六年级上册第单元作文甜(通用19篇)
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更新时间：2024-02-20 09:16:59 发布时间：24小时内
六年级上册第单元作文甜1
甜，生活有很多种甜。奶茶是甜的；冰淇淋是甜的；糖果也是甜的……在我沮丧的时候吃上一颗甜甜的糖果是不是能让我开心起来呢？
甜在妈妈的照顾中。早上，妈妈给我准备的蛋糕是甜甜的；晚上，在我写作业写得很疲倦的时候，总有人会给我一杯温热的牛奶，心里一阵甜；天冷时，总有人为我准备好厚厚的衣服御寒，一遍又一遍地问我：“冷不冷啊？_在我做错事的时候，虽然妈妈开始会对我大声吼叫，过后，又给予我如春风细雨般的呵护……
甜在同学的友情中。在我不开心的时候，同学们总会走到我身边来给我说一些好笑的话语让我觉得很甜；在我遇到困难的时候，同学们总会伸出援助之手，给我莫大的帮助；在我们意见不一致，发生矛盾的时候，甜会让我们互相理解，成为更好的朋友。
甜在老师的谆谆教导和无私的关心中。在一场大雨过后，我们的老师在教室里跟我们说：“你们的鞋子没有湿吧？如果湿了记得回宿舍换一下。”只是这一句话让我感觉到了甜；有一次我和几个同学要去比赛没有上课，老师竟然用她的休息时间来给我们补课，我心里隐隐觉得老师很关心我们。
甜不仅是舌尖上的甜，更多的是我们感受到心里的甜，各种各样的甜互相交融在一起，让我觉得生活很美好。
六年级上册第单元作文甜2
陈明是我的好朋友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我们一起学习，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学，我到陈明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致，陈明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。忽然，只听“吧唧”一声，我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏，把陈明用力一推，陈明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说：“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了，他吞吞吐吐地说：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔坏了我的小木船，你要付出代价!”我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说：“哼!你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陈明是不小心摔坏了我的船，我却故意将他的船摔坏，真不应该。”我连夜做了一只小木船，想找他道歉，可最终扯不下面子来，总是想：“是他先把我的小木船摔坏的，我为什么要先向他道歉?”拖了好几天，我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。
期末考试结束那天，陈明找到我，说：“那天的事是我错了，我不应该把你的小木船摔坏，对不起，这只小木船是赔你的，我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来，说：“没关系，其实我也有错，我不应该那么冲动，这只小木船也是赔你的，我们还是好兄弟!”
从此以后，我和陈明又成了形影不离的好朋友。一年以后，我们毕业了，陈明去了外省读中学，我们俩再也没有见面。我把陈明送我的小木船珍藏在书桌上，每当看到小木船，我就想起那件事，想起陈明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。
六年级上册第五单元作文甜3篇（扩展6）
——六年级上册第五单元作文：我的小伙伴3篇
六年级上册第单元作文甜3
在我的生活中，有一个不可或缺的伙伴，它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面点缀着一个个黑色的小斑点，它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。
还记得刚把它抱回家时，它才刚出生3天，我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里，我把它抱在怀里，喂它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有时，它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。过了几天，它睁开了眼睛，会在地上爬了，可是它爬了一会儿就摔倒了，可是它不放弃，继续向前爬。渐渐的，它长大了，它的叫声再也不像撒娇似的了，成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我，叫两声，好象在对我说：“欢迎！”
在双休日，我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏，我让它闻闻球的毛味，然后把球丢掉让小奶牛去捡，它可厉害了，一下子就捡回了球。
小奶牛就是我最亲密的伙伴，它给我带来了快乐，而且在我寂寞时，安慰我，陪伴我，我们在相互的'陪伴中一起慢慢的长大。
六年级上册第单元作文甜4
“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。
小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。
大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。
现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句“谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们最后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。
“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。
六年级上册第单元作文甜5
我有一个小伙伴，它就是芭芘娃娃，这是我一次生病的时候，爸爸送给我的礼物。
我的芭芘娃娃可爱极了，有着一双**的眼睛，又长有翘的睫毛，金黄色的长发，穿着长长的分***裙子，总是淡淡地微笑着，活像一个仙女，真是漂亮极了。
过了不久，它就成为我的伙伴。只要在家里，她总是与我幸运不离。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老师一样地看着我，仿佛在说：“快做，快做，要不然就没有时间预习了”。每当我有难题的时候，芭芘娃娃仿佛在对我说：“多读读题，一定能做出来的。”每次我吹笛子的时候，芭芘娃娃如同我的观众，认真地听我的演奏，直到吹完。
我喜欢我的小伙伴。我每天都要给她梳头，整理衣服，让她每天有个好形象、好心情。她就像我的一面镜子，她每天对我微笑时，我也会对她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干净净、漂漂亮亮的，是不是很像我的'芭芘娃娃呀！
有一次，我在给芭芘娃娃穿衣服的时候，一不小心，将她的右眼睫毛差点儿挂了下来，只有一半的睫毛还贴在眼睛上。呀，会不会毁容呢？我当时又担心有难过，眼泪都流了出来。我赶紧向我爸爸求助。爸爸买回了粘得牢胶水。经过爸爸巧夺天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。
直到现在，我也爱不释手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。
六年级上册第单元作文甜6
一直以来，我和陈明都是很愉快的相处着，因为我们是好朋友。
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又将它踩得稀八烂，见此我异常愤怒，我一手将他的小木船夺过来，又用脚把他的小木船踩坏了。我和陈明不欢而散。
回到家里妈妈发现我的死*陈明没有和我一起回来，因为*时我和陈明是形影不离，就算是回家都是特意走同一条路，陈明家离我家很近。妈妈问我：“陈明为什么没和你一起回家啊?”我哑口无言，低下头。妈妈好像看出什么花样来，说：“你是不是和他闹别扭?”“是的，”我小小声的说，“你应该跟人家……”妈**话还没说完，我便冲入房间，趴在床上失声痛哭。
有一段时间，我和陈明没有什么交往，都是擦肩相过，根本没有什么语言的来往。直到有一次，我在上美术课没带美术用具，当时的美术老师很凶，当你没带用具，就会将你下课留堂，并会打电话给家长。我心中非强恐慌，恐惧老师将我留下，并打电话给家长。上课了，老师一看下去，看见我没带用具，就问：“喂，你怎么不带用具?”我鸦雀无声。突然，陈明突然站起说：“老师是我借了他的用具。”说着，就将他的一份递给了我。我说：“这怎么……”说着，老师就在班上严重批评了陈明，反而表扬了我。我惊呆了，为什么他要为我顶罪呢?下课了，陈明要去老师办公室挨批，我在无意间撞了撞他的桌子，一个很小的东西掉了出来，仔细一看原来是一条小木船，上面还贴了一张还没写完的小纸条：死*对不起，我弄坏了你的小木船，这是赔你的。看着看着，我即感激又后悔的泪水涌现了出来…。。第二天我又和他做起了好朋友，真正的不可分开的好朋友。
谢谢你，陈明。我为我的小肚鸡肠而羞愧，我一定会好好珍惜这份友谊的。
六年级上册第单元作文甜7
我算是世界上最甜的人了，我说的甜是开心，我为什么这样说呢？那就往下看吧！
我记得那是在我小时候，一个明朗的夜晚，当时我正在房间里写作业，写了一会之后，我开始看不清东西，头还晃来晃去，还有点反胃，最后我倒在了木地板上闭上了眼睛。妈妈听到“咚”的声音，急忙跑到我的房间，看到我倒在地上，妈妈二话没说，用她那瘦弱的身躯，赶紧把我背上带去了医院。到了医院医生给我挂了吊针，对妈妈说，让我在家好好休息，哪也别去。虽然我生病了，哪也去不了，但是我很开心，因为有爸爸和妈妈关爱着我，我顿时感到有父母是那么的甜。
还记得我小时候，长的非常瘦小，经常被校园里的恶霸欺负。每次回家的时候我身上总是有这样那样的伤，妈妈问起时，我为了不让她担心，都说是我不小心摔伤的。有一次恶霸竟然又来抢我的钱，打伤了我，回到家里。在妈妈的一再追问下，我把事情告诉了妈妈，妈妈听到后一把把我抱住，用温和的声音说：“看到你这么懂事妈妈很欣慰，但是这样的事情，你应该早点告诉妈妈，而不是自己一个人抗着。”听了妈妈话，我顿时哭了起来。后来妈妈亲自去找那个恶霸，又打电话给我们校长，从哪以后再也没有人欺负我了，我感觉妈妈的保护真甜。
这就是我生活中的甜，你说我是不是最甜的人呢？我说一定是的。
六年级上册第单元作文甜8
世间万物其实都是美的，在这其中，每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是独一无二的。
三月，冬日刚过，寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下，偶尔还会下一两场雪，即便如此，还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间，它们便呼朋唤友，从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花，当十朵、二十朵展现在你的眼前时，是那么的美丽;当一簇、两簇、十簇映入眼帘时，又是那样震撼人心……迎春的美，是繁华的美!
五月，春意尽退，烈日当头，人们换上轻便的短袖、短裤。夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便饭;雨，滋润了山，滋润了土;一场场的雨浇灌了田，浇灌了树，让小池的水涨起来了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放，似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安静，那么纯洁;荷的美，是纯贞的美!
八月，秋天的天气就像女人善变的脸，一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下，也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它，多彩多姿，当成片的菊花闯进你视线时，是那般的华丽;当雍容华贵的菊映入眼帘时，你想到的是什么?是隐居者的清净隐逸的生活;或是正人君子的高洁无私;又或是对逝去之人的尊敬与哀掉?菊的美，是悲伤的美。
十一月，北国飘雪，动物沉睡。街上，常常是银装素裹，大到房屋车辆，小到花草植物，无一不披上了银色的衣衫;寒冬，白雪之中，点点红梅绽放，香气入鼻，让人陷入了无边的幻想。我，看到了古战场上的战士厮杀，我，看到了古代帝王的忧虑;再看去，只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美，是坚毅的美!
花朵的美，是不同的，正所谓“一花一世界”，一朵花，道出人间世事;它们，被人们赋予不同的意义，代表了不同的感情。花开，花落，仅是一夜之间，花的一生，好像只是黄粱一梦，梦醒了，花也就败了……
六年级上册第单元作文甜9
有一次，我去游泳，游了一会儿，天突然阴了，当时我并不知道雷电马上来临，还继续惬意地躺在水面上。
几分钟后，狂风大作，紧接着打了一下雷，然后下起了倾盆大雨。我是幸运的因为我离栏杆最近，第一时间爬上了岸，进了更衣室换衣服。虽然我跑得快，但也淋了不少雨。
回家后，我洗了个热水澡，吃了点小比萨，就上床睡觉了。
第二天早晨，天放晴了，太阳公公笑咪咪地照耀着大地。我起床了，也对太阳公公露出了甜美的微笑。
“吃早饭了，吃早饭了！”妈妈叫道。我伸伸懒腰，便去吃早饭了。或许是因为早饭的东西太丰富了，琳琅满目。应有尽有，我吃了不少，蛋卷米粥我可是吃了两份呢！所以，我做作业的时候肚子痛得不得了，想拉肚子，拉完第一轮又拉第二轮、第三轮……短短半小时，我就跑了四趟，可把我累死了，正当要休息的时候，肚子又痛起来。
“哎哟！又痛起来了！又跑了一趟。”妈妈见我拉得那么厉害，立刻就把我送进了医院，经过医生的仔细检查，说我患了肠胃炎，接着又问我这几天去干了什么，我说：“昨天去游了泳，今天早上吃了不少东西。”医生叔叔说：“这游泳的时候时常有小孩因为喝了不少水而患了肠胃炎，所以我猜测你也是因为这一点而发病，跟你的早餐毫不相关。”妈妈赶紧询问医生开什么药，医生把药单递给妈妈，她便步履匆匆地去取药，取了药就和我一起回家了。
回到家，妈妈赶忙给我冲药，虽说这药是苦的，但妈妈的心是甜甜的。
妈妈，我爱你！
六年级上册第单元作文甜10
我有一位朋友，他叫邹锦诚。他长得十分小巧，但小巧的身材让我看到了无穷的正能量。
我与他关系很好，每个周末我们总能碰面。
前几周，连续下了几天的暴雨，好不容易晴朗了一下。我们俩趁着当时好天气，到广场上去玩。刚到广场，又下起了雨。我们就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨，我们回到小区门口，面前的景象却让他束手无策：由于他们楼的地势较低，楼房门口积了大滩的水，水可没过膝盖，一脚才进去，鞋子绝对会湿透；然而我们的楼道却没有积水。他望着面前这副景象，正在想着办法。但是我却先走一步回家了。我在家里看着电视，突然想到他怎么样了。我到窗外一看，却让我羞愧起来：他们楼道的积水上有一块石头。
再望望邹锦诚，他跑进他们的楼道里，过了一会，搬着两块沉重、*整的石头，一步一步、迈着坚定的步伐地走过来，一声不吭地走到那摊积水旁，弯下腰，把石头铺到积水上，。接着，又转过身，冲进楼道，又搬了一块差不多大小的石头，走了出来，又弯下了腰……很快，他铺完了这摊积水。但是依旧没有停歇，还是在附近找了了几块石头，为别的楼的积水也铺了一条“路”。
就这样，在小区内，一位男孩正一次又一次地弯下了腰，为他人铺出了一条“路”……
六年级上册第单元作文甜11
小时候我最喜欢吃糖果，那甜甜的滋味让我回味。随着长大，我渐渐发现原来甜还可以是被老师表扬的喜悦，是帮助别人后的快乐……那种甜，更让人沉醉。
还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注发在班级群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些呀，不如你试着自己去弄弄吧。”于是我拿起手机，按老师发我的截图一步一步操作起来，很快我就成功登陆啦。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，看不出来还有两下子嘛！”我的心里甜滋滋的。
我正准备在班级群里跟老师汇报我已登陆的时候，看到群里有一位家长发了一张截图，她试了很多遍一直登陆不了。我点开图片一看，原来她用户名填的是孩子的姓名而不是身份证，填错了。于是我@她，告诉她用户名要填身份证，不是填姓名。这位阿姨很快回复了我：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”
过了一会儿，我进群看到那个阿姨已经成功登陆啦。可令我没想到的是，班主任也@了我，给我发了一个大拇指表示称赞。这个熟悉的界面，这个简单的表情，我看了又看满心欢喜。我用自己的'努力减轻了妈妈的负担，还帮助到同学的家长。现在连班主任都来表扬我了，真是太棒了。一股甜甜的的感觉萦绕在我的心头，被人需要的感觉真好，被人肯定的感觉真好。
六年级上册第单元作文甜12
幸福是甜的，是脆的，是我最爱的口味!
每当晚自习放学时候，可以吃到喜欢的冰激凌，一天不开心的事情，都被幸福冲走了，冰激凌凉凉的，甜甜的，是幸福的，我把幸福吃进去了。
幸福是开心，是不开心的，是我最爱的星期五!
我同桌问我：你开心不?我说：不开心!同桌说：都星期五了，还不开心啊!我理直气状的说：哼，开心个啥，才早晨，要我开心，放学再说!
幸福是快，是速度，是我最爱的时间!
在星期天的早晨，是我幸福时间，在这早晨，可以尽情享受风的速度，不用怕撞或砸到，不用等人，可以追求速度，可以打篮球，可以跑到自己累的不行，可以打到不能再打!
幸福是甜，是美味，是我最爱的牛奶糖!
难过算什么，随手往口袋掏个自己爱吃的牛奶糖，就算难受，心里照样是甜的，糖甜甜的，心也是甜甜的，所以不想难过了。
幸福是记忆，是美好的，是我最爱的日记本!
夜晚悄悄来临，把今天的事记下来，也许哪一天翻到日记本，心里会暖暖的，并且会说：久违了，我的感觉。
幸福是关心，是温暖，是幸福的感觉!
在你很无助时，有人问你：怎么了，难过啊!来我的怀抱是免费的，也许我正需要这样的闺蜜。这被关心的心，真幸福啊!
幸福是旋律，是美妙的，是我爱的歌!
听着歌，想着以前的事，感觉是幸福的，仿佛他们就在我身边，陪着我。他们是我的幸福，我的同学，朋友，老师，你们还好吗?
幸福是和同学在一起的感觉，幸福是放假的感觉，幸福是甜的。也许只差我没发现，也许下一秒会更幸福，也许就差一种感觉，也许已经发现幸福，幸福正在笑呐!
六年级上册第单元作文甜13
生活中令人感觉温暖的是很多，例如：在公交车上给老人让座，帮别人找到丢失的物品，等等还有许多。但我要说的是奶奶对我的的爱，比这些事还要温暖许多倍。那是一个寒风呼啸、大雪纷飞的冬天。窗外的水全被冻住了，屋内虽说有煤炭在烧，但还是感觉到深深的寒意。这天早上，雪比往常还要大，奶奶穿着厚厚的衣服，戴上帽子，围上围巾，匆匆走出了门。我在家是个懒虫，再加上这么冷的天就更不愿起床了，于是就缩在被窝里。真暖和。心里想：这么冷的天奶奶出去干嘛呢?不想太多，接着睡。
睡得正香的我，被一股寒风吹的打哆嗦。我睁开眼睛，发现奶奶手提篮里有几颗新鲜的大白菜，原来奶奶出去买菜了。
做好饭后我立刻爬起来，洗漱完了之后就开始吃饭。吃饭时无意中扫到奶奶的满头白发，看到她龟裂的手指，还有岁月在她脸上留下的痕迹：满脸皱纹。奶奶冒着鹅毛大雪跑出去买菜给我做饭，而我却是什么事都不做，就等着吃。这不是一天两天，而是每一个冬天。想到这些，我的鼻子一酸，眼前模糊了......那次冬天，我和朋友在外面疯玩。回到家手指冻得通红，奶奶责备我怎么这么傻，手指冻成这样，要是长了冻疮可怎么办?然后奶奶用她那龟裂的手指给我暖手。我知道，奶奶责备我傻只是换种表达对我的爱。
其实爱很简单，它只是奶奶冒着大雪出去买菜做饭，只是她用龟裂的手指为我暖手。这就是奶奶的爱，很简单，但也很珍贵。
六年级上册第单元作文甜14
今天是农历十五中秋节，它意味着团圆，它让远在他乡工作的.人能在这一天与家人团圆。关于中秋，关于团圆，我总有那么多说不清的话，吐不出的真言。夜晚，奶奶喊我吃饭，吃着吃着，便听到奶奶说：“今天是中秋节，我们……”我想，是呀！今天是中秋节，可是妈妈爸爸却没有和我过过一次中秋节，不知道爸爸妈妈他们怎么样。不知不觉，我好想他们，泪水湿润了我的眼睛。
记得小时候的广东，妈妈不管有多忙，都会抽时间来陪我过生日、中秋节。可是从我六岁来到这里时，妈妈他们没有陪我过过一次生日、包括中秋节。
“唉！”我叹了一声气，继续吃着碗里的饭。吃完后，我趴在窗子上看月亮。忽然，我看见一个叔叔和一个阿姨牵着一个大约四岁的小女孩，一家人说说笑笑。
我好想哭，但不知道为什么，好像有一种声音，它对我说：“你要坚强，不能哭。”我擦干眼泪，对自己说；“对，我不哭。”可是我好想问妈妈：“为什么别人都有爸爸妈妈陪，而我却没有？”
突然，奶奶在叫我，我跑去问怎么了？奶奶说：“今天是中秋节。”奶奶从背后拿出我最爱吃的白莲蛋黄味的月饼。“这是给你的。”我接过月饼勉强地笑了。
我知道，就算没有爸爸妈**陪伴我也要开心，至少还有我亲爱的奶奶陪我过中秋节。期待下一次的中秋节能和爸爸妈妈团圆！
六年级上册第单元作文甜15
我和陈明是好朋友。记得有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，踩了个“粉身碎骨”，从此，我们的友谊就破碎了。
回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个“你死我活”呢？我想了很久，决定再做个小木船给他道歉。
第二天，我在上学的路上，看到了陈明，陈明也看到了我。我们对视良久。他羞愧地低下了头，捧着一只崭新的小木船，吞吞吐吐的说：“对不起，我不是故意摔坏你的小木船的，这只小木船，就当是我赔给你的！”我也惭愧的说：“是我不对，我也不该踩坏你的小木船，这只小木船，也是赔给你的！”我们望瞭望对方，都笑了。
现在，陈明搬家了。那只小木船，现在还在窗前闪耀着，我们的友谊永远保存在小木船之中。
六年级上册第单元作文甜16
在我的身旁也有不同的朋友，有电线杆有垃圾桶。电线杆笔直地挺立在那，不时还有燕子们落在电线上，宛如一串串跳动的五线谱。垃圾桶面带苦涩，因为他的心里堆满了垃圾，还有几只苍蝇在上面嗡嗡叫。
过了一会儿，走来一个小孩子。他从自己的书包里拿出了彩色笔，然后就在我的身上一阵乱涂乱画，边画边兴奋地大叫起来。一会又拿出美工刀，在我身上乱切乱划。他在我的靠背上画了一个打靶图案，拿我当靶子练习刺 刀。一刀一刀地划在我身上，刺进我的心里，万箭穿心就是这种痛苦吧！从此以后，过路的行人们再也不坐在我身上休息了。淘气的孩子们走过时会把口香糖贴到我身上，有的孩子还会再画上几笔。
我回想起过去人们对我的赞誉，不禁泪如泉涌起来。马路旁最帅的仔现在成了最丑的长椅，我的心情从天堂跌入地狱。我正在痛苦时，有人把我摇醒了，原来我是做了一场梦啊！我想起白天在公交车站等车时，在长椅上画的小人儿，是我做了亏心事，所以才会有今天的这个恶梦。明天我一定要把小人儿擦了，还长椅一个洁净。
公共物品是为大家提供方便而建设的，我们要爱惜它们。这些公共物品也是一座城市的形象，城市里的人们素质会在这些物品上体现出来。为了家乡的美丽，我们要爱护公共物品。
六年级上册第单元作文甜17
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
六年级上册第单元作文甜18
生活是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，把我们的人生装饰得多姿多彩，我们的生活也有了各种味道。让我印象最深刻的是“甜”，那就是在家做饭。
看到妈妈做饭时，菜在锅里跳着踢踏舞，再在空中来一个360度大旋转后就进了盘子里。我称妈妈为“大厨神”，我就想做妈**小徒弟。
放假时，妈妈给我买了一套小厨具。然后我就开始学做蛋炒饭，先放油，“滋滋”的声音把我吓退了。随后油跳了出来，我退得更远了，这时还是要靠妈妈出马。我目不转睛地看着妈妈那娴熟的手法和锅里金黄金黄的蛋炒饭。不一会儿，香喷喷的饭出锅了，吃一口，蛋液包裹着的米饭软糯香甜。
我更想做成像妈妈那样好吃的饭菜。“功夫不负有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒饭。吃一口，真是和妈妈做的不相上下。我有了自己的经验，不断完善。终于我做出来的蛋炒饭色香味俱全，美味极了。
我品尝着自己努力的成果，开心地笑了，甜滋滋的味道流进了我心里。
六年级上册第单元作文甜19
六年级甜作文500字
甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西。而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样。因为六年的小学生活，我一直被甜包围着！
记得我第一次走进校园的时候，刚进校园一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我随便找了个位置坐下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的。后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放学后，老师亲切地说：“现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？”“知道了，老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。
六年的`相处中，被同学帮助、理解感受到的甜，充溢了我整个内心。记得有一次，轮到我值日，我拎着一大筒脏水，从四楼到一楼，也许是我的力量太小，反正水洒出来了了，我也在楼梯上摔了个狗啃泥。正当我绝望时，好兄弟老龚路过，二话不说把我扶回教室，然后把剩下的水倒掉，再把楼梯上的水擦干，一股甜味涌上心头；又有一次，我期末考门门很差，心情跌落到了谷底，一个人坐在座位上默默哭泣，同学们纷纷安慰我：“你平时已经很努力了，考试总有意外，下一次，你肯定可以考出自己的水平。”“可不是，你已经比我考得高了！”“加油！”……看到这么多同学安慰我，我内心的痛苦慢慢得被甜味吞没了，心里暖暖的！
有了同学的鼓励和帮助，我一直在进步着。同学们告诉我在学习上要出成绩就要多刷题。有一次语文单元考的前一夜，我复习做卷到很晚，考试时我发现很多知识点我都复习到了，题型也似曾相识，这个时候的试卷不再是一份冷冰冰的试卷，果然我考出了从没考出的好成绩，受到了老师的表扬、同学们的称赞。果然，历经努力后的甜是饱尝着苦涩的甜，更让人回味无穷！
