小学四年级写彩虹作文范文(推荐39篇)
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更新时间：2024-02-25 09:42:53 发布时间：24小时内
小学四年级写彩虹作文范文1
在一场滂沱大雨过后，阳光普照大地，曙光穿透浓厚的云层，剎时，山的那一端到云海的这一端，出现了一道彩虹，七彩绚丽，好不美丽哇！我的目光滞留在那一刻，迟迟无法回神。
记得那是一次特别的相遇，在屋顶偶然看见一道彩虹，我和姐姐目不转睛的凝视着，嘴角也露出一抹笑意，美不胜收的景象令人叹为观止。我的心彷彿飞到彩虹上悠游了！那样的鲜艳，彩绘了天空，柔和亮丽的彩虹桥，深深烙印在我脑海里。
雨后的天空，是一片朦胧不清的样貌，阳光卖力穿透云层照耀着，彩虹悄悄浮现在人们的眼前。当天空被乌云遮蔽后，落下了泪水而黯然神伤，但彩虹却坚强的探出头来，让人们望见他那勇敢的态度，华丽之姿使人心旷神怡。彩虹的出现似乎在告诉人们，遇到挫折时不要堕落、沮丧，而是像坚毅的彩虹，带着美丽，以笑容来面对、克服难关。试验中须历经千锤百炼，才能努力向上，成为最终的胜利者，期许大家，如同彩虹一般，发出耀眼的光辉。
彩虹勉力我们，要在人生黑暗的时刻，勇于面对，即使过程辛苦，最后若能容光焕发，岂不是享受艰辛过程后能得到最甜美果实的最美好结局吗？所以，只要信心不朽，成功便会像彩虹那般以璀璨的样貌浮现。
小学四年级写彩虹作文范文2
在一个阳光明媚的下午，天上忽然坠落了几丝银线,我一惊，叫道:下雨了！雨声时而沙沙的在作响，像一位妙龄少女在弹琴，时而哗哗的落到地上又溅起来，像一位年轻力壮的小伙子在打鼓。过了一会，太阳出来了，小草上还淌着顽皮的水珠，在阳光的照耀下，水珠变成了一串珍珠项链，正折射那五彩缤纷的光芒，好像每一片绿叶上都蕴藏着一颗钻石，是那样的亮丽，是那样的摧残。这让我很是兴奋，因为雨过天晴就会有彩虹出现，果然不出我所料，天空上出现了一道迷人的风景线：彩虹。她好象是色彩的`使者，为大地添上了那耀眼的颜色，她的美只能用心去感受，我仿佛觉得草从来没有如此绿过，花从来没有这样红过，天空也变的更蓝了，一切都是那样美好，不掺一点杂！?彩虹姑娘慢慢的将她身上的色彩变淡了，她把色彩赐予了大地，让大地变的更加光彩万分！彩虹有七种颜色：太阳的红
朝霞的橙
迎春花的黄
树叶的绿
小草的青
天空蓝
牵牛花的紫。我想这七种颜色可能很多见，但它们组合在一起却有了不一般的神奇力量,大自然真是鬼斧神匠啊!
小学四年级写彩虹作文范文3
大雨终于停了，那布满天空的乌去似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不忍心那样破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地躲起来了。 一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热撒向大地……
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢地变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时，红道的两边还不断地往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。
“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨我，我靠着你“就像小姐妹一样亲热”。
又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿、青也争先恐后地出现在天空中，这们一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。
这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣。一伸手，却什么也没摸到。
这时，从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹像在称赞彩虹的美丽。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
小学四年级写彩虹作文范文4
雨过天晴的天空，仿佛出现了一座通往浩瀚无际，神秘辽阔太空的七彩虹桥。从小我常常遐想，如果有一天我们借助这美丽的彩虹都能到太空看看该有多好啊！
你知道美丽的彩虹是怎样形成的吗？就让我们一探究竟吧！
彩虹又称天虹，简称虹。它是气象中的一种光学现象，当太阳光照射空气中含有灰尘的小水滴，光线被反射及折射，在天空形成拱形七彩光谱，雨后常见。形态弯曲，色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法是从外到里：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实，很多人都不太了解，只要空气中有足够的小水滴，就能形成彩虹。正对着太阳是看不见彩虹的，因为太阳就像一台全世界最大的投影机，将彩虹投映到一张和它相对的大屏幕上去了，所以人们才能看到美丽的彩虹。
彩虹的形成，主要归功于拥有折射作用的光。原本光是笔直行进的，经过水滴时就会发生光折射，由于颜色不同，七色光折射的角度也不同，都是按各自的角度进行折射，再折射进我们的眼帘时，呈现在我们眼前的就是七色整齐的由里到外排列的彩虹。冬天是很难看到彩虹的，因为气温低，水珠难以在空中生存，加上冬季雨水少，所以在冬天是很难看到彩虹的。
雨后的彩虹惊现，它像一道五彩缤纷的拱桥，横跨在广阔的蓝天。雨后的天空显得比平常更加晴朗，无边无际，给人一种轻松愉快的遐想，天空她有着炙热的太阳，皎洁的明月，闪烁的星辰，神奇的流星，美丽的彩虹！
小学四年级写彩虹作文范文5
植物篇—水仙花
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈
小学四年级写彩虹作文范文6
今天，我们学校举办了秋季运动会，我是终点记录员。下午，当我们正在工作时，一旁的同事兴奋的告诉我：彩虹！我也兴奋的抬起头，仰望天空，在哪在哪？在西边有那么一点点，真的是彩虹！好高兴！不是雨后才有彩虹吗？怎么现在出现了？我长这么大，还是第一次看见真的彩虹，以前的彩虹总是在想象中，在童年的画卷里才会找得到！这次真的看见了，说不出的高兴！没过多久，这一点美丽的彩虹渐渐消失了。
可我的兴奋劲还没消失！一会操场上活跃了起来，大家看见了更大的彩虹！老师们和同学们的注意力，都在天空上那一道美丽的彩虹，只有跑道上的运动员们在奋力拼搏！神奇的彩虹，梦幻的彩虹，看见这么难以置信的画面，我太满足啦！太激动啦！这道彩虹也很给力，在天上挂了好长时间，仿佛要让我们看个够，要让我们大饱眼福！“快到终点啦！”，听到老师的提醒，我才不情愿的转移目光，大家都在欣赏天上的奇观，把手头的工作置之度外了，都是彩虹惹的“祸”呀！
当看见从没看到过的东西，而且又很神奇很梦幻很向往的画面，你说能不兴奋吗？
小学四年级写彩虹作文范文7
我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。
说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事……做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说：“好吃，好吃。”
有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，就急忙拎起衣服往厂里跑。妈妈说：“不要紧，他一会就会回来的。”果然不出所料，不大一会儿，爸爸回来了。原来他忘了是星期天。
前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊“豆酱……”可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：“你们怎么样？”妈妈气冲冲地说：“我们，我们，你心里哪有我们！”爸爸“嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说：“厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然……哎──亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆酱重要？这可是个原则问题啊！”“原则”是什么问题，我心里小声嘀咕着。
现在，我才知道爸爸一点也不傻。我跟爸爸比起来，还差得很远。等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。
小学四年级写彩虹作文范文8
说起彩虹，大家都知道，但是很少能见到彩虹，妈妈告诉我，因为很少能见到彩虹，所以只要见到彩虹就可以许愿，在前几年，我就见到了彩虹，因为我是学钢琴的，所以我记得清清楚楚第一次见到彩虹是我钢琴二级的时候，当时，我就许了一个愿望，就是，让我的钢琴学快点儿，争取早日考完八级！后来愿望真的快实现了，今年底我就要考七级了！
大家都知道，彩虹有7种颜色，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹在雨后才有，但是不像是暴雨、雷阵雨，而是要那种下雨的时候天上没有一片乌云，而且还是阳光灿烂的那种天气，俗称：太阳雨。
在我第一次见到彩虹的那天，天上没有一点儿乌云，看不出要下雨，我和妈妈在看电视，突然，下雨了，不是小雨，而是那种很大的暴雨，但是天上却还是耀眼的大太阳呢！我就问妈妈：“妈妈，为什么天上那么大的太阳还要下雨呢？”妈妈说：“这是太阳雨，一会儿可能还会出彩虹呢！”我问妈妈见过几次彩虹，妈妈说她长这么大，也只见过两三次。过了一会儿，我就发现，雨停了，接着，我站在阳台上看到我们小区花园的楼顶上在，从南到北，横跨着一条弯弯的彩虹，那道彩虹非常明显，在湛蓝的天空和白云的衬托下，颜色非常醒目，好漂亮呀！我发现，虽说彩虹有7种颜色，但真正能看见的颜色只有4种，红、绿、蓝、青，其它的颜色要仔细看才能隐约看到。这次真的好幸运，能看见真正的彩虹，这也是我第一次看到彩虹。
小学四年级写彩虹作文范文9
1.开头：我知道我理想很大，但现实总是很难实现。 结尾：还是需要不停的努力外加一些幸运才会有可能实际。 2.开头：我的愿望也很多，我也不知道哪些会实现。 结尾：我要把愿望一个一个实现，愿望的实现还需靠我自已的实力和能力。 3.开头：我也知道宇宙很大，但我现在还没法知道它有多大。 结尾：也许以后会知道，但不知要多久。。 4.开头：我爱的人只有一个，但爱我的人却很多。 结尾：我想找那个我爱的人，但机会错过，他不会永运留在原地，他不会为你停留他远去的脚步。 5.开头：天空很蓝，水很清，花很美，但我的心情很不好，因为我的运气很背。 结尾：但我的运气不会总是那么背，也是有幸运的时候，那时候我会笑的很甜。 6.开头：我想我有花不完的钱，有很多房子，有很多车子。 结尾：理想很美好，但现实总是很残酷。 7.开头：我是一个爱国的人，我也爱唱国歌。 结尾：国家的兴亡匹夫有责。 8.开头：我是一个平凡的人，平凡到没人注意到我。 结尾：我有着平凡中的不平凡，做一些平凡中的不平凡的事。 9.开头：我喜欢读诗，也爱写诗。 结尾：诗是我的兴趣，我的爱好，也是我精神中不可缺少的财富和食粮。 10.开头：我不爱做家务，因为做家务很累。 结尾：其实大多数人都不爱做家务，我不爱做家务说明人有懒惰的个性。
凑合吧，
小学四年级写彩虹作文范文10
大雨终于停了，那布满天空的乌去似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不忍心那样破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地躲起来了。 一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热撒向大地．．．．．．
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢地变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时，红道的两边还不断地往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。
“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨我，我靠着你“就像小姐妹一样亲热”。
又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿、青也争先恐后地出现在天空中，这们一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。
这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣。一伸手，却什么也没摸到。
这时，从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹像在称赞彩虹的美丽。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
小学四年级写彩虹作文范文11
小的时候，因为没有看过彩虹，所以只能听别人说。据说彩虹一共有七种色彩鲜艳，梦幻的颜色，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，光是想想就觉得是那么的美丽。
有一次，妈妈说：“天气如此美妙，有金灿灿的太阳，也有湛蓝的天空，不如我们去‘长江水世界’玩吧！”我们愉快的决定了。我们驾车向目的地出发。
很快我们就到达了，一眼望去，只见一个大大的喷泉立在那里，真像一个士兵一样的站在那里巡逻啊！我走近看，发现有一个像彩带编织的东西挂在天空上，像小女孩穿的服饰一样。我伸手去摸，发现这条“彩带”摸也摸不着，碰也碰不到，我试着去追她，可是我每向前走一步，它就退一步，即像个害羞的小姑娘，也像个谦让的小绅士。
妈妈看见我的可爱模样说“这个就是彩虹啊！因为这里有喷泉，所以太阳光穿透水的颗粒形成的，由于光折射的角度，因为颜色而各异，所以七种颜色以不同的角度折射，七种颜色就会很漂亮的排列起来，彩虹就是这样形成的。”
临走时，我跟彩虹有了一个约定，我们一定要经常见面，因为她太美丽了！
小学四年级写彩虹作文范文12
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！
校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！
小学四年级写彩虹作文范文13
小学四年级语文作文范文
知识点归纳：
写人的作文技巧 语言
心理 外貌
1、写好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点：每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
（二）通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。 通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。四年级作文对话
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
（1）要突出主要人物及其主要特点。
（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。 这类作文有以下几种写法。四年级作文对话
（一）列人物表似的介绍。
（二）有代表性的介绍。
（三）以一件事为线索写几个人。
（四）通过几件事写几个人。四年级作文对话
写人篇
我的妈妈 妈妈今年虽然已经35岁了，可是她显得特别年轻。她长得瘦瘦的，眼睛大大的，看上去就像一位舞蹈老师。
我的妈妈像我的老师，每天孜孜不倦的教我英语，使我的英语成绩有了很大提升。妈妈也快乐的笑了，——她的付出终于有了回报了。
她很有耐心，每当我学习出现了难处时，她总是帮我克服，对于讲学习上的问题，她乐此不疲。一遍又一遍??
我很不懂事，经常惹她生气，可她总是不生气，只是淡淡的笑笑。向我点明一下我的错误就走了，她从不打我。我听话多了。
别以为大人只会摆大人的架子，我的妈妈就是个例外，她经常和我们一起玩，她跳绳跳得很好，上一次体育课妈妈送我去上学。我让她做个示范。谁知她连着跳了100下，同学们惊得目瞪口呆，纷纷竖起大拇指，我骄傲极了。
我爱您。我敬爱的妈妈。您的爱像黎明的晨光，给我带来光明；您的爱是雨中的伞，为我遮起一片晴空。
我最敬佩的一个人
在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师??而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。
那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。
小学四年级写彩虹作文范文14
大自然的景物千变万化、白云苍狗，就像一位首屈一指的魔术师。有的是一座座雄伟壮观的山；有的是五彩缤纷、万紫千红的花朵；还有的是一望无际的海洋，但是，在这些万物当中，我最喜欢的就是那美丽的彩虹了！
就在不久前，天空穿了灰色的新衣，统治着天下，乌云密布的样子，就像阴森的森林，让人骨寒毛竖、惊骇不已，真想拔腿就跑。突然间，“轰隆！轰隆！”，一声巨大的声响从我耳际划过，紧接着，天空忽然嚎啕大哭，下起倾盆大雨，我的心情非常糟，整天意兴阑珊，任何事对我来说，都变得索然无味、毫无兴趣。但是，慢慢的，雨由大逐渐变小，再由小变成细雨霏霏，我看见一样天神赐予我们的礼物，我兴奋的大喊：“哇！有彩虹耶！”
弯弯的彩虹就像一抹愉悦的微笑，又像一座承载着伟大的母爱，跨越天际的爱心桥。七彩的彩虹带给我无限的欢乐，看见彩虹，烦躁的`心情立刻抛到九霄云外，消失得无影无踪，原本忧愁的脸上，立刻浮现淡淡的微笑。但如此的美景、这样的心情，是否曾有人感受过呢？
大自然赐予我们的礼物难以计数，假如人人都能维护自然生态，并加以欣赏珍惜，相信如同美丽的彩虹一样，一定能绵延不绝，生活也会更多彩多姿。
小学四年级写彩虹作文范文15
在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！
路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹。乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，放着各种生活用品。植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。
傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？
小学四年级写彩虹作文范文16
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
小学四年级写彩虹作文范文17
倾听夜色。
旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁，缭绕，挥之不去，挥之不去的忧郁和缠绵。 闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍…… 苍茫的夜色之中，听着这样的天籁之音，如泣如诉，似怨似嗔，四周是静静的，细细聆听，那种味道，沁入心扉…… 墨的天际，偶尔有几颗星星闪烁。
一个人，久久的驻足在窗口。 不需要什么，就这样，在静谧中，倾听这样的曲子，享受这样的宁静…… 告别白天的喧哗，摆脱一天的烦碎，夜色来临，将自己隐藏在黑色中，在宁静里。
夜的柔情，温柔的滑过脸颊，然后，悄无声息的钻入心扉，此刻，心，是毫不设防的，孤独的，软弱的。 不知道为什么，每次听到这个曲子，总有莫名的忧伤，总会触动心里那最柔软的地方，那种轻柔的穿透力，轻轻巧巧，不费周折，就被俘虏了，骨子里的那份孤寂，慢慢弥漫，弥漫开来，整个的被湮没，被沉浸…… 岁月就这样潺潺流去，带走了很多很多，花瓣片片洒落在流水里，一点点的逝去，追随的视线越来越模糊…… 岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡。
人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲终人散，繁华落尽，回首，几多回味几多感触…… 天籁之音从静谧的夜色中传来，袅袅袭入心扉。
在这样的夜色，这样的心境，这样的在心里缓缓流泻，如流水，似诉似吟，亦幻亦真……寂静中，听这样幽幽旖旎的曲子，淡淡的感触，慢慢散开来…… 同样的夜色，有谁和我一起倾听？●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。 ●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的--毅力。 ●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 ●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有^v^将相本无主，男儿当自强^v^的倔强。
荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 ●快乐=物质/欲望。
这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话^v^知足常乐^v^。
反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多^v^梦想^v^，又有那么多^v^陶醉^v^，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：^v^有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠。
小学四年级写彩虹作文范文18
午后闷雷剧响，一场瓢泼大雨下得人们心惊胆颤。雨过天晴后，太阳出来了，教室面前积满了水，成了同学们的乐园。
突然有一位同学喊了一声：“快看，有彩虹！”大家马上停止游戏，抬起头，兴奋地把脸迎向天空。只见东边的天空中一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间。开始的时候还只是一座弯弯拱桥的影子，不一会儿，影子越来越清晰，自南向北，像一座巨大的彩桥，横跨在蔚蓝的天空中，远远望去，好像一个展开的彩色棒棒糖，真让人垂涏三尺。赤橙黄绿青蓝紫七种颜色和谐融洽地生活在天桥上，渐渐变得那么的自然，那么地美丽，七彩缤纷，在日光的照射下更加耀眼，令人向住，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
我正看得入迷，不知谁推了我一把，说：“喂，看什么呢，这么入神？”我这才回过神来，抬头再一次看了看那道绚丽的彩虹，然后自言自语地说：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”大自然真是一位能工巧匠，它创造了种种伟大奇观。
啊，美丽又奇妙的彩虹，除了给人们带来视觉的享受外，还好比着我们的人生。人生总有起伏，风雨过后总有彩虹，我们应该坚信生活是美好的，可以像彩虹那样绚丽多彩！
小学四年级写彩虹作文范文19
天空中那一道绚丽七彩的虹桥，深深吸引着人们的目光，让人目不转睛看着梦幻般的彩虹。她是自然界最美丽的一幅画，每逢下雨过后，雨过天晴，她——彩虹就悄悄的露出她动人的身影。
她总爱穿着红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩花衣裳，出现在人们面前，对着我们微笑，她天使般的脸庞，美丽的身影，让许多人忍不住对她的外表赞赏一番，因为她的色调如此的鲜明，让人留下不可磨灭的印象。
每当看到彩虹的时候，我总是惊喜万分，因为彩虹并不容易看见，所以心中特别的兴奋。看着一道道七彩颜色所搭的虹桥，挂在天空中发出美丽的光芒，常让我忍不住停下脚步一看再看，并期盼那美丽的虹桥永远在空中不要消失。随着七彩的颜色慢慢消失，我知道她即将离去，只能期盼下回雨后再与她相遇。
其实在现实生活中我们也可以自己制造彩虹，像是在阳光下，背对着太阳，用喷雾器喷出小水珠，藉着阳光照射小水滴产生折射，也可以看到令人惊喜的彩虹。
下雨过后，万物都被梳洗一番，这时彩虹的出现，使清新的大地更加增添光彩，无论谁看到她，心情都会好了起来。虽然彩虹总是短暂的停留在天边，但她还是大自然中最美的也是最令人期待的礼物。
小学四年级写彩虹作文范文20
清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”
小学四年级写彩虹作文范文21
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
小学四年级写彩虹作文范文22
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好的气氛，悄悄地，悄悄地躲起来。一直都在黑云后面的太阳不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地…
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时红道的二边还不断往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美丽啊！”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围彩虹，好象在赞美它。还有几片云飘浮在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
小学四年级写彩虹作文范文23
在一个阳光明媚的下午，天上忽然坠落了几丝银线,我一惊，叫道:下雨了！雨声时而沙沙的在作响，像一位妙龄少女在弹琴，时而哗哗的落到地上又溅起来，像一位年轻力壮的小伙子在打鼓。过了一会，太阳出来了，小草上还淌着顽皮的水珠，在阳光的照耀下，水珠变成了一串珍珠项链，正折射那五彩缤纷的光芒，好像每一片绿叶上都蕴藏着一颗钻石，是那样的亮丽，是那样的摧残。这让我很是兴奋，因为雨过天晴就会有彩虹出现，果然不出我所料，天空上出现了一道迷人的风景线：彩虹。她好象是色彩的使者，为大地添上了那耀眼的颜色，她的美只能用心去感受，我仿佛觉得草从来没有如此绿过，花从来没有这样红过，天空也变的更蓝了，一切都是那样美好，不掺一点杂！?彩虹姑娘慢慢的将她身上的色彩变淡了，她把色彩赐予了大地，让大地变的更加光彩万分！彩虹有七种颜色：太阳的红
朝霞的橙
迎春花的黄
树叶的绿
小草的青
天空蓝
牵牛花的紫。我想这七种颜色可能很多见，但它们组合在一起却有了不一般的神奇力量,大自然真是鬼斧神匠啊!
小学四年级写彩虹作文范文24
我已经不记得上一次看到彩虹是什么时候了，但在去年的暑假，我又看到了彩虹。
夏季的天，总是说变就变，这不，又下起了雷阵雨。过了许久，雷阵雨终于停了下来，乌云密布的天空被太阳撕扯开来，天空中一丝又一丝的透出了耀眼的光芒，看，天亮了起来，乌云已经全部散去。望向东边的天空，一道七彩的“桥”展现在了我们的 面前，掰着手指数着：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！七种颜色。多么美丽啊！”
一道道颜色很浅很浅，但却很好分辨的开哪一道是哪种颜色。你看，第一道是红色，渐渐地，渐渐地由红变成橙色，再有橙色变成黄色，黄色变成绿色······蔚蓝的天空，白白的云朵，下面是一片郁郁葱葱的绿油油的树木，半空中，还架起了一座彩虹桥。给原本就生机勃勃的消灾又增添了几分色彩。美好的时光总是会很快溜走，彩虹的颜色越来越淡，也越来越难区分开来，慢慢的，七彩的彩虹好像只变成了蓝和白两种颜色，融入了蓝天白云之中了。彩虹已经消失，而我还沉浸在刚刚的美的享受之中，如果他真的是一座桥，我一定要走上桥，走向世界各国的学校，和他们一起分享彩虹的美，和他们一起畅谈我们的理想······
彩虹又重现在了我的眼前，而我也重新记住了它的美。
小学四年级写彩虹作文范文25
要问我最喜欢的小动物是什么，我一定会回答我喜欢金鱼。每当我见到小猫，小狗我一定会吓的掉头就走，小猫的爪子，小狗的牙齿都让我恐惧。因此，我最喜欢的动物是小金鱼。我给我家的小金鱼起了好听的名字叫“彩虹”。
“彩虹”长着一双圆鼓鼓的大眼睛，一个胖胖的身子，穿着意见橘色的外套。在鱼缸里穿梭自如。像个大扇子一样的尾巴，游动的时候一摆一摆的简直就像舞蹈演员在跳舞一样，那样子十分优美。
记得有一次我喂食的时候，我刚把鱼食撒进鱼缸，它们跟“疯”了似的“嗖”地一下子直奔鱼食游来。只见它把身子在水中竖起来，头朝上，尾朝下张开小嘴轻轻地往上一拱鱼食就吞进嘴里了，鳃一张随鱼食吞进去的水就挤出来了。
饱食过后的小金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，像是人们吃完晚饭后散步一样悠闲。有时候嘴里吐出来的泡泡当球顶，它顶呀，顶呀，一直吧泡泡顶出水面破碎为止，然后在吐出个泡泡继续顶。这回不再是连续上升而是像个小孩顶气球一样时起时落，非常有一丝。若是玩累了，它们就会休息一会儿。或是浮在水中或是沉在水底……因为鱼没有眼皮，所以每天它们睡觉时只能睁着眼睛，看上去好像睁着大眼睛瞪你呢！其实啊 它在睡觉呢。
瞧，我家的“彩虹”多可爱！
小学四年级写彩虹作文范文26
天气真好呀！我趁着好天气去公园玩，我玩的真高兴呀，夏天的脸说变就变，只听：“轰隆隆。”一声雷响，乌云密布，看样子要下雨了。
雨越下越大，我赶紧到小卖部去躲雨。雨过天晴，天空出现了一道红光，在阳光的照射下，逐渐变粗，红光的两边不断下垂，成为桥的形状，“啊，这就是彩虹。”我惊讶的叫了起来。紧接着，红色的里层又透出道雅的橙色光，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明，又过了一会儿，黄 、绿 、青、 蓝 、 紫也争先恐后的出现在天空中。太美了，我数了数，彩虹是有七种颜色组成的，那彩虹是怎样形成的呢?我不禁在心里想，强烈的好奇心驱使着我，我飞快的跑回家去，打开电脑一查，原来是阳光摄入的小水滴，阳光在小水滴中
发生了两次折射和全反射就被分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光，当空气中的小水滴很多时，阳光通过这些小水滴经过反射和折射，出来的光就集中在一起，彩虹就这样形成了。
多美的彩虹呀，它是天空中一道亮丽的风景线。
小学四年级写彩虹作文范文27
篇一：未来的房子
未来的房子？你一定觉得很有趣，或者会想：未来的房子会是怎样的？对吧？
我想，未来的房子，一定有很多种：有建在水里的，有能开动的，还有能飞上天的，也有……当然，也不止这些喽！
我想要的房子，是能变化的房子。不仅仅是外形能变，作用也可以变。它原先是建在陆地上的，内部空间很大，除了家具之外，还有四个按钮：
第一个是红色的，它可以把房子变成一辆大车子，里面不变，只是外表变了，我可以坐着它去旅游，比如说：到了云南，不用住宾馆，直接睡在自己的大车子里。因为我不是刚才说过里面空间很大吗？所以里面也有床，电视等等家具。这样一来，就不需要花钱住宾馆了。
第二个是黄色按钮，它可以把大车子里的房子变成一个超大潜水艇，如果有一些大鱼来攻击我了，它就会自动发射子弹；如果没水了，就会自动储存海水，然后把脏东西排出去，变成可以喝的水；如果食物没了，就会升到陆地上，然后，我就可以去买食物了。
第三个按钮是蓝色的，可以变成一个大大的热气球，这样我就可以坐着它去天上玩了。
第四个是还原按钮，比如呢，本来是热气球的房子，你按一下它，就可以变成陆地上的房子了。
这，就是我所想象的未来的房子，你呢？
篇二：难忘的一天
今天的音乐课，我受老师的邀请摇身一变，变成了口风琴小老师。
毕竟是第一次当“老师”，我很激动，有点手忙脚乱、讲话有点语无伦次。不过，我很快就镇定下来了。不一会，我的第一位“学生”就找上来了：“好乐乐，帮帮我，我不指法。”“好，马上马上。”我愉快地答应了下来。这首歌的指法正好是我的强项。我如“天降神兵”来到了她的身旁，一脸严肃地说：“小黄，别走神，认真看！”我一边说一边做着慢动作的示范。我的手指缓缓抬起来，先是一指，然后是二指，再是一指，紧接着是四指、三指、五指，一个转指，变成二指，再来一个一指……我手把手地教她，她也听得入神。“很好，转指，嗯。再弹一遍。”我耐心地指导道。老师考到了这首歌，我信心满满地带着我的学生去考试，结果得了满分。接下去第二个、第三个都出奇的好。虽然要从谱开始教，手把手地教，但是她们的成绩让我很满意。当我在向别人夸她们时，她们总是笑着说：“名师出高徒嘛！”她们一说，我就向她们做揖“不敢当，不敢当！”
一节课下来，我就教了四个学生。这一节课让我百感交集，让我体会了老师的辛苦，真难忘！
篇三：捕鸟记
在炎热的暑假里，我和燕燕姐本应该呆在凉快的空调里，看着丰富多彩的电视剧，可现在我俩却站在火辣辣的太阳底下，讨论着我们的秘密行动计划——捕麻雀。
讨论的过程是：找来一只蚕匾，一根结实的树枝，一条细长的绳子，一些米粒。把绳子绑在树枝上，蚕匾用树枝支撑着，在蚕匾的下面放一些米粒来引诱麻雀，当麻雀上当来啄米时，我们再冷不防地这么一拉绳子，麻雀就成了我们的匾中之物了。我俩这样美美地想着。
好计划要好行动，我俩说干就干。我们先分工：燕燕姐负责观察哪儿的麻雀比较多，我呢则去找工具。找齐了工具，我们开始制作捕鸟器了。我把绳子系在树枝上，打了好几个死结，生怕绳子会松掉……
小学四年级写彩虹作文范文28
夏天的午后，天气特别闷热，我在家里写作业，忽然天空上飘来了几朵乌云，不一会儿下起了大雨。我从窗外看去，小小的雨点打掉了一片片娇嫩的树叶。夏天的雨来得很快，去得也很快，没过一会儿，外面的雨停了，出起了太阳，我就对妈妈说：“我们出去散步吧？”妈妈说：“好呀。”于是我和妈妈下了楼，刚到了楼下一股清香的味道扑到我的鼻子上，顿时感到一丝丝凉快，我抬头一看，哇，一条彩虹挂在天空中，我看到彩虹有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！我问妈妈为什么雨后出太阳能出彩虹呢？妈妈告诉我那是自然现象。
了解了这些只是，后来每次下雨又出太阳后，我就开始观察，通过半个月的观察，我总结出来：彩虹最常在下午，雨后刚转晴的时候出现。因为那时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。
太有意思了，我以后还要仔细、认真观察，多了解其中的奥秘。
小学四年级写彩虹作文范文29
友谊真的是一个很奇怪的东西。有时我想，太年幼的我们，是不是可以选择放弃这个难懂的“奥数题”？友谊他真的是一把锋利的双刃刀，在带给我们欢乐的同时，却又无形地给了我们一刀。
也许我说的太深奥，可就在这之前，我才开始怀疑友谊。怀疑它是否和以前一样纯洁，是否和以前一样天真。
那天是星期五，窗外下着蒙蒙的小雨，教室里的我们在随意的打闹着，嘈杂的声音仿佛将我带到了菜市场。这节是体育课，老师还坐在讲台，却早已被我们无视在了脑后。
我来到了窗前，看着小雨落在有些发黄的草地上，落在开得真艳的花上，落在矮矮的灌木丛中，我忘了自己，忘了嘈杂的声音，置身在大自然的清静中。
忽然，有人把手搭在了我的肩上，说：“你这个人疑心怎么这么重？”我转过头，看见了我在班上最好的朋友陆卓蓉有些难过和生气的脸。
我懵了，怎么回事？忽然，我明白了，她是偷看了我的日记了。
我在日记中，曾经写到过有关友谊的话题，还抱怨了对周围朋友的不满。可这些都和陆卓蓉没关系啊，她一定是误会了什么。
可是我却没有要解释的意思，朋友之间连信任都不存在了，再怎么解释，也是多余的。于是，我走到陆卓蓉面前，说了一些话，后来连我自己也不记得了，总之意思就是“我们绝交吧”。
就这样，因为陆卓蓉的不信任，我早早的结束了这场友谊。看着她一颤一颤的肩膀，我的心也不见软。也许这样的话，我还可以全心全意地投入学习了吧？
友谊，它真的深奥吗？也许不吧，只要投入全部信任，投入全部的心，就一定会收获一份比白云更纯洁的友谊。
就怀着这样的心情，我要去面对一段崭新的友谊了！我，已经解开友谊这道最难最难的“奥数题”了！
小学四年级写彩虹作文范文30
当我还是个孩子的时候，我听到人们说彩虹有七种颜色，而且美丽多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是这个愿望没有实现。为了驱散他的眼泪，我总是惊讶地跑出去，抬起头，但天空中只出现了云彩。无数的惊喜在无数的失望中逐渐消失。
放学后，我带着那份糟糕的试卷走回家。上帝似乎也在嘲笑我。当雷声震动时，豆大小的雨滴倾泻而下。我也不管不顾，让雨打了我。正准备回家的老师看到了，并迅速帮我撑起了伞。“你在干什么！”老师严厉训斥了我。我再也无法忍受心中的痛苦，放声大哭:“我...我真的没用。我只得到这么低的分数……^v^一次成功或失败并不意味着什么，^v^老师认真地教我，^v^谁能笑到最后才是真正的成功。^v^我突然明白了，是的，成功或失败并不意味着什么，成功只属于笑到最后的人。
雨停了。我习惯性地抬起头，却发现晴天空，一道彩虹划过天空，色彩明亮，仿佛连西下的夕阳都暗淡了三分。在我的心里，久违的惊喜又出现了，变成了一道明亮的彩虹。
小学四年级写彩虹作文范文31
在奇妙的大自然中，有许多神秘莫测的自然景观，有波涛滚滚的云海，气势凶涌的钱塘江大潮和白雪皑皑的雪山，但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。
周未，妈妈带我去八一广场玩。三点左右喷泉开放了，突然，一道光闪了过去，一条绚烂的七色彩虹飞越于喷泉之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。可我却迷惑不解，为什么会有彩虹飞越于喷泉之上呢？它又是如何形成的呢？于是便满脸迷惑地问着妈妈：“彩虹是怎样形成的？”妈妈听了，便耐心地给我讲解起来。
“原来彩虹是雨过天晴后，阳光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射阳光而形成的。喷泉开放天空中有众多的小水滴，它们就像悬在空中的三棱镜，将通过的阳光分解成红、黄、绿、青、紫、蓝、橙七色光带，然后反射出去就形成了虹。”哦，原来是这样呀，听完妈妈的一番解释我明白了虹的形成。
啊！这道彩虹真像一条仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入一个神话世界的七彩虹，它是那样的美。看它总是那么柔和，宁静地贴着蓝天，柔和，宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉。每当这时，我们这些玩耍的孩子就会雀跃着欢呼着。
啊！大自然真神奇，能变出这样五彩斑瓓的彩虹，我爱美丽的彩虹，更爱这奇妙的大自然。
小学四年级写彩虹作文范文32
以前一直是听到有人夸彩虹，自己却从没亲眼看过过彩虹；以前一直天真地读着关于彩虹的美文，却从来没见过这种美，这种华丽。一年前，我终于看到了彩虹，不禁被她的美深深地吸引。
那天我去天一广场，一切都是那么普通，我们平淡地吃了晚饭。虽说是晚饭，也只有4点多，刚吃完饭出去，彩虹就出现了，奇怪，怎么毫无征兆就出彩虹了呢？我想了半天也没想出答案，因为我没看见下过雨啊！
我对妈妈说：“妈妈，彩虹为什么……”还没等我说完，妈妈就像打了鸡血似地问我：“哪里有彩虹？哪里啊？”
我指了指天边一侧的彩虹，妈妈两眼放光地喊道：“是双彩虹啊！好美啊！”
那时我才仔细注意它，真的好美啊。两条彩虹如同穿着彩虹裙的仙女在翩翩起舞，又像两座大桥直立在银河边，多么雄壮的大桥啊！
那五彩的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。一些行人在彩虹下走着，也变成五彩的了，男人们穿着五彩衣，更加绅士了，女人们穿着彩虹衣和彩虹裙，更淑女了。
在太阳的照耀下，彩虹变得更鲜艳了，许多人拿起相机拍起照来，一张张迷人的笑容定格在相机里，在阳光和彩虹的照耀下，孩子们的脸更加可爱了。
可是彩虹也很调皮，根本不等那些喜欢它的孩子，不一会，彩虹就不见了！
小学四年级写彩虹作文范文33
这个暑假天气很炎热，爸爸妈妈经常带我去游泳。
今天也不例外，虽然刚刚下了一阵大雨，但是我们照样去游泳。到了韩江边，看到韩江比往日幽静了许多，大概是因为刚刚下了一阵大雨的缘故吧。江中只有寥寥几个人在游泳。
我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙转身抬头看，一条弧形彩虹从江的一边横跨到山上，像一座拱桥，若隐若现。彩虹越来越清晰，浅褐色、橙色、菜绿色，五彩缤纷。当我正看得入神的时候，在这道彩虹的外面，出现了另外一道彩虹，这道彩虹要比那道彩虹更长一些，但颜色却比较模糊。这时，两道彩虹就像是天宫的大门，天宫里的神仙正在那里朝我们微笑呢！太妙了，太奇了！我惊叹大自然的神奇。当我回头往西边看的时候，太阳已经渐渐地落了山，只留下点点余晖。过了一会儿，两道彩虹也渐渐地变得模模糊糊，最后慢慢地消失在无边无际的天空中。
我不知道彩虹是怎样产生的，回家后我就去查资料。原来彩虹的出现是一种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里，发生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。
啊，我爱你神奇的大自然。
小学四年级写彩虹作文范文34
放暑假了，爸爸妈妈带我去海边玩。一路上，我发现有人乱丢垃圾，香蕉皮到处都是，还有一个塑料袋飘在空中。
我来到了海边，突然听到大海哭诉着说：你们这些不保护水资源的人类，我恨你们。
我愤怒地说：“你的海水都不能喝，喝下去就悲惨的死掉了。”
大海又说：这几天我的脸色变得苍黄，你看看我变成什么样子了？这不都是你们人类造成的吗？
我仔细一看大海，海面上漂着死去的小鱼和不能腐烂的塑料袋、饮料瓶、白色垃圾……还闻到一股扑鼻而来的臭味。
大海说：“是呀，我变成这个样子都是你们这些不知道天高地厚的人类造成的。”你们还乱丢垃圾，乱砍树木，为了眼前的利益，而破坏环境。臭氧层都破坏了，我发洪水，是你们自作自受！”
大海说：“还好，一些少先队员在海边立牌子：“请保护每一滴水！”
四年级作文：我和大海的对话四年级作文：我和大海的对话
“对不起！大海，我现在就开始行动起来！”我惭愧的低着头说。
我心想：是呀，我们不能再破坏环境了，现在小鸟没家了，树木也没有了，我们一定要好好保护地球，地球就是我们的母亲，没有地球就没有我们，让我们大家一起来保护地球吧！
湖北省十堰市五0厂小学5年级（2）班四年级:万淑婷
四年级作文：我和大海的对话文章四年级作文：我和大海的对话出自
小学四年级写彩虹作文范文35
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！
自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘，你可真会变魔术啊！
小学四年级写彩虹作文范文36
彩虹就像千变万化的烟火，忽隐忽现的，对某些人来说，瞄一眼就过去了，有些人觉得它是稀奇珍宝，但是对我来说，我会细细的观察，直到消失……
我望着窗外，窗外乌云密布，好像被灰色的世界笼罩着，接下来，就开始下起倾盆大雨，我蓝色烦闷的心情，像外面的雨滴一样急促的狂奔而下，这让我更想要自由……。我想像着，我是一只快乐活泼的鸟儿，被囚禁在阴暗潮湿的笼子里，我，需要自由！突然，天空露出了光芒，彩虹出现了！彩虹让我的心胸畅开了！
雨过天晴的大地焕然一新，鸟儿在树丛间跳跃着，花草树木都对着我微笑，大地欣欣向荣，最醒目的还是彩虹了！彩虹就像仙女披上了五光十色的彩衣，为一望无际的天空画下一座天桥，为天空着了色彩，为人类留下了美丽的印记。为什么彩虹那么美丽，有些人却看一眼就走了，而我有时会静静的站在屋檐下，看着彩红，把烦恼抛到彩虹的尽头。
我希望大家都能爱惜这个地球，让彩虹延续下去，更让后人也能目睹这美丽的一切！
小学四年级写彩虹作文范文37
风儿阵阵，乌云灰黑，吹得小草直不起腰来，花儿也剧烈晃动着。有的树枝断了，花坛中的一些花也折了，蚂蚁已经搬到了新的住处，几滴雨随着风落了下来，渐渐地越来越大。
几片花儿被雨水打落到地上的水洼里，像蚂蚁的小船一般。雨淅淅沥沥地下着，从小到大，又从大到小，叶子上的沙尘被雨水冲得一干二净，花草树木也洗得鲜亮，洗得翠绿。清凉的雨水滋润了花草，滋润了树木，一切都沉浸在雨水的滋润中，花草摇着风的节奏跳舞，忽高忽低，像是在一起开舞会。
雨随着时间的流逝渐渐变小了，水洼里也少了几圈涟漪，花瓣上、草叶上都显现出了一颗颗晶莹、闪烁的露珠，几朵没被折断的花儿随风摇曳，更美丽了。树上的叶子像河蚌一样闪闪发光、星星点点。在太阳的照耀下，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，如同天空中一条弯曲的彩带，更像一座架在天空中云朵间的彩虹桥，无与伦比，此时世间万物都被五彩缤纷的颜色包围着、笼罩着，美丽中又带着几分神秘。
看着如此美妙的彩虹，我突然想到了一段歌词：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，是的，人生也正是这样，只有经历起风风雨雨，才能看得见美丽的彩虹;只有经历过磨难，才能显得更加成熟。
小学四年级写彩虹作文范文38
彩虹是美丽的，雨后，天空就会出现一道五颜六色的彩虹。每个人心中都会有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它——宽容。
宽容多么美丽的字眼，人们的心中，因为有了宽容才变得温暖；生命因为有了宽容更加精彩，整个世界也因充满宽容才美好，和平。宽容如此美妙。
在我心中宽容是每件事的代名词，也是每件事的解决点——或许有时我，她，你没有做到宽容，但每个人心中都是宽容的。有时你和朋友发生了矛盾，如果你们都肯退让一步，向对方说声对不起，我相信他一定会原谅你，并且关系还会变得和原来一样密切，甚至比原更好。这正因为心中有了宽容。
五年级时，我的好友于松靖，她就做到了心存宽容，心存善念——记得那时班里有一个孤独的同学，她没有一个朋友，只有于松靖从心底接纳了她，把她当成了自己的好友，于松靖教她这教她那，跟她们在一起，我总是感到有无限的快乐，她脸上的愁眉苦脸也消失了，这就是她心底的善念。善念有了，宽容也就自然有了。
从那以后，我一直努力做一个心存宽容，心存善念的人，虽然我不能像她做的那样，但我一定会努力！
这就是我心中的彩虹，它是多么的美妙，多么的神奇，我希望你拥有，也希望你给予，给予你身边的她或他。
小学四年级写彩虹作文范文39
它身穿一件乳白色的外衣，就像个小公主一样，它可爱的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，它的鼻子很灵敏，只要让它闻过的东西，不管你把它藏在哪，它都能给你找出来，耳朵像是顺风耳，多远都能听见。毛茸茸的尾巴见到主人就摇来摇去，很会讨好主人。
听说这只小狗出生有一个月了，它被抱来时，它的母亲恋恋不舍的叫，但是小狗一到我家里来也没有太伤心，因为我们家热闹。
小白是一只贪吃的小狗。吃饭时样子可爱极了。如果它饿了，它会一会儿叫一声，一会儿叫一声。好像在说：“小主人，你都吃饭了，我怎么还不能吃呢？”然后就用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，小白津津有味的吃了起来。等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的小白怎么样，很好玩吧。
夏天它会趴在地上，伸着舌头，耍赖一样，好像在说：“主人，天气好热呀！帮我扇扇风吧！”冬天到了，天气很冷，它把身子缩成一团撒娇似的，好像说：“主人，天气好冷呀！帮我盖上被子吧！”
我经常和它玩耍，玩的时候，我会捡一根细木棒，往天空一扔，在细木棒离地面还有半米高的时候，小白就会腾空跃起，叼住那根细木棒，然后把细木棒放到我的手上，它叼的很准，几乎每次都可以叼到细木棒，怎么样很可爱吧！
经过一天的紧张的学习，我很疲劳。我一放学回家，小狗就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看见了它我便放松了很多。
我家的小白成了我的好朋友，当我做作业时，小白会走到我的房间，然后趴在地上，一副可怜的样子，张着大大的眼睛望着我。好像在说：“小主人，你要认真把作业写完，完成后和我你一起玩儿吧！”这就是我家的小白。
