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我表我心作文(推荐11篇)

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更新时间:2024-07-08 16:02:20 发布时间:24小时内

我表我心作文1

近几年来,我的生活过得无忧无虑,仿佛一切散发着阳光的味道。因为我多了一个“铁哥们”。这就是我的电话手表“小寻”的功劳。

“她”是妈妈给我买的。那年,我问妈妈:“妈妈,您能给我买一个电话手表吗?当作我的生日礼物好了。”妈妈爽快地答应了。我心花怒放,哼着小曲走了。过了两天后,我收到了盼望已久的电话手表,对“她”爱不释手。

我开始观察“她”。“她”浑身上下都是肉粉色的,一队小孔整齐地排在表带上,像田鼠打过的洞一样。“她”的屏幕一会儿亮,一会儿暗(像变脸怪),侧面有两个小按钮,一个用来开机,一个用来拨打电话。我便给“她”取了个名字“小寻”。

“小寻”不仅能拨打电话,而且还有养宠物的软件。我的兔子“玲江贝贝”已经两岁了,通过这段时间养宠物,我知道了些许兔子的习性,变得知识广袤。

“小寻”还是一个“向导”。一次,我去公园玩,一进门就发起了神经,一会向东跑,一会向西走,一会倒着跑。当我“清醒”过来时,连妈妈的影子都没看到,我觉得我的心已经停止了跳动,不争气的“金豆豆”掉出了我的眼睛。

突然!我看见了“小寻”,火速给妈妈打电话。不一会儿,我就找到了妈妈。我把事情的来龙去脉告诉妈妈,不过我哭的那些事可没告诉她(你们也别说,你们不说我就请你们吃火锅)。

还有一次,我在静乐一中校园迷路了(因为我第一次去那儿),我打电话给妈妈,妈妈说“我已经给“小寻”定位了,你来操场找我。”我打开“小寻”,沿着妈妈给我发送的路线找到了妈妈。千言万语涌到嘴边,我“叽里呱啦”说了一大堆话。

电话手表是我生命中最宝贵的东西,但愿它永远不会过时。

我表我心作文2

每年夏日,中考总会如期而至。在这之前,同学们一般都会读到不少芬芳四溢的满分作文。那些万里挑一的佳作,或标题新颖、立意深远,或构思巧妙、情节诱人,或文采斐然、文体出新。虽然内容各不相同,亮点却是大同小异。要想获取高分甚至是满分,有四种能力极为关键:

人如果缺少了明亮的眼睛,会顿然失色;文章如果没有精彩的细节,也会暗淡无光。

细节很寻常,但有时却很精彩。课堂上,当你鼓起勇气回答问题的时候,老师鼓励的眼神也许会让你心花怒放;校园里,当你主动融入集体的时候,同学伸出的双手也许会让你百感交集,那温暖的双手,好似一座桥梁引导你感受到了交流的快乐。这些事真的很小,可它们往往能够激起内心的情感波澜。如中考佳作《慢下来的时光》里便有这样的文字:

街道路人行色匆匆,五颜六色的伞汇成一条河,一条不知流向何方的小河。突然我的视线停住了,街角出现一个老人和一个中年男子,我暂且把他们假设为一对母子。或许,他们是一对母子。不,肯定是一对母子。

白发苍苍的母亲坐在轮椅上,推着车的是一个中年男子。男子穿着白衬衫,打着黑伞。他不时俯下身子,在老母亲耳边说着什么,我无法听见,只能看见他的嘴唇微微颤动。

轮椅上的老人弯起的嘴角形成一条优美的弧线。她笑了,嘴角的酒窝陷得那么深,仿佛盛满甜蜜。他们缓缓前行,路人们的目光也被他们吸引,不少行人停下匆匆的步伐,驻足观望。

“快”与“慢”,是生活中的不同节奏。写作此文时,考生并没有去简单地论述说理,也不是寻常叙事,而是通过“推轮椅”这么一个细节,让当事者慢下来享受情感的美好,让周围的路人欣赏到了微笑的魅力。

作文的结构,宛如人的衣装。搭配巧妙,寻常之衣物也能光彩照人;搭配不当,再美的服饰也会黯淡无光。对于结构的评判,中考评分标准界定非常明确:首尾完整,主体鲜明,不存在残缺不全的问题,可视为“结构完整”;前后连贯,详略分明,没有颠三倒四的问题,可视为“结构严谨”。

美化结构的方法非常多。一是板块呈现法。这类作文或用几篇日记串联,或用几个小标题呈现。满分作文《校园奏鸣曲》,便选择清晨醒来时的“宁静曲”、白天学习时的“激越曲”与夜晚就寝时的“小夜曲”,巧妙地展示了丰富多彩的校园生活。二是彩线穿珠法。“线”就是线索,“珠”即为材料。如题为《我的生活无限美好》的佳作,用“在这充满活力的岁月里”引领段落,把各部分内容有机地串联起来,内容闪现出了回环复沓的美感。三是首尾出彩法。这类作文下笔之初,或佳句夺目,或悬念诱人,令人一见钟情;收束时,或融情于景,或陡转立止,前后浑然一体,余韵悠长。

满分作文的亮点各不相同,但有一点是相同的,那就是这些文章在语言的表达上往往光彩夺目。有的词句极为出彩,绘景栩栩如生,写人跃然纸上。有的善用修辞:用设问,悬念顿生;用比喻,形象逼真;用排比,句式整齐。而引用经典的诗词,能够收到以一当十、画龙点睛的效果。中考满分作文《有一种声音,在记忆深处》里的这个片段是典范:

翻过一页,仍是头发花白又稀少的杜甫向我走来,脚步却显得轻快,话语也有了些许喜悦,吟诵道:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我又诧异,怎么不“惊心”了?杜甫微笑曰:“安史之乱平定啦!朋友帮我在成都盖了草房,居有定所,心情好多啦!盼望已久了,难得啊!你看,草堂周围那么多柳树;你听,新绿的柳枝上鸟鸣声声,还是成双成对的黄鹂呢!”言罢再笑。我道喜,也笑,然后道别,老先生却兴致甚高,定要我再闻几声鸟鸣。于是吟诵之声又起:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

这位考生将目光放到了历史文化的长河里,或描写美不胜收的风景,或想象诗人诗意的生活,或引用耳熟能详的诗词,将那“一种声音”展示得格外动人。

卷面整洁,书写美观,是各地评卷中心评判优秀作文的一个重要标准。不管平日怎样,在中考作文中一定要注意书写。纵观各地满分作文,大多是书写美观的典范之作。这种美,主要是表现在三个方面:一是字迹之美。不求书法之美,但求字字端正;不求遒劲有力,只求笔笔清楚。二是卷面之美。我建议大家不要用修改液,非改不可的,要尽量使用规范的修改符号,切忌随意涂画。三是标点之美。看看自己的作文,你写出来的逗号像逗号吗?句号像句号吗?我要提醒大家,从今天起,让那些充满生命、洋溢着文化气息的标点符号,在我们的作文里重新活跃起来。一篇能够将标点都书写得精美的文章,阅卷老师能不喜欢吗?

我表我心作文3

1、扩写

扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展,使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手:

(1)根据所提供的原材料,有目的有条理地进行合理想象。

(2)为突出文章中心部分,运用合乎逻辑的推理和想象,合理补充其情节发展,使其有具体的过程。

(3)适当补充景物和人物的语言、动作。

值得提醒的是,扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分,但这种补充不能离开原意。

2、续写

续写就是提供文章开头,由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象能力。想象贵在合理。这个“理”,就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分,应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提,想象力求丰富,要善于调动生活积累,使续写文章有血有肉,形成有机的整体。

(1)严格的限制

①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的,一般只用在记叙性文体中。

②想象制约性。续写需要想象,也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约,也就是说只能从原文的事实出发,循着原文的思想轨迹,去作延伸想象。如果离开了原意,那就不是续写而是创作了。

(2)熟悉原文是根本进行续写练习,先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文,做到故事情节烂熟于心,人物性格透彻理解,充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通,融成一体。倘若对原文一知半解就动笔,前后文章势必会貌连神断。所以,熟读原文是进行续写的基础,也是作好续写的关键。

(3)事件续写所谓事件续写,就是原文是以记事为主的文章,续写将延伸这事件。这种续写,后事的情节是通过想象来合理编制的,但必须与原文有所勾连。应该做到:中心事件不变,叙述人称不变,即依照原来的叙述角度,环绕中心事件来构制新情节。

(4)人物续写原文是写人的文章,续写其人物的以后命运、遭遇,这就是人物续写。人物续写,关键是后文中的人物个性特征,必须与原文保持一致,如果性格上有所发展,也必须与原文相连,发展要合情理,绝不能任意逆转其个性。

3、缩写

缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法,将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢?

(1)要吃透原文,对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数,通盘考虑。

(2)要分清主次,做到删减和概括适当。但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当。

(3)要注意缩写要求,包括数字方面的要求。

4、改写

改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括:

1、内容的改写。即将写人改为写事,或将写事改为写人。

2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。

3、文体的改写。如诗改文或剧改文。

4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。

5、语言的改写。如文言改白话等。

总之,改写既要体现原作,又要丰富原作;借助联想又不凭空乱想。

我表我心作文4

星期六到来了,我去维纳斯画室学画,一进教室,我就拿出白纸和铅笔开始画画。

过了十几分钟,画完了,可是,我看来看去就是不满意。于是,我又重新画了起来,可画好的作品我看后还是不满意。我有些灰心了,把画好的图画扔在一边。坐在哪儿胡思乱想。还开始在语文书上乱涂乱画,突然,我看到了《第八次》这篇课文,想到了那只坚持不懈的小蜘蛛,想到了坚持不懈的布鲁斯王子,我的脸红一下子红了。

我在心里告诉自己,我一定要坚持画下去。画出美丽的图画。于是,我从头画起,每一笔,每一划都是那样的认真。这一次终于画出了一幅自己满意的画了,我高兴极了,把这幅月亮和星星涂上了颜色便拿去给老师看,老师高兴地说:“太漂亮了﹗简直像真的﹗”同学们都用羡慕的眼光看着我,我用炯炯有神的眼睛看着他们,我心里特别自豪和开心!

世上无难事,只怕有心人。我相信只要我努力去做,就一定 能得到老师的表扬﹗

我表我心作文5

那一只手表是我爸暑假开始后不久送我的,这手表和普通手表差不多。一个大大的屏幕,和一个大大卷橡胶,就组成了我亲爱的手表。

一开始用的时候,我还以为那是一块最平常、普通不过的手表。但是有一次我在写作业的时候,写着写着就突然想去摆弄一下爸爸送给我的手表。我打开屏幕,用手指轻轻划了一下屏幕。突然间屏幕变了样,已经不再是显示时间的屏幕了,而是已经成了三块不同的方格。第一块是绿色的,触摸一下就可以进入电话薄;第二块是粉色的,触摸一下就进入菜单,里面有许多不同的功能。但是对于第三个方格我还不知道。就这样,我块智能手表电话进入了我的生活。

有一次,我和爸妈一起去超市买东西。我呢,到了超市便喜欢向图书区域里冲,不用我多说,当然是看书了。我专门看侦探小说,因为我未来的梦想是想当个侦探。正当我看的不亦乐乎时,这才发现爸妈不见了,我立刻急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我的脑里出现了许多想法:“去找服务人员,不行,我不知道服务人员在哪里;自己找,也不行,不然爸妈没找到,反而自己去迷了路。”不管什么方法都不行呀!

哎呀有了,我怎么把它给忘记了呢,我的忠实手表。昨天给它吃了一夜的电,今天应该报答我了。于上我立刻用手表给我爸妈打了个电话。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀!

这块手表不管是什么时候,不管我面对什么难题,都是我形影不离的好哥们。

我表我心作文6

直接用手剥

这种直接用手来剥都只是说数量少的,*时日常只用到几个的那种,先去头,再扒皮。但是如果数量一多,不建议使用这种操作方式.剥得手指会痛得.(手指要有点指出甲哦!)

用刀拍

直接用菜刀拍一下即可,这种使用菜刀的可要小心罗,不要伤到手哦,拍了之后直接把皮扒了即可.

用水泡

如果说觉得不想用手来扒,可以用水泡一下,把皮泡软了即可.(不宜泡久的说,否则没味道了)

剥蒜器

——挑肉中刺的小窍门

我表我心作文7

大家有看过某些动漫人物变身吧。他们利用一样工具立马就变成高大的巨人,像孙悟空一样七十二变。而我,希望发明一种功能强大的手表。

它的材料十分珍贵,上下部分分别用了绿宝石和孔雀石,中心有黑色的金刚石,并且里面有五百多条电路。更重要的一点是,它有语言功能,因为它内部装了智能语音系统,它能随时提醒你假如你过马路,它会提醒你注意红绿灯,防止悲剧发生。在你做作业的时候,要是遇到不会的题目,它就会教你做题的思路,每当我遇到不会做的习题一筹莫展的时候,它神奇的功能马上就可以帮助到我,正如‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’让我看到了希望。

更神奇的一点是它会随着季节的变换,根据室内外四季不同的天气变化,温度随时变身服装,比如春天给你变出一套轻薄的服装,让你能够随时享受四季如春,如果遇到了炎热的夏天,它会给你四周方圆十里降温,因为它有降湿调温的功能。

怎么样,我的‘变身手表’够厉害吧,是不是很神奇?随着科学技术的发展,我相信它的功能会更强大。这就是我的设想,希望早日梦想成真,给人们的生活带来更多的便利。

我表我心作文8

用精练隽永的句子开头。写文章有“凤头”之说,就是开头要漂亮。如同美人在前,眉清目秀,长发飘飘,肌肤晶莹,已让人怦然心动。

一场考试,时间只有150分钟,要在这150分钟的时间内,写出一篇精彩的作文来,除了平时苦练基本功,有了雄厚的写作基础,考时文光四射,下笔有神之外,要得高分,恐怕只有凭命运之神的保佑了。但是,笔者在多年的教学中,摸索出了一些应试作得分的小技巧,在此奉献给大家,或能助各位苦战考场之人一臂之力。

首先,留一张干净整洁的试卷,博得阅卷者的青睐。无论什么类型的考试,阅卷总是一件让老师非常辛苦的事,如果在时间上有所限制,要加班加点地完成任务的话,那么,老师肯定爱看的是书写工整,卷面整洁的试卷。在众多的试卷中,有那么一份字迹清秀漂亮、书写工整认真的试卷突然冒出来,让昏昏欲睡的双眼为之一亮,试想会有什么结果?老师大笔一挥,给点褒奖分绝对不会错吧?于是,你多了二至三分。

其次,稳中求新,稳中求变,另劈蹊径,不落俗套,赢得老师的眷顾。创新作文要创新,当然无可厚非,但是,过分的标新立异,又太过危险,在考场上尤其如此,要么一举成功,要么全军覆没,这样孤注一掷,显然不可取。如前几年的高考满分作文《潘金莲的选择》,听说开始判零分,后来有人翻案,判了四十多分,再后来惊动了中央某位领导,将试卷调去看后,拍案叫好,于是才幸运地得了满分。这样的奇遇不是人人都有的,因而,我们要在稳中求胜,求新,求变,才是保证获取高分的正途。

那么,如何做才稳当?通常不过如下这些方法。

取一个新颖别致的标题。如我的学生写“心灵的屋檐”这个话题作文时,就有人用《你那里有我的避风港》《我想到大海中遨游》《不倒的屋檐》这样的标题。写“直面缺憾”这个话题时,就有学生用《那片天,依然很蓝》《落霞依然美丽》《请换个角度思考》等。让人感到既有韵味,又与话题紧密相关,而且醒目,在阅卷老师看够了“心灵的屋檐”、“直面缺憾”之类毫无新气,令人索然寡味的老面孔之后,让人突然遇到这样的好标题,精神为之一振,就可能产生读完文章的欲望,无形之中,你的文章又多了一到二分。

用精练隽永的句子开头。写文章有“凤头”之说,就是开头要漂亮。如同美人在前,眉清目秀,长发飘飘,肌肤晶莹,已让人怦然心动,现在听其说话,竟是字正腔圆、妙语如珠、吐气如兰,令人有如沐春风之感,怎不让人心驰神往?于是阅读的欲望指数再次上升,而你的文章就在阅卷老师的怦然心动之时再次上升了一到二分。

我们为模特儿设计好了发型,还得根据其身材和气质配上衣服才能尽显其美丽的特征。写文章也是如此,一定要记住为自己的文章设计一个好的结构,这就等于使先让模特儿有一付好身材。至于文章的结构形式,我们可以灵活机动,别出心裁,或小标题,或日记体,或写成报告,……别人的成功之作很多,能够自创一套当然好,如不能,信手拈来一式,仿其形式“旧瓶装新酒”亦未尝不可,虽然阅卷老师见多识广,未必全都见过,乍一看:这篇文章结构不错呢。嘿嘿,又多了一到二分。

我表我心作文9

一、“战略上藐视,战术上重视”

作文,在一定程度上就是一种交流,就如同我们同学之间平时交谈一样,它是人与人之间见闻、感受、思想情感的交流。与平时交谈不同的是,前者是使用书面语言,后者是口语,虽然各有特点,但从本质上说都是“交流”。因此,我们在战略上不必兴师动众地对待作文,不必把它看成是如此艰巨地一项任务,更不必端起架势来“作文”。我们要把它当成是一次次地心灵交流,这样,就容易消除畏惧之心。

二、“我口表我心,我心抒我情”

这是作文的“根基”,有了这个“根”,作文就会有材料源泉。苏藿姆林斯基说过,“生活是一本活生生的书。”我们各自的生活经历、周围的人和事、以及思想感情就都是作文的素材,只是许多同学没有认识到这一点,他们的作文缺少的就是生活的充实体现。

生活本来就是平常的、普通的,能从这普通、平常的生活中品味出酸甜苦辣,并生动地表现出来;能从一件不起眼地小事中,抒写出自己地一份独特地感受来;能从一处平凡地景色里,蕴涵进简单而厚重地哲理来,这就是很了不起地功夫了。

三、“说别人未说,写别人没写”

新课程标准对写作地要求讲究一个“新”字。许多同学都知道要“新”,却不了解如何做到“新”。其实,“新”有多方面的表现,如构思、选材、立意、语言、结构等。现在,报刊杂志上常有一些让人眼睛一亮的文章,可以借鉴一下,但要注意千万不能人云亦云,更不能照搬照抄。我们可以结合当今社会的风云变幻,国家的日新月异;也可以立足于学校和班级的实际,着眼同学的日常生活,选择一些新颖的、属于第三构思类型的材料来写。在结构形式上,可采用片段拼贴式、小标题式、题记后记式等多种形式来让你的文章永远给人耳目一新的感受。

四、“放飞想象,张扬个性”

或许你活泼开朗,作文就多几分轻松和快乐;或许你内向沉静,作文就多一点深沉和含蓄;或许你幽默风趣,作文就多几分俏皮和洒脱;或许你抑郁忧伤,作文就添些许动人的感伤……

你还可以放飞你的想象,让它在思想的天空驰骋,总之,你尽可以大胆地写出自己,张扬自己,在新世纪的阳光沐浴下,把一个活泼、全新的自我展示给同学、老师与父母亲人看吧!

五、“培养读书兴趣,勤写生活日记”

著名教育家叶圣陶先生说过:“生活有多广阔,语文就有多广阔。”我们一个人不可能事事都亲自经历,所以只能从古今中外的书籍中间接获得经验。多读有益的课外书,对丰富我们的知识,开阔我们的视野,提高我们的能力,陶冶我们的情操有着极大的作用。我们如果把写作能力落实到每天的日记上来,把写日记当做一个良好的习惯长期坚持。这有助于锻炼我们的那一双善于观察、发现的眼睛,更有助于锻炼出一个勇于思考、勤于思考、善于思考的大脑,从根本上提高了我们的作文水平,彻底改变同学畏惧作文的想法,而转变为会写、能写、乐写。

我表我心作文10

在我的书桌上摆设着各种各样的小物件,青蛙外形的卡通镜子、二合一的小型指南针与温度计、贝壳拼成的小茶壶……可我最欣赏的,还是那个静静躺在文具盒上的电子手表。

她穿着粉红的外套,粉红的内衣,活似一个“粉精灵”,想必会得到女同学的青睐吧。她的脸是一个直径约三厘米的圆形显示屏,主要分为三大块,下面的最大的一个板块显示着时分秒,左上方的板块上显示着星期,右上方的圆形板块就是秒表了。手表显示屏的四周有五个按钮,你可别小瞧这些按钮,它们可是整个电子手表的神经中枢,操纵着整个工作。其中两个深色的按钮最厉害,它能魔术般地使手表的显示屏亮光三秒呢!即使在伸手不见五指的黑夜中,依然能够显示具体时间。

电子手表的功能可多了!正常情况下,轻按右上键就会显示出日期。按一下左下键,再按一下右上键,秒表就开始计时了。计时完毕,按右上键秒表便会立刻停止计时,按右下键可使秒表归零。而且,我的手表还是“防水英雄”,30米深的水,她也毫不畏惧。电子手表的功能还有很多,简直是个压缩型的时间机器人。

这位机器人的功能很多,但毛病也不少,可以和瓷娃娃相比。身上有汗水是不能戴手表,这样手表容易腐蚀。手表也不要放在电视、音响上,以免磁化。

心爱的手表是爸爸送给我的。爸爸长年出差在外,在他的印象中,我的学习效率不高,于是特意买个手表来提醒我。每次,我不想写作业,磨蹭时间玩时,总会看见手表注视着我,在我的耳边敲响警钟:抓紧时间写作业,不要浪费时间玩。我急忙抓起笔,继续奋笔疾书。渐渐地,手表促使我变成了时间的主人。

桌上,表还在不停地走着,我心里清楚地知道,爸爸快要回来了。

我表我心作文11

大家好,我是人见人爱的电话手表。别看我像一只表,手机功能样样具备,能打电话、能微信、能定位家长小孩都爱我。

我身材小巧玲珑。长约3厘米左右,宽2。5厘米左右,加上表带,身体重量不到50克,很多人都爱带着我出门。普通手表的表面是圆,而我是方方正正的。那些普通手表只能看到三根指针在转动,而我们的屏幕上却可以看到彩色的时间显示屏。我们家族里也有很爱打扮的兄弟姐妹,哥哥最潮,穿着蓝衣服;弟弟爱酷,穿风衣;姐姐爱美,穿粉裙;妹妹可爱,穿红裙。

我身体里有一个芯片,它就像人的大脑一样,让我变得很聪明无比,但如果没有它,就像一个人没了大脑一样,跟普通手表就没有区别了。

我的功能可多了,不信你看看。当你在外面迷路了,打开我,一个电话就可以让你妈找到你;当你无聊时,打开微聊,和你的好朋友一起谈天说地;当你想让伙伴知道自己今天的活动,打开朋友圈,发上几张自己的照片,你的所有朋友都可以看到;我还可以帮你学习英语等。

我虽然用处多多,但是有些同学不务正业,在上课和作业时玩游戏,发微信和语音,不仅对自己学习不利,而且还影响到了别人。希望这些同学能好自为之,否则我就被老师保管了。

我唯一不足的就是充电。刚出道时充电是很顺利的,一个小时就能充满电。随着时间的推移,和其他因素,使得我那弱小的电池有所破损,因而充电缓慢或失效。

虽然我有一个大缺点,但我相信以后会不断改进,改掉缺点,并增加更多功能,做更好的自己,为大家服务。

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