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以什么点亮了我的青春为题的作文(严选3篇)

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更新时间:2024-06-29 10:22:26 发布时间:24小时内

以什么点亮了我的青春为题的作文1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家下午好!

我是电子信息工程学院的辅导员。今天我站在这里,心里忐忑不安,因为我做的是和大家一样的工作。所以今天,我想和你分享我做心理咨询师的梦想。

1999年刚进安达大学校门的时候,我怎么也想不到我可能会依恋这个地方一辈子;20xx年迎接我的第一批学生时,我不会想到他们带给我的比我给他们的多;当我20xx年成为母亲的时候,我不会想到我的梦想会再次起航,有更明确的目标和更坚定的意志。

与其说是总结我六年多的学生工作,不如说是回顾我和学生一起成长的历程。其中有过温暖,有过紧张,有过惊喜,有过悲伤……是跌宕起伏后无尽的回味和暖心。学生去了又来,我也在和他们一起改变,一起成长。

在和学生打交道的过程中,我们会觉得,在这个充满诱惑和物质的时代,学校不再是一片净土,一些不良的社会风气也在我们身边悄然出现。选择沉默放任,还是坚持公*正义?我选择了后者。曾经有同学质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了。现在谁不是为了自己?”此时此刻,我更加意识到,作为一个辅导员,如果我们不能净化心灵,培养道德,为什么要问学生,不能把他们带得更高更远?

在追寻梦想的路上,我也有幸遇到了内涵丰富、魅力四射、给我前进力量的老师。他们会坚持即使困难,冷漠即使是好的,自信即使是坏的,给学生送去正能量即使是生气。这些都深深的感染了我,我也跟着他们的脚步勇往直前,把这种正能量传播出去,辐射给更多的同学。

在追寻梦想的路上,我也曾迷茫过。我应该对学生严格还是爱护?曾经我以为一个对学生要求严格又怕学生的老师是个好老师,但是渐渐的我意识到严格没有错,只是我忽略了亲和力的重要性。记得有个老师曾经说过:“做思想政治工作,要润物细无声。”。我终于知道,我想做的不仅仅是一个严厉的老师,更是一个亲近学生,关心学生,性格迷人的辅导员,一个老师,一个朋友,一个家长。这样,学生就愿意接近你,爱你,与你同甘共苦。

虽然90后一般被认为是个性很强的群体,对辅导员的挑战很大,但在我看来,他们的特点可以是正面的,也可以是负面的,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格没有好坏之分;社会学的背景也让我懂得尊重不同的观点。在三个班的学生中,我遇到过个性很强,很有主见的学生。其实我很欣赏他们的性格。即使他们不经意间“顶撞”,我也会包容,耐心引导。我也提醒自己,作为一名辅导员,我既不能吝惜赞美,也不能诋毁,而是要保护学生人格中向上的部分,尽可能弱化他们人格中消极的部分,不要把学生打磨成同类。学生的个性化成长是我们辅导员追求的。

回顾我做了六年多心理咨询师的工作,哪怕很繁琐,很困惑,很有挑战性,如果你问我快乐吗?我还是会毫不犹豫的回答:幸福!这种快乐与物质无关,与我的学生有关。虽然他们一直叛逆,困惑,颓废.他们成长的每一步,他们获得的每一份快乐,以及他们回头时的每一丝感激,都是我快乐的源泉,也是我坚持下去的原因。有梦想和追求,有内涵和魅力,有理论和智慧,做学生成长的守望者,帮助学生默默起飞,是我80后辅导员的梦想。

以什么点亮了我的青春为题的作文2

“芳华犹如奔腾的江河,一去不回来不迭告别……”

——题记

芳华无悔,由于我们用热血衬托芳华;芳华无价,由于我们用真情解释芳华;芳华无惧,由于我们用汗水滋养芳华。点亮芳华空想的同时,我看见了芳华的样子。

芳华是圆的,她充溢怄气与期望。芳华犹如火红的向阳,是暖和的,是浓郁的,她带着成天的肩负从地平线腾越,又含着满腔的忧愤慢慢下降。她又像丰富的金色果实,带给人们满心的欣喜和舒服。

芳华是方的,她充溢无尽的力量。芳华是兵营中的欢乐,是军人的悲伤情怀,是铁骨铮铮的风格,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚毅。芳华是烦恼中的一笑,是巨人的广大胸襟,她给予了人们真诚的情感,她像是一张宣纸,上头绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的缤纷颜色。

芳华是流线形的,她赋予人们无尽的生机和能源。她犹如奔腾的江河,永不竭息。她是学子汗泪错乱的艰难功夫,是突起的期望,是不败的决计和意志。她是悄悄努力着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。芳华,她是狂风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要睁开矫健的、光后的党羽,飞腾于高空之上。

芳华是三角形的,她承载着亲情、友谊和恋情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种嫡亲之爱,她是非常的,她是和暖切实的,她展示个个孝子的背影,当指针指向友谊,那是一句朋友,那是一种心酸,她是忠厚,她是执着,她是如松的感情。当指针指向恋情,她有一丝害羞,她是如许娇娆,如许心爱,她令人想起“直教人存亡相许”的挚爱,那是使人心碎的、感动肺腑的恋情故事,那是长久长久的暖和,她震动了人们最脆弱的心弦,她是如许楚楚动听。

芳华有着非常多样子,由于她不受束缚,她是自由的、生长着的。芳华的样子在变,而在空想之路中,她对人生是一种充溢,她是新时期的期望之歌,她是不朽的精神知道。让我们共通发自心声地致芳华:芳华有“形”,真爱永久!年月薄情,与梦同业!

以什么点亮了我的青春为题的作文3

尊敬的各位评委,亲爱的同仁们:

大家好!我叫孙超,来自辽宁省图书馆地方文献部。今天我演讲的题目是:梦想照亮青春。

20xx年,我走访了彭定安老师,他曾经担任辽宁省社会科学院院长。除了在鲁迅研究等方面卓有成绩外,他的长篇小说《离离原上草》获得辽宁文学的最高奖项曹雪芹文学奖。成就卓著的老人如今快90岁了,他的青春在哪里?彭老在1957年也就是他28岁时被错划右派下放到农村劳动改造插队落户,直到1978年,50岁了才到_工作。彭老说,那些日子,只要有空闲他就看书,他跟我说,他的梦想一直都在。

前年,我认识了一位残疾人作家叫赵凯。农民出身,九岁患类风湿,十八岁瘫痪,除了手臂可以活动外,整个人只能僵直地躺在床上。而就是用那双可以活动的双手,他把书和稿纸捧在胸口仰脸读书、写字,写了不下几十万字。终于在他36岁那年,省作家协会*刘兆林被他的事迹感动,帮助他做手术,出版作品还获了奖。他的青春终于迎来了梦想的光芒。

朋友们,青春究竟是什么?如果说青春是曲折的,那么我想,青春更应该是在曲折中坚持自己的梦想,用持之以恒的努力战胜岁月的沧桑;如果说青春是叛逆的,那么我想,青春更应该是顽强不屈地与命运的抗争;如果说青春是无悔的,那么我想,只有执着于自己的本真,即使*凡也有一种挚真的情怀给后人以启迪。

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