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以美丽为题的作文初中(31篇)

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更新时间:2024-05-11 13:41:39 发布时间:24小时内

以美丽为题的作文初中1

今天,爸爸拿来几盆美丽的花,有高大挺拔的巴西木、美丽壮观的剑兰,还有一盆秀丽的文竹,给家里增添了许多的绿色。我们全家又把原来的花草重新栽种了一下,把它们放在一起,真象一个植物世界呀!美丽极了!

这时,我想起了以前种不好的花。有一次爸爸种了一株佛手,本来长得好好的,长出了许多新叶子,还结出了一个小佛手呢!可是生了虫,小虫把叶子吃完了,小佛手也落下了,佛手就这样干枯了。还有一次,爸爸拿来两盆美丽的君子兰,上面开着一朵朵可爱的小黄花,后来由于水浇得太多,君子兰的根腐烂了,君子兰也就干枯了。

花虽然很美,但是要靠人们辛勤劳动才能种好;我们是祖国的花朵,要靠老师辛勤的教育和培养,才能茁壮成长。育花的园丁是伟大的,育人的园丁就更伟大了。

以美丽为题的作文初中2

今日雨,甚大,似水倾盆而下。走出音乐教室,我看到的便是这般情景。还有一节课就要放学了,我的心情还是比较好的,但今天怎么回去是个问题,看样子这雨一时半会停不下来。实在不行,只能冒着雨回家了。

“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课!”我赶忙从音乐教室冲回教室,看了一眼课表,这节是体育课。我拿起伞,三步并作两步走向体育馆,走在路上,厚厚的雨幕使这世界变成“白色”,尽管这雨幕的“统治力”极为强盛,但路边的草却显得更加翠绿,真是应了王维的那句诗“雨中草色绿湛染”。

体育课后回到教室。班主任正好在,她跟我说今天放学我母亲来接我回家,让我别自己回去,去门房等她。

我麻利地收拾好书包,看了眼墙上的挂钟,17:15,然后我走出教室,走向校门。

校门口人头攒动,摩肩接踵,凭借着身体小这个好处,我钻出人群,来到平常母亲一直等待的地方,看了一眼没人。于是我走到桥底下避雨。等着等着,感觉时光如世纪般漫长,一滴雨水滴到胳膊上,有些许凉意。这才发现桥底下避雨的同学已走得差不多了,只剩下三名同学和一只呆在地上的小鸟。我盯着地上的小鸟看得出了神,它似乎在找东西吃,又似乎在……孤独与失落笼罩着我。我让自己静下来,在车流中寻找母亲那辆小白车。来了!我忙奔过去,不错的,果真是母亲的车。上了车,我把书包卸去。母亲递给我一瓶水和几片面包,并向我解释说下大雨路上太堵,所以晚了,我连忙摆摆手表示我不怪她。这一刻,我感觉我是一个幸福的孩子,因为我一直被关心着。

等红绿灯时,无意间望见在一棵大树上有一个鸟巢,巢中的雏鸟正吃着东西,依偎在鸟爸爸和鸟妈妈的怀中,场面十分亲昵。我忽然发现鸟爸爸似乎就是在桥底我撞见的那只。原来,它也是一只幸福的鸟啊!

等待的美丽源自家庭这个美丽的港湾。家,让你觉得做什么都是值得的,世间万物都是可爱的。等待也美丽。

以美丽为题的作文初中3

美丽是什么?是一直躺在字典里的两个字?是服装店里的最好看的衣裳?还是一次千年难得一遇的风景?在我看来,是美丽的邻家小弟。

我家住在一所重点中学旁边,最近刚搬来一户外地人家,那户人家可能是刚刚搬来,东西没有带全。每次我家做饭的时候,总会有人来敲门,而来敲门的却总是邻家小弟,他一身黝黑的皮肤,一张瓜子脸,脸上还有一个大黑痣。来敲门的时候还总是红着脸,一会借米、油、盐、醋,一会借大白菜、青椒、西红柿,每次我都不是很情愿地借给他,一直到有一天,我才对他改变了看法。

那是一个星期天,妈妈出门办事去了,要到晚上才能回来,爸爸刚好出差,家里只剩下我一个人。我飞快地写完了作业,带上大门钥匙,飞快地跑下楼,别提那时候有多欢心,一次下三个楼梯,到最后一层,直接跳下去,“啊!”我来了一个与大地热情地拥抱。我的钥匙也从口袋里跳了出来,那钥匙像三分球中篮那样,笔直地掉入了下水道的水沟内。我想该怎么办呢?这时邻家小弟从楼上下来了,看见焦急的我,便问我怎么了,我告诉了他这件事情的经过,他一下子变严肃,随手拿出一根小树枝,在下水道的窨井盖洞孔处仔细观察,他观察的样子很独特:双手放在窨井盖洞孔的两旁,趴在洞孔的处,眼睛一只睁一只闭。观察了五六分钟,就跳起来说:“小哥哥,我找到了,你先别急,我帮你拿上来。”说着他就拿起树枝往下水道孔里送,可是每次刚要到出口时,都掉了,弄了三四次,他泄气了,撸起袖子,对我说:“我用手拿吧,我用胳膊用手就不会滑掉了。”他又把手放到了孔里摸了足足有五六分钟,他有点泄气了,突然他眼睛像冒了光,一下子就把钥匙拿上来了,我又看了看他的手,全都是污水,他拿去洗了洗,然后拿来递给我,又活泼地去玩了。当时,他的大黑痣如小鸟一样飞走了,我看到了美丽。

那一刻,我才真的认识了美丽。

以美丽为题的作文初中4

我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的像羞涩的少女;有的已经全展开了,像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖――如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

以美丽为题的作文初中5

让叶眷恋的,是那地下的根。

——题记

古今多少年,家乡这个字眼,总是牵动着游子的思绪。一首首充满浓浓乡愁的小诗,也表达了游子的思乡之情。

不管外面的世界怎么样,家乡总是最美的,她是我们的根!

我的家乡没有高楼大厦,却有小桥流水;没有风景名胜,却有田园风光;没有城市的热闹繁华,却有自己的宁静幽雅。

我的家乡是美的。不必说那波澜壮阔的大海,也不必说那怪石嶙峋的**,单单是那五彩斑斓的田园便会让人驻足叹赏。春天时分,百花齐放,园里的'景色总会让人有“乱花渐欲迷人眼”的感觉。夏天到了,高大的竹子会让你霎时因它的坚贞不屈而肃然起敬。秋天来临,虽然“自古逢秋悲寂寥”,但我家乡的秋天依旧是美不胜收。那金黄的稻谷被一阵阵的秋风吹拂着,像是一片金黄的大海在涌动。果树纷纷举着早已成熟的果实,等待着农民的收割。

家乡的物产是丰富的。凭着地理优势,家乡最盛产的便是水稻,家家户户都能够安居乐业。不必说那各种各样的野味,也不必说那香甜可口的水果,单单是那数不胜数的海鲜便让人惊叹。家乡临海,海产销售是家乡经济的主要来源,养育了数万人的生命。

家乡的文化是博大精深的。不必说那丰富有趣的皮影戏,也不必说那雅俗共赏的正字戏,单单是那节奏强烈的英哥舞便让人为之赞叹。家乡的英歌舞曾得过许多奖项,让人为之自豪。

家乡的人是善良的。人人互相帮助,和睦相处,无私地为别人奉献,没有出现过任何的“信任危机”。

啊,家乡!你的美丽和富饶,你的文化和善良,无不让我们为之自豪。

家乡,我今天为你而自豪,明天我将会为你创造荣耀。

——以“美丽”为话题的作文3篇

以美丽为题的作文初中6

明知道总有一天/所有的悲欢都将离我而去/我仍然竭力搜集/值得为她活了一次的美丽。

——席慕蓉

我就这样一页页翻过去,很突然的,便触到了席慕蓉这首精练的小诗,心便很细腻、很轻微的痛,一点点把我推向痛苦的边缘。很无来由的,泪,狠狠的滴了下来。冥冥之中,我只觉得感到一种玩味生香,仅仅这几行简短的文字。

搜集为她活了一次的美丽,或者说,搜集的是生命中平凡的美丽;搜集情感的理由;搜集一次冲动的感觉;搜集一枚蝴蝶般的枫叶……这些忧伤似的花蕾,为生存在,为亡存在,这并不对立。因为这些值得搜集的美丽和生命,这些花蕾顿时开的娇艳玉立,含蓄着一种说不出的风韵,说不出的忧伤,说不出的痛。

人的生命是一季,又一季的花期,那忧伤、纯粹的花蕾,似人的悲欢,开了一季又一季。就突然那么一天,打个盹儿,便不在醒。那些花儿,在坚持了一期又一期后,终于开始了最后的凋零。那些残片,为亡存在,傲然向人们宣告曾经那一季花开,曾经一个美丽的生命。这些明亮,仍然,不!依然被人们竭力地搜集进记忆的匣子。残缺,皓然显示了一种值得搜集、珍藏的,为她,为生命活了一次的美丽!

波澜不惊地运笔,把一抹沉淀的情愫暗暗注入其间,同时,接受一份思想流淌的温暖。

面对那些已经活了一次的生命曾有的美丽,可能我们唯一能做的,就是搜集它们并时刻感受它带给自己的那份温暖和震撼!

以美丽为题的作文初中7

早晨的阳光一小束一小束地落进了公交车里,我心里有一种说不出的舒畅感,想对每一个人都微笑。

车子开到一个比较冷清的车站,只上来一个皮肤黑黝黝的乡下老汉,那老汉手里提着许多大包小包的东西,身上还散发出一股酸臭的汗味,脸上却挂着纯朴的笑容。他的到来,让车上的所有人都皱起了眉头,我也失去了一早的好心情,对这个老汉多少有些嫌弃。

老汉上了车,提着几个大袋子找座位。他走到一个中年男子身旁的空位,刚想坐下,中年男子却一下子把原本拿在手中的公文包放到空位上,不耐烦地对老汉说:“放着包呢!”老汉“哦”了一声,走开了。他又走到一个正在听歌,身子斜坐,占了两个座位的年轻人身旁,憨厚地笑着说:“小兄弟,可以让个座吗?”可年轻人仿佛沉迷于歌的世界,对老汉连眼皮也不抬一下,老汉只好讪讪地走开。

这时,我不但不再嫌弃老汉,反倒有些同情起他来。老汉窘迫地站了一会几,也许袋里的东西实在太重了,他又向一位正在认真看书的年轻女士走去。刚开口,女士就厌恶地说:“不行啊!还有人的。”老汉一下子呆住了。

面对这种情景,女士前面的一位中年妇女闻声转过头来,对老汉轻轻地微笑着说:“老伯,你坐这儿吧,这儿还有空位呢!”那位中年妇女的微笑,定格在脸上。只见她弯起的嘴角,还有月牙儿似的眼睛,在几束轻柔的.阳光折射下,显得真诚而又美丽。

我惊住了,那老汉也呆住了,但他随即反应过来,感激地冲那个中年妇女点了点头,脸上也回以最真挚、灿烂的微笑。

老汉在妇女身边坐下了。车子轻轻地摇晃着向下一站开去,阳光一小束一小束地落进来,让人心里感到舒畅。

这时,我忽然明白:有一种美丽叫微笑!

以美丽为题的作文初中8

乡村,一个青山绿水的地方,一个宁静舒适的'地方,一个安放乡愁的地方,一个令人向往的地方。它风光绮丽,令人陶醉。我不禁想起了宋代诗人翁卷的诗句:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”

乡村的春天,田野里、山岗上、道路旁,桃花、杏花、梨花、油菜花竞相开放,争奇斗艳。它们红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金。微风袭来,花瓣似一个个可爱的精灵,在枝头上荡来荡去,又似一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。瞧!蜜蜂和蝴蝶呼朋唤友,在花丛中飞来飞去,仿佛在参加盛大的庆典,热闹非凡。好一派生机勃勃,春意盎然的景象啊!

乡村的夏天,农田里,农民伯伯戴着草帽,手持秧苗,弯着腰,光着脚,播种着一年的希望。那翡翠般的田野,孕育着希望和生机。长长的田埂上,小朋友三五成群,留下了许多欢乐嬉戏的身影。

乡村的秋天,果园里,黄澄澄,金灿灿的橙子又大又圆,犹如一个个小灯笼挂满枝头惹人喜爱。人们背着背篓,提着篮子,踮着脚,伸着手,摘下诱人的果实。尝一口,酸甜可口鲜嫩多汁,看一眼,遍野丰收,幸福洋溢。欢乐、微笑、收获、满足,构成了一副美丽的乡村画卷。

乡村的冬天,白雪皑皑。屋檐下的冰凌,晶莹剔透,原野里的积雪,银装素裹。小朋友们穿着厚厚的棉袄,戴着漂亮的手套,在雪地里堆着雪人,打着雪仗,你追我赶,好不快乐。大人们围着火堆,聊着一年的付出和收获,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。

多么五彩缤纷的乡村啊!多么诗情画意的乡村啊!多么多姿多彩的乡村啊!我喜欢这美丽的乡村。

以美丽为题的作文初中9

我爱春天的校园,因为,春姑娘给校园增添了绿色;但更爱秋天的校园,因为秋风用金色的扇子扇走了夏日的酷热,迎来了美丽的秋姑娘。

秋姑娘来到我们的校园了,笑容是那样甜美。苹果看到了秋姑娘的笑脸,也裂开嘴笑了,笑着笑着,脸都红了。小草看到了秋姑娘,忙换上了黄色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把头发染成了金黄。

校园里的两排白杨树看到了秋姑娘,高兴地鼓起了掌。您听,哗哗哗,笑得多么开心!一片片落叶变成了金色的蝴蝶,在枝头翩翩起舞。不一会儿,校园里铺上了一层厚厚的落叶,犹如黄色的地毯。我和几个小伙伴高兴地在上面打滚,摔倒了也不哭。

你瞧,一年级的小朋友玩得多么开心啊!走近一看,原来他们在玩“猫捉老鼠”的游戏。那只“憨猫”站在洞外,傻乎乎地守在洞口。机灵的“老鼠”躲在洞里,憨猫的肚子都快饿瘪了,怎么办?憨猫想起了一个妙招——躺在地上装睡,斜着眼睛,偷窥着“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞来,谁知刚刚出动,就被那只“憨猫”逮了个正着。它哀求道:“猫爷爷,请饶命,小的再也不敢了。”惹得周围的我们哈哈大笑。

叮铃铃,上课了,我们恋恋不舍地离开了校园,回到了教室。开始读起了课文:秋天到,秋天到,地里庄稼长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰……

以美丽为题的作文初中10

我爱相山,更爱那四季的美丽景观。

一场春雨过后,万物复苏,大地万物都被润湿了,小草悄悄地探出了头,桃花率先开了,深红的,浅红的,粉红的粉白的,一树云霞,满山生辉·桃花还没有开完杏花也开了,陆陆续续,漫山遍野,千树万树,繁花如海,花香满山,百鸟欢唱,不禁让人想到了:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼春天的相山是妩媚动人的,它披着浅绿色的薄纱,几棵红的白的桃花杏花点缀在山间,优雅动人,让游客还没有到山脚就已经陶醉在这相山的早春的美景之中了。

盛夏的相山别有一番潇洒,清丽,特别是暴雨过后,满山翠绿的颜色,那一颗颗茂盛的树木挨挨挤挤,遮天蔽日。正是茂盛的时期。山路的上方都被完全的遮住了,不留一点儿缝隙,起初周围是静寂的,后来忽然响了一声蝉鸣,接着,又听见第二只,第三只····山上变得热闹了,到处都是蝉鸣声,树林里回荡着蝉的合鸣,一浪叠一浪,在树叶间悦耳动听。夏天的相山是一幅幅浓绿的画,更是一曲曲宛转悠扬的乐曲,让人难忘。

秋季的相山,别有种种胜景,秋高气爽,树林依然翠绿,野花鲜艳,遍地可见映山红,红红的小酸枣像一颗颗红宝石挂在树间,一派生机盎然,简直就是秋天里的春天啊!

冬季的相山另有一番景象,寒冷催生了一场又一场的大雪,它们从天而降,展开了美丽的触角,把相山打扮成了一片绿色的世界,你若是冬日游相山,会发现景致已面目全非,茫茫群峰是座座冰山,可可树木像丛丛珊瑚,相山一改往日葱茏苍翠的面目,到处一片洁白,天地浑然一色,如进入了琉璃世界,又如同进入了一个童话般的梦幻之境,美极了!

我爱美丽的相山!

以美丽为题的作文初中11

清晨,阳光从窗外照进来,我在妈**声声催促中醒来。赶紧梳洗、整装,便和妈妈手牵手,开心去上学。

出了家门,我就听到一阵悦耳的鸟鸣,抬头寻找鸟儿的踪影,只见两只白头翁在枝头上吱吱喳喳,好像在互道早安。社区广场种了很多花草树木,绿意盎然,季节的变换为这个庭院带来不同的风貌,也为我们的生活增添不少的情趣。

走着走着,社区的警卫先生亲切的和我打招呼,一边还忙着指挥车子的进出;早餐店的阿姨手上的工作没停下,脸上却堆满了笑容,招呼着来来往往的客人;校门口的警卫伯伯、**叔叔吹着响亮的哨音,引导着小朋友安全的过马路……

妈妈牵着我,对我说:“生活中有很多美丽的人、事、物,你知道吗?”我点点头,心里想着:“这个社会因为大家的努力付出,才会这么美好,这么进步!”

以美丽为题的作文初中12

夏天很热,在很多人眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我眼里,夏天是美丽的。

夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假,我们可以**,享受乐趣。玩球,钓鱼,游泳...渴,吃冰棒或冰淇淋,可以冷到心脏。

夏天是最旺盛的季节。草地,盛开的两个数。老人们坐在树下阴凉处,有的聊天,有的下棋,有各种各样的活动。

夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的`。夏天的雨来得及,去的也快。随着社会一阵时间狂风的到来,豆大的雨点也马上我们来到。雨点像断了线的珠子进行一般“哗啦啦”地往下窜,远远望去,一片自己朦胧的感觉。雨点一样打在窗户上,门上,屋檐上,发出“啪啪啪”的响声。没过一会儿,雨又停了。再次可以眺望一下远处,一片自然清新的感觉。呼吸以及一口一个空气,感觉这是多么令人舒服,让人神清气爽。雨后的小草和树木研究显得企业更加绿了;雨后的花儿不会显得他们更加具有鲜艳了。雨后的一切都变得更美*好了,一片充满生机活力勃勃的景象。

夏季雷雨天气也非常诱人,让孩子。虽然雷鸣,震耳欲聋的雷声,让我们担心。但是,雷雨过后,天气放晴,天空才会如此美丽的一面,这是笼罩在神秘之中。天上会挂出美丽的彩虹。像缤纷的彩虹桥,过了桥,就好像它一般可以到达地球。

夏天的夜空进行也是很迷人的。晚上,坐在最后一棵大树下乘凉,抬头可以遥望历史天空的繁星,如此一个美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注视着这个世界。

我爱夏天,神秘的夏天,美丽的夏天。

——以美丽的冬天为话题的作文3篇

以美丽为题的作文初中13

春日风光正好,那日夕阳下母亲的身影是如此美丽,又难以忘怀。

也许是年龄的缘故,我与母亲之间有了代沟,又一次我在母亲毫无新意且繁杂琐碎的念叨声中,我选择逃离。我握着车把,余光看见身下熟悉的景物飞快向后掠去,心里只觉得爽快,少年的跳脱脾性注定与老生常谈相悖的,在不管不顾的驰骋时,我感到自己仿佛变得蔚蓝,眼睛与指尖上栖息着无数的星星,所有的烦恼都隐匿了,恍惚间,借着未灭先颤的昏黄街灯,我看着地上的影子才发觉已然是夜。

我默默的往回骑,这杂路上的梧桐正长着新叶,灯光下,街头拐角一个熟悉的身影映入眼帘,母亲正站在那边,黙默无语。看见我来了,自己也骑上车,两辆自行车慢慢地向前,只有链条在钝钝的转着,偶尔歉然敲几声,我们一路无言,只是往前骑着,倏忽间有晚风欲歌,母亲骑着车来到我跟前,记忆里她的背影与她遥遥交叠,一阵眩晕中重合成一个令人怀念的模样。

原来自始至终,我都只是在母亲身后看着她,从坐在她的自行车后座,仰望看她的发尖,到平视她的双肩,最后越过她的身躯,看到五光十色的世界,也吹到无缓冲的风,人间秋凉几度,我也比她高了半个头,在她身边,与她并肩骑行。看着她纷飞的衣角,略带银丝的头发,我想她是如何辛苦的用瘦小的臂膀担起一颗做母亲的心,又如何用双手把绵绵的爱意,温柔眼波织进我的生命,那天她异常美丽。

那么浅的胸口,那么深的心!她赋予我鲜活的生命,予我一切新奇与骄傲,予我恣意做梦的权利,她无声地为我构筑一个温暖的世界,放任我去飞!一时间仿佛如梦初醒,我想起母亲句句叮嘱下的爱意,汇成地表之下的暗河,在无痕无迹中默默流淌,也在风景变幻中,始终如一。光阴十余载,母亲对我的每一句“唠叨”都盈于耳畔,愈发清晰。

那日母亲飞扬的衣角,满是爱意的目光,几缕银丝构成了一幅电影图画,是如此美丽,使我永生难忘!

以美丽为题的作文初中14

我的家乡扬州有一个十分美丽的地方,毫不比风景名胜逊色。

荷花塘。在乡村的一个偏僻之处。那儿的周围长满了绿色的小草,还有几棵茂盛的香樟树,放眼望去,一片翠绿。而荷花塘就成了这翠绿中的一颗明珠。

春天刚到时,小草长得异常繁盛,而荷花塘却刚长出一两片荷叶。稀少的荷叶十分翠绿,快要流出来了。深春,荷叶多了起来,疯狂地占据了池塘。荷叶的绿不再那样娇嫩,给人感觉是种健康的绿。而荷花塘的主角——荷花正害羞地躲在荷叶下方,它还缩成一团,以防别人看到它呢!

夏天到了,荷叶吸收了阳光的力量,变得健壮起来。荷花也在一番梳妆后露出了面。现在,荷花塘最美的季节也要经过一番洗礼——暴风雨。“哗!哗!”雨势很大,荷叶和荷花在风中摇曳。雨儿似乎在关照刚出现的荷花,来得快,去得快。荷花塘此刻变得十分干洁,荷叶更绿了,荷花更美了。

但好景不长,秋天这位大叔不会放过任何一个把植物变黄的机会。荷叶也泛出黄来,荷花也在充满凉意的晚风中掉落花瓣。一个个莲蓬出现了,它是荷花的结晶,它承载着荷花塘的生命。

冬天,寒风凛冽,种子在泥中蓄势,等待新一轮回的到来。

家乡的荷花塘是如此的美丽,给人的感觉是如此地震撼,它的美,穿透人的灵魂!

以美丽为题的作文初中15

我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的像羞涩的少女;有的已经全展开了,像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了*静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖――如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

以美丽为题的作文初中16

端坐在桌前,蓦然回首,记忆的路线回到了最初,或许那是人生记忆的开始吧不知不觉,执笔,写下了人生!

十六年前的秋,也不大记得我是在怎样一个家庭背景下出生的。可我的第一段记忆的画面就是大人们最丑恶的争吵。当我用金色的眼光看待这世界的一切时,这世界已经变成了灰色,大人们我更想用灰色头像来描绘。亲人本应当是相亲相爱的吧?当时年幼的我迷惑地想着,可为什么我的大家庭似乎仅有永无休止的争吵呢?难道就是为了那XX吗?有时应对难得的短暂的安静,我居然构成了一种患得患失的心理,因为幸福对于我来说,只是那么一束美丽的烟花,稍众即逝。慢慢地,我厌倦了这个家。

那时,我很天真,以往祈祷过,期望有那么一个童话里的王子把我带到一个宁静的童话世界。可现实还是现实啊,越是想逃避就越痛苦。就这样,本属于金色的童年,而我就只再次轻轻地翻开初中的历史画面,有少些的感动,那是因为朋友二字从此真正走进了我的生命长河。

我很幸运,在初中三年里获得了一段段纯真的友谊,或许是老天爷看在我那个可怜的童年而对我异常地卷顾吧。

郁闷了,朋友陪我散散步;悲痛了,朋友陪我聊聊心境;失败了,朋友告诉我从头再来。是她们让我相信在最孤单的时候觉得我不是自我一个人;是他们看透了我还会喜欢我,还会在我身边与我哭笑;是她们在骂我笨蛋的时候不会认真,依旧为我着想。呵,我的朋友,我的姐妹,多谢给我撑起了半边天。

刚步入高中,又是另一个新的概念了。

红尘滚滚,多少陌生的脸孔匆匆而无言的擦肩,昨日的相遇,明天的回忆,思念憔悴在以往的甜蜜里。那些沉重,那些无法讲述的悲伤与苍凉,在谁的指尖滑过了千年的时光?可我明白我必须努力拼搏,因为我不仅仅要偿还我背后那个为了我而日夜操劳的家的债,还更是为了我自我,为我羞涩的年华绽放美丽。

以美丽为题的作文初中17

我读了一个空气清新,优美,舒适的校园四年级。

我的校园里到处都是鲜花和树木。一进校门,首先看到的就是宽阔的操场和漂亮高大的教学楼。我们的校园有上操场和下操场,上操场上有许多篮球板,下操场上有桂花树。下操场的顶部是升旗台,升**台前面是乒乓球台。我们的操场被草坪包围着。

春天,小草从草坪上冒出来,长得更高,更绿,更多。从一片荒地逐渐变成绿色的“地毯”。

夏天,阳光灿烂的校园,我和同学们在操场上游戏,打篮球和乒乓球,到处都弥漫着我的同学和笑声的校园。

秋天,校园里的桂花树盛开,那桂花散发出浓浓的清香,令人陶醉。只要走进校门,就会闻到那股清香,一闻那股清香,真是让人回味无穷,沁人心脾。桂花的香味飘满校园。

冬天,校园里全是那场洁白的雪,只要下完课,全校同学就跑到操场上。有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗,每个同学都那么开心,根本不知道寒冷。

我们学校有五个教学楼,分别是:“梦飞楼”,“黎明之家”,“特殊教育建设”,“建设卓越”和行政办公室。我们在课堂上“特殊教育的建设。”五错落有致的建筑矗立在校园内,校园增添另一道风景。在这么多的校舍,没有嘈杂的人声,只有学生朗读的同时阅读文本。

这是我们美丽的'校园,我们一定要把这所学校照顾好。我会很高兴地了解到在这个校园。

以美丽为题的作文初中18

到底什么是美丽?或许你匆匆奔忙的脚步错过了美丽,或许你奋笔疾书遗失了美丽……美丽到底在哪里?我只能说美丽需要感悟。

青春很美。青春有盛开的花朵,青春有绽放的美丽。因为青春,我们热血沸腾,勇于拼搏,激情澎湃,誓要冲上顶峰;因为青春,我们知道真诚帮助,即使失去生命的欢乐,还愿点亮他人的簧火,就算大风吹来了不幸,还愿在寒冷的夜里写温暖的诗歌;因为青春,我们送去昨日的月光,迎来今日的太阳;因为青春,我们拥有灿烂的明天与无尽的欢乐……

思念很美。一轮圆月捎去儿女无尽的牵挂,记忆中,老家是一匹默默负重远行的马,脉脉清泉是老家不尽的泪水,厚重的黄土是老家的面容。老家用柳丝牵着一颗颗流浪的心,老家用稻草系着一个个漂泊的魂。那日日黄昏伫立在村口望着游子的老榕树还好吗?那饱经风霜、满头白发的母亲手中的线是否还在缝着等儿子归来的新衣?一滴晶莹的泪光中,又看见美丽的家,高山瀑布,什么都有,思念那般的美而永恒……

成长很美。我们有充满阳光与香气的未来,我们有聪慧的大脑,我们有学习的热情,我们有攀登的勇气。我们明白“书是人类进步的阶梯”,我们知道朋友是人生的财富,他会在夏日为你递上一杯凉茶,在冬日用心温暖你的双手,在秋日与你一同分享丰收的喜悦。我们驾着小船,乘风破浪,一路成长,驶向成功的彼岸,用金钥匙打开知识的殿堂……

年老的人认为往事很美,一路有鲜花掌声,荆棘鸿沟,有甜美与苦涩,有困难与坦途。

浪漫的人认为,雨中漫步很美,可以让雨水冲刷心灵,听雨飘落的声音……

美,还有很多,美需要感悟……

以美丽为题的作文初中19

沔阳公园有一棵桂花树,开花时,墨绿色的叶子中点缀着一朵朵淡黄色的小花朵,凑上前去一股沁人心脾的香味,从花中散发出来。

别的桂花树表皮十分粗糙,而它却没不一样。它的表皮很光滑,每天太阳出来时,表皮上就反射着太阳的光辉,用手一摸就好像触碰陶瓷般冰冰凉。

淘气顽皮的我时不时地就在它的身上爬上爬下的。有时候总是会不小心弄断它的树枝,或把它弄伤。

一次,妈妈发现我又折断了桂枝,就十分生气,看着妈妈火冒三丈的样子,原以为她又要狠狠揍我一顿。却见她一脸严肃地对我说:“你不该折桂枝,在古代只有考上状元的人才可折桂枝,这就叫蟾宫折桂”。

我羞红了脸,懂得了妈**意思,我的成绩太差了!

这个时候桂花树也摇头好像在告诉我,“妈妈说得是对的,只要你努力学习就可以继续和我玩!”得到桂花树的鼓励后,从此我变得认真起来,天天待在家里读书写作业。

于是,我和桂花树暂时告别了!每天我都认真学习,有时,我在窗前闻到桂花清淡的香味,让我想起那棵鼓励着我等待着我的桂花树,这一定是它在鼓励我,给我加油!

慢慢的,我的成绩有了进步。直到上次,英语考了100分,数学考了97分,语文考了92分,虽然和其他同学相比算不上很好,但是比以前进步了很多。

拿到成绩后,我把这个好消息第一时间分享给了桂花树。一阵风吹来,下起了一阵桂花雨,我抖落了肩上的桂花,望着桂花树,似乎它也在为我高兴呢!

以美丽为题的作文初中20

清晨,阳光从窗外照进来,我在妈妈的声声催促中醒来。赶紧梳洗、整装,便和妈妈手牵手,开心去上学。

出了家门,我就听到一阵悦耳的鸟鸣,抬头寻找鸟儿的踪影,只见两只白头翁在枝头上吱吱喳喳,好像在互道早安。社区广场种了很多花草树木,绿意盎然,季节的变换为这个庭院带来不同的风貌,也为我们的生活增添不少的情趣。

走着走着,社区的警卫先生亲切的和我打招呼,一边还忙着指挥车子的进出;早餐店的阿姨手上的工作没停下,脸上却堆满了笑容,招呼着来来往往的客人;校门口的警卫伯伯、警察叔叔吹着响亮的哨音,引导着小朋友安全的过马路......

妈妈牵着我,对我说:“生活中有很多美丽的人、事、物,你知道吗?”我点点头,心里想着:“这个社会因为大家的努力付出,才会这么美好,这么进步!”

以美丽为题的作文初中21

人而无信,不知其可。诺要别人诚信,首先自己就要诚信。

一次,我和爸爸去赶集,爸爸要去买桌子,给了我五元钱,让我在前面的饺子店里等他,顺便买碗饺子吃。爸爸走了,我便随声吆喝了一句老板来碗饺子!好嘞,一声清脆的叫声我转身回头看了看那位老板。一身蓝色的衣着,一脸的憨笑,那狭长而弥漫的脸上写满了对顾客的诚信!我在座位上等了一会,那位老板动作利索的把一碗饺子端在了我面前。我立马端起了水饺大口大口地喝了起来,真是美味啊!喝到差不多的时候,突然爸爸喊了一声回家啦!我不顾饺子,飞快地挤了出来,可是又忘了付饺子钱了,怎么办挤回去?还是算了?这该怎么办呐。

这时我想起了妈妈那句话:儿子,将来要做个有诚信的人,这样才能交到更广泛的朋友,才能在社会立足啊!我再想想老板那憨厚的面庞。我决定了无论怎么样我得回去把钱给他,这就是做人的诚信之本。于是我便飞快地奔跑了回去,顾不着爸爸的喊叫,只是一心想着要把钱给那位老板!我急忙跑到了老板面前气喘吁吁,冒着滚烫的汗珠对老板喘气地说:“给,老板,钱。那位老板笑了笑好似已经明白了。伸出那只布满粗糙沾上面粉的手接过了5元钱说:我们中华民族的优良传统,可算是没被糟蹋掉,以后还要多靠你们这辈人啊!说着他招了招手示意。

在回家的路上我仔细地想了想知道了诚信的可贵与他的价值。突然觉得心情特别舒畅就像就是诚信之花已在我心底绽放!

以美丽为题的作文初中22

我生来丑陋,被人轻视,从来没有一个朋友,我真是不明白为什么长得不好看就会受到种种屈辱!美丽真的那样重要吗?

“丑八怪,滚一边去!脏死了,”“你看她黑成那样!怕是几年没洗澡了……”来到餐厅,路过的同学又开始对我指指点点,我握紧双拳,咬着下唇,努力忍住眼眶里想要往外跑的眼泪,因为我知道,就算我哭了,也不会有人可怜我。

我猛地起身,跑出这个令我受尽屈辱的地方,渴望回到那安静的家。

突然,我身边蹒跚地走来一位头发花白的老爷爷,他衣衫褴褛,却十分慈祥,我心中不禁一怔,道:“老爷爷,我扶您回家吧!”老爷爷缓缓地抬起头,对我笑道:“哈,谢谢你啊姑娘!”

走在弯弯曲曲的小路上,那位老爷爷突然对我说:“姑娘,你真是很漂亮啊!”我吓了一大跳,但也十分惊喜:“老爷爷,我不漂亮,不美丽……”“怎么会呢!你是我这后辈子见过的最美丽的人了!”老爷爷乐呵呵地说道,一脸的温暖。

走着走着,到了一条黑黑的小巷子,那里十分潮湿,时而从墙角钻出几只叫不出名字的小虫。走到老爷爷家门口时,老爷爷对我说:“姑娘啊,你知道为什么爷爷说你是最美丽的吗?因为你不在意外表的艳丽,你有最美、最美的心灵。”他边说着,边指着我的心。

从来没有一个人告诉我,我是最美的,因为这颗心。

“徒有外表美丽的人只是一个花瓶,花瓶易碎。但是你有美的心灵,懂得帮我这老头子一把,你是永生之花,你能散发出美妙的芳香。”老爷爷和蔼地笑着,语重心长地对我说,我愣愣地望着老爷爷,猛地恍然地笑了……

我虽然外表不美,但只要有这颗美丽的,愿意帮助他人的心,永远就是最美丽的!老爷爷虽已年迈,不再有青春的帅气,但他能真正懂得美丽的真理。我想,他也是最美丽的吧,我终于读懂了“美丽”!

以美丽为题的作文初中23

心晴的时候,雨也是晴,心雨的时候,晴也是雨。

——汪国真

花季青春,总是这么的敏感,他人的一句话甚至像是可以影响我的一生,一次的失意,可以能让我长时间的顿然无措,不能释怀,应该宁静的午后,刚下了点小雨,我朝着窗外发呆,我想,这么美的午后,何不去看看外面的景致呢?

一阵阵泥土的香夹着草汁香,很好闻,一抹阳光,很微弱,斜射在晶莹的水滴上很晃眼。继续往前走,迎着一缕清风,小潭柔枝拂水,清波旖旎,一点儿热气如同薄雾,氤氲于空气中,分不清这是诗情还是画意。我不想抬头,即使那点阳光并不是很灼人,只是静静地看着潭水被风吹出一道道触及不到的波澜。_疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。_即使现在无月,此时我的心境也应和君复差不多吧。

水还是热的,略发烫的感觉,裤脚都被沾得湿透了,我想,既然出来了,就到处走走看看吧,就当如陶潜的“但使愿无违”吧。青绿的草,掺着一朵如同疏星的紫色野花,一齐被雨水浸染在了一起,我轻轻地拂开,突然发现这样无名的小花,竟然也会如此美丽。虽然还是有残缺,我的心却像有所彻悟。残墙上似乎也长了这种紫色花,如同瀑布一般,往下垂着,似龙诞玉露般,花蕊里有几滴水滴,花瓣也都粘在叶上却依然美丽。阳光突然暗了下来,我还是玩弄着这些小精灵,生命的长河是永无止境的,宗璞的这句话背景是紫藤萝,我想,用在这紫色小花身上也不为过吧!

已经是暮色了,没有过多的阳光了,只有一悠悠白云的天空和一种不知名的鸟鸣声,顿时我的心中有丝暖意生起,似乎已经彻悟不少,这种种顿悟都要交于那紫色花,那清潭,那绿草,那微风,那水滴,那个陪伴我的整个下午里的一切景致……

或许,那份平静正是我所追求的。

偶一抬头,天空还是那样美,美的深邃,平淡……

以美丽为题的作文初中24

痛苦在左边,美丽在右边,走在人生道路的两边,随时播种,一路鲜花盛开。,这条小路的长长处,点缀着芬芳的花朵,让走过枝叶的行人,踩在荆棘上时,不会感到痛楚流泪,但不伤感,痛也美。

“我的人生只有两条路。要么活得精彩,要么马上死去。”这是刘炜在中国达人颁奖典礼上说的。命运给了刘炜一个美妙的开始,但很快终场哨响了。十岁那年,他和伙伴玩捉迷藏,不小心触到了裸露的高压线。等他醒来的时候,已经躺下了。在病床上,他的手是致命的——他的手被截肢了。那一刻。他忍受着常人感受不到的痛苦。一天,他惊奇地发现,他的病人也是截肢者,但他已经学会了自己吃饭、刷牙和写字。刘伟觉得自己要像他一样学会独立。于是在痛苦中,他开始改变自己的命运。在“中国达人秀”的舞台上,当他用脚弹奏出最美的钢琴曲时,全场起立为他鼓掌。面对痛苦,刘炜的命运选择了压抑,却用自己的坚持,把痛苦变成了动人的音乐。

“难恨繁双庙宇,落下新止脏酒杯”这是杜甫的痛,(但他把这种痛变成了“忧国忧民”的忧国忧民之情)”安能毁眉折腰,令我不悦。”这是李白的痛,却用秀嘴吐出半个唐朝。国家,他唱出了“一滴雨,一个生命”的英雄主义,贝多芬背负着聋哑的疼痛,却谱写了壮丽的《命运交响曲》。

痛苦是弱者的深渊,是强者成功的垫脚石。

越王勾践住在会稽山上。面对国家灭亡和家庭灭亡的苦难。他坚守着富国的信念,在痛苦中为国家的复兴积累了资本,最终创造了三千多胜可吞的奇迹;项羽在乌江之畔,面对失败的痛苦,只见江东的长辈,一无所有,结束了自己的生命。江冬的孩子们才华横溢,不知不觉卷土重来。它被留给了历史。无尽的遗憾。

痛苦在左边,美丽在右边。在人生的道路上,我们可能会从左到右。但请记住。这岸上没有痛苦,哪里是美丽的岸。

痛苦的味道,痛苦的日子,让自己在痛苦中成长。

以美丽为题的作文初中25

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”这是豪迈的声音,是震撼人心的声音,却也是无奈凄凉之语。诗圣杜甫发出这一声慨叹之时,我想心中多半是愁苦居多吧!

回想杜甫的一生,经历了怎样的艰难坎坷,已不用我多费笔墨。他的诗多数以记录“安史之乱”之时的社会实情为主,故被称为“诗史”。可以说,杜甫的诗是整个“安史之乱”的社会写照,但更能说是“安史之乱“成就了一位千古诗圣。苦难,对于这位诗人的一生也许太过重要了。正是经历了各种常人无法经历的苦难,杜甫心中的真情实感才会真正被激发出来,这样的诗词文章才会没有半点造作之意,才会经久不衰,流传千古。

苦难,它是救人一命的`丹药,也是杀人不见血的毒剂。只不过,前者只适合于强者,而后者只是相对于懦夫。在苦难面前,勇往直前,奋发向上,像杜甫那样,再多的苦难也会化解;而相反,整日精神不振,为苦难所压迫的人,就只能越走越黯淡,生命之花枯萎死亡。

如果把苦难比作一颗种子的话,人自身对待苦难的态度就好比幼芽,只要你勇敢向前,苦难的种子就会长出健康的幼苗,直至开出芬芳的生命之花;而如果你沉沦堕落,种子在土中就会被埋没,永远无法看到阳光。总之,人生开出什么样的花,结出什么样的果,完全取决于你自己的态度。

其实,在强者眼中,苦难永远是美丽的。它伴随着他们,随时教导着他们的言行;随时影响着他们的思想;随时滋润着他们的心灵。可以说,强者的一生离不开苦难。

其实,苦难本身就是美丽的。因为只有经历过苦难,才会明白幸福是什么;只有经历过苦难,才会把握幸福;只有经历过苦难,才会守望幸福,把握明天。

苦难,一种美丽的遭遇,请每一个人珍惜。

以美丽为题的作文初中26

有人说,美丽只是芬芳的鲜花,有人说,美丽只是打扮得雍容华贵,有人说,美丽只是壮观分云海。我说,美丽无处不在,身边充满着美丽。有一次,我要去上学,乘上了公交车,里面的人摩肩接踵,想找个缝隙钻进去都难。我左顾右盼,嘿!还有个空位!于是,我使出细身功,终于登上“宝座”。我哼着歌,目光定睛到坐在我前面的叔叔身上。他最引人注目的是一头油黑发亮的头发,光滑透顶。还有他那一身整整齐齐的西装和一双擦着光亮的皮鞋,不难看出他是个富二代。他翘着二郎腿,还踢脏了人家的白衬裤。突然,上车门开了,上来一个年迈的老,她有一头银发,简陋的衣衫和一双布满补丁的布鞋。老着急的寻找着座位,却因拥挤而不小心踩脏了富二代的大皮鞋,富二代立刻破口大骂:“死老太婆,你怎么回事!”老奶奶抱歉地低下了头,连忙道歉。我心里转念一想,准备站起来将座位让给老奶奶。但还没有等我起立,一位的小学生站起来:“奶奶,坐我这吧。!”车上的人都纷纷夸赞小,有些还在批评富二代:“你怎么这样,比不上一个小学生。”富二代听后,立刻低下了头,他已无地自容。我望着小那条鲜艳的红领巾,想:这难道不是一种美丽吗?

有一回,让我帮忙买盐。还好超市不远,我选择步行前往。我嘴里哼着小曲,突然看见有位老正站在马路边,像无头苍蝇一样左顾右盼。这是为什么呢?正当我沉思时,一位青年小伙子走到老身旁,问:“老人家,有什么需要帮忙的吗?”老爷爷脱口而出:“好心人,我眼睛花了,过马路怕出危险。”青年说:“那我扶您过去吧!”“好啊。”不久后,两人到达对面,老爷爷塞给小伙子二十元钱说:“我就这么点,你拿去吧!”青年脸上很尴尬:“不行,我怎么能拿呢?”说完,赶紧走了,怕老爷爷硬塞给他。:“嘿!小伙子!”老爷爷响亮的吼声还是唤不回已走多时的青年。我望着青年匆匆远去的身影,想:这难道不是一种美丽吗?

这些好心人所创造出的,难道不是一种美丽吗?

以美丽为题的作文初中27

校园,是我们学习的地方;校园,是我们成长的地方;校园,是我们挥洒汗水的地方。它像太阳照耀着我们前方的路,像春雨滋润着我们的心灵……

因为疫情,我们4个月无法回到美丽的校园。可即使如此,我也依然记得你们的面孔,依然记得学校的一草一木。我常常会在脑海里回忆在校园里的生活,回忆和同学的种种趣事,甚至还会不时地笑出声来。记忆中的一切是那么的美好!

令我印象最深刻的是校园的操场,它的四周建立着十几个篮球框,它们像士兵一样守护着我们的校园。操场四周种着许许多多枝繁叶茂的大树。夏天,我们在树下乘凉,让我们在它底下阅读,让我们在它底下尽情的玩耍。操场的中心,就是神圣的**台。每逢周一,在激扬的**中,在少先队员整齐的步伐中,在全体师生高举的手臂中,在阳光的照耀下,在整个校园的瞩目下,**承载着我们的梦想,缓缓上升。

操场的后面,就是教学楼。那里是培育了一代又一代的学生,他们展翅高飞。走进去,可以听到我们整齐洪亮的读书声,使来往人身临其境,不禁为我们竖起大拇指。我们专注的神情仿佛是一种宣告:自古英雄出少年。现在我们认真读书,不久的将来,我们会用知识去报效祖国。

5月11日,我们将离开家,回归母校。有些同学有点迫不及待,因为,他们不但想立马见到同学,还想听到老师对课程详细的讲解,想念学校的小床,还有食堂那饭菜的喷香。我想念学校的树木;我想念学校的花草;我想念教室的书柜;我想念校园的一切!

——以美丽的学校为话题的作文5篇

以美丽为题的作文初中28

我的家乡有一个美丽的公园。但我最喜欢的是秋天的公园,星期天,阳光明媚,天气好,我的心情特别好。一大早,我带着爸爸去公园玩。

快到公园了,淡淡的桂花香随风飘散。走进公园大门,迎面看到各种鲜花摆成“中秋快乐”四个大字。仔细看,有红玫瑰,**,白玫瑰,一个比另一个更明亮,一个比另一个更美丽。他们像小女孩一样绽放,似乎欢迎我们。

沿着长长的小路往里走,路边两排高大的白杨树像士兵整齐地排列着,延伸到假山上。假山也被郁郁葱葱的树木所包围,包括一些散发着桂花香气的树木,从金黄色的桂花点的枝叶。假山旁边有一株大熊猫,附近的一簇玫瑰正在发芽。池塘里有几条小鱼在快乐地游着,一条小鱼在快乐地吃着;一条小金鱼不时地跳出水面,溅起小浪花;还有一条扁*的黑色金鱼在水里吹着泡泡,眼睛,多么可爱的景象啊!

我看着这里,我看着那里,我还没有看够,但我焦急的父亲正在把我拉走。我不得不依依不舍地回家。

八一公园,你的美丽留在我的脑海里。

以美丽为题的作文初中29

今天,我和满满乘着公交车,去那清秀明丽的乡村。那是一幅荡漾着绿,酝酿着晴的水灵灵的淡彩画。

下了车,我牵着满满的手,走在林荫小路上,这条林荫小路是由石板铺成的,旁边种着一株株竹子,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。竹子嫩绿嫩绿的,一眼望去有的高,有的低,很有节奏地起伏着。竹叶密密麻麻的,在阳光的照耀下,漏下斑斑点点细碎的日影。微风吹过,抚摸着竹叶,竹叶便顽皮地弹起琴来,你听,“沙”“沙”“沙”,旁边还有竹子在伴奏,舞蹈,多么美啊!我真恨不得拿照相机把这美景拍下来。一身的炎热在竹荫下好像都消失了,仿佛这就是一个大空调。走过林荫小路,就看见一大片草地。小草铺得那么均匀,从没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。小草一棵挨着一棵,编成了一片绿色的和谐的地毯,增添了不少绿色的神采。一眼望去,这绵软的草叶铺成的葱茏的地毯比最豪华的波斯地毯还要可爱,让人忍不住想躺上去晒太阳。小草,它是多么顽强呀,在酷热的炎夏傲然挺立着。它长得又是多么整齐,多么嫩绿。突然,一片浮云飘过,下起了一阵雨。可是,没过一会,雨便停了,依然晴空万里。小草上沾满了玲珑圆润的水珠,好像蒙上一层晶莹的细汗,又如繁星点点,催发着自然万物的勃勃生机,连蜻蜓也被吸引过来,它吸完水珠,飞上蓝天,犹如轻纱般飘飘悠悠,此起彼落。接着走还看见一条细细的小溪。在阳光的照耀下,溪水闪闪亮亮,反射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像美丽的彩虹啊!小溪里的流水叮叮咚咚的,那声音真好听!

溪水真清,清得可以看见溪里的鱼儿。他们有的排成一条长长的队伍,一条鱼咬着一条鱼的尾巴,好像一条龙摇摇摆摆,显得神气十足,威严无比;有的头挨着头,仿佛是好朋友,在三三两两地窃窃私语,还有的三五成群地在水里觅食。这就是乡村,自然、迷人的景色,这景色就是一首流动的诗;一幅独特的美丽风景。

以美丽为题的作文初中30

说到读书,我和书非常有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。

有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不小心弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会查字典了,终于可以独立看书了。

直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。

我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。

一开始,*的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。

此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。

以美丽为题的作文初中31

樱花盛开的季节,春风暖昧的缠绕在樱花树旁,想要携带走它的几片花瓣,樱花树上,那开满的是粉若胭脂,嫩白如雪的朵朵樱花。独自漫步在两排樱花树下,偶有两片樱花落下,似在提醒我盛春来临,耳边传来几声欢笑,转身望去,几个小孩在放风筝,猛然间触动了我的神经,让我记起当年拼命在田野里奔跑的我,可我不敢再继续回想,只怕又将一颗心遗落,天上的风筝渐渐多了。

一朵樱花落只在我的肩头轻轻捻起,发现居然有这么多花瓣,赶紧抬头向上望去,只见樱花繁盛,朵与朵之间,不超过几毫米。簇成一团一团的,似在努力表现自己的美丽,几朵花之间还有几片陪衬的绿叶,这下,俨然成了一幅风景画,惊叹间,赶紧拿出手机,“咔一”的一声,这个画面被定格在手机屏幕上,也同时定格在我的心里。继续前行,仔细观看手中的樱花,从花心向外,颜色由浅及深,白与粉的交界处,甚是好看,“咦?”,我不轻意吐出这个字,在花心的最边上,好像还有两三片极小的花瓣,很难发现又一阵春风飘来只是一瞬,吹醒了我全部的神经。

也吹醒了我一直迷惘的心,樱花都在努力的生长,努力的表现自己的美,努力让自己达“巅峰”,我有什么理由不去努力,有什么理由不拼命一把?在学校里,见到最多的除了习题还是习题,大量的练习早已使我疲惫不堪,时光卷走了许些坚毅,只是,“要低头吗?要放弃吗?我站在樱花树下反问自己,在望一望那繁盛的樱花,心中已有了答案,不会的,我要像樱花一样,展现自己的美丽,在这个常有春风的季节樱花盛开的季节。

三两步走到樱花树下捡起几片掉落的花,轻放在口袋里,心里想着,回去夹在书中,在没有人的时候,可以拿出来细细观赏,田野里的小孩还在不知疲倦奔跑,天上的风筝又高出许多。默默地,双手合十,将我的理想与目标寄托在那个飞扬的风筝上,头上的樱花更加繁盛,最是一年春好处,努力学习吧,像樱花一样表现自己,不要辜负它给你的勇气,也许繁盛只在一时,但收获却永恒长存,在樱花盛开的季节,为自己加油,留一片繁花在心头。

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