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小学六年级访友作文(推荐20篇)

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更新时间:2024-02-27 20:01:43 发布时间:24小时内

小学六年级访友作文1

走进山,就与微风来了个拥抱,风中含着露水和桃花的气息。早晨,好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,走在一条安静的石子路上,去访问我的朋友。

那条小河是我最好的朋友。喂,小河你还记得我吗?你平静像一面镜子纯净多少人的心灵?你照亮了别人,也照亮了自己。

走进这片草地,蝴蝶与我打招呼,小草呼唤我的名字每一朵花都是我的知己,他们带来了缤纷的色彩。每一朵花都对我微笑,在阳光下他们的笑容显得格外灿烂,我坐在花海中,一阵微风掠过,静静地仿佛自己也是一朵花随着花儿的节奏在花群中翩翩起舞,在风儿与虫子的伴奏下我们开始了一场音乐舞蹈大会。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们招呼:你好,青翠的树林!你身上的色彩,像是渲染出来的颜色。你好,自由的鸟儿!你们飞得那么高,是想观看最美的景色吗?你好,可爱的小虫!你优美的歌声,给大自然带来勃勃生机。

慢慢地太阳落山了,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了,我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回满怀的好心情,好记忆。

小学六年级访友作文2

车窗刚打开,清新的山中气息就迫不及待地钻进了车里。行驶在故乡的小路上,真舒服。

不用客套,也不用带什么礼物,只需带上自己的快乐,就可以体会到真正的自由。

弯弯的山路,是我要拜访的第一位朋友。啊,山路,你如一位慈祥的老人,向人们诉说着以前的趣事。哈哈,你还记着这事呀,谁叫那时的我太傻呢?你用低沉的嗓音向我描述小时候坐在车上数山路有几个弯的故事,引得我忍不住会心一笑。

走进苍翠的竹林,鸟儿在我身边高歌,竹叶在梢头欢迎我的到来。竹子伸出粗壮的枝干扶着我,生怕我一不小心就跌倒了。我坐在一块干净的石头上,茂密的竹叶为我遮住,过于热情的阳光。我恍惚间觉得此时只是一场梦,在竹叶组成的若隐若现的云雾中游荡。

故乡的一切,哪里没有我的回忆,哪个又不是我的朋友?你好!清澈的小溪,你轻轻地哼唱我幼时听过无数遍的歌谣,是要我再用树叶做一艘小船供你我嬉戏吗?你好!细长的芦苇,你在风中舞蹈,是要我和你一起在大自然的怀抱中放飞自我吗?你好!池塘的蝌蚪,你蹬着自己刚长出来的后腿,是想我夸奖你一遍吗?我猜一定是的,因为你们都在冲我招手啊!

太阳在我的头顶拼命地鼓掌,一不小心让调皮的阳光跑了出来,不好意思啦,我的朋友们,太晒了,我要回家喽!

小学六年级访友作文3

清晨刚刚席卷了大地,山雨就来了,今天我去爬山,我带着满怀好奇心想看一看山雨是何等的美,更想去拜访雨中的朋友(指景物),不听家人的劝阻,和同学一起去爬山。我的好奇心很强,因为有一篇课文也是写山雨的,把那雨写得活灵活现,栩栩如生,在我的脑海中,山雨的景物更是比课文中写得还要美,还要亲切,我迫不及待、急切地想看到我想象中的山雨和雨中的朋友。

到了山脚下,雨滴答地下着,在山中的雨雾,就像我脑海中想像的一样,它就是我的一个朋友。你好!雨雾,雨在你的脸上包了一层薄薄的轻纱,给你添了一点神秘的色彩,在这轻纱里面到底蕴藏着怎样的面孔呢?爬到半山腰,小草收到了山雨的滋润,悄悄地探出头来;小花儿收到了山雨的回报,展开了自己独特的笑容;大树就一个力大无比的巨人,得到了山雨的恩泽,长得更加强健,树上的知了一动不动地呆在自己的地盘上,瞪着大大的眼睛惊讶的看着大自然中这些奇妙风景。

当然这次来爬山不仅仅是为了看雨,而是为了探访这些山中的朋友们,说到朋友,最想拜访的老朋友还没有见到呢。我走啊走啊,上下看看、四处望望,怎么样都找不到我的那位老朋友,哎呦,好痛啊!走路不小心绊到一块石头。嗯?石头我找到了!我找到了!石头就是我最想拜访的老朋友,石头,你天生就很圆,经过雨水滋润后,变得更加光滑、圆润,你任劳任怨、你愿意帮助人们构筑建筑物,愿意献出自己铺成道路,愿意默默地点缀人类的生活空间……小石头,你天生就为人们帮忙,人类不能缺少你,我感谢你为人类做出的奉献。雨停了,朋友们也都拜访结束了,山中又变得一片生机,如同万物复苏的春天来到一样,变得美丽而神秘,我该走了,带着一种依依不舍的心情告别了朋友们。

小学六年级访友作文4

海边,相信大家都去过,可是,有多少人真正了解海边呢?

相信大家都在海边做过许多有趣的事。我猜你可能会说,我抓过螃蟹,我拾过贝壳,我在涨潮的时候抓过小鱼……可你有没有发现,它们都非常可爱,却并不是孤立的一处景物。

螃蟹是身穿青灰色铠甲的大将军。我和它们打招呼,它们就神气地挥舞着自己的大钳子,热情地欢迎我参观它们的国土。它们喜欢打横,不管春夏秋冬,不管风吹雨打,它们依然如旧。我想,它们原来一定不是住在这里的,说不定来自远方。也许是深不可测的海里,也许是从一个遥远的不为人知的螃蟹王国漂流而来。总之,它们带给人们一种乐趣,同时也有一种深远的遐想。

贝壳一片片地零散在沙滩上。它们有着奇特的纹理。我轻轻拾起一片贝壳,抚摸它的纹理。我仿佛读懂了其中的智慧。我想,它们也许就是海洋生物房子上的一块瓷片吧。瓷片也许是某个淘气的小家伙玩耍时打下来的吧。

小鱼,它们身穿百色的衣裳,娇滴滴的,好似一位位羞涩的少女。涨潮的时候,它们被冲上了海边。在那时候,你可能只听到了“哗哗哗”的海浪声。可只要你用心聆听,仔细地听,你时不时会听到有东西落到海水的声音,尽管声音小,你照样听得见。那就是娇小的鱼儿挣扎的声音。它们并没有顺从大自然对它们的欺凌,而是去反抗,在逆境中乘风破浪,努力地回到海中并再次和浪头搏斗。我想一定有某样东西在支撑它们,使它们有勇气去面对。可能是家人,可能是不想死去,也可能是海底世界的美好……

夕阳红起来,这些朋友们该回家了,我也该回家了。

小学六年级访友作文5

阳光沐浴着我的身心,百灵鸟唱着新一天的曲谱,上午的天气,真是暖和!

踏着轻盈的步伐,带着愉悦的心情,挂上可爱的笑容。迎着明媚的阳光,去看望我的好朋友。

那棵茂盛的大榕树,是我要拜访的第一个好朋友!啊,红叶似火、高大茂盛的大树,你像一顶保护伞,紧紧的将我庇佑在你的身下,让我十分的安心!你给多少动物与人类用宽大的枝叶为他们乘凉!你像一位老人,偶尔伸伸懒腰,会发出“哗哗、沙沙”的声音!时光荏苒,万物变换一新,只有你还在原处守候。

深入森林,百灵鸟在欢呼我的到来,叶子则害羞的与我打招呼。每一朵花都是我的“红颜知己”。它们为我带来花的清香。每一朵花都在向我微笑。久久地与它们对视,仿佛自己也是一朵花,身子变成柔软的根茎,扎进泥土之中,不曾动摇,头变成了炫目的花朵,艳丽无常,手脚长成陪衬的绿叶,静静的支撑着艳美的花儿。

坐到小溪边,望着水中,与这里的一切打起了招呼:你好!自由自在的小鱼,你摇晃着美丽的身体,是要告诉我你衣服的美丽么?你好!捉到虫子的喜鹊,你在我的头顶盘旋,是要我与你分享收获的喜悦么?你好!飞舞的蝴蝶,你绚丽的舞姿多么的优雅。你好!“沙沙”的树叶,有节奏的声响多么好听啊。你好!勤劳的蜜蜂,我猜你们刚采蜜回来吧?你们如此勤劳,这是好样的!

微风拂过我的脸颊,我嗅到了花的香气;太阳探着脑袋来照耀大地,世界仿佛温暖了起来!捡起一颗小果实,嗅一嗅,闻到了大自然的香气,十分美好!

一阵风吹过,下起了落叶雨,红红的落叶如一只只蝴蝶,翩翩而至;又如一个个红衣小精灵,在空中尽情的飞扬!

夕阳西下,绚丽的红霞像为天空施了粉黛,太阳遮羞般的躲在云雾后头。我该回家了,一再回头,看到的只有那越来越小的伙伴们……

小学六年级访友作文6

那令人难忘的目光,会改变人的一生!妈妈的目光最让人难忘。也许那是母亲在你失败时,露出忧虑的目光;也许是母亲在你收获喜悦时,露出赞扬欣喜的目光……

母亲那温柔的目光给我带来了温暖。每次晚上放学我跑回家都会焦急地说:“妈妈,做什么好吃的了?我好饿啊!”妈妈这时会抿嘴一笑,用手点着我的鼻尖,又用那温柔的目光看着我说:“你这个小馋猫!我今天可做了你最爱吃的排骨哦!”就是那温柔的目光让我感觉到了家的温暖。

妈妈那严厉的目光也时常提醒着我要好好学习,不能马虎大意。

记得那一次,我的作业很多,我不停的写啊写感觉很累,刚好妈妈去做饭了,我拿出一本漫画书津津有味的看起来了,我看的太入迷都笑出了声。同时,也没有注意到妈妈的存在。“你在干什么?”我被这突如其来的吼声吓了一跳,回头只见老妈身穿围裙,一手叉腰一手拿着菜铲,样子十分可怕,还不时用她那严厉的眼神瞅着我。最后我主动向妈妈承认了错误,并按下决心端正我的学习态度。

妈妈哪舞的目光给我留下了自信。面对一次次的考试,一次次的失败,我对自己已经失去了信心,是妈妈在一旁鼓励着我,才让我找回了自信心收获成功的喜悦。

妈妈那令人难忘的目光激励着我,让我在生活中不再迷茫,收获到了成功的喜悦!

小学六年级访友作文7

上学的时光中,每当下课铃声打响以后,那风景独特的小花园就成为了我活动的场所。

在那里,有许许多多的朋友,每时每刻,它们都在默默地看着我,等待着我的到来,等待着聆听我的心声。但快乐的时光总显得无比短暂,不过,这短短十分钟,却足以让人心旷神怡。踏入花园的第一刻,就是那一条伴我多年的走廊。啊,走廊,我的老朋友,你与我走过了多少岁月,时间飞逝,可你的面容依旧不变,你永远都很宁静,让我靠着你的肩膀,饱览文章,而你总是默默地站在同一个地方,与我翻过一页又一页的篇章。走近这片花坛,那永远年轻的香樟,就是我永远的庇护所,你舒展身体,为我撑开了一把巨大的“绿伞”,遮住了刺眼的阳光,抵挡了寒风与雨雪。不用说,看到你饱经苍桑的面孔,便说明了你最关心我的一面。

记住,你是我最好的朋友!看,那墙角的竹林,你就是我最好的知已。你总是那么的了解我。在我疲惫的时候,你就展现出满身的翠叶,那生机勃勃的绿使我干渴的大脑充满活力。而风雨中的你,坚强不屈,依然苍劲挺拔,看见你,雨天的抑郁不再,混乱的思绪不再,学习的烦恼已悄然而去。哦,老朋友,你是多么快乐,你的生活多么清闲,你的面容,展现的永远是活力与生机。该上课了,老朋友,再见了!哦,喷泉,你还在池中打滚,我想一定是你意犹未尽吧!看你还在不停地喷出水花,是邀我与你欢唱吗?那就让我们等待下一次相约,与你共同演奏欢乐的乐章。

回教室的路上,草^v^>小草们还在依依不舍地向我告别,送我一段路,虽然时间不长,但我觉得这是一件多快乐的事啊!告别朋友后,迎接下一节课并不是面对题目的迷茫,而是一个新的快乐的旅程。因为,我有一群快乐的朋友!

小学六年级访友作文8

走出门,就与微风撞个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

那飞流的瀑布,是我要拜访的第一个朋友。啊!瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你那天生的金嗓子,壮美的身躯,引来了多少游客驻足痴望,你高大的形

象在他们心中烙下了一个永久的印。

那座古桥,也是我的好朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,美丽的落花!我把你捧在手中,嗅到了大自然的芬芳清香。你好,红红的落叶!我细数你那精致的纹理,看到了你蕴含的生命的奥秘!你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

沿着鹅卵石弟弟铺成的幽静小道,我被它带入了这片青翠的树林,在这绿色的世界里,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来向无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

小学六年级访友作文9

下了车,就看到了一团团花儿朝着我笑,一阵阵微风吹来,我闻到了花儿芬芳清香,大自然的清新空气。

吟着小诗,唱着歌,带着满怀的好心情,跟哥哥一起,踏着一条由千万颗在阳光底下闪闪发光的小钻石。一颗颗光滑的鹅卵石铺成的小路到绣山公园中去访问我的朋友。

那条小溪是我要拜访的第一个朋友,啊!小溪,你好像一位慈祥、温柔的妈妈,在这静静地躺了几十年了吧?你让多少水生植物、动物拥有了一个属于自己的家,给景区增添了一些乐趣。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然关照着那些“孩儿”。

走上这座山,小鸟欢快地唱着歌,风中的落叶跳着舞,跳着一支支优美的舞蹈,每一丛绿草都是我的知己,它们迎面送来无边的翠绿。每一丛草都在望着我,我坐在一丛草旁,静静地,仿佛自己也是一丛草:我的脚下长出细长的根深深扎进泥土;头发变成一根根翠绿的小草,胳膊变成草上的花朵,在微风中轻轻摆动。

这绣山的一切,哪个不是我的朋友?我友好的跟她们打招呼:你好,弯弯的小路,你长得一眼望不到尽头,是在指引我到风景优美的地方玩耍吗?你好,挺拔的大树,你高大的身躯,浓密的枝叶,是在为我遮阳吗?你好,开心的鱼儿,你对着我摇头摆尾的,是邀我与你一起在水中嬉戏吗?你好,嫩绿的小草,你陶醉在风的音乐里,朝着我点头,是要我与你一起感受音乐吗?

天色渐渐暗了,我要回家了,我告别了这些朋友,带着夕阳,回家了。

小学六年级访友作文10

走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。啊!早晨好清爽。不带烦恼,不带忧愁,只带早晨满怀的快乐,拜访你们我的朋友!那棵老树,是我要拜访的第一位老朋友。啊,老树,您如一位饱经沧桑的老人,在这美丽的校园里的土地上生活了几十年了吧? 多少人在你的树荫下在长大,他们都开始了他们的生活,但是唯有你花开花落,依然如旧。走进教学楼,书桌仿佛在呼唤我的名字,似乎叫我快快的学习新的知识,新的快乐,写自爱黑板山上的`知识似乎与我交换眼神。在教室里的每一样东西都是我的知己,都是我的在生活中不可缺少的东西。他们知道我需要什么,不需要什么。我在教室里面我仿佛就是一位公主:上课了,我需要的是知识,它就派给我一位美丽的教师。下课了,我需要的是快乐,它就给了我一群活泼可爱的同学,带给我快乐,带给我以后童年的回忆。

这学校的一切,哪个不是我的朋友呢?我热切的跟他们打招呼:你好,美丽的旗杆!是您才能衬托着那高贵的红旗;你好,快乐的操场!是你给了我们快乐的天堂,给了我们运动的场地;你好,娇艳的花朵!你为我提供芬芳的香味,使我神清气爽。喂,淘气的小麻雀,在树伯伯的身上再叽叽喳喳地谈些什么?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景吧!啊!校园!您到处充满勃勃生机,孩子们在这尽情地玩耍,快乐的学习。

校园我们大家的好朋友,好伙伴!!

小学六年级访友作文11

打开书,就与书香撞了个满怀,书中含着墨水的气息。书中,好精彩!

不带什么礼物,就带着满怀的好心情,拿一支铅笔,独自访问我的朋友。

淘气的马小跳是我要访问的第一个好朋友。啊!马小跳,你如一只上窜下跳的小猴儿,在这书中生活了十几年了吧?你陪多少孩子度过了欢乐童年。日复一日,年复一年,唯有你依然有着童稚的笑声。

走进这本《巫婆村》,痴巫婆与我交流问题,憨巫婆送给我一双美丽的绣花袜子,每一个巫婆都有着自己古灵精怪的特点,不信,你瞧,霉巫婆喜欢住在井里,毒巫婆可以用眼睛毒死小花猫,好巫婆可以用飞篮让你飞上天空……她们都过着自己喜欢的生活。

这书中的一切,哪些个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,滑稽的笑猫,一脸怪笑想些什么呢?你好,聪明的冉冬阳,你品学兼优,一定能成为大家心目中的好女孩儿。你好,可爱的查理,你一定要经营好旺达先生的巧克力工厂,让全世界的人民都品尝到巧克力糖的美味。喂,亲爱的卷毛老师,我真想知道你们班的校车是在哪些里买的,我也去买一辆,也让我们班开启一次又一次惊险刺激的旅行。

我的书看完了,精彩的片断却还在心头徘徊,我轻轻地挥手,告别书里的朋友,带回了满怀的好心情,和好记忆。

小学六年级访友作文12

不骑车,不邀游伴,不带什么好礼物,就带着满怀的好心情哼着小曲去动物园拜访我的老朋友。

那只狮子是我第一个要拜访的老朋友,记得那时你还是个小狮子,此时呢你已经是真正的森林之王了。好像又多了一些家人,你的妻子和你的孩子。

接下来我又去拜访了我另一个老朋友,嗨,你早呀!海豹先生,好像他见到我真的很高兴,在水里翻滚着,好美呀,他游泳的速度还真是快呀!好像在告诉其他的伙伴们,我就是他最好的朋友。

不知不觉走到了我的老朋友美洲豹女士的家,打声招呼吧。记得那次我来的时候她还只是个小女孩,现在好像已经成了妈妈了。看,身边的宝宝们多乖啊,还在睡懒觉。

下一位是我的老朋友,长颈鹿,他好像多了几个伙伴。它们一起吃早餐,吃得津津有味。我都想尝尝。时间过得还真是快呀,赶紧去看下一位老朋友吧。

河马小朋友正在池塘中晒他喜欢的阳光浴,泡得比我们在湖南泡的温泉还舒服呀,来不及了,河马小朋友,我要去看我另一个老朋友了,有时间再来看你吧。

孔雀小妹妹,我来啦,你能不能让哥哥过来,让我看看它的尾巴啊,这时哥哥来了,但是他好像不高兴,不愿意让我看他的尾巴,我又去叫孔雀小妹妹,问问她哥哥怎么不给我看尾巴呢?这时孔雀妹妹走到了哥哥身边,好像在说什么一样,这时,哥哥的尾巴张开了,哇,真漂亮!

时间差不多了,我该回家了。再见了孔雀兄妹,再见了河马小朋友,再见了长颈鹿大哥,再见了美洲豹女士,再见了海豹先生,再见了狮子王。

今天可真满足,见了这么多老朋友,我又哼着小曲,回家了。

小学六年级访友作文13

走出门,就与阳光对上了眼,温暖的阳光照在我的身上,卸下了紧张的心情,一身悠然,真喜欢这样的感觉!周边的小草像在快乐地向我招手,树上的小花绽放了自己最美的微笑,小鸟在天空唱着欢快的歌曲,好开心!

带着满怀的好心情,去海边访问我的朋友。那片海,是我要拜访的第一个朋友。啊,大海妈妈,您在这儿停留了许多年了吧?您带给了多少人欢乐,他们在您的怀抱里嬉戏。您微笑地看着他们玩耍,还是和原来一样亲切。

靠近大海,我坐在了小草的旁边,静静地,仿佛自己也是一株小草,摇摆着身体,吹着海风,和身边的小草问好,一起讲述自己亲身经历的故事……这海边的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,巨大的轮船!你航行在大海上,是为了给海面上增添一份生机吗?你好,金黄的沙滩!你铺开一张金黄的地毯,是一种对人的尊敬吗?你好,坚强的礁石!浪花拍打着你的身躯,你身上那一个个洞洞让我为你心痛,难道你不会疼吗?你好,水中的鱼儿!你扭来扭去的身形显得你更加调皮。喂!淘气的浪花!你覆盖在我的小脚丫上,是在给我挠痒痒吗?

拾起一把沙子,我看到了它们历教多年所发生的点点滴滴;捧起一泉海水,我感受到了水的清凉。

突然,一阵微风袭来,我怔了怔,哦,我该回家了。我恋恋不舍地望着海边的朋友们,带回了满怀的好心情,还带回了那清爽的海风。

小学六年级访友作文14

走出门,你看那瓦蓝的天空,博大、幽远,那雪白的云朵时如鹅羽东飘西荡,时如羊群追逐觅食,时如棉花堆积如山,好美丽,好惬意!

带着秋日独有的天高气爽,到翠屏山拜访我的朋友。

走进这个“天然氧吧”,一眼就看到了我要拜访的第一个朋友。参天大树啊,你如上天派来的“绿衣使者”,为我们增添一抹新绿。多少年的岁月变迁,你的“双手”从嫩绿到深绿,红叶,凋零,一直轮回,不停歇,波光明灭,唯你依旧。

来到古庙旁,它是我要拜访的第二个朋友。古寺啊,你在这座密林中坐了几十年吧!多少人在你的身体里烧香祈福。香火不断,庄严的钟声是你生命的追求;为人们排解烦恼,是你每日的工作与幸福……

往上走,遇到了我要拜访的第三个朋友。小鸟们。你们高歌一曲,是邀我与你唱和吗?你们用一百种声调在歌唱,仙乐飘飘,回荡在树木峰峦间。鸟儿们总是用五个不同的音符串成一首歌,缠缠绵绵。这些鸟儿歌唱家们好似自发组成了个“合唱团”,鸟儿们演奏的音乐优于人间的一切音乐。

忽然,暴雨来了,雨水毫不留情地击打着地面,树叶上的雨珠像是断了线的珍珠,山路旁的树、古寺任凭风雨发狂也不肯低头,仍然挺着腰,守卫着翠屏山……过了一会儿,雨渐渐停下了怒吼,风也减小了呼吸,空中出现了“五彩的丝绸”。山中又恢复了宁静。

假如我是个诗人,我会写出一首长长的诗,来赞美大自然的变化万千。

假如我是个作曲家,我会谱出一曲优美的旋律,来鸣奏大自然奇妙和乐章。

假如我是个画家,我会画出一幅幅美丽的画,来描绘大自然的千姿百态……

小学六年级访友作文15

走进校园,穿过湿露露的小径,呼吸着新鲜空气,开始访问我的好朋友。

瞧!那只黑条纹的黄蝴蝶,是我要第一个拜访的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗台上,一动不动,是在做什么呀?你是在听我们的朗朗书声吗?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想让我给你画一幅肖像,对吗?

往前走,就到了草坪,快看那!一片树叶上躺着五六只蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着,这也许是哥哥姐姐吧!还有两只最大的蜗牛,这一定就是爸爸和妈妈了,多么幸福美满的一家人啊!看到我,它们也不害怕,还点头向我问好呢!

这校园中的一切,有哪个不是我的朋友:你好!快乐的小蝌蚪,你们在水中一会儿躲在石头后面,一会儿又一头扎进泥土里,是在玩躲猫猫吗?嗨!勤劳的小蜜蜂,你们一会儿飞进紫薇花里,一会又飞进葱花里,是在采集花蜜吗?哈??∶览龅陌尊兀?愕屯纷氖匙攀裁炊?鳎课也拢?阕氖车囊欢ㄊ强啥竦暮Τ姘桑?/p>

咕咕,咕咕,草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声,你听,这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏,一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱,这可真是天籁之音啊!

叮零零!丁零零!上课了!我挥手与我的好朋友们挥手道别,我的好朋友们也好像在与我告别,像是在说:“有空常来做客。”

小学六年级访友作文16

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和收获的气息。早晨,好开心!

不知不觉,收获的季节随之而来。我回到了向下姥姥家,自去拜访我的朋友。

路边田野里的稻子熟了、高粱熟了、玉米也熟了,微风吹来发出“沙沙”声,像是秋姑娘再跳优美的舞蹈,乐感十足,让人赞不绝口!

金黄的花生叶子,你绿油油的头发真好。使劲攥住一大棵秧杆,往上一拔,哇!你美味的果实长在地里一个一个好像金钥匙,让人好奇不已!你不像苹果、桃子、梨子那样果实悬在枝上,只是把果实埋在地下,默默地把自己奉献于人类,让饭店、家庭的大厨做出各种怪味花生!谢谢你,朴实的花生!

清香鲜美的猕猴桃,你挂在树上,让人口水直流,你好似一个椭圆形的土豆,又像一个可爱的小枕头,饱鼓鼓的,还像一个黄呼呼的小猴头,毛绒绒的,可爱极了!

突然,天下起了毛毛细雨,这雨细细的,密密的,微风里含着雨,雨里跟着风,我抬起头,细雨淋到脸上的感觉,好清爽!树叶上不断渗出饱满的雨滴,滴落在地下,一滴一滴,绵绵不断,那景,好美!

秋雨好美!秋天的果实更美!秋天有数不尽的美!

秋天的美你感受到了吗?

小学六年级访友作文17

走出旅馆,就与海风撞了个满怀,风中带着海水咸咸和腥腥的味道。早晨,好舒畅!

散着小步,哼着小曲,不坐车,不带礼物,就带着满怀的好心情,和心底的思念,抄一条近路,独自去访问我的好朋友。

那片大海是我要拜访的第一位老朋友。嗨!大海,你如一位深不可测的小精灵,谁都不知道你肚子里有什么宝藏、什么水怪、什么美人鱼……只有你自己最清楚!

走进这片大海,鱼儿呼唤着我的名字,小虾与我交换眼神。每一个章鱼都是我的知己,他们迎面送来无边的友谊之味,每一只章鱼都在望着我。

这海边的一切那个不是我的朋友?我热切的和他们打招呼:你好啊,张牙舞爪的螃蟹!你挥舞着两个大闸子,是邀我与你比试比试么?你好啊,淘气的浪花!你“啪挞、啪挞”的打着我的脚丫,是想让我和你玩耍么?你好啊,软软的水母!你轻轻的往上游着,是想向我展现你柔美的舞姿么?你好啊,漂亮的海星!你的触角一吸一吸的,是在跟我说悄悄话么?你好啊,自由自在的海鸥!你一会儿高飞,一会儿又低飞的,是终于找到了吃的而高兴么?

捧起一捧细沙,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片海苔,我看到了海底朋友的居住环境……不知不觉,太阳无声无息的嵌在了天上,我也该回去了。我轻轻的挥手,告别海边的朋友,带回了朋友们的热情、好心情,还带回了一路的日光……

小学六年级访友作文18

炎炎暑假在有象征性的9月1日结束了。转眼间中秋节就在开学后的第6天来临了。中秋节,我带上月饼就匆匆忙忙地坐车来到我期望已久要去的外婆家……

下午,所谓的“秋老虎”渐渐退去。走在长长而又幽静的小径上,一眼望不到边的田野是我访问的第一个朋友。田野,你在这里被人们践踏多少回?你土地上有多少被翻新的农作物?走在你的身躯上,我仿佛走向了妈妈的怀抱。

走进茂密的树林里。鸟儿在树林间叽叽喳喳的在谈自己的家;树上的螳螂在向我打招呼;高高的大树伸展出长长的手,正在炫耀自己强壮的身躯。

穿过一片片的树林就来到了村中心。一座古寺吸引我的'眼球。它那金碧辉煌的头顶,朱砂红的身躯,令我凝视,我仿佛看到了一位睿智的佛家老者。

告别古寺,我看到了一片洁白而又明亮的大湖----陈家湖。我与他好似天生的朋友。我曾与他嬉戏,与他欢笑。几名垂钓者正在岸边细数自己的收获。

此时早已是黄昏。美丽的火烧云在天空中渐渐飘散,我要回家了我恋恋不舍地挥手告别我的“老朋友”。

小学六年级访友作文19

背起书包,凉爽的晨风迎面吹来,满怀着好心情向校园走去。

那座威严的铁门,是我要拜访党的第一位老朋友。啊,铁门,你如一位兢兢业业的侍卫,在这校门口守卫了多少年?你每天看着活泼可爱的孩子们从你面前走过,你无论白天还是黑夜,都守护着校园的安宁,经历过多少风风雨雨,岁月沧桑,唯有你依然如旧。

走进这片校园,来到紫藤花架下,我嗅到了来自大自然的芬芳清香。放眼望去,操场上,体训队的同学们正迎着晨光奔跑,起跳,秃……紫藤花架下,三五好友窃窃私语,分享着各自的训练趣事。

这校园中的一切,哪个不是我的好友?我热情地与他们打招呼:你好,健壮的铁树!你伸出一根根刺,是在逗弄着那些淘气的孩子吗?你好,茂盛的桂花树!你开出一朵朵金色别致的小花,是在展示你那无双的美貌吗?你好,挺拔的旗杆!你矗立在主席台上,每天护送着国旗升到顶端,在高空飘扬。你好,方正的乒乓球桌!你披着蓝色外套,让乒乓球每天在你身上跳跃、旋转,为孩子们带来欢悦的课间时光。

走进教学楼,我拾级而上,看到同学们有的握着笔,在纸上沙沙书写;有的挺直腰背,眼睛盯着书本,抑扬顿挫、声情并茂地朗读课文。他们用实际行动书写着“好好学习,天天向上”这八个大字。

我赶紧坐到自己的位置上,拿起课本,加入了晨读的行列。

小学六年级访友作文20

走出门,就与秋风撞了个满怀,风中含着淡淡的清爽和秋叶的味道,空气好清新。

背上书包,带着满怀的好心情和甜美的期待,走向我期盼已久的校园。

葡萄架是我要访问的第一个老朋友。啊,葡萄架,你如一位无私奉献的老人,一年四季,你都在为我们做着贡献。春天,你刚长出嫩绿的小芽,让我们感觉到了春天的生机勃发;夏天,你枝繁叶茂,像一把绿色的大伞为我们遮阳;秋天,你那一颗颗宝石般的葡萄在架子上挂着,让我们感觉到了秋天的硕果累累。岁月悠悠,转眼间20年过去了,但你仍然为我们做着贡献。

走进学校,小草伴着微风中翩翩起舞,在热烈的欢迎我,花园中的一草一木都是我的知己,它们给我送来十分舒服的翠绿。我静静的看着花儿,不仅进入了幻想,花儿在阳光下和长期浇水,才长得那么好看,那么鲜艳,我们的人生就像花儿一样,我们不学习,不吃饭,长大以后就像又小又丑的花儿,但是只要你认真学习,好好吃饭,长大以后就像鲜艳的花儿一样。

这校园中的一切,那个不是我的朋友?我热情的跟它们打招呼:你好,辽阔的塑胶操场,你敞开宽大的怀抱吗?你好,挺拔的松树,你长着高高的个子,粗壮身材,茂密的枝叶仿佛显得你充满智慧。你好,闪耀的主席台,你几乎每天都有活动和表演,受到了我们所有人的赞扬。

捡起一个葡萄,我仿佛看到了它精心的生长过程;拾起一片落叶我仿佛嗅到了秋天的味道;捧起几缕泥土,我仿佛听见了以前孩子们欢笑的时刻。

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