洞,再装上水,就大功告成了。可是,那水根本就不听话,直往外流,更何况控制水量。因此,我的第一个作品便成了废品。

我有两个牙膏盒,一个被我剪坏了,只剩下一个备用的。我怕再次失败,只好请出我的助手——我妈。经过我们的一番商讨,决定用针扎几个洞试试。我拿起钢针,对准牙膏盒底部,用力地扎了几个洞,让它出水不太多。结果,一个新的问题又出现了,根本就挤不出水来!没事,还有修改的余地。我拿出一支笔,小心翼翼地在原来的小洞上刺下去,扩大了原来的洞,再装上水,开始试验。成功了!水不大不小地慢慢流下来。经过不懈的努力,我终于把这个工具给做好了。我走到窗边,给多肉植物浇水。有的多肉好像在向我微笑,有的多肉仿佛在向我说谢谢。这个工具虽然简陋,但它却是我努力的成果。

这一天,我很忙,也很快乐。我还明白了一个道理:遇到困难只有不懈努力,才会成功。

反思小学生运用纸巾的作文11

盼呀!盼呀!终于到了秋游的一天,秋游这天在杨老师汪老师的带领下,我们带着愉快的心情来到了东湖梨园游玩。

走在梨园内,仿佛走在乡间小路,里面有许多的树木梨树、银杏、桂花树等。正逢桂花盛开之时,迎面的桂花香气逼人,树叶在空中飞舞,小鸟在枝头唱歌,菊花向我们微笑,蜜蜂跟我们一起游玩。

一会儿来到了梨园娱乐的第一个项目“飞毯”同学们和我更兴奋了,在杨老师安排下我们以次序参加,同学们坐上飞毯,飞毯在空中飞舞夹杂着同学们的欢呼声尖叫声,看得我口瞪目呆胆颤心惊,即向往又害怕。不一会轮到我了,我的.手脚不听使唤的颤抖起来,看着同学们的兴奋劲我努力的使自已*静下来,坐上飞毯。开始转动了,同学们和我都尖叫起来当飞毯越转越高时,我眯上双眼准备迎接更快的速度时,发现没有想像的可怕,感觉自已飞上了蓝天,与蓝天亲密接触,好玩极了。接着又玩了‘八卦阵、峡谷漂游、碧潭观鱼‘等。在回来的路上同学们议论纷纷,有的说这好玩有的说那好玩,争吵声说笑声打成一片,热闹无比。

游完了东湖梨园,我们大家都很开心,希望下次春游还到这里。

反思小学生运用纸巾的作文12

我是一个开朗又活泼的人!因为我和陌生人很快就可以处得很热络呢!而且我应该算是一个重义气的人,所以很珍惜身边的朋友,例如:只要朋友不开心,我就会很努力的逗他开心,不然我也会跟着脸臭臭的。

我的兴趣是画画、弹钢琴,还有还有缝纫。我喜欢画画,因为可以画出属于自己的可爱作品,还可以发洩情绪。我喜欢弹钢琴,因为可以弹出好听的歌曲,让大家开心,所以我要努力练习!我喜欢缝纫,因为可以缝出可爱的玩偶,让小玩偶陪我。

我很期待自己可以成为一位钢琴老师,每天都可以弹出优美的曲子,还可以把我会的东西敎别人,让我的心情更好。我的另一个理想是当一位发型师,发型师可以做出流行的发型,天天都可以开开心心的,真好!

我的缺点是爱生气,所以要说我对自己的期望,那就是非常希望可以把坏习惯给改掉。

反思小学生运用纸巾的作文13

今天是我迫不及待的一天。因为今天要去秋游,目的地是成功岭。我来到学校,带领我们去秋游的导游早就来了。我们分别乘16辆车,高高兴兴地向成功岭出发。在路上导游跟我们说:“下车要排好队,注意不要单独行动,不要掉队。”

古堡幽灵我们玩了两次。女生先进去,出来的时候女生吓得脸都白了。我们男生进去的时候我也有一点害怕。第二次进去我还是有一点害怕,孙健元的脑袋被骷髅摸了一下。玩丛林飞鼠时,转弯的时候好像车要脱离轨道似的,吓死人了。玩海盗船时,张喻好像哭了,我也有一丁点恐惧,脚都酸了。

摸鱼是我最喜欢的。来到浅水区导游让我们去摸鱼,我在浅水区转了一圈都没有看到一条鱼,回来的时候看到了一条。我就伸手去捉,可是手一滑,就让它跑掉了。结果一条也没捉到。

今天我玩得真高兴。

反思小学生运用纸巾的作文14

生活中,处处有数学。买点吃的!买文具!量布等,都需要用到数学。

这学期,老师教了一个新的知识,小数乘法和除法。这些知识可以帮助我很大的忙啊!

昨天我们晚上,我妈妈他们一起去买桔子。桔子是元一斤,妈妈自己买了斤,本应该进行付钱元。可是一个营业员粗心大意,不知道学生怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了*这个第一学期学习新教的知识,在脑子里已经算过一便后,马上可以纠正了营业员的失误。

不仅助理阿姨夸我聪明,这么小就会小数乘除法,还在回家的路上,妈妈还夸我,给她省了元,而且学到的知识可以运用到生活中。

是啊!如果没有学过数学,万元损失后不仅如此,或许几百,几千,甚至上百万啊!

反思小学生运用纸巾的作文15

今天,我又多了个新任务,那就是做家务做家务活虽然很辛苦,但是做完后能体会到很多快乐。

今天中午,妈妈不回家吃午饭,于是,爸爸把我叫过来,吩咐道:“今天妈妈不回来吃午饭,你去华农的菜摊买菜吧”。我一听,有点吃惊,买菜应该是爸爸妈妈做的呀,怎么轮到我做了呢?不过也好,我已经做完了作业,我可以帮爸爸妈妈做家务了,于是我就毫不犹豫地答应了。

我带上了钱就出门了,来到了摊前,我一看,哇!只见这里有黄瓜、菜心、青瓜、西兰花、南瓜......,琳琅满目,几乎应有尽有。挑什么菜好呢?我想到,我们每餐都要有充分的营养,其中青菜也是很重要的,我又想起青菜中菜心是最有营养的,含有丰富的维生素;南瓜既美味又有营养,所以这也是必选之一,于是,我二话不说,我挑了一斤鲜嫩的菜心和一斤黄澄澄的南瓜。我还买了一个肥肥胖胖的大东瓜,因为东瓜煲瘦肉汤也是很有营养的。我彬彬有礼的问卖菜的阿姨:“阿姨,请问一共几元?”阿姨和蔼可亲地回答说:“一共23元我付了钱,高高兴兴地。”回家了。回到家,爸爸看到我这么能干,第一次买菜就能搭配得这么好。接下来几天,爸爸就把买菜这个光荣的任务交给了我。于是,我在接下来的几天里都”重任在身”,必须每一餐都搭配得很均衡。因为,俗话说得好,早上要吃好,中午要吃饱,晚上要吃少。

一天,我带好钱,早早的就出门了,来到了菜摊,我照样买了我喜欢的青菜,付了钱准备转身要走时,卖菜的阿姨叫住了我说:“看你年龄小小的,却很能干,又细心,我就奖励你一颗糖吧。”我谢过阿姨后,带着糖果高高兴兴地回家了。糖果虽然很小,但礼轻情意重。虽然买菜

很辛苦,每次都要动脑筋,而且每次拎这么重的菜都要花很大的力气。但我却能体会到了其中的乐趣。

反思小学生运用纸巾的作文16

我的奶奶,是一个普通的农村妇女,已经70多岁了。脸上布满岁月沧桑的皱纹,平时见人总是笑眯眯的,两只手也布满了劳动人民的老茧。

可别看我奶奶老,干起活来那叫一个利索!走起路来也脚下生风,一点也闲不住。

每天早晨她都早早的起来,将床铺收拾好之后,就进入了她的战场——厨房。“叮叮当当......叮叮当当!”经过长时间与锅碗瓢盆的斗争,早餐终于做好了。虽然没有饭店的美味,但是里面蕴含着浓浓的亲情。

她开始叫醒家里的每一个人来品尝她的大餐,不仅手上忙个不停的给大家摆碗筷,拿食物,嘴上还不停的问东问西。她每次都会问今天烧的好吃吗?味道怎么样啊?

虽然这样,她还是会最早的吃完饭,奶奶吃好饭后,又开始不知道忙什么,待大家都吃好饭了,才见她洗起碗来。洗好碗后,她便开始打扫卫生,奶奶是个非常爱干净的人,每天都把地扫的一尘不染,橱柜和橱柜上的碗也被擦的闪闪发亮。

这不,手上的活是忙完了,脚又嫌不住了。扛起她的锄头就跑到她的小菜园里,说是去看看她的“小心肝”,看看那些该浇水了,那些该施肥了,这一上午就没叫她闲着!

奶奶真是个闲不住的老人,就像个小孩子似的。不过我喜欢这样的奶奶,这样活泼,开朗的奶奶。

反思小学生运用纸巾的作文17

人生有许多第一次,然而这些第一次都包涵着四种味道:酸,甜,苦,辣。在我人生中的第一次春游,给我带来了许多快乐与伤心。

春游马上就要开始了,坐在教室里的同学们跃跃欲试,我也迫不及待的想看看美丽的松坡公园。排队时,我们挤来挤去,上车了也各抢各的位子。这时真的很酸很酸。

大约一小时后,我们到达了松坡公园,各个都开心的不得了。可一进大门,无尽的千层楼梯把我给吓坏了。一旁带锅子的同学也急地大汗直淌。我想作个好孩子,便决定帮他提上去,可走了一半才发现,原来提个锅子上楼这梯么累,我后悔急了。可答应别人的事就一定要做到。我的命真苦呀

煮饭了,我们这组带的是上好的柴火,做的饭甜甜的,香香的,好吃极了。

同学们纷纷亮出自己的菜,他们的菜辣急了,我的也被辣椒染的红彤彤的。就这样我们,一口水,一口饭,终于把饭菜吃完了。

接下来老师带我们去参观了贺绿丁的雕像,革命烈士纪念馆。好玩极了。

最后,春游在一阵阵欢笑声中结束了。我们期待的,是下一次春游……

——小学生作文感恩

反思小学生运用纸巾的作文18

今天早上,吃过早饭,回忆着昨天在电视上看的‘*好声音那英战队的考核’节目,刚刚回忆一会儿,老妈就叫着正在回忆中的我:“媛媛!交给你一些光荣的任务!有工资哦!”“什么任务?”起初我有点不耐烦,但说有工资,我便打起精神来。“嗯,你把碗洗了,然后把桌子抹干净,把没吃完的粥和土豆丝倒到碗里,用保鲜膜蒙上,帮我剥几个大蒜瓣,把地扫了,最后11点半的时候把饭煮了,工资一共是7元”“好吧!”我答应她了。

我开始工作了:我一边哼着小曲一边洗碗,哎呀,一只筷子调皮地蹦到了垃圾桶里,我赶紧捡起来,重新冲洗干净;我撕下一大块保鲜膜,结果撕地烂烂的,还多撕了一小块,结果这两块正好能蒙住两个大小不同的碗;我开始剥大蒜了,哪知道大蒜那么难剥,小到我用指甲扣,大到拿剪刀剪。11点半,我准时煮饭。

我终于干完了,累死我了!

反思小学生运用纸巾的作文19

日本作家川端康成自获诺贝尔奖之后,受盛名之累,常被官方、民间,包括电视广告商人等等,拉着去做这做那。文人难免天真,不擅应酬,心慈面软,不会推托;做事又过于认真,不懂敷衍;于是陷入忙乱的俗事重围,不知如何解脱,终于自杀,了此一生。据报道,川端临终前,曾为筹措笔会经费而心力交惫。十分低落,可能是促使他厌世自杀的原因之一,这当不是妄测之词。

固然,对一位作家来说,能获得诺贝尔奖,这口井已经算是凿得够深了。但如果他不被卷入使他烦倦不堪的琐事,而能依然宁静度岁,以他东方式的丰富晶莹的,或可有更具哲理的创作留传于世。

常有人叹息生活忙乱,负担沉重。

当然,有许多推不开的负担,但是,在这些负担之中,有许多是不必要的。由于太贪多、太求全、或太急切反而使自己顾此失彼。

许多人在除了自己分内该忙的事情外,更要忙些不该忙的。如忙应酬;忙为了增加物质享用或虚荣而去;忙着奔走钻营去求地位。对自己已经着手的工作易于失去兴趣,因而时常见异思迁。

“能者多劳”,是对一个有才干的人的赞誉,却也是对他的一种悲悯。

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