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我眼中的下雨天一年级作文(通用43篇)

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更新时间:2024-03-01 15:31:33 发布时间:24小时内

我眼中的下雨天一年级作文1

放学了,天灰蒙蒙的,乌云密布,不一会儿,“滴嗒滴嗒”就下起了毛毛细雨。

毛毛看到有的同学穿着雨衣,有的举着伞纷纷地回家了,他伸长脖子,盼着家长来接。可是等了好久,家长都没来。他急得直跺脚。心想:反正家长也不来了,干脆我自己走。于是他背着书包,抱着头往家跑。半路上,忽然听到有人喊他的名字。回头一看,原来是王小打着伞向他跑来,大声说:“快到我这来避雨。”就把他拉到了伞下。他们俩说说笑笑地走回家。

到毛毛家,他们互相招手说再见。王小才高高兴兴地回自己家了。

我眼中的下雨天一年级作文2

滴滴滴,下雨了,顽皮的小雨点到人间来游玩了。

这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这,一会跳到那。小草喝了一口,神清气爽,挺起了身子;小花喝了一口,展开了笑颜。小雨下得越来越大,人们纷纷打起了伞,穿起了雨衣。这时,大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞,犹如一朵朵娇艳的花,五彩缤纷,令人心旷神怡。

小雨滴是个爱音乐的孩子,他在人们的雨伞上弹起了古筝,叮叮咚,叮叮咚……

我眼中的下雨天一年级作文3

我眼中的我到底是什么样的?我反复思考着这个问题。

其实我很胆小,但在别人面前我总是一副天不怕地不怕的样子。记得有一次,当时我在我们班闲逛,有几个男孩子不知道从哪儿抓了一只虫子,那只虫子又不知道怎么就飞到我了我的衣服上,然后我一个好朋友就指着我的衣服说,你衣服上有只虫,可能因为有男孩子在,我当时特别冷静,随手拿起一个本子把那只虫赶跑了。那件事之后,我们班很多同学都说我胆子很大,我一个特别好的朋友问我“你难道不怕吗?”“怕啊,不过那天我出奇的冷静。”

现在想想,那天我之所以那么冷静,是因为我要强吧!我不希望我在别人眼里是柔弱或**的样子。

我不希望自己被别人讨厌,也不希望在别人心中留下不好的印象,所以我很怕说错话,我怕别人因为一句话而讨厌我。我有时候会因为一句口误而羞愧好久,但我自从看过一篇文章后,我便明白了一个道理“没有人会像你自己一样在乎你。”所以我努力学会放开自己,还加入了绎年华戏剧社。

我还喜欢和爸妈顶嘴,我其实没有老师想得那么乖巧。我还很怕孤独,我不希望我的世界只有自己。

我的优点是我很乐观很爱笑,我不害怕失败,因为失败了可以再来。

除了乐观和爱笑外,我发现我没有别的出众的优点。

我会努力改变自己的缺点,变得更完美。

我眼中的雨作文10篇(扩展2)

——我眼中的*作文10篇

我眼中的下雨天一年级作文4

传统文化,是**民族的瑰宝,也是我们**民族的文化精神的显现,为了弘扬国学经典、传承**经典文化,丰富课余生活,20xx年4月20日,我们迎来了盼望已久的第一届*传统文化节。

阳光明媚。在文化节的舞台上,我们聆听了国学经典《三字经》、《情寄中秋》中的**魂;我们感受了民乐团丝竹声中民族情;我们品尝了书画社丹青**里的*味……而最让我难忘的就是成语争霸赛了。

我很有幸成为成语争霸赛中的一员,这真是一次不一般的比赛。

刚开始的时候,一想到我的对手里有高年级的同学,我的心里就像十五个吊桶------****的,于是我回家又捧着成语词典“恶补”了几天,临时抱抱佛脚。心里一直祈祷着:但愿题目我都会!!!

看到试卷后,我随意的翻了翻,瞄了几道题,惊喜的发现我都会!心一下就放松了,侧眼看看其他人,他们都在认真的读题,我不禁撇撇嘴:什么争霸赛嘛,真是“小儿科”!

我优哉游哉的写着,第一大题还算顺利,很快就完成了,摆摆脑袋,周围的同学还在第一题奋战呢,我再次撇撇嘴。试卷翻到了第二页,开始答补充成语了,扫视了一遍题目,前面的好几题我都不知道,犹如一盆凉水兜头泼过来,我开始慌了。终于,我发现了一个突破口,什么目混珠?这个我知道!可是,我正要提笔作答时,脑神经偏偏这个时候发生短路,脑子里空空如也。唉,我只好先把他们丢在一边,去寻找新的突破口。

等到最后一题答完时,我发现我留下了九个空,看看其中几个,似会非会,我绞尽脑汁,冥思苦想。仿佛一阵灵光闪过,知道了!与望梅止渴有关的人物是蔺相如,与负荆请罪有关的是曹操,我毫不犹疑的下了笔。交卷后我才知道闹了笑话。

在这次争霸赛中,我终究没有能够取胜。回到家后,我把不知道的成语通过字典狠狠的弥补了一下。

这次比赛,我体会到了赛场的激烈,明白了知识积累的重要性,感受到了我们传统文化的博大精深。我在参与中调整了心态、增长了知识,陶冶了情操。

难忘的文化节,难忘的争霸赛。

我眼中的下雨天一年级作文5

在我眼中,雨,是有灵性的。

春天,是春雨温柔地叫醒沉睡的大地。绵绵的细雨零星地洒落到万物的身体上,给予它们温柔的呼唤,它悄悄地告诉人们,春天来了。当大地披上新装,当云意贯穿云霄,是春雨浇洗了它们污浊的身体,使他们可以以崭新的面貌迎接新一年的生活。当它们从天空洒落,纵使千姿百态,却仍可以让人感受到他们整齐的步伐,令人顿时心旷神怡。“春雨贵如油”正因为它的稀少与美好,才更让人觉得它颇为珍贵。

夏天,正在草丛间嬉闹的蜂蝶突然惊呼,原来是夏雨来了,原本繁闹的动物广场顷刻间鸦雀无声。放眼望去,淘气的孩子拿着风筝在雨中奔跑,脸上布满了孩童的天真与无忧无虑,欣喜的笑容爬满脸皮,仿佛在诉说着夏雨给予他们的无尽喜悦。顾名思义,清凉的夏雨为早已口渴了的大地提供了清甜可口的饮品。于是,大地也笑了。早已被高温折磨多时的人们,此时正拿着蒲扇,优哉游哉地坐在门槛上聊家常,手中的蒲扇时不时的晃动,他们正在享受着夏雨所带来的清凉。

秋天,万物哺乳着后代,是秋雨为它们的生长提供了充足的水分使它们得以健康成长。望着枝头那一个个又大又红的苹果,一个个晶莹剔透的梨,一个个嘟着粉红色脸的桃子……农民伯伯笑了,秋雨也笑了。那皆是秋雨的杰作,它却从未因此而骄傲,每每看到那一颗颗如宝石般的果实,每每看到农民伯伯们那一张张黝黑而赤红的脸庞,它的嘴角都会上扬,它是万物之本,但他却从未因此而炫耀,因为它知道它要尽自己最大的努力铸造一个五彩斑斓的世界!

我眼中的雨,是有灵性的!

我眼中的下雨天一年级作文6

雨,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄的来了!

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润后,露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地飘落在校园里。

雨,轻快饿打在芭蕉叶上,“滴滴答答”,那轻快的音符打在翠绿色的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻快地打在我的心坎里!

雨,落在校园里。那苍老的榕树,被风雨打在身上;那较长的胡须,被风轻轻地摇摆着;那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨轻轻地打在树木上。

雨,落在校园里,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那嫣红的凤凰叶,在雨中轻轻地飘落下来,似乎有一种离别哀愁的情感。

雨,拂过校园,那古老的池塘,稀里哗啦地响着,在车棚过道的椰子树,不断发出“沙!沙!”的响声,那洁净的雨滴,从叶片上滑了下来。啊!雨,雨多可爱啊!

雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的树木,被雨轻轻地打过,啊!多么响亮的旋律!

雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上,啊!多么有趣的游戏啊!

雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中啊!

雨,洒落在校园里,轻轻地位校园蒙上一层白纱,那翠绿的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么的翠绿可爱。

啊,雨!你是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园的每个角落。

我眼中的下雨天一年级作文7

听那“滴答”的声音,沉醉在了雨的世界里,但见它洗净了万物的污垢,更洗涤了灵魂。——题记

夜、巴山夜雨、西窗红烛、闲敲棋子……伸手触摸那美丽而略带忧伤的诗句,微凉的水声淹没了我的思绪,炽热与真诚已散失在夜的苍茫中,雨的浸透,所有的期盼换来的似乎只有无言的对白与结局,故事的篇章一页页翻过,沉积在生命的岩层,不愿被惊醒。雨夜里飘出一只只扑翅的蓝鸟,沿着青苍的雨梦飞翔。静听夜雨,翻忆着往昔的故事,岁月如烟似梦,虚无缥缈。不曾理解和参透,一株丁香在深深的小巷哼着无言的曲,开起哀伤的花,结满忧郁的梦。烛下静坐,生命似乎如那株丁香一般,淡泊而青葱。

苍,油纸伞下,寂寥巷中,匆匆走过,烟雨蒙蒙,人烟浓浓,屐过无迹。悠悠地走过,身后甩下一行足迹,虽不清晰,寂寞的气息,不曾把无奈的背影留在谁的目光里。独自惋惜,纸伞轻旋,我似乎听到自己的脚踏石的步履声息,如竹露滴音,划过岁月的痕迹,斑驳的石地,能载多少人的叹息,自己也挥不去青石砖的记忆,走过雨巷,雨,急。

林,欲留一脉清泉,漾成心曲,心,以雨滴为词,和一首青春的小诗,摘一片嫩叶,带走一树沧桑,夏夜的苍凉与炎热,蒸腾着曾经的心语,透过飒飒的风和雨,转过身来,梦中,再度嬉戏,梦醒,踌躇于原地,隐痛划过心灵,似在呓语,不哭,摔倒后再度倔强地站起,明白在这个季节里,可依靠的只有自己。那就做一个,独行者吧,即便风大,即使暴风雨,但昂然起立,随风向前走去。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。杜牧迷茫雨中,肝肠寸断……雨打芭蕉,那是一种情趣,雨浇人愁,那是一种惆怅,小雨淅沥,不忍瞧那“一池萍碎”,漫步在雨中,偶遇佳境,怜那“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。

我在雨中漫步,留下人生的一段记忆。

我眼中的下雨天一年级作文8

大自然是慷慨的,她赐予人类如诗如画般的美景。

春雨,春雨贵如油,她是使万物复苏的使者。牛毛似的小雨帘子似的挂着,下了一夜,早晨,当大地出现第一缕阳光时,一切都像刚刚睡醒的样子,到处都是一片绿。柳树舒展着身子,在湖边对镜梳妆,远看,那柳树就像婀娜多姿的少女,翩翩起舞;花丛中,一朵朵鲜艳的花儿簇拥在一起。显得格外美丽。微风吹来,飘来湿润的芬香气息,这一切,都使人有着万物复苏般的感觉,这都是春雨的功劳。

夏季里,时常这里阳光明媚,不远处的一片林子上空却落下丝丝细雨。夏雨,她是造成洪涝灾害的罪魁祸首,她泛滥成灾,冲毁桥梁、农田;但在干旱的时候,她是人们热切期盼的天使,希望她如期而至。忽晴忽落,人们讨厌洪涝灾害,人们企盼天使,好像都取决于她高不高兴。

秋雨,带着秋天的丰收,给农民伯伯带来喜悦,来到了大地上。如果被淋了一身,不一会儿,你会感到丝丝凉意,从你的脚跟一直凉到后脑勺。当我们走进果园深处,树枝拂着你的衣服,在累累的枝头,绿的叶子、红的果实、花的衣服构成鲜艳的色彩,使我们眼花缭乱,目不暇接。而这些景色正是秋雨的功劳。

冬天,当秋天的最后一片叶子从树梢落下的时候,冬天便不知不觉地来到了这个世界。曾经繁华热闹的街头渐渐变得冷清了,雪花姑娘在北风的伴奏下迈着轻盈的舞步翩然而来。“瑞雪兆丰年”,冬孕育着生的希望,而此时的雨却悄无声息的消失了。

这就是我眼中的雨。

我眼中的下雨天一年级作文9

留得残荷听雨声,海棠不惜胭脂色,**蒙蒙细雨中。

断断续续下了几天雨,每至黄昏时,雨又淅淅沥沥的下起来了。细柔的雨轻轻的打在路上行人的脸上,迎面迎来一阵的凉爽。雨,给这拥满行人的暗灰色的马路装点**悦耳的音乐,如春蚕咀嚼桑叶一般,将这白昼的余光慢慢的吞噬。

放学回家的路上,细雨在我的眼前密密的斜织着,雨水打在车窗上,发出叮叮的声响。啊!这是大自然最悦耳的乐曲,是大自然庞大的乐队。在这雨中行走,我好像忘掉了所有的烦恼,学**的压力顿时得到了释然。雨继续唱着,仿佛有一股甜甜的味道涌上心头。在这柔雨的歌声中我陶醉了自我。雨滴弹奏的乐符,犹如在空中舞蹈,给大地铺**一层轻纱扑朔迷离。当雨滴接触在你的皮肤上时,婉如沁人心脾的甘泉溶化了紧张的心情。

听雨,雨歌唱着生命。

这清脆的雨,临近耳际,就像期末考试的即将临近,给予人一种无形的紧迫感。也许前方是被雨水冲刷干净的大道,引领我们勇往直前畅通无阻;也许前面是被雨水打湿的泥路,坎坎坷坷。但是不要害怕,勇敢的大步向前。雨声正在激励着你,给予你力量,要成功就要不断的积累经验,即使下的是倾盆大雨,也阻止不了你迈向成功的脚步。雨,听雨,当大气中的水蒸气会聚成小雨滴时,也经历了时间的挑战,**积月累的力是不可以小看的。

夜暗了,雨还在下,雨打在路边的路灯下,反射出耀眼的光。我忽然的想在这繁杂的城市里,有多少人能静下心来听听这唱着生命的雨。雨它可以拼弃尘世的杂念,可以深入的与人交流。

其实,听雨与月色无声的交谈一样,没有一颗鲜活的心,没有对自然、对生命的热爱,就无法进入那诗意一般的境界。

我眼中的雨作文10篇(扩展4)

——我眼中的荷花作文10篇

我眼中的下雨天一年级作文10

我伏在窗前,凝视着他们。它们清澈透明,融入了一切。他们在空中跳舞和玩耍。他们滋润土壤,清洗树叶和花朵。看到这一幕,你不会想到,千古传诵的诗句——,“随风潜入夜,润物细无声”不是雨滴的奉献。我的思绪飘着雨滴。在田间,雨滴在田间嬉戏,它们相互翻滚、翻转、奔跑;小溪里的雨滴在行走,它们静静地听着音乐,静静地;池塘里,小雨滴在沉睡,一切都是那么悠闲,你听着它们的呼吸声是那么有序;泉水中,雨滴跳跃,一切都是那么欢快,谁在演奏《丁咚丁咚》动人的音乐;河面上,雨滴飞快地奔跑着,大步向大海前进。

雨滴的毅力和勇气是我最爱它的原因。与众所周知的“水滴石穿”的故事相比,水滴落在石头上,太阳雕刻,月亮啄。几年后,水滴终于穿透了石头。但是你有没有想过为什么软水滴能穿透这么硬的石头?当我伸出手去触摸穿透的石头时,我惊呆了,惊讶而钦佩地看着雨滴。那个洞好深好深,一直深藏在心里,让我对一切都充满了力量。我爱那雨滴,更爱他不屈的品质和力量。我常常觉得人有智慧有力量,却很少有水滴的坚韧。

水滴滋润一切,无私奉献,用自己的身体洗掉一切的污点。是教书育人的老师。水滴穿硬石,持之以恒,用自己微薄的力量抵抗硬石,天天雕琢,永不放弃,永不放弃,是赢家。

我眼中的下雨天一年级作文11

我和她,认识了四年;我和她,就犹如一颗永不动摇的树;我和她,就犹如一本翻不开的史书……其实,我和她在小学时几乎天天都见面,我和她相处得很好,每天上学、放学都在一起,形影不离。

她的全名叫龙燕琳,*时我们都叫她琳琳。她可是我们班的“女霸王”,要知道这样的人,在性格方面都是有一些个性的,说得不好听一点就是暴躁、小气了。但是,她做事都是十分认真的,成绩又十分好!

曾记得有一次,她的爸爸从深圳买了一双滑冰鞋回来,我那时及时羡慕又是嫉妒,她有一个这么好的老爸。于是我低声的跟琳琳说:“我也想玩,你可以教教我吗?”“可以呀,但是不可以让我爸爸知道哟。”琳琳轻声的在我耳边说。话音刚落,我和他拿着滑冰鞋到楼下去玩了。我小心翼翼的穿上滑冰鞋,生怕把她的滑冰鞋弄烂。

“砰-------”我才刚滑,就跌到了,我不服气,继续***滑,琳琳站在旁边耐心地指导我,我学的十分高兴。“砰-------”我又跌到了,这是膝盖上流出了鲜红的血,我十分伤心,眼眶中不禁露出几滴眼泪。琳琳发现情况不妙,走了过来,说:“你怎么啦?”“我们回去吧!我不学滑冰了,实在是太辛苦了。”我边哭边说。“你怎么可以这样呢,这么苦,我还不学会了吗,失败乃是成功之母,不经历风雨,怎么见彩虹?”琳琳说。

听了她的话后,我努力学习,在她的帮助下,我学会了滑冰,我十分感谢她。

还有一次,我和她因为一点小事翻脸了,我们两已经有好几个星期没有在一起玩了,她去交了新的朋友,我也一样,一天,我们两刚刚好在路上碰见,她跑过来对我说:“兰兰,我们两个还是和好吧!你看,我们以前多开心呀,以前都是我的错,对不起嘛,好吗/?”“我本来就想和她和好的了,现在他跟我说,当然是好啦”我想,话音刚落,我们两抱在一起,比以前还快乐。

我和她在一起,就是我最快乐的时光,我们有时经常吵架,但是和好的速度特别快,也许我们两是一对拆不散的好朋友吧。

朋友,这是一个多么阳光,明媚,动听的字眼,她永远用那纯洁的心打动我、启发我、激励我、鼓励我,使我懂得学习、懂得珍惜、懂得拥有……

我眼中的她,她就是一个这样的人,一个让人充满阳光、朝气的人。我永远记得他!

我眼中的她,让我重拾信心,重新努力!

我眼中的她,帮助我许多,没有她,我都不知道怎么办?

我眼中的她,一个乐于助人的人,我对她的感情,永远都不会改变!

我眼中的下雨天一年级作文12

一个夏天的傍晚,我来到了安师大的荷塘看荷花。

一到那里,就看到一个个亭亭玉立的荷花被那翠绿的荷叶簇拥着,真像许多含羞少女。她们千姿百态,有的绽开了几片花瓣,对着满池的荷叶微笑。有的可奇特了,只绽开了一片花瓣,向外伸展着,好像正在伸出一只手,跟我们打招呼呢!有的还是花苞,不过花苞有大有小,大的花苞似乎是晚饭吃多了,饱得连肚子都快要涨开哩!小的花苞刚刚伸出尖尖的脑袋。可惜我们似乎来早了,荷花还没有几朵完全盛开的呢。

她们的颜色也很美丽。有的雪白,有的粉红,有的淡粉,还有的是半白半粉的渐变色,可漂亮了。突然,我们发现了几朵盛开的荷花,妈妈赶紧拿出手机拍下着她们的笑脸,她们看见了,似乎笑得更灿烂了!一阵微风吹过,她们就摇来摇去,这轻轻的风声就像是一直悠扬的乐曲,荷花姑娘们就随着音乐翩翩起舞,一展她们优雅的舞姿。

这时,飞过几只蜻蜓,有蓝的,黄的,还有绿的。一只黄蜻蜓飞来飞去,最终它停在一朵花苞上。也许黄蜻蜓正在对荷花说:“荷花姑娘,你真美啊!”不信你看,荷花有点不好意思了,她的脸都羞红了。看着眼前的景象,我不由得想起一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,我们不正生活在美好的诗句中吗?

回来的路上,我的脑海中还不断浮现那一朵朵美丽的荷花的身影……

我眼中的下雨天一年级作文13

一天,天气不错,小动物们出去玩耍。

正当他们玩得开心时,突然,乌云密布,下起了倾盆大雨。这时,小猫灰灰站在自家的阳台上,看到了这一情景,连忙从家里拿来一把雨伞。可是,只有一把雨伞,给谁好呢?突然,她灵机一动,兴奋地说:“我有主意了!青蛙和鸭子都会游泳,淋点雨没关系;乌龟有硬硬的贝壳,只要把头缩进贝壳里,也不怕雨淋;而只有大公鸡怕雨淋,因为那样他就会生病的。”

于是,灰灰把自己的雨伞送给了大公鸡,大公鸡激动地连声说谢谢!灰灰笑着说:“没事,这是我应该做的。”

我眼中的下雨天一年级作文14

“咱们院里出英雄了!”一进院门口,我就看到一大群人围在门口看着、讨论着。好奇心促使着我挤进了人群,原来是一封感谢信!“什么?张杰?他怎么会是英雄呢?”说别人,我还信,唯独不信会是他。提起张杰,不由得使我想起“马大哈”这三个字。有谁不知道,张杰的个子不算高,人特瘦,脸上总是笑眯眯的,鼻涕天天挂在鼻子下,那双手有事没事总爱摸自己的后脑勺。他总是随随便便,似乎对什么都漫不经心,老是**咧咧的样子。“张杰”、“英雄”!这两个词总是搭不上!

记得有一次,在学校里,张杰欠交作业,老师问他要作业本,他习惯地摸摸后脑勺,然后在他那乱七八糟的书包里乱翻一阵,拿出一本皱巴巴的草稿本说:“在这里。”老师的眼睛顿时由圆滚变成了一条缝,嘴由原本紧抿的一条缝变成了圆滚:“啊——你就在着草稿纸上画鬼符?……”这个张杰,连老师都拿他没法子,这样的人怎能和英雄二字联系上?

然而,事实告诉我,他确实成为了英雄。

听说在放暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚。泰山脚下的大众桥边,游人对那儿的风景赞不绝口。桥下,溪水哗哗地流淌着。有一群妇女在一边洗衣服,一边照看着孩子,到处一片欢声笑语。可突然,一声“哎哟”打破了这欢乐的气氛。不好!有一个小男孩因为失足而滑到了水里!水虽然不深,但流得很急,再加上溪中有许多尖锐的石头,石头上有许多青苔,特别滑,而且里溪水不远处有一个深不可测的水湾,情况十分危急。正在这时,来这里游山玩水的游泳健将张杰见到了这一幕,他便扔掉手中的旅行包,毫不忧郁地跳入水中,一手抱住石块,一手把孩子拽了上来,孩子的妈妈感激得说不出话来,张杰也有点腼腆,从水中出来时,不知是激动还是有些累了,一不留神身子一趔趄,倒在了地上。孩子的妈妈一直打听他的名字,可他却连忙从地上爬起来,摸了摸后脑勺,连包也没拿,就跑开了。

后来,那个妇女在他的包里找到了他的学生证,于是找到了他的学校,又找到了他的家里。就这样一封感谢信就送到了他家。

学校里知道后,奖给他几本书和一张镶在镜框里的大红奖状。其他同学和他开玩笑:“张杰,你这下可发了!”张杰笑眯眯地回答:“是啊!那以后你们都上我那儿看书去吧!”瞧!他说话还是这么**咧咧。“马大哈”还是原来的“马大哈”但他在人们眼中,早已是个英雄了!

我眼中的下雨天一年级作文15

俗话说:春雨贵如油。春天是一个播种的季节,雨就像黄金一样珍贵。

春天是万物复苏的季节,当花儿露出笑脸,草儿露出头儿的时候,它们正想洗一洗澡呢,来迎接新的一天。不一会,天渐渐乌了下来,街上行人慢慢少了。空气里带着泥土的味道。这时,天空下起了细雨,给人舒服的感觉,春天的雨水打在身上,轻轻的,似乎怕把你弄疼了一样。

夏天的雨是疯狂的。刚刚还是****,现在天立刻皱起了眉头,发出可怕的吼叫。豆大的雨水放鞭炮似的下个不停。我伏在窗前,看着雨水劈劈啪啪的下着,风很大,像个抢匪一样把人家的衣服拿跑了。雨水放肆的下个不停,路边溅起道道水花,街上几乎没有人,一切只剩下雨水的独奏。夏雨应该是一个摇滚乐吧!“轰隆——”“砰——”雨就这样结束了。一切又恢复了原来的样子,夏天的雨就是这样来也快去也快。

秋天的雨和秋风一起到来,它没有夏天的雨的疯狂和霸道,也的是春雨的细小和柔和

冬天的雨让人讨厌,冷风呼呼刮个不停,再加上雨水的傲气,刺骨的`寒风,没有一丝人情味。冬天的雨一下就是两三天,它打湿了泥土,打湿了万物。

雨**么多愁善感啊!她有心情好和心情不好的时候。就像一个婴儿的眼泪。

雨对我来说,是舒适的,因为它就像是要把曾经不美好的事物洗刷掉,只剩下欢声和笑语。让我们用充沛的精力去迎接新的一天的到来。雨是珍贵的,因为她每一次到来都会是一些新东西。她是善良的,她无私的把自己献身自然。

我眼中的雨,依旧善良美丽。

我眼中的下雨天一年级作文16

春天就像一个孩子的脸,刚才还是太阳高照,现在已经满天乌云,刮起了大风,天气也冷了许多,不一会儿就下起蒙蒙的`细雨。

我在教室里望着远处的景物,灰蒙蒙的一片,像是被雾笼罩住了一样。

走出教室,看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞,看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上,就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的大山,从远处看就像仙境一样,若隐若现。

所有的植物都穿上了新衣服。冬青树上的叶子窝里有很多水珠,松树就像撑开了一把打伞,让人们在它的身下躲雨。

春天的雨,像细细的线,像一根根头发,像动物身上的毛。这焕然一新的植物,都是那蒙蒙春雨的杰作。我越来越喜欢春天的小雨了!

我眼中的下雨天一年级作文17

一说到苏轼,大名鼎鼎,妇孺皆知,所以就不必说苏轼的简介了。

他自幼聪慧,二十几岁考进进士,随后又过了制科考试。他的文学出众,作品都让当年的主考官欧阳修先生叹为观止;为唐宋八大家之一,与辛弃疾合称为“苏辛”,他的作品是北宋的最高成就,可见其文学水*之高。

但他在**上极不得意,王安石变法时,他反对变法;而后来废除新法时,他又表示了一定的不满。因为他的这种态度,所以不断受到朝廷的贬低,再加上某些人对他文学才能的嫉妒,差一点就引来了苏轼的杀身之祸。

他的一生中为人民做过很多好事。比如他在徐州工作时,徐州发了洪水,苏轼亲自去抗洪救灾,受到很多老百姓的爱戴。在*的古代,一般被老百姓尊重的大多是武将,比如关羽、武松、鲁智深、李逵等等,而文人却不多,苏轼是其中之一,为什么?因为他热爱老百姓,所以老百姓也热爱他。古人云“爱人者,人恒爱之。”苏轼就是一个典范。

他热爱交友,像黄庭坚、欧阳修等文人都是他的朋友,彼此之间相互交流,共同学习,一起进步。这一点,是难能可贵的,非常值得我们去学习,对以后的成长非常有帮助。

这就是我眼中的苏轼,他热爱百姓,热爱交友,文学出众。

我眼中的下雨天一年级作文18

我眼中的雨,时而暴躁,时而温柔,时而欢乐,时而残酷。春雨,是温柔的一滴,两滴,三滴……从天上慢慢的落了下来。她仿佛带着一种魔法,把大地从沉睡中叫醒来了。你看,大树醒了,开始披上它嫩绿的衣裳。你看,小草醒了,把它那枯黄的头发又染成了绿色……

夏雨,是暴躁的太阳公公出来了没一会儿,立刻乌云密布,雷声滚滚。没有雨丝,没有雨滴,直接就是倾盆大雨。树在雨中颤颤发抖,花被打落了几片花瓣。

秋雨,是欢乐的刚过完夏天,秋天就来了。秋雨带着丝丝凉爽,赶走了夏天的炎热。雨滴落在田野,田野成了丰收的海洋。雨滴落在果园,苹果立刻就变红了,橘子立刻就变黄了,葡萄立刻就变紫了。

冬雨,是残酷的大树被雨打掉了叶子,小草被染黄了头发。花也被割段了脖子,疼的呜呜直哭。人们刚走到街上,看见了冬雨,赶紧逃到附近的商店躲雨。可冬雨才不留情呢,他继续狂笑着跑了。

不管什么季节,我都觉得雨天是最好的因为我喜欢雨,爱看雨,爱听雨的声音,所以我很爱雨。

我眼中的下雨天一年级作文19

名吟一句,风流千古。

那是个思想灵魂飞入了梦与现实之外的诗人,蓝田日暖玉生烟。他一生于官场潦倒无功,却在诗文中倾注了举世惊叹的情思,夜吟应觉泪光寒。他用精妙奇丽的一行诗,便可道尽沧海万物的明丽惆怅。他是晚唐文坛的巅峰人物,我心中的一代风流诗人——李商隐。

初识其文采之绝美,是于那句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。彼时年幼的笔者正酣读李白、杜甫,偶悟其诗意而尤觉新奇。这一句巴山夜雨,于白少了洒脱,于杜缺了壮丽,却将那离别之痛如此淋漓尽致地刻画了出来。原来已是痛到无力可提分离二字,双眼噙泪,仰望巴山夜雨。未到分离已思相聚,君问归期未有期,于是只得约定往后相遇凭吊之时,再笑谈今日了,只怕那笑,却也是情深而落寞……能够写出如此落寞思绪的,会是什么样的人?笔者由此开始对这位诗人有了好奇。

随着阅读的开阔,笔者对李商隐的敬意越发深厚。“高阁客竟去,小园花乱飞。”似是写楼写花,竟将主人的心志阐明、说透了。“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”笔者仿佛看到了诗人孑然**远望,却因心中默契灵感淡淡微笑。“飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。”那份清新之意,因风雷细雨*添感伤。如此意境,令人不得不赞,不得不叹。何谓以文而生,绚烂于诗海?这便是了吧。

笔者愚见,自古以来,文人墨客大体三种。“会当凌绝顶”是一,“采菊东篱下”是二,而李商隐便是那“庄周晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”的三。他于现实官场生活中潦倒不得志,却因此得到了对文学诗歌天才般的灵感,成为彼时精神境界的巅峰之人,其诗歌影响延续至今。自北宋以来,李商隐的众多名吟雅句被无数文人学者反复推敲,咀嚼,研讨,争论。尤因了他那行文暧昧难懂的缠绵风格,便使得一万个人,有了能力为其同一句诗赋予一万种理解。一传十,十传百,汇聚成了李商隐的境界与风格。这又何尝不是李商隐最初的用心所在呢。于是风雅诗人李商隐的名字,便随着唐朝诗文的圣明,风流后世,永记在了晚辈后生们的'心间。

而于最初奠定了这一切的,是他的**作《锦瑟》。诗人以晦涩而深情的笔调,描绘了令所有人感伤叹惋的心境。如笔者文章开头所述,那心境已是脱离了现实与梦境之外的。正因其晦涩,便有了千千万万种理解。“此情可待成追忆。”乡情,爱情,亲情,友情,恩情,绝情,便都是情了。于是,拥有可待追忆之“情”的人,都得了这首诗,悟了这首诗,以不可言传,只得意会的怅惘之境,叹了这首诗,也深深记住了那最初构造其境的传奇之人李商隐。从那之后,他的名字被永远镌刻在了*诗坛丰碑上那极为显赫的位置。一生悲戚郁郁的他,也足够因对文坛如此丰厚的成就与供给欣然长叹、洒脱而去了吧。而笔者相信,那一句句绮丽的诗词,带着忧愁诗意的墨香,也早已风流千古,漫步于时间之外了。

我眼中的下雨天一年级作文20

我喜欢雨,雨是洁净的化身,时光飞逝,不知不觉之中,我对雨有了无限的情意、。

我喜欢雨,以春雨为己最爱。初春的雨,没有风的伴随,没有雷的喝道,只是悄悄的,默默的下着,他带着冬天的末日的喜讯,也带着春天的初次问候,浸润着万物。春天的雨啊,显得温柔而多情。

夏天的雨,是猛烈的,但它常常是在人们的期盼中赶来。夏雨来去匆匆,驱走炎热,带来清爽。每当夏雨来临,我都喜欢冲进雨中,让雨浸透我的衣服,感到阵阵清爽——这时的我,感觉非常畅快。雨过天晴,天边的一道彩虹高悬空中,这是唯有夏雨才能造就的。夏天的雨,是及时而热烈的。

相比之下,秋雨显得那么绵长,散文诗歌:我眼中的雨。秋雨喜爱夜晚,夜间,它常常不知不觉的来到我们身边。清晨,黄绿相间的草木枝叶上面,残留着秋雨的痕迹,在阳光下面,闪耀着美丽。傍晚,秋雨又来了,透过雨幕,那些路灯似乎隔着一层薄纱,泛出点点昏黄的灯光,朦朦胧胧,如步画中。秋天的雨,绵长而富有诗意。

听惯了秋雨的旋律,再来听听冬雨的窃窃私语,如同轻歌,别有一番滋味,冬雨是冰雪的姐妹,它们时常结伴而至。冬天的雨不是雪,也不是冰,却是雪的魂魄,冰的精灵。冬天的雨深沉而凝重。

有时,细心感受,雨还能带给你别样的情思。于是美好的!美好的事物人们才会歌颂。

思绪拉到现在,假如没有一些平凡却有伟大的人们,也许我们也就没有今天。

我眼中的下雨天一年级作文21

早上我醒来,窗外淅淅沥沥地下着小雨,想想今天是星期天,就提议跟着老爸来到他的办公室,办公室下面就是一片广场。

透过办公室的窗户,我看到广场上不时地有人打着伞,走得急匆匆的,想要赶快回到楼房里;也有两个人合用一把雨伞的,他们紧紧地挤在一起,生怕雨把他们淋湿了;还有没有带伞的,他们掀起衣服,罩着头,快跑着钻进他们的汽车里。

广场上行驶的汽车不停地摆动着雨刮器,轮胎转动不停地带着水,旁边的路人只好闪到一边去,以免弄脏了衣服;停在广场上休息的车,被雨水打着,车玻璃上雨珠像小球从山坡上滚下来一样。

也许是前几天没有下雨的原因,草木们渴得慌,叶子都变得那么黄、显得那么脆弱;今天下着下雨,植物们可就可以长大嘴巴喝水了,它们一定非同小“渴”。

晴天我来的时候,这片广场是多么热闹。可我没想到雨天这里也别有一番风味呢!

我眼中的下雨天一年级作文22

我眼中的我如今仿佛是一个“陌生的熟人”,身体、思想每月都会刷新一次。这几天,脸上像是被“播种”了,小豆豆在额头上驻扎,鼻子成了一个被臭虫咬了的“爆炒洋葱”。我知道这一切都是因为一个爱吃薯片的我引起的。与以前不同的是,我从讨厌薯片者到了一个“薯片大王”。我怎么会越长大越贪吃呢?

现在大家都觉得我好异类——竟然开始喜欢**!这一切都从我喜欢**著名卡通形象大耳狗开始,继而喜欢**的传统风俗,还喜欢和服、**时尚……如果再次爆发**战争,我肯定是个“**叛徒”。而且,我还因此变得“幼稚低能”:一看见大耳狗,就会冒出“好咔哇伊哦!”“好可爱哦!”之类的肉麻话,有时甚至还想象自己是一只大耳狗,在天空飞翔……结果让自己都感觉很恶心。

如今,我还是个低调的家伙,以前过度热情的我现在简直成了一块冰。当别人夸我时都只会抛出个“哪里,哪里……”的回复,我自己都觉着很做作。我现在好像是一个很“无语”的大箱子,把秘密、情感都藏在心中,烂在肚子里也不说。还小肚鸡肠似乎和林黛玉一个样。

当选大队**了,我才真正认识到自己——一个性格易变、脾气暴躁的女孩。有一次班**冤枉我上课写英语作业,我一冲动马上把那本作业本撕了个粉碎。从此也获得了个“坏脾气学生”的外号。不过,幸好我在学习等方面还是不错的。

如果让我给眼中的我打个分(10分满分),我只会打7分。我眼中的我是达不到我个人标准的。暴躁、内向、异类……我还是不完美的,就看以后能不能改进了!

我眼中的下雨天一年级作文23

春雨总是那么温馨,那么和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的酷寒。给大地披上绿装;柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕,播下春的种子,准备秋的收获。

夏天的雨,总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来,雷公和电母是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带来这对夫妻好像要吞不,没整个世界。不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦跶不了几天。尽管这样,还是令我讨厌的。不过它要是下到沙漠或者干旱地区那就令人高兴了。

秋天的雨,是把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的、趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋雨催熟了灯笼似的梨子。催熟了金黄色的稻田,芳香的桂花,黄金的秋菊,火红的玫瑰,圣洁的百合雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香啊!我被秋雨陶醉了。Thankyou!秋雨!

冬天的雨,总是那么阴冷,似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你的脸上,还有一股针扎般的疼。一场雨后,便冷一成。搞不好就严重感冒,鼻涕喷嚏一起来,直流三尺。

所以,我不喜欢冬天的雨。你也要小心哦!说不定它的目标下一个就是你!

我眼中的下雨天一年级作文24

我有一个聪明可爱的妹妹,圆圆的脸上,有一双水灵灵的大眼晴总是一闪一闪的,透着无穷的智慧,还有那樱桃小嘴总是一张一翕的滔滔不绝说个不停……好像有问不完的话题。别看妹妹小小的,她身上却蕴藏着无穷的力量,为什么这样说呢?下面就让我来说说她的小故事!

记得有一天中午,我们全家来到闻名遐迩的笔架山森林公园,面对巍巍的峰顶,刚开始时,我还信心满满的向着顶峰发起了挑战,正不亦乐乎走在婉延的山间小道上。但慢慢的越往上爬,我觉得双腿越来越沉重像瀼满了铅似的,根本迈不开脚,面对遥不可及的峰顶和头顶上火辣辣的太阳,我像泄了气的皮球根本提不上劲儿。而妹妹依然不知疲倦地拾级而上,一副不到达顶峰永不放弃的样儿,于是在妹妹鼓励下,我和妹妹顺利攀**峰顶。站在高高的峰顶,望着婉延的群山,我不由从心里由衷地佩服妹妹那种永不放弃的精神!

正是因为有着一颗坚持不轻易放弃的心,所以在学习中妹妹也同样养成了良好的习惯。妹妹热爱学习,每天按时上学,无论刮风下雨,从不迟到早退。每天放学回到家里,总是第一时间,就开始认认真真地完成老师布置的作业。当她在聚精会神学习时,谁劝她都不听,一定要先完成作业,才开始放心吃晚饭,按妹妹的话说,她晚饭后要和爸爸一起散步锻炼身体呢!这就是我热爱学习、酷爱运动的妹妹。

妹妹身上有许许多多的优点,例如尊敬长辈、待人有礼貌、经常帮妈妈分担家务……怎么也说不完。但同样也有一比较突出的缺点,就是非常小气,动不动就哭个不停,我想这大概是年纪小的缘故吧!希望妹妹能改掉这爱哭的毛病,那妹妹不更好吗?

我眼中的下雨天一年级作文25

当第一滴雨地在一片树叶上,树叶上就会立刻就会有一颗‘珍珠’当‘珍珠’滴落到地上的时候,这颗‘珍珠’就会变成更多的‘珍珠’。

我眼里的雨是彩色的,看,小雨滴落在橘子上,橘子立刻变黄了,像一盏盏小灯笼。小雨滴落在苹果上,苹果原本是**的,在你眨眼的一瞬间,苹果就变成***了,像一个个甜甜的笑脸。菊花会在秋雨里变成各种各样的颜色,该用什么成语来表示呢?哦,对了!五颜六色、五彩缤纷……还有很多很多成语来形容。如果你把很多不同颜色快要开花的菊花种在一个**的盆子里,大概到你种的那一年的秋天,有可能你的**的盆子会变成花坛,记住一定要在夏季的第一个月种下去。

秋雨像一个农民婆婆,她播种的东西总是能在秋季里开花或结果(我写的这个‘结果’并不是考试‘结果’的意思,而是结出一个又大又甜的意思)。

很多雨滴在地上,就会发出“沙沙沙!”的声音,像是在唱歌,原来,秋雨在给大地唱丰收的歌,给小朋友的是一首欢快的歌。

我眼中的下雨天一年级作文26

“空山新雨后,天气晚来秋”,在王维的笔下,雨是多么清凉;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,在杜牧的笔下雨是多么凄凉;“夜来风雨声,花落知多少”,在孟浩然的笔下,雨是多么凶猛。现在就让我们走进雨的世界,随遇而行。

清晨,我看见乌云密布,觉得快要下雨了。果然不一会天空就落下了细细的小雨,宛如天空哭泣时滴下来的眼泪。我透过窗户四处张望,看到地面湿了,叶子花朵上都挂着晶莹的水珠,远处的高山楼房,烟雾迷蒙的雾气给他们带上了一层神秘的面纱,若隐若现,仿佛仙境一般。

我走到阳台,听到无数雨不停地落到地面上,仿佛是在给大地唱着动听的音乐。雨飘在了窗户上发出“哒哒”的声音,像一阵敲击声告诉屋里的人:它来了。听,这是什么声音?原来是树叶在雨和风的合作下发出了“沙沙”的声音,犹如华丽的交响曲,震撼人心,眼看着雨滴一串串一颗颗垂直落下,它们像断了线的珠子散落一地,也散落在我的眼中。

你瞧!那雨滴形态各异,有的是椭圆形,有的是水滴形,有的是圆形雨过天晴后,本是透明的雨,在阳光的照耀下变得五彩缤纷。雨,你给大自然带来无限生机,滋润了大地,使万物得以生长。

雨你是无私的,我爱你!

我眼中的下雨天一年级作文27

我的妹妹很瘦,是她同学眼中的“瘦纤纤”,所以她有个特点就是脑袋大,身体小,因为她脸上有一双葡萄般黑油油的眼睛,泰山一样挺立的鼻子,唯独只有一张小小的樱桃小嘴,煞是可爱。

她时我忠实的Fan’s,也是我的模仿者。就瞅那天吧,我们一家来到如画卷般美丽的鸿恩寺玩。我们买了一大袋各式各样的糖果。我抓起一把糖就往兜里放,她却跑过来在我兜里东翻翻西找找,像小偷一般。嘴里还不停地念着:“红的两颗,绿的一颗,黄的五颗,紫的两颗……”,不一会儿,她又跑去往糖袋里找。然后抓起糖来,朝我大叫“我和你的糖果变一样了,你吃什么我就吃什么,不许偷吃!”看吧,又在模仿我了。

接着,我吃什么糖果都得向她报告。后来,我去照相,她爸爸给我这里咔嚓一张,那儿也咔嚓一张。不一会,她也沿着我的足迹,我在哪儿照,做什么姿势,她都学我,她爸爸忙得不亦乐乎!傍晚,我们享用晚餐,我望着桌上的咸菜便大夹大夹的夹,她望着我的碗,小嘴念着十根长的,十六根短的,***根中等的。她也夹这么多。

最后我夹起一块鱼,她也学我的。我从鱼中吃出了四根刺,她却吃出了两根刺,她大叫:“你这个鱼怎么这么没有骨气呀!别人都是四根刺,你却只有两根刺。”我们大笑起来。

我的'妹妹是个可爱、搞笑的家伙,你说是吗?

我眼中的下雨天一年级作文28

我爱雨,无论何时何地的雨,我都爱。她给我的形象和记忆,永远是美的。

三月里的雨,是少女,正值豆寇年华。她文静,温柔,清晰,恬静。在人们不知道的时候,她踮着脚,静悄悄地走来了。”随风潜入夜,润物细无声,这个似乎是专门为她而写的诗。她如纱如雾,如情似梦。她所走过的每一处地方,天地万物从昏睡中苏醒过来。小草长出了新的嫩芽,杨柳抽出新枝;睡了一个冬天的小动物们,这时候也从洞穴中走了出来。

夏日的雨,是中年妇女,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆。比起春天的雨,夏日的雨显得更加泼辣。一场接一场大雨,似乎要把空气中的热气都打在地上,让人感觉十分的清爽和凉快。夏日的雨也是位母亲,她把丰富的雨水喂饱了圆滚滚的西瓜,也喂熟了沉甸甸的麦穗。所有的植物在一场大雨的浇灌之后,抖落了一身的汗渍,从闷热的气息中吐露一口清新的空气。好清爽!

秋雨是一位阅尽沧桑的人。她见过许多,经历过许多。她曾经看过桃花,梨花的凋落,看过高粱和玉米的收割。是夜,她静悄悄的沁入村郭,把温暖舒适的睡梦带进每一户人家。滴滴答答的敲打着窗户,送来硕果累累的秋收!

然而,冬天的雨披上了雪白的衣裳,化成了一片片的雪花,在天空中飘扬。雪是雨的灵魂,是雨幻化的仙子。它飘落人间,带着久违的宁静与安详!大地因为冬雪,穿上白色衣衫,咏读山香水色!

冬天来了,春天还会远吗?送走冬雪,又是杨花三月的春雨,少女般姗姗来迟。

我眼中的下雨天一年级作文29

雨,仿佛是调皮的云朵惹怒了老天,使老天不高兴的沉着脸;又仿佛是老天气哭了云朵,让云朵伤心的流着眼泪

在我眼中,雨是多样的,它们是温柔的。雨轻轻地从天空中落下,无声的,细腻的为大地,为万物做着按摩。当太阳出来,它们便消失得无影无踪了。

在我眼中,雨是多样的,它们是淘气的。它们坐在叶子上,花瓣上,像玩滑梯一样,从上面滑落,玩的不亦乐乎。听,他们的笑声:“哗啦啦,哗啦啦”为了躲避太阳公公,它们还玩起了捉迷藏,瞧,玩累了就乖乖躺下,成了一颗颗晶莹的小露珠了。

在我眼中,雨是多样的,它们是暴怒无常的。打着“旗帜”响着“打鼓”,气势汹汹的向大地冲过来。不管是新绿的幼苗,还是绚丽的花朵,通通打烂!那泼盆大雨,像是要把整块大地都淹没的架势。有时,太阳也无可奈何。

在我眼中,雨是多样的,它们是令人陶醉的。“淅淅沥沥”是雨甜美的歌声。它走过多少山岭,穿过多少江河,编织了多少如烟如雾,飘渺不定的美景。许多诗人为此留恋,写下了“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”“七八个星天外,两三点雨山前”“夜来风雨声,花落知多少”等的优美诗篇。

雨,是从天上落下的水滴,晶莹,明亮。凡事有利也有弊,雨,也是一样,但更多的是好的,对万物有帮助的,只要我们不破坏生态环境,它也不会经常“发怒”的。

雨,一个顽皮,可爱的小精灵;雨,一个造福大地的“天使”;雨,一个处在叛逆期的“少年”雨,你是多样的,看似晶莹剔透,把自己暴露在外,但却永远猜不住你。

雨,这就是我眼中的雨。

我眼中的下雨天一年级作文30

一天,天下起了大雨。小明撑着雨伞正要往家里赶。忽然,他的身后跑来了一个小妹妹,小女孩没有伞,只能快步往家跑。小明看见了,对小妹妹说:“小妹妹,我们一起用这把伞吧!”小妹妹说:“好,谢谢!”

小明就牵着小妹妹的手继续往前走。路上,他们一点儿也没被雨淋湿。

走了一段路,他们看到了一位老爷爷也没有雨伞,只有用手挡着头,快步向前走。他们走过去,想和爷爷共用这把伞。可是,这把伞怎么能装下三个人呢?这时,小明想了个好办法。小明背着小妹妹,让小妹妹拿着伞,把老爷爷的头遮住。然后,他们就照着做了。他们一看果然成功了。

他们三个人,就用同一把伞挡雨,走在回家的路上。

我眼中的下雨天一年级作文31

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”古代许多文人墨客,用自己的聪明才智,为春天写下了无数优美的诗篇。

冬天还未带走全部寒冷,春姑娘就迈着无比轻快的脚步向人们走来。那样娉婷,那样婀娜

看,清澈的河水卖弄起了清脆的歌喉,唱起了叮咚的山歌。岸边的杨柳身姿摇曳,一阵春风走来,她们便开始梳着自己那美丽的长辫子,在一汪碧水里照出个影子来。挺拔的大树上,一片片独特的树叶都用心装点着自己的“家”,为大自然增添了一份绿意盎然。小草也毫不落后,从睡眠中醒了过来,努力地从地里钻了出来,迎接春天的到来。桃花、杏花、迎春花,还有各种杂样的野花,都张开了她们那稚嫩的笑脸,像娃娃似的天真清纯,惹人喜爱。

还有那高耸入云的山峰。从远处看去,只有无数个如繁星的小点点,若隐若现。走近细看,成千上百的苍松挺立着,像一位位威严的士兵。放眼望去,恍然回到了国庆大阅兵的现场。当然,还有一些是弯着腰的,仿佛在迎接登山的游客。听,“哗啦哗啦”,有流水声,定睛一看,一道小瀑布从山顶“泻”了下来。像一条白练,挥洒在春姑娘的手里,缓缓流动。晶莹的水花溅在身上,凉中带了点暖气,舒服极了。

蓝天,清亮如水,我一时分不清,到底天空是碧水,还是碧水是天空。我终于明白了,《大鱼海棠》为什么会有一个天海翻转的世界了。原来,我们人类也是生活在天空海洋的人鱼!那白色的云朵,飘飘荡荡,变化多姿,在阳光的抚摸下,更加的迷人!春天的世界就是这样的明丽动人!

春,我眼里的春天,明丽鲜艳!我眼里的春天,绝无仅有!

我眼中的下雨天一年级作文32

走在前路漫漫大道上,我满怀欣喜,从未害怕,挥别明天,用音乐发问上帝,上帝古板,绝不肯回答,还有多少没有面孔的明天,你自弹自唱不说话,来吧,亲爱的兄弟,在命运琴弦上一起流浪。――子尤《命若琴弦》

忘不了子尤,一个身患癌症的十五岁孩子。照片里的炯然有神的眼睛透露着不可一世的傲慢与不羁,绚烂的笑容下散发着不曾屈服命运的倔强与坚强。他就是子尤,一个从来没有抱怨过命运,从来没有悲泣过生活的孩子,一个用狂放的文字铸就自己生命钢墙的孩子,一个誓死要和命运对抗到底的孩子。坚定不屈的信念使他用孱弱的身躯支撑了整个生命的重量,用他那短暂的青春在人间勾勒出最浓艳一笔。不可否认,信念的确是人生路上指路灯,驶向成功的'方向盘。

拥有信念,可以让困境中的人们充满力量。

题记———没有什么能伴随你走完人生道路,除了信念。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;淼淼春烟,我拾一片最柔的;漫漫人生,我要采颉世间最重要的——信念。

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸥,那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的羽翼。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便沓然**。

我眼中的下雨天一年级作文33

*,一个雄伟的民族,可是在新*成立之前,却是一番不同的面貌。

记得在元朝的时候,*的国土大遍大半欧洲,占地球的1/3。是一个令人钦佩的大国。还有唐诗宋词元曲,一直传唱至今,更是出了很多举世闻名的人。诗人李白,苏轼,李清照。书法家,王羲之,智永,褚遂良,一代天骄成吉思汗,可谓代有才人出。

可是也有一段不堪回首的往事。在乾隆建筑了圆明园之后,由于清*的****,圆明园这样的艺术瑰宝瞬间化为灰烬,从此*的大门被打开,又签订了《马关条约》《南京条约》《**条约》等一系列不*等条约,还赔了许多两白银,令人感到十分愤怒,还发起了南京***,仅留几百人活口,那**场面,令人发指。

但是一位伟大的**———*出现了,他建立了新*,使*人民从此***了,**,澳门的回归,梦圆飞天,申奥成功,****,成功举办奥运会,世博会,这一次次的成功,好像都在对全世界发出**:****从此***了,******。

让我们撕去过去的一页,书写美好的未来!勿忘**,振兴**!

我眼中的下雨天一年级作文34

小学四年纪正式接受古文化的熏陶,算算,也将近十年了吧。高中时代,老先生就让我专门研究一位古人,我选择了李商隐。因为我喜欢**他的那首千年之迷、千年巨作《锦瑟》。

可惜,在冰峰看来,李义山不是一个好的士子,他在**的把握是远不如当代的其他文人。所以他一生,命运乖戾,怀才不遇,在時代的倾轧下,无法大声呐喊,于寂寞和困苦中,只能尝试去和自己对话,把自己不遇的悲哀写于幽怨之中,把自己的千千心结,尽藏在那呕心沥血的诗里。对爱的执着,虽造就了低回再三的震觫,但终究仍在自我的困境中徘徊。凝练的文字,间奏出凄美的音调;含蓄的语言,表达了深切的情感,不过却显现着一种残缺的美丽。但诗人那种热切的入世情怀,沒落的时代感伤,注入瑰丽诗境的凄凉,都是字字血泪,当是无法磨灭的。

《旧唐书》说李商隐“恃才诡激,俱无持操”;《新唐书》说李商隐“诡薄无行”这都缘于李商隐一生四次,虽短暂坎坷,但却销魂蚀骨的感情经历。苏雪林女士认为李商隐的爱情“是千古以来文人中罕有的奇遇,情史中的第一悲剧”。但是也有不少学者总以为李商隐种种均系子虚乌有,野史笔记所记当不得真。其实任何人文科学都离不开这个“情”字,问天下情为何物,直叫人生死相随。李商隐那些情动天地,爱撼山岳的吟咏不仅缘于心灵中感动的升华,更是和鸣着宇宙万物本有的共同律动。这才有永恒,这才有真理。抽去了“情”,那些干巴巴的汉字还有什么韵味?

爱情,成了商隐诗中最重要的主题,而一生四次的爱情却如此艰难,更增添了李商隐一生的悲苦。爱情的本质,究竟如烈火猛烈,一燃即烬,还应似江水不断,天长地久?婚姻究竟是对爱情的承诺,还是该留下无尽的遗憾?爱情最完美的時候,是抓在手中诚惶诚恐,还是存在于失去时的无限思念?爱情难道这样不可靠?爱得轰烈,到头来又如水般清,爱得冷静,却总是擦肩而过?李商隐一生所求,终成水中月,镜中花,只留下哀怨千古的歌吟,在一片岑寂中,冷中凝香,幽幽飘来......

让我们跟着李商隐的爱情心路,去领悟他曾翻江倒海的心底波澜。

我眼中的下雨天一年级作文35

快要下雨了,天空变得乌云密布,乌云遮住了明媚的阳光。这时,天空中下起了雨。

池塘里特别闷热,所以鲤鱼们跳出水面呼吸。鲤鱼姐姐对鲤鱼妹妹说:“鲤鱼妹妹,快要下雨了,咱们到水面上去呼吸吧。”

蚂蚁吃力的扛着食物,蚂蚁哥哥对蚂蚁弟弟说:“咱们得快点搬食物,要不然该变成落汤鸡了。”

燕子们也飞得越来越低,其中一只燕子说我们得飞得低一点,才能捕捉更多的虫子,等下了雨我们就不能出来了。

这时天空响起轰隆隆的雷声,大雨哗啦啦的下了起来。

我眼中的下雨天一年级作文36

大眼睛、大嘴巴、高鼻子、小耳朵,这就是我。我有一对金鱼眼,不知道为什么,从小我的眼睛就长得大。合唱团里,有一些人给我起了一个外号,叫——小金鱼。我有一个会说会笑的大嘴巴,这一定会让你联想到猪八戒的大嘴巴吧?NONONO!我的嘴巴没有你想的那么厉害。猪八戒的嘴巴很爱吃,我不一样哦!我的饭量很小的,最多也只吃半碗饭呢。我有一个高高的鼻子,在大眼睛和大嘴巴之间显得很突出。我还有一对招风耳,妈妈说那是蝙蝠耳朵,可我却觉得那是上帝怕我和其他小孩儿搞混才特意做的记号!

我爱画画,每一次我回家,一有时间就画画,每次不画个生龙活虎,我就不罢休。又一次画画的时候,妈妈说“明天再画吧”,我说:“今天的事情今天一定要完成!”妈妈无可奈何地说:“好吧!”

如果你要找我,就来xxxx小学xx班来找我吧!

我眼中的下雨天一年级作文37

我是一个爱面子的胖女孩。

我最大的烦恼是我那胖胖的身材——1。56米的身高,体重已超百。我总是坐最后一排,加上视力下降,看不清黑板,明显很吃亏。

我人高马大,同学们都管我叫“胖妞”,在家里,妈妈天天嫌弃我胖。我呐,有苦说不出,谁让我遗传我爸的基因——胃口特好,喝水也会长胖!

因为胖,我终日心惶惶,怕见熟人,碰面人家总会说:“你吃的真好呀,跟你爸真像!”我知道,其实他们在心里嘲笑我——胖。有时,我甚至在夜里梦到别人在我身后嘀咕:“她咋这么胖?”唉——只怪自己的身材不争气。

我也曾想减肥,让身材变得像她们那样苗条,穿什么衣服都漂亮。一次,我不想吃饭,想减肥。爸爸妈妈却在那儿笑,“嘿!今天太阳打从西边出来了。”我羞得满脸通红,躲到房间生闷气,对着镜子里的自己说:“如果你瘦点就好了!”变瘦,可能吗?

我的好朋友穿着一条花色公主裙,在我面前炫耀,说她自己穿那裙子很漂亮,而套在我身上准像个胖大嫂!当时我很窘,不知怎么好,只觉周围的人都在笑我。她这样贬低我,其实我心里很恼火,但我是个爱面子的人,装作若无其事的样子,对她说:“这裙子穿在你身上还真漂亮!”在她们眼中,我是那么胖,漂亮的裙子当然与我无缘。

我真想对朋友说,别再叫我“胖妞”了,可她们却漫不经心地说:“你也爱面子呀!”和妈妈诉苦,妈妈也只会捉弄我。其实,我也是个爱面子的女孩,我有一肚子的苦水,能向谁倾诉呢?

我眼中的下雨天一年级作文38

早晨,我醒来就听见窗外传来嘀嗒、嘀嗒的声音,又下雨了。过了一会儿,雨好像变大了,我家的遮阳板上噼噼啪啪地响。又过了一会儿,雨声更大了,就像有人在遮阳板上敲小鼓。

起床后,我打开窗户,看见雨一会儿大一会儿小。雨小的时候就像蚕吐出来的丝,雨大的时候就像一串串珍珠项链挂在天空中。这些珍珠一颗颗落在地上,地上开满了亮晶晶的雨花。

早饭后,我和爸爸、姐姐一起出门。我伸出手接了几滴雨,雨点在手心里一跳一跳的,真顽皮!我收回手,凑近鼻子闻了闻,感觉凉凉的,很新鲜。

街上开满了七彩的伞花。我和姐姐撑着小花伞在小巷里跑,溅起了一路水花,撒下了一路笑声、歌声。

妈妈说:“下雨真讨厌,衣服都晒不干了。”爸爸说:“下雨真烦人,出门都不方便了。”我说下雨真好玩啊!

我眼中的下雨天一年级作文39

雨像一位性格多变的少女,但我依然喜欢雨,因为雨和我有着莫大的渊源。

1998年8月17日,伴随着一场倾盆大雨,我来到了人间,这天便注定了我和雨的缘份。

我最喜欢的是夏天的雨。夏天往往都是倾盆大雨,好多人不喜欢,因为它往往伴随着洪涝灾害、泥石流,但我以为这是上天对人类的恩赐。一场大雨来得猛却也去得快,一眨眼的功夫冲走了大地的肮脏和燥热,冲走了人们的汗水和辛酸,带给我们坦诚相待的勇气。而且雨后有时会出现绚丽多彩的彩虹,把爱与包容撒满人间,这些难道不是上天的恩赐吗?

我的故事似乎总发生在夏天,总会有雨的伴奏曲。

小时候,撑起伞走在回家的路上,我和同学发生争执,他夺去了我的伞,我怒气冲冲,头也不回向前走,心想:“他总会把伞还给我的,。可是雨越下越大,似乎在提示着我,:只知道如果没有伞,冒着这么大的雨回家一定会淋成“落鸡汤”,还不如回去……于是我折回去拿伞,谁知只有一把伞在路的中央立着,那位同学早已不知去向。心中虽有怒火,但多的是庆幸。于是跟多的是对雨的感激,感激它的善意的提醒。

六年级时,我去参加演讲比赛,去的时候还是一片晴朗,可回来的时候却下起了大雨,仿佛是为我因比赛失败而伤感伴奏,但与如此美妙的跳跃又令我感到了快乐。雨滴轻轻敲击着车窗,建起了美丽的小水花,仿佛在和我对话,为我表演滑稽的短剧。我的心情瞬间又十分高兴,真想钻进密密的雨中,和他一起跳舞……

与对我来说真的很奇妙,就像知心姐姐,在我迷茫的时候指引我,在我忧伤的时候安慰我。

雨,谢谢你!

我眼中的下雨天一年级作文40

镜子里时常出现一个小姑娘,她不大不小的眼睛,高高的鼻梁,微笑时,还有两个小酒窝,微笑时总会感到和蔼可亲。不过她可是个不会微笑,只会大笑,每次听到或看到好笑的事情或东西时,别人只是一笑而过,可他不行,必须要好好的大笑一场。她时常扎着一个大辫,满头夹的都是花。她小时候可是非常的臭美,不过现在她变了,变得乖巧,懂事,而且是老师同学们心中的好朋友,让我们一起详细地认识她吧!

首先从她的爱好和兴趣方面说起。她是一个性格活泼开朗的小女孩。所以呀!她总喜欢做一些运动量大的活动。比如说:打羽毛球,玩篮球,跑步,锻炼……只要是体育项目,她都会喜欢做。而且她还是体育好手呢。她是一个性格开朗的女孩。所以呀!她喜欢听一些节奏快一点儿的音乐,只要是和她呆时间长一点儿的人都会知道,在她没事干的`时间,就会打开电视听音乐。她可是个音乐迷。

即使她很爱听音乐,也不会放松学习,老师布置的作业她每次都会完成,并且完成的清楚工整。在小学时,老师曾因为她写字太乱而批评过他。她的父母也说她写的字像蜘蛛爬一样。没想到,到初中,还有老师说她写的字很好。我想她一定是改正了。她还是班里的班**,也是老师的小帮手。

下面我来谈谈她的优点和缺点吧!她的优点有:尊重同学、老师;关心父母;有解决事情的能力;乐观向上;活泼开朗;是一个喜欢锻炼的女孩。既然优点这么多,那她一定是个十全十美的小女孩!不,她也有缺点,下面我们就来谈谈她的缺点:没有耐心;自私;不喜欢帮助同学。不过她现在已经竭尽全力改掉这些缺点。

你们看我对他多了解。因为这就是我。我能清楚的看到自己!这就是我眼中的我!

我眼中的下雨天一年级作文41

好几天没下雨了呢。今天突然下了一场雨,真是惊喜呀。

吃完晚饭后,我来到房间里,在书桌前坐下来,正准备写作业。只听“哗啦啦,淅沥沥”,小雨“音乐家”开始演奏“乐曲”了。我赶紧跑到阳台上,去呼吸雨中清新的空气。我看见路上有许多行人,他们有的在屋檐下躲雨,有的冒着雨向前进,还有的撑着伞慢悠悠地往前走着,花圃里的花草在风雨中摇摆着,是被风雨吹打过的叶子,更显得水灵灵、绿油油的,这让我想起了水做的茱比亚,于是,我就编了一句诗:“万圣前夜雨纷纷,路上行人遇鬼魂。”这是我第一次写打油诗哦。呵呵。

今天的空气真清新呀。

我眼中的下雨天一年级作文42

五一外出游玩,路过荥阳。先生问我,李商隐的诗记得哪些?突如其来的问题,让我一时语塞,能脱口而出的竟然只有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”还是语文老师呢,真不好意思。

原来李商隐公园就在荥阳,怪不得先生考我呢?带着一丝惭愧,我们走进了公园。公园虽然不大但绿草繁花,摇曳生姿,小桥曲廊,相映生辉。我们徜徉在静谧的公园中,面对一尊尊雕塑,一块块镌刻着诗人的名篇佳句,恍如梦回千年。

灵犀广场的石碑上刻着“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”现在才知道这么著名的诗句竟然也是李商隐所作,汗颜呀!“向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。”“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这些熟悉的诗句在不断地游走中纷纷跳进我的脑海。

当我们静静站在李商隐墓前,百感交集,感慨万千。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”诗句,一直成为激励鼓舞华夏儿女的座右铭。李商隐虽离世一千多年,然而他的不朽诗篇却世世代代伴随着**儿女直到永远!李商隐不仅属于河南,他更属于*,他不仅为**民族文明史留下闪光的一页,更为世界文明史留下宝贵的财富。

最让回味无穷的还是他的《锦瑟》,这首诗的以及李商隐的雕像被塑在最引人注目的位置。“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”我和先生一词一句地品着、诵着这首将李商隐*生的无穷怅恨,生离死别的痛楚都倾注在内的作品。

伴着春花,伴着清新飘逸的诗句,我们游走在公园里。一代诗神的影子,似乎无处不在。我们伤感李商隐英年早逝,仅仅活了46年,然而他对**民族的贡献却是无法估量的。李商隐的诗深深地吸引着我,我迫不及待地想翻开他的诗集,好好地品味。

我眼中的下雨天一年级作文43

夏天到了,荷花开了,星期天我和爸爸去白天鹅公园看荷花。

一到那里我就闻到了淡淡的清香,眼前是一片“绿色的海洋”,这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

当我走进荷塘仔细观看时,一根根墨绿色的茎直直地挺立着,中通外直,用手摸了摸,毛茸茸的小刺密布在茎上,但并不扎人,细细柔柔的,让人感觉很舒服呢。

如果没有那碧绿的荷叶,荷花是不完整的。那大小各异的荷叶在动物界可是有大用处的:小鱼把它当作避暑的“太阳伞”;蜻蜓把它当作“停机场”,青蛙把它当作“演出的舞台”看!一只蜻蜓正落在了一片巴掌大的荷叶上,我突然想起了杨万里的那句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”真是应景啊!

荷花五颜六色,姿态万千。有的才是青里泛白的花苞,躲在绿叶下,好像一个个怕羞的小姑娘;有的荷花已经开放,大胆地露出头来站在绿叶上面,好像一个个亭亭玉立的美少女正展现出迷人的风采;还有些荷花,花瓣儿都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬

我听爸爸说荷花全身上下都是宝。藕可以做菜食用;荷叶晒干后可以泡茶,消暑利湿、降血脂;荷花,有观赏价值;花谢后结出的莲蓬也是一种滋补品,可以入药治病。

荷花不仅外表美,作用也很大,人们怎么能不喜欢它呢?

我眼中的雨作文10篇(扩展5)

——我眼中的我作文10篇

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