首页 作文大全 小学作文

小学生作文音响想象(20篇)

会员上传 分享

更新时间:2024-02-19 12:20:38 发布时间:24小时内

小学生作文音响想象1

声音,传递的,人与人之间至善的沟通,是对未来生活美好的期待。声音,也承载了所有事物快乐的衔接和信赖。

走进音响的世界吧!阳春,花静悄悄地开放,树欣欣然地抽枝长叶,小鸟叽叽喳喳地叫啊叫……呦,那嗡嗡嗡的是什么声音啊,原来是小蜜蜂躲着花丛深处聊天呢。

走进音响的世界吧!盛夏,芍药花随风摇曳着,蝴蝶“扑扑扑”扇着翅膀飞来飞去,穿梭在花红柳绿中。循着哗啦啦的流水声,走进荷花池。粉嫩的荷花悄然绽放,碧绿的荷叶铺满池塘。小青蛙蹲在荷叶上,咕呱呱地唱着歌。时不时水里还游来几只鸭子,“嘎嘎嘎”地和着青蛙。

走进音响的世界吧!金秋,叶子簌簌飘落。小朋友们拾起金黄的叶子做书签,清脆的笑声惊到了树上的鸟,“扑棱棱”飞走了一群。大树,沙沙沙地想着,是在催促未飞走的小燕子吧。

走进音响的世界吧!隆冬,白雪皑皑,银白的雪地上留下孩子们一串串脚印。咯吱咯吱……。

走进音响的世界吧!大自然美妙的声音永不停歇。

小学生作文音响想象2

滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

小学生作文音响想象3

大自然是丰富多彩的,音响的世界更为精彩。让我们一起来倾听一年四季中的音乐吧。

春天,是一个鸟语花香的美好季节。小草“叭叽叭叽”地探出了小脑袋,兴奋地说:我终于看到外面的世界了,真美啊!”花朵们个个也不干示弱,纷纷展开了自己美丽的笑容,三五成群的聚在一起,仿佛在比美。小树苗也“叭叭”地伸出了鲜嫩的枝条,一排排,一列列,既像在展示自己苗条的好身材,又像在比赛谁长得最快最漂亮。春雨姑娘悄悄的来了,沙沙沙,沙沙沙,好像在说:“朋友们,我来了,我给你们带来了甜甜的饮料。”

夏天,骄阳似火。蝉实在受不了夏姑娘的热情,终于提出了自己的意见:“知了,知了,知了!”仿佛在说:“好热,好热,好热!”可爱的小狗也经不住“折磨”,伸着长长的舌头,发出“哈哈哈哈”的声音,好像在说:“受不了啦!受不了啦!”

一阵瑟瑟的秋风吹过,听,“砰砰,砰砰”,树上红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨、金灿灿的香蕉纷纷跳起了摇滚舞,它们笑着、跳着、滚着,玩得可开心了。

冬天,纯洁美丽的雪花小精灵,落到地上发出很微弱的“嗒嗒”声,孩子们在雪地上奔跑,脚下“咯吱咯吱”地响着。好像是雪花小精灵发出的笑声。

我爱大自然,我爱音响的世界。

小学生作文音响想象4

“轰隆隆”,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。

“呼——,呼——”好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦,哗啦啦”雨阿姨赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了,听,它的声音是那么清脆,那么明亮。

“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。

“踢踏,踢踏”,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。

“哐当,哐当”,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,“快好了,快好了!”

“轰——”飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。

自然真奇妙啊!

小学生作文音响想象5

大自然的音响很多,但我最喜欢下雨的声音。一年四季的雨声,仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。

春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。

夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”

冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

小学生作文音响想象6

音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!

哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!

小学生作文音响想象7

我们每天都和各种声音打交道。也许我们无法想象没有声音的生活,那是因为声音早已在我们心中占据了一席之地。声音,带给我们美妙的世界。

每每入住山林,山谷中的风声总是引领我进入美妙的境界。当太阳西下,站在山涧,耳边总会响起轻柔的“咝、咝、咝”的声音,我知道,那是风孩子在夜间山谷演奏琴声。听到风孩子的妙音,林间的小动物都纷纷赶来会场,萤火虫、知了、猫头鹰,小狐狸还有夜空的明月,都是她的听众。此时的风孩子高兴极了,她调皮地在山谷中跑来跑去,欢快地穿梭于林间,动人的歌声时而高昂,时而低沉,时而柔和,时而激烈。月亮姐姐听得入迷,洒下柔光,好似为演奏会披上一层白纱,柔美、梦幻;可爱萤火虫亮起她独有的小彩灯,把演奏会舞台装扮得华丽多彩;活泼的小狐狸轻轻发出“唔”的叫声,为风孩子的演唱配音和声;鸣叫了一天的小知了此时竟安静了下来,一下一下的闪动着薄亮透明的翅膀,就像在音乐中翩翩起舞。我静静地几乎屏息地欣赏着这一切。啊,这般仙境只为那“咝、咝”音响。

太阳弱弱地照在山间,山中的冰雪发出“呲、呲、呲”的声音,屋檐下发出“滴、滴、滴”的声音。雪融了,春来了。沉睡了一个冬天的小草在这音响的呼唤下微微探着脑袋,有些羞涩的小草只冒出了一点芽尖,似乎对世界还有一点恐惧感,有些充满好奇心的小草已经把头伸出好长一截,好像很想看到美丽的春天,池塘里冬眠的乌龟懒懒地睁开眼睛,缓慢地伸展着四肢,睡了一个冬天后,伸一个大懒腰,让他觉得舒服极了,看到身旁的鱼儿,对他们说:“朋友们,你们听见起床的‘闹钟声’了吗?”酝酿了一个冬天的枝头花苞呼之欲出,似乎早就想要冲破严寒,抖落身上冰雪白袍,迫不及待地展现自己的美丽给这个世界……“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多简单的声音;“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多美妙的声音。这是生命们的闹铃,万物生灵都在这美妙的闹铃声中慢慢苏醒。春姑娘踏着这音响节奏悄然而至,新的一年在这华丽的音响声中拉开了序幕!

声音,在我们心中占据一席之地,因为它让我们活在一个美妙的世界中,不断的为我们创造惊喜。这音响的世界真是太丰富、太迷人了!

小学生作文音响想象8

自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!

“轰隆隆,”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着,仿佛是在说:“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思想的。你看,小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景,小溪欢快地刘哲,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的旋律,多么独一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。

伴随着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊!

小学生作文音响想象9

大自然是一本无穷的“奥秘书”,等着你来发现;大自然是一座无边无际的花园,等着你来探索奥秘;大自然是……我就发现了一个奥秘,那就是:为什么每次在下雨前,蚂蚁都要搬家。

这件事还得从我七岁那年开始说起。那是一个阳光明媚的好天气,我在公园里的草坪上玩,偶然间,我发现了一大群蚂蚁正排着又长又直的队伍朝一个小洞走去,我越看越奇怪,却怎么也想不出来,真是百思不得其解啊!我只好怀着好奇心去问比我大几岁的哥哥,我把事情原原本本地告诉了哥哥,哪知他也不知道。看来只有“老将”出马了,“老将”就是我舅妈,我舅妈学历不是非常低,他应该知道吧!我把一整件事情一五一十地告诉了舅妈,舅妈听了,笑眯眯的回答:“那是因为蚂蚁也会像人一样感到热,而一大群蚂蚁一中的一只蚂蚁感到热,就会告诉”蚂蚁群“,蚂蚁只要感到热,就知道会下雨了,蚂蚁们一知道会下雨,就要找一个新的防潮得洞。”

大自然真是人类的好老师,我要多向他请教请教!

小学生作文音响想象10

我们生活在一个多姿多彩,奇妙无比的音响世界。声音有美妙的,有奇幻的,有动听的,有悲伤的……让我们一起感受这个音响世界。

“哗啦,哗啦”的溪流声展现在我面前,我跟着这动听的歌声,走进了花园。瞬时又听到了叽叽喳喳叫着的小鸟声,仿佛是在欢迎我的到来。旁边花丛中有几只蜜蜂嗡嗡嗡的哼着小曲,像是在说着“开始工作了,开始工作了,去采蜜了”,飞着的蝴蝶也在空中跳起了舞。再往里走便迎来了知了和蛐蛐的叫声,像是在对决一样。一阵微风轻轻飘过,小草发出“沙沙沙”的鼓掌声。瞧!挺拔的大树也和风一起弹奏出一首又一首歌,风像是人轻巧的手指,树叶像是琴键,搭配起来使人感到身心愉悦。突然空中下起了豆大的雨,落在我的头上才把我从音响的世界拉了回来。雨渐渐大了,我站在大树下,听着这大自然赋予的音乐,瞬间觉得整个花园都不一样了,各种声音交织在一起,像是最后的大合唱。

大自然的声音是这么的美妙,我爱这音响花园!

小学生作文音响想象11

夜幕降临,窗外下起了小雨,我隐隐约约看到了雨丝,雨仙子用她那修长的手指弹奏出的优雅的曲子,听得格外清楚。“沙沙沙---沙沙沙---。”这曲子是那么柔美,那么轻快。

“嘀嗒---嘀嗒---。”是什么声音?噢,原来是淘气的小雨滴在屋顶上跳来跳去,跟同伴在玩捉迷藏呢!有的还跳到了大树的枝叶上,又滑下来,落到了地上。“啪嗒---啪嗒---。”欢快的声音流进了我的耳朵,流进了我的心里。

“轰隆---。”雷公公敲起了他的大鼓。那鼓声虽然很沉重,没有像雨仙子弹的曲子那么悦耳,也不像小雨滴发出嬉戏声那么欢快,但却很有节奏感。

“轰隆---”雷公公打着节拍,他是在为雨仙子伴奏吗?

风姑娘在窗外翩翩起舞:“呼---呼---。”

过了一会儿,风姑娘结束了舞蹈,雷公公与雨仙子也演奏完毕,渐渐地安静了下来。

鸣蝉音乐家们开始演奏了:“知了,知了……。”

“丁冬---丁冬---。”路旁的小水洼中发出异常清脆的音响……

这仿佛是一场盛大的演奏会.

美妙的音响世界,让我不得不陶醉其中。

小学生作文音响想象12

“世界之大,无奇不有”,世界上我们不知道的事太多了,我们就将去发现这世界的奇妙。

在这神奇的世界上,有一条“被魔鬼诅咒的路”,无论什么汽车开到这里,都会莫名其妙的撞向二百三十九千米处的告示牌,造成重大车祸。听一名幸存的司机说:“我开到那儿时,先是出现了幻觉,车被一股莫名的力量牵引着,然后方向盘失控了,最后就狠狠的撞向了告示牌。”这究竟是为什么呢?目前还没有确切的证据,证明这究竟是为什么。

有一个叫“百慕大”的小岛,过往的任何船只和船上的人、动物,到这儿就会奇怪的失踪。一只船经过这儿时,船就开始下沉,一名船员紧紧地抱着一棵露出水面的树,后面有一股无形的力量压迫着他,想把他拖下水,可船员仍然紧紧抱住树枝,最后成功游到小岛上,被直升机救走。这里便是“百慕大三角”可是目前科学家们还没有确凿的证据,证明这究竟是为什么。

UFO到底有没有,有?没有?谁也说不清,这个从外太空来的不明飞行物到底来自哪儿?为什么要来地球?这一大串问题都等着科学家们去探究。有人说世界上没有外星人;有人说外星人确实存在;有人说自己见过外星人;有人说自己拍下过外星人的照片;有人说见过UFO里的外星人;有人说UFO就是外星人的宇宙飞船……到底有没有?还要靠科学家们去寻找答案。

在我国青海,有一个地方,晴天的时侯可以任意游览、拍照、玩耍,可一到雷雨天气,这儿就变得阴森恐怖,特别是滚滚炸雷的时侯,如果有人还在这儿的话,他就逃都来不及了,因为他肯定会被雷击中,而且绝对没有生还的可能。这是为什么呢?科学家们还在进一步地探索其中的奥妙。

世界上有许多奇妙的事、物、人,还等着我们去发现它,探索它。我相信,在不久的将来,一定有更多秘密被发现,更会吸引科学观察者的兴趣和热情。

小学生作文音响想象13

我们的大自然是一个神奇的世界,其中就包括大自然的声音。

大自然的声音就像一个奇妙的“音响世界”,之所以说大自然是“音响世界”,是因为它拥有各种神奇的“歌手”,奇妙无比。大自然的声音是优美的弦外之音,是我们人类模仿不了的。而我们,也正是这“音像世界”里的居民。所以,大自然的声音就会时不时的流进我们的耳朵里,流进我们的心房,让我们感受的它的美妙与神奇。

夏天,风“扫荡”着树林。树叶一片片的落了下来。风,正是这大自然中的歌手之一。它的歌声是沧桑的,你听,风以“呼呼呼”歌声拉开了序幕,开始演唱它的歌曲。风的来临把人们那种沉闷的气息一一带走。没过一会,另一位“歌手”又来了。

听,雷以“轰隆隆,轰隆隆”的歌声迎面而来。它的声音像有一千个壮汉在天上敲鼓,又像有一千个歌唱家在天上放声高唱。这歌声,只要你仔细,认真地听,就会发现其中的美妙之处。

突然,“歌手”雨来了。它用清脆的“哗哗哗”的歌声作为片尾曲。真是妙不可言,无与伦比。

我真想每时每刻都能听见这美妙而动听的音乐!

小学生作文音响想象14

海边,金色的沙滩上,几个贝壳懒洋洋地晒着太阳,阳光蒸发着贝壳体内的水,发出“咝”的声音。眼看就要被蒸发掉时,突然“哗!”一声,海浪扑了上来,把贝壳泡在水中,及时挽救了它们的生命;贝壳则一张一俣,“啪啪”声似乎感激着海浪,也好像对太阳投以轻蔑的目光。

一群游客脱下鞋子,穿上泳衣,高兴地喊叫着,嘻哈声在人群中此起彼伏。他们“咚咚”地踏着沙土,一个猛子扎扑到海中。当他们起来时,海水的盐味让他们“咳咳”吐水。还过这并没有让游客们停下来,他们在海中游起泳来。此时,阵阵划水蹬腿的声音在耳边响起,让人仿佛在天境中尽情畅游,无比惬意。在浅海区中,小孩们常常可以拾到贝壳或螃蟹、海螺等小浅海生物,不时对海发出“啧啧”的称赞声。

头顶,一架飞机呼啸而过,那吼吼叫声不觉让人心惊胆颤。抬头望着它,心中充满了遐想:这飞机是从哪里飞来的?它是不是从成都飞往洛杉机?它会不会连通亚欧商贸的友好使臣?如果真是这样的话就太好了!这架看起来微不足道的飞机却把人们的思绪带到了很远很远,使人们对未来充满了美好的憧憬。看啊!一只小螃蟹挥舞着双钳,努力地爬着,似乎要与飞机告别,或者也想乘飞机游遍大江南北,尽情地畅游一番!

我来到沙滩上刨着土,挖了个坑,我听见海水向上冒的汩汩声响;拾起一颗贝壳,细数精致的纹理,我仿佛听见大自然正敲击着贝壳,所以形成了波纹;拍打着海岸礁石,我听见一股强大的声波直冲耳朵。在它凝固成石的过程中,我加入了这短暂而别有深意的欢庆仪式。

声音,美化着世界;音响的世界,原来是多么美妙!

小学生作文音响想象15

大自然的音响丰富多彩,只要你张开耳朵,就能听到各种各样美妙的声音。你听——

天空中,飞机穿过白云划破长空,把旅客很快送到目的地;小鸟“叽叽喳喳”欢叫着:“大地多美啊!”

花园里,蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

荷塘里,荷叶田田,一阵清风吹过,荷叶“啪啪”鼓掌,好像在说:“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着:“呱呱呱,真好看!”小鱼听了,高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。

大海边,浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸,把美丽的贝壳也带上来了,人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。

公路上,汽车穿梭似的来来往往;人行道上,人们说说笑笑,走向商场,走向公园……

学校里,课堂上书声琅琅;下课铃一响,操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球,有的跳皮筋,有的玩游戏,欢叫声在校园里回荡。

大自然的音响多么丰富,多么美妙啊!有了这些声音,世界才这样美丽,我们的生活才这样美好!我爱大自然的音响!

小学生作文音响想象16

大家都听过二部曲吧?但是,我今天要讲的不是这个三部曲,而是——我们身边的二部曲。这个二部曲,不是大音乐家作的曲,也不是大音乐家演奏的,它是自然的,不带任何杂音的。大家一起来听听吧!

第一曲——乡村交响曲

“沙沙……”一阵风吹过,树叶翩翩起舞,发出了笑声。树下是一条清澈的小溪,“哗啦啦……”小溪为树叶打起了拍子,树叶跳得更来劲了。“叽叽叽叽……”树上的小鸟也唱了起来,为树叶伴奏。小溪边,有一栋茅屋。茅屋后,是一片竹林。“哈哈哈——”的笑声在竹林里响起。原来,是一群小孩子在竹林里“打游击”。小溪的左岸上,有两只老猫在打架,他们正在争夺一条鱼,两猫互不相让,“喵喵喵喵——”打得不可开交。“唧唧……”一只母鸡带着一群小鸡觅食来了,老猫们停止争吵,虎视眈眈地望着小鸡,鸡妈妈反应快,“咕咕咕——”发出警报,带着小鸡逃离了。

第二曲——校园协奏曲

“叮铃铃——”上课铃声响了,校园里安静下来。“蹬蹬蹬蹬……”有一个学生迟到了,他焦急地奔跑在走廊上,心里肯定很担心被罚站吧?在一个教室里,老师正在上课。他叫一个学生读课文。一个女同学从容地站起来,声音脆生生的,很是好听。听得阳光都不愿离开,落在了她的书上,久久不动。又一个学生站起来,他真是个淘气包,读得超快,“噼噼啪啪……”,像是在爆爆米花。“叮铃铃—”下课了。同学们飞也似的奔下楼,三五成群地跑着,玩着,笑着,快乐极了。

这美妙的二部曲,就在我们身边。只要我们用心去感受,就能发现,音乐,就在我们身边。

小学生作文音响想象17

江河田园是儿童的天地,那里让小朋友们可以欢度国庆。

首先我们进入大门的时候,看到的是一个大菠菜,还有一些南瓜组成的一个石头,很可爱,然后进门就是一个蔬菜种植园,里面有很多黑科技,小白菜种在水管里,米椒有八厘米,还有,树上种辣椒,还,有一帘幽梦,一帘幽梦是树的根,为什么会种在那儿呢?因为他们是黑科技。

接下来喜欢游乐园的小朋友们听好了,就是滑滑梯,游乐园,荡秋千等等……后面还有个可以爬上最顶楼的滑滑梯的地方,站在最顶楼的滑滑梯上,你就是掌上明珠,感受清风的快乐,如果你在上面拍照,你可能就可以在抖音火遍全场。

还有个恐龙游乐园,恐龙游乐园里面有好多恐龙呢,那些恐龙都是会动的,难怪他会有另一个名字叫侏罗纪公园,一开始我和恐龙拍照,我很怕爸爸说那是假的,是用真皮做的,后来我还和骆驼拍照了呢!骆驼,是活的我一开始很怕,后来我骑上它的时候觉得它很舒服,我和骆驼拍了张照,可好看了呢!

我喜欢江河田园,更喜欢江河田园里面的游乐园!

小学生作文音响想象18

大自然有无数种千奇百怪的声音,春夏秋冬,四季更迭,风、雷、雨、雪等大自然发出的声音给我们带来了无限的遐想和欢乐。

春天是一年中新的开始,只要你仔细聆听,会发现到处都能听到春天的声音:小河流水、早起的鸟儿、老树发芽、柳絮飞舞,温柔的春风吹过耳边,诉说着春天的美丽。春雨是春天的象征,这天,我走出门,发现春雨已降临在这里,春雨柔柔,落下来时发出淅沥淅沥的声音,仿佛在唱着一首悦耳动听的歌曲。春雨滴落在路旁的小水洼中,发出“嘀嗒、嘀嗒”的清脆的音响,雨滴还滴在行人的雨伞上,发出“啪、啪、啪”的响声。这些声音构成了春天的交响曲,春天,我听见了这样美妙的声音。

夏天到来了,雷公公又拿出了他那面大鼓,“轰隆隆、轰隆隆”,雷公公发疯似得敲着那面鼓,好像憋了很久的气终于可以释放了一样。雷公公发出的声音,把大家吓得慌忙往家跑,雷公公洋洋得意之时,太阳公公仿佛受够了它这种嚣张的态度,跑出来用它那黄金一般闪耀的光芒,把雷公公照的睁不开眼,立刻退出了天空。夏天,我听到了这样雄伟的声音。

秋天悄悄地来了,树上的树叶都开始发黄,秋风裹着树叶慢慢飘落下来,它把树叶吹向大地母亲的怀抱,人们走在这些落叶上,发出“咔嚓、咔嚓”的声音。我从草丛走过,啾啾、啾啾,秋虫唱着歌儿告诉我们,秋天到了。它们不知疲倦地歌唱,歌唱赐予它生命的太阳,歌唱养育它的田野,一直唱到最后一个音符。秋天,我听见了这样悦耳的声音。

不知不觉中,冬天悄然而至,凛冽的寒风刮起来了,就像一头大老虎在吼叫,仿佛告诉我们大雪就要来了。寂静的冬夜,能听到雪花飞舞的声音,“刷刷,刷刷”,雪花告诉我们它是来为小麦盖上棉被,来年一定会有好收成。纷纷扬扬的雪花下了一夜,早上推开门一看,大地变成了银白色的世界。踩在上面,就像踩在地毯上一样,发出“喀吱、喀吱”的声音,小伙伴们结伴堆雪人、打雪仗,到处都洋溢着我们们欢乐的笑声。冬天,我听见了这样快乐的声音。

我爱大自然,爱大自然这个神奇的音响世界,大自然有了这些奇妙的声音,才变得更加美丽,在这样的声音里,我们的生活会更加丰富多彩、和谐与美好。

小学生作文音响想象19

大自然的无限风光令我陶醉,你怎能说她不美呢?

走出门,一股大自然的芬芳清香。耀眼的阳光中带着丝丝温柔,令它不再刺眼,麻雀在叽叽喳喳的叫,仿佛在为所有人唱一首独特的歌曲。阳光照射了树,使它变得金光闪闪,颜色不再昏暗。走近小河,那里依然波光粼粼,抖抖水,她似乎很怕痒,一层层的波纹出来了。一眼望去,许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。

走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!

小学生作文音响想象20

音响是我们漫漫人生中的一种享受,大自然的音响更是迷人动听,让我们用心去倾听大自然的音响,去感受那一片奇妙的世界。美丽的春天来到了!它还带着春风弟弟和春雨妹妹来见见世面了呢!

可是,那调皮的春风却不小心惹怒了爱发脾气的雷公公,使得大地“轰隆隆”得一阵响,既可爱又爱哭的春雨妹妹经不住这隆隆的响声,“哇哇”大哭了起来。在这响雷隆隆的风雨夹杂中,小鸟急急忙忙地飞往另一棵树上,叽叽喳喳地叫着,好像在一直不停碎碎念:“好怕好怕,雷公公太可怕了!”风停了,雨也停了,再一次静静地聆听,你听到了什么?我可听到了。

是奏乐家小溪水在“叮叮咚咚”地为小蜜蜂的勤劳而祝贺高兴,蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去,像是向溪水表达感谢。再看那边,美丽的蝴蝶妹妹在轻盈地舞蹈,那蟋蟀哥哥在干什么呢?则是在为蝴蝶妹妹的优雅舞姿伴奏呢!

春天真美好!它使世界的一切都动了起来:小鸟正和大树在说着以前的琐事;小蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一起开心地采花蜜,有一搭没一搭地聊着天而蟋蟀和青蛙正在集体开办演唱会,有好多小动物去参加了呢!森林里好不热闹。音响世界真是太奇妙了,里面的声音犹如天籁之音,变化无穷。

推荐阅读:

  三年级三百字故事作文(汇总38篇)

  身边的榜样作文小学生作文(赏析7篇)

  小学三年级作文台风(大全14篇)

  三年级作文未来的学校320字(共71篇)

  印象最深的人作文200三年级作文(推荐26篇)

  作文四年级我来了(严选59篇)

AD位1

相关推荐

以感动为话题的小学生作文(78篇)

小学作文

小学生作文火车的一次晚点(严选19篇)

小学作文

小学生作文体育比赛观后感(解析30篇)

小学作文

我的邮票小学生作文(汇总17篇)

小学作文

小学生作文去舅公家(共56篇)

小学作文

小学生作文《黛玉》(推荐86篇)

小学作文
AD位2

热门图文

AD3