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印象最深的人作文200三年级作文(推荐26篇)

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更新时间:2024-02-19 10:32:19 发布时间:24小时内

印象最深的人作文200三年级作文1

从小到大,我接触了很多人,有亲人,有朋友。我印象最深刻的人却是我的那个爱唠叨的老妈。

我的老妈个子不高不矮,身材一般,脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑乌黑的。

“阿平,快起床!”你听,老妈又在大声“唠叨”了。躺在被窝里还是睡眼朦胧的老爸,嘟囔了几句,便慢腾腾的批衣起床。接着她又向我唠叨了起来:“梁静禧,还不快起床,不要赖床,你上学还想迟到啊?”我不耐烦地掀开被子开始穿衣服,刚穿好衣服下床出来,我便又听到了老妈的唠叨声:“喂,阿平,这些袜子怎么还不洗呀?快去把它给洗了!”。满嘴都是牙膏沫的老爸点了点头,连忙说是、是、是。

下午我放学回家,老妈又开始唠叨了:“早点写完作业,不要看电视。吃完晚饭后还要读英语哦,你不读就不会背,学英语就是要死记硬背的。”你说她唠叨不唠叨?

可是时间长了,我就慢慢从老妈的唠叨中,理解了他的心,老妈的唠叨都是对我们满满的爱呀!老爸上班比较忙,家里大大小小的事基本上都是老妈一个人忙前忙后,把我和老爸的生活打理得井井有条。

记得有一天老妈去外地出差,只有我和老爸在家,家里很安静,可我却总感觉少了点什么。原来没有唠叨就没有老妈,没有老妈就没有我们这个家。老妈的唠叨虽然有些烦人,但是我现在却又想听到她的唠叨。

印象最深的人作文200三年级作文2

他们是我最敬重的人,但我跟他们是陌生的,甚至都没有说一句话。

一个风和日丽的中午,我在北京游玩时,看到一件最值得我们敬佩的一件事。你知道是什么吗?让你们猜一年都猜不到。我来公布答案。

在一个十字路口,本来是一个安静的路口,但一辆车在这个十字路口出了意外,翻了。和它一起翻车的还有一辆出租车。我看到出租车上是一家四口。公交车上也有大约三十个人,但眼下的十分钟,让我感到他们的救死扶伤,一群我们都不认识的路人上前进行救援,他们一起合力把出租车翻过来。

救下了一家四口和出租车的司机。他们五个人都非常感谢救他们的那些人。

好心人没有一刻的休息,又开始抢救公交车里的人,他们找到紧急窗户出口,用出租车的锤子砸碎了窗户上的玻璃。一个一个地把乘客救出,把他们放在路边,同时也救出了交车司机。有些路人用手机给120打了电话。过了5分钟,十几辆救护车陆陆续续地来到事发现场。把伤得比较重的病人送回到医院。路人们用自己的小汽车把有轻伤的病人送到医院。

他们都是那样的陌生,但在这里成为了志道同合的兄弟,朋友。他们的行为让我既感动又敬佩。

第二天,电视新闻上播放了这件事情,你们愿意为这样陌生的路人竖起大拇指吗?

印象最深的人作文200三年级作文3

看到这个题目,“印象最深刻”五个字,我下子便想起了我的同学――小丽。

小丽是我在初中唯一的一个老同学,一起从小学走来的老同学,因此,我们很快成了一对儿“铁搭档”。

记得那一次,小丽和我还有几个同学一起玩“狼来了”。大家都玩得不亦乐乎。毽子从大家的手里传来传去,可每次都轮不到我。孩子般的我有点扫兴,垂头丧气一点也不开心。玩得正起劲的小丽一下子看出了我的懊恼,一下子故意把毽子传到我的手里,我一下子用手接住。“耶!我赢了!”我高兴极了,那时却不知是小丽帮的我。

和小丽在一起,不但有快乐,还会收到意想不到的惊喜。

那天,我写完作业,靠在桌子上休息。突然,背后有个人用手捂住了我的眼。“别闹了,小丽。”我不假思索地说。果然是她,她的手躲在背后,好像拿着什么东西。我问她:“你手上是什么呀!”小丽笑而不答。我继续追问,她一下子将手上的东西拿出来说:“生日快乐!”生日?呀!今天真是我生日!我有些感动,自己都不记得和生日却被另一个人记着。我接过她手上的东西,仔细一看,是陈翔的明信片!陈翔可是我的偶像,我一直想买一套明信片,却从敢向父母要钱去买,而如今……我感动地说了好几声谢谢,心里充满着感动和快乐。

我印象最深刻的人就是小丽,我一定会珍惜我们之间的友谊,做一对永远的好姐妹!

印象最深的人作文200三年级作文4

如果有人问我你心中最深刻的人是谁?我就会明确的说是姥姥。

记得,我上了幼儿园从那以后,我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说,那就是我!

那时,每当看到姥姥的那慈祥的面容,我有说不出的高兴,因为:每当我挑食的时候,姥姥并不生气,而是哄着我,关心着我并且说:“没关系,走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养,她都不在乎。而是说:“真会选,不错!”那时我多么高兴,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚,吃零食不仅伤害了我的牙,而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及,那时花钱真是一种浪费呀!

现在,我说给姥姥听,她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说:“知道就好,走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手,走向小卖铺…

现在我长大了,懂得了珍惜,知道买零食不是好习惯,不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理,改掉不良的坏习惯。

姥姥,您是是我的启蒙者,您的抚育之恩,我终生难忘。

印象最深的人作文200三年级作文5

那个女孩,虽然长得普普通通,但当我见了她,她,就给我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕,小名叫洋洋。

那天,我去表哥家玩,一进门,就能看见哥哥在玩电脑,真不知道他是不是没作业啊?我一个箭步冲向前,本想跟表哥抢电脑,一进门就看见了沙发旁坐着一个小孩,我以为是哥哥的邻居,所以不以为然,但好奇心驱使着我,去问个究竟,但又不好意思直问。

“哥,那谁啊?”我使劲用手拍着哥哥的背,以掩盖我的声音。

“哦。”哥哥应了一声,对那个小孩说:“洋洋,来,这你姐姐。”哥哥对那个小孩招招手。姐姐?我什么时候多了个妹妹,我立刻对着哥哥一个疑惑的表情,哥哥明白了,指指洋洋,又用眼神示意我在厨房忙的舅舅。我明白了。厨房里嘈杂的炒菜声,就好像再炒着我的心,心里杂乱无比。我突然有点讨厌这个洋洋,看她那头发,跟男生似的,那小眼,跟想算计我似的,那小嘴,跟人家争樱桃小嘴啊!

哥哥当然知道我怎么想的,他对我说,洋洋,并不是舅舅的亲生女儿。我的舅妈去世,洋洋的爸爸妈妈离婚,所以……

我看着洋洋,她那小小的眼睛,仿佛在说:“我的爸妈离婚,我的心好难受……”,她那樱桃小嘴,像是在说:“爸爸,妈妈……”洋洋朝我看了看,那表情,带着一丝丝忧伤,仿佛希望我友好……

洋洋,我第一次见她,她的神态、表情等常常在我的记忆海洋中回荡,让我记忆深刻……

印象最深的人作文200三年级作文6

在我的脑海里,有许多形形色色的人,他们大多象流星一样,一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。

随着时间的流逝,期中考试悄悄过去啦,接着迎来的是我们的学校办的第二届运动会。我们听说要比赛啦,高兴得一蹦三尺高。在这短短的训练期间,我们连课都很少上,把精力都放在了训练中。在训练的过程中有一位同学的举动,让我对他有了很深的印象。

在训练期间,王嘉祥的体操做的不好。眼看过几天就要比赛了,他的体操还不会做,我们非常着急。时间一天又一天过去了,到了最后一天了,王嘉祥的体操还是做不好,我们和老师非常着急,准备用一堂课的时间教他做操。休息时间到了,我们劝他退出比赛,他死活也不肯不退出。炎炎烈日下,我们一动不动地坐在树下还感到惹得难受,可他在操场上一遍又一遍地练习。

放学了,他的体操还是做的不太好,我们都看在眼里急在心里。他看到这样的情景后,无奈地说道:“老师我退出吧,不然我怕拖累大家,大家就赢不得比赛了……”听到他说这句话,让我对他有了很深的印象:他不是怕苦而退出,他是为了整个班级的荣誉而退出的,他是一个没有参加比赛的冠军!

在我的脑海深处那片记忆的天空中,有无数个人像无数颗流星疾驰而过。但是我相信也坚信,王嘉祥决不是一颗“流星”,他将成为我心中一盏永不熄灭的指明灯,照耀着我,陪伴着我,督促着我,继续我的人生旅程……

印象最深的人作文200三年级作文7

可有一件事却使我怎么也忘不掉。这件事虽然过去很久了,但我永远不会忘记,烙了印…记得那是在一个风和日丽的早晨,妈妈已经穿好衣服准备去上班。在走之前妈妈叮嘱我在家里要锁好门,多写一些作业不要打开电脑玩。妈妈去上班了。我锁好门就回到了屋子里面写字帖”我心想妈妈不在家那我玩儿一小会儿电脑应该不会被发现,可是妈妈要是突然回来那我怎么办,这时在我的大脑里面出现了一只善良的小精灵和一只凶恶的小魔鬼,凶恶的小魔鬼说话了。玩儿一小会儿妈妈是不会发现的。妈妈敲门的时候:你把游戏一关不会有人知道“你千万别听他的。那样子你不仅会写不完作业而且还会让妈妈伤心!我悄悄地打开了电脑玩儿起了造梦西游:没过多久我就把妈妈的话忘得一干二净“不知不觉到了该吃午饭的时候,妈妈用钥匙把门打开了。我赶紧把游戏关掉”不到十秒钟妈妈走进了我的房间发现我开着电脑于是妈妈问我。

印象最深的人作文200三年级作文8

她,浓浓的眉毛,大大的眼睛,小巧玲珑的鼻子,还有一个可爱的樱桃小嘴。她就是我活泼可爱的好朋友——吴甜。

吴甜既是我的同学,又是我的朋友。她是个乖巧、懂事、乐于助人的孩子。

那是一个阳光灿烂的一天,我在教师整理数学考试需要的学习用品,直尺、草稿本、量角器……突然我发现最重要的水芯笔忘带了。顿时,我的脸涨红了,心想:要考“鸭蛋”了,我什么东西都带了,怎么就没有带笔呢?我像热锅上的蚂蚁,在座位上转来转去。吴甜看见了,走过来,奇怪地问道:“魏永怡,你怎么了?”“我没有带水芯笔,待会考试怎么办呀?”我着急地说。吴甜听到了,连忙从文具盒里拿出一支笔,然后递给我,说:“我借你一支笔,你总不能考零分吧。”我接过笔,对吴甜说:“谢谢你!”吴甜笑了一下,然后就回到座位上准备考试。后来卷子发下来了,我考了98分。虽然我考得很好,但是没有吴甜那支笔,我只能考零分。我非常感谢吴甜的“雪中送炭”。

想起还有一次上美术课,吴甜忘带蜡笔了。知道我有两盒蜡笔,于是找我借,我却撒谎说,我只有一盒蜡笔。吴甜因优美完成美术作业,被老师狠狠地批评了一顿。当我需要帮助时,吴甜帮助了我,而吴甜需要帮助时,我只考虑了自己,却没有帮她,我要向好朋友吴甜学习乐于助人的精神。

只要事事为别人着想,别人才会为你着想。

印象最深的人作文200三年级作文9

“吼!”操场上传来一声大叫。是谁在大叫呢?别急,今天就让我来介绍一下她吧。请看下文。

她是我们的一位女生,有着一头乌黑的,干净利落的短发。鼻梁上架着一副粉红色眼镜,特别是她的嘴巴,能说会道,上课还经常举手发言。虽然她平时说话很小声,但是每当玩游戏(撕名牌)时,她就会发出“震耳欲聋”的吼声,把我们的耳朵都吼“聋”了。下面这件事正好说明了她这个特点。

上次,在体育课自由活动时,我们女生玩了“撕名牌”这个游戏,规则是:每个人背上都有一个名牌,被别人撕下来的话,就要被淘汰。游戏开始了,首先是我开始撕别人的名牌,我开始先攻击她,我飞奔着,向她跑来,她好像知道我要撕她名牌,就像兔子一样,一溜烟就逃跑了。

过了2分种,我们都气喘吁吁地跑不动了,于是,我们俩人便“正面交战”。我乞求她说:“求求你,把你的名牌给我吧!”她看了看我,又转过头看看自己的名牌,一本正经地说:“不好。”我见了,就像豹子看见了猎物,猛地扑过去,夺她的名牌。只见她闭着眼睛,那声音真是“排山倒海”,如同警报声一样,声波不知道有多少大,完全刺进了我的耳膜。我听了这声音,脑子里直“嗡嗡响”,只好放弃了这个“猎物”。我想:“这就是传说中的狮吼功,真是名不虚传呀!”

经过我的介绍,大家知道她是谁了吗?

印象最深的人作文200三年级作文10

转眼间,从开学到现在已经一个多月了,除了适应周边环境外,对每位老师都留意了几分,现在就拿我印象最深的张老师来说吧。

他,中等身材,着装整齐,走路的时候透露出一股老师的威严;他,和蔼可亲,既细心又有耐心,再难的题总能给我们讲的头头是道。你们一定以为我在说两个人吧,不,其实他是一个人,他就是我们敬爱的班主任兼物理老师。开学第一天,他就以绝对的魅力赢得了同学们的好感,先不说他雄厚的嗓音,单是那双炯炯有神的大眼,就足以让我们痴迷,站在讲台上的威风一视,便吸引了大多同学的注意力。经过后来的自我介绍,在我们知道他就是我们头儿的时候,更是佩服的五体投地。

第一节物理课像是害羞的姑娘,在我们焦急的等待之后终于闪亮登场,我们期待着、盼望着马上在老师脑海里知识的海洋中遨游。不失众望,张老师温和的声音很快吸引了我的注意力,对于每个不起眼的小问题他都能进行详解,这是我怎样都想不到的。不知不觉,一节课在他抑扬顿挫的讲课声中结束。

每天早晨,张老师都会早早来到教师,检查我们的卫生,督促我们上早自习。偶尔有同学犯了错误,他也不会轻易生气,只是耐心的教育。我发现张老师是一个平易近人的人,他不仅向我们传授知识,更多的是给予我们关爱,像父母一样的关爱。

后来,我当上了物理课代表。这样,每天和老师接触的时间多了,才发现张老师是很辛苦的,每一本作业他都要认真批改,并且对同学们做错的题要一一进行讲解。

班主任是我们整天要面对的人,班主任是每天教育我们的人,他就像铅笔上的橡皮擦。铅笔的挥洒自如离不开橡皮擦,而我们就是那枝需要橡皮擦的铅笔。

印象最深的人作文200三年级作文11

她,留着长头发,一张灿烂的笑脸,一身朴素的打扮,这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。

四年级开学那天,见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱,随着与老师交往次数逐渐增加,越来越发现老师是那么平易近人,那么亲切,那么有责任心。

侯老师教我们理解英文,教我们读单词,教我们写好英语作文,教我们为人处事,可以纠正我们的行为习惯和错误思想,不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食,让我们吸取了充分的营养,又为我们指出了通往知识大门的方向,是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!

人们常说:“眼睛是心灵的窗口”。是啊,眼睛确实是心灵的窗口,就像侯老师的一样。当我上课说话时,老师那严厉的目光就会像箭一般射过来,吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我不能骄傲,要继续努力;当我遇到挫折而伤心时,老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田,让我感到光明,感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!

这就是我所喜欢的侯老师,善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时,能与我分享快乐;当我遇到困惑时,能给我指点迷津。在我的成长过程中,既是我的良师,更是可以畅所欲言的好朋友!

印象最深的人作文200三年级作文12

记得在我很小的时候,爸爸妈妈带我去外地玩耍,因为时间的原因我也忘了在哪里,只记得那件让我难忘的事,让我现在还记的,尤其是那个叔叔,让我永生难忘……

那是一个夏天,在那里很热,太阳很大,阳光灿烂,让人睁不开眼。路上车多,很拥挤,可即使是这样,坐公交车的人还是很多。车站拥挤不堪,一辆车来了,还没停稳,人们顿时冲了上去,把我和爸爸妈妈挤到了后面,没一会,一辆“空空如也”的公交车就满人了,在外面就能看出里面的拥挤。但是,在这里也待了几天,也习惯了。

等了很久,好不容易才又来了一辆车,这次我们居然慢慢的被挤到了前面,爸爸妈妈首先上了车,但我人小力气也小,才挤到楼梯上,“敌人”就对我发起了猛烈的攻击,几下连推,我勉强扶住了,但刚扶稳就被一个人不小心撞倒了,直接要往下掉,如果在人这么多的地方掉下去,后果可想而知,就在我身体一晃,要倒下去之时,说那时那时快,旁边的那个叔叔眼看不对,连忙扶住了我,见我站稳之后,便走了。我一看他,他身穿一件白色的短袖,黑色的短裤,眼睛不大不小,鼻梁高高的,眉毛粗粗的,他让我一直很难忘怀。

就是因为他,让我懂得了人间处处有真情,世上还是好人多呀,他让我看到了社会的希望,也让我明白了很多很多,很多很多……

印象最深的人作文200三年级作文13

在我记忆的脑海里的匣子,有一件难以忘怀的往事。

在一个漆黑不见五指的夜晚,我吃完饭,独自在街头徘徊着,漫不经心的用眼光扫过每一个地方,一个老人吸引了我的眼球。我目不转睛地看着老人,老人穿着朴素的一身,站在街边大声吆喝着:“快来买啊,漂亮的千纸鹤,只要元一桶啊!”我跑过去一看,花花绿绿的千纸鹤堆集在一个个精致的小桶里,显得漂亮别致。老人在马不停蹄地折着千纸鹤。老人拿出一张淡紫色的、带有微微芳香的正方形小纸,熟练地对折,分开,又对折……不一会儿,一只小巧玲珑的千纸鹤就活灵活现的诞生出来了!

见我一直默默呆在一旁看着漂亮小巧的千纸鹤,老人倏地笑了,他在我面前叠了一只又一只的千纸鹤。千纸鹤在黑暗中散发着隐隐约约的亮光,五颜六色的,煞是好看。我愣住了,望着老人那苍白的,早已布满茧子的老手,竟然能做出巧夺天工,如此精美的手工――千纸鹤,我感到不可思议!

我看见,千千万万只千纸鹤在身边盘旋,在我的脑海里回旋,在我的心里回旋!我还看见许多许多……俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”我看真是如此,老人给我的启发极大极大,不仅让我认识到了自己本身的错误,还让我明白了“人不可貌相,海水不可斗量。”的道理和教育了我们千千万万个莘莘学子,一切不能以听到的为准,要自己去发现、探索和创造!

印象最深的人作文200三年级作文14

我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——郭来勉。

那时,我才读5年级,那时的我任*、骄傲、爱耍小脾气。有一次英语测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“姐妹们”也不愿意跟我玩了。

这时候,郭老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。

印象最深的人作文200三年级作文15

写下这个题目,我的思绪仿佛被疾风牵引着,在我的记忆长河中遨游……让我印象深刻的人有很多,但我印象最深刻的是一位陌生阿姨。

一天,我和妈妈准备下乡去办事。早上,我和妈妈七点就起床了,匆匆忙忙地吃完早饭就赶到了公交车站。过了一会,一辆公交车缓缓向我们驶来。我们上了车,妈妈准备掏零钱,妈妈把衣服口袋、裤子口袋全都翻遍了,可就是没有找到零钱。最后妈妈只好尴尬地问司机:“我可不可以扫微信呀?”司机说:“对不起,没有微信支付。”我心想:老妈啊,老妈,你怎么能忘带零钱?这可怎么办呢?

就在妈妈拉我准备下车时,我听到了一个声音:“我这里有两块钱,你拿去用吧。”我和妈妈一回头,原来是一位比妈妈稍大的阿姨。她的眼睛大大的,显得很有神,鼻子小小的,嘴巴粉粉的,脸上挂着微笑,手里还握着两块钱。妈妈赶紧说:“不用了,不用了,我回家拿就行了。”阿姨说:“没事,拿着吧,就两块钱,谁在外面不会遇到一点事呢?”妈妈不好意思的收下了钱,说:“要不我们加个微信,我把钱转给你吧。”阿姨说:“没关系,不用了。”

我和妈妈找位子坐了下来,途中我还时不时的偷偷地望着阿姨。现在我还会时不时地想起那位善良的阿姨。

这就是我印象深刻的一位阿姨,一位不知名的阿姨。在五彩的世界里,经常会有一些不大起眼的人和事,触动人的心灵,引起人的注意。

印象最深的人作文200三年级作文16

我们接触过许多人,有疼爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶;有关心教育我们的老师,有朝夕相处的同学,有售货员、护士、医生、司机……但我要说的是最最普通的城市美容师――一位清洁工阿姨。

那是一个中午,我正走在回家的路上,看到了一位清洁工阿姨。她揭开井盖正不停的用棍子戳下水道,可还是通不了。她索性用手,一个一个把东西掏出来。那是什么?一些鱼刺、骨头,好恶心啊,但她还是不知疲倦的掏。终于她掏通了,脸上露出了欣慰的笑容,那笑容很甜很甜。我走上前去,问道:“您不嫌脏吗?这样的活不属于你们干啊?你为啥要做呢?”阿姨笑了笑说:这虽然不是我们应该干的,但这样方便了大家也是一种好事啊!”多么简单的语言,但这短短几行字,却是温暖我们心窝的知心话。

她走了,我看着她的背影却永远也忘不了她――最美的城市美容师清洁工阿姨!最后我要对阿姨说:“好人一生平安”

印象最深的人作文200三年级作文17

从小到大,我见过的人不计其数,然而,在一个偶然的机会,一位素不相识的人,却给我留下了难以磨灭的印象。

那是快春节的时候,我和姐姐坐公交车去姥姥家,车到站台,他随着人流上了车。他穿一套黑色的西装,脚蹬黑色的皮鞋,惟一不同的是他是一个侏儒。

上车后,他找了一个空间站稳。他的右侧坐着一对青年男女,正谈着笑着。他站在那儿,只跟他们坐着一般高。这男女见了他,互相看了看,又不约而同地大笑起来,很显然,那是在笑他,这有什么可笑的?他内心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎这些。车到站了,随着一阵骚动,他坐到了一个座位,他稍微舒展了一下疲倦的身子,绷紧的肌肉得到了暂时的松弛。随着婴儿的哭声,一位年轻的妈妈蹒跚地上了车,她一手抱着孩子,一手拿着包,已经腾不出手来稳住自己的身体。年轻的妈妈环视一下四周,仿佛在期待什么。果然,有人拉了她的包,当她回头看拉她包的人时,又响起了一阵哄笑声,令人讨厌的哄笑声,“还是小朋友思想好啊”!哈哈……年轻的妈妈有了座位。而他只是笑笑,点了点头,看那目光是正直的,又是热情的,他又抬起头向哄笑的那些人鄙夷地看了一眼,那坚定的目光立即使这些哄笑声消失了。

这位矮青年哥哥,我没有跟他交谈过一句话,但他给我的印象是深刻的。我怎么也忘不了他,忘不了他那高尚的举止,尤其忘不了他那热情、正直、自尊的眼神。

印象最深的人作文200三年级作文18

我有一个令我印象深刻的好老师,她的形象在我心目中是多么的伟大。

三年级的时候,张老师是我们的语文老师兼班主任。张老师的脸蛋胖乎乎。大眼睛前,黑色边框的眼镜显得她很有学问。

张老师是在我们上三年级的时候才接手的。新的学期开始了。第一次上课时,她微笑地说:“同学们,这个学期,我将负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”

以前我的胆子很小,从不敢举手发言,生怕说错被批评。老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来张老师发现了我这个问题,就和我做了一次心理辅导,给我分析胆小的原因,并给予了我鼓励和机会:在每次上语文课时,都尽量叫我回答问题,当我说错时,她没有批评我,而是提出来,并教我纠正。张老师训练了我的胆量和语言能力。我更喜欢的是每次答对问题后,张老师都会给我一个微笑,这让我轻松了许多,也开心了许多,也让我喜欢上了回答问题。

记得有一次早上,张老师生病了。听说是感冒。我看到张老师的脸苍白了许多。张老师时不时眉头紧皱一下,然后摸一下肚子,好像很痛,不过很快又“恢复”了。她的声音沙哑了许多。但是,张老师却一句话也不说,像平常一样给我们上课。

张老师很伟大,她的教诲我铭记在心。张老师是一位好老师,正因为有这么好的老师来教导我,我的语文成绩才能上得升很快。张老师,我永远不会忘记您的大恩大德,我一定会报答您的!

印象最深的人作文200三年级作文19

印象最深的人600字作文

嗯…给我影响最大的人…

老师?朋友?同学?父母?还是曾经给过我感触的一个素不相识的陌生人?

都不是

那个给我影响最大的

是一个曾经伤害过我的人

——题记

给过我影响的人有很多,老师,朋友,同学,家长,甚至是一个我素不相识的陌生人,但要是说给我影响最大的`,只是一个曾伤害过我的人。我从她那里学会了非常重要的东西——宽容。

当时大约是上三四年级吧,有一天下午,我不知是什么原因与她吵了起来。她一生气,顺手拿了本语文书就扔了过来。我一闪,还是没能躲开,被夹书皮的硬壳划到了。眼看到那本书朝我眼睛飞来,但事情有时就是这么巧。那个书皮壳正好划到了左眼下面,再往上哪怕一毫米就伤到眼睛了。

我捂着眼睛顿了下来,她也吓坏了,赶忙跑来看我。

我很生气,转过头去不理她。她又连忙向我道歉,但是事情已经这样,再道歉也没用了。现在想想,其实我那时候也挺小气的。遇到她就怒目而视,她也老是感觉很愧疚,遇到我就躲着走。每当她除了丑,我总是冷嘲热讽,她也不敢说什么。就这样,一个学期过去了。

等到五年级开学的时候,发现她不在了。一开始我还很庆幸,但后来,我又慢慢后悔了。那件事发生以前,我们曾是多么好的朋友啊!天天形影不离,要是早知道她要转学,我绝对不会对她那样。有时,我也会提醒自己:她可是曾经伤害过你的啊!忘记她吧,没什么好想的。可是总是忘不掉。现在我还能清楚的记得她那时的样子。

不应该那样对她啊!

从那以后,我很少跟同学吵架,即使有人伤害了我,我也尽量选择忘记,只记得他们的好。

永远不要记住悲惨的一面,否则悲惨就会一直跟着你。

——几米

宽容待人,你会发现这个世界原来是这么美好。

印象最深的人作文200三年级作文20

从小到大,教过我的老师很多,有严厉的,有温柔的,有慈祥的……其中,给我印象最深的要数我们的班主任袁小娟老师了。袁老师有一头乌黑的头发,每天习惯似的盘在后面,像一位古典美女,让人百看不厌。袁老师的眉毛像两片细长的柳叶一样,“柳叶”下嵌着一双黑葡萄似的、顾盼生辉、炯炯有神的大眼睛。袁老师衣着朴素、大方得体。袁老师的教学水平那是顶呱呱。她接手我们班以后,创新教学 ... ,让我们充当老师的角色,同学们之间互相批改作文,互下评语,给同学们互相学习交流的机会。另外,她在课堂上鼓励同学们大胆发言,各抒已见,从不同的角度回答问题,即使有的同学回答的牛马不相及,袁老师也从不批评或嘲笑。总之,在袁老师的课堂上,大家的兴致都特别高。几次语文统考我们班的成绩一直名列前茅。袁老师还写得一手好字,不管是正楷、行书还是草书都象她人一样漂亮,毫不夸张地说她写的字比书店里卖得字帖还漂亮,在这样一位“活字帖”的熏陶下,我们班每次在学校组织的俊字比赛中,写得最漂亮、人数最多的都是非我班莫属。

印象最深的人作文200三年级作文21

此文审题:他可没说是一个人。也可以是一类人。突出“印象最深”大众路线:写一个人,记述文。大部分人都写“好人”,写反面人物,你可敢尝试?如果是我,写^v^,他的事迹,一搜一堆。写身边的人,历史里的人,明星,伟人,小人。新生婴儿,如果你看过那样的孩子。拾荒者,回家路上注意观察。等等吧,我也只是想到什么说什么了。注意景物描写,多写几句,字数上去了,侧面描写也有了。心理描写,你可以想像一下你描写人物的心理。文章出奇制胜,完全可以不以我第一人称叙述,把“我”“隐藏”,最后点出这事是我经历的。可是如果是应试作文,老师阅卷快,没看到你所突出的重点,容易以跑题扣分。总之,要靠自己开拓思路,加油!

印象最深的人作文200三年级作文22

给我印象最深的一个人在我的初中生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐。她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。记得初中一年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华。她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心。汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象希望能够帮助到你~~祝你好运~~

印象最深的人作文200三年级作文23

生活就像一部电影,有的人留下的只是瞬间的印象,随着岁月的消逝,也会被慢慢地被遗忘;有的人留下的印象就像扎了根似的,虽然时间在流逝,但对他(她)的印象却没有改变。现在我就把印象深刻的人介绍给大家。

她有一头卷卷的短发,一双炯炯有神的眼睛,脸比较瘦,特别爱讲卫生,对我要求严格。那么先来听听她是怎么爱讲卫生的吧:

每次她带我到医院,她就说:“医院脏,不要乱摸。”而这里的“不要乱摸”却代表着多种意思:1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能随便进房间。但就算这几点都做到了,她带我走时还要我打肥皂洗手,而且水龙头也要她来开……这讲卫生的要求也太多了吧!

她不仅对卫生要求高,对我的学习也是十分严格的。

每次考试前,她都会给我制定一个适合我的分数,早上临走前,她会给我理理衣服,戴好红领巾,给我鼓气加油。每次我考差了,她都会和我一起认真地分析错误的原因,再用练习册上同类的题目,给我加强练习。写完后,她还要帮助我检查有没有错误,并且不厌其烦地给我讲,做这类题目的要领,帮助我彻底明白题目的意思和解题方法,直到我明白,才能放下心来。

我想这时你应该知道“她”是到底谁了吧!对!“她”就是我可敬的妈妈!一位给我留下深刻印象的妈妈!

印象最深的人作文200三年级作文24

生活中人与人相遇是一种缘分,有些人虽然离开了,但是却深深地印在我劰脑海中。而令我印象最深的就是他——一位陌生的哥哥。

记得去年五一小长假,妈妈带我去爸爸那里游玩。归途中,正好赶上返程高峰期,买不到火车票,只好买了站票。

在干燥的车厢中,有些晕车的我显得有些上气不接下气,嘴巴也干干的,嗓子直冒火,此刻,我多么渴望有一瓶水啊!只是水在行李箱中,行李箱则在不远处的物品架上,在这举步维艰的车厢里,走上一步都需要几分钟,更何况去拿水呢!

这时,我们身旁边的陌生小哥哥站了起来,对我说“小妹妹,你坐吧!你身子弱,我站着就行!”说完还把他能面包和水给了我,让我充饥解渴。顿时,我被他深深地感动了。在这个陌生的车厢里,一个陌生人能主动地把座让给我,这是多么令人感动啊!况且他这一站就是十几个小时啊!

我坐了一会儿,感觉好多了,看到小哥哥有些憔悴,于是连忙把座位还给他,没想到他竟然说“不用了,我不累!”。我连忙从挎包拿出一个本子,并记下了他的地址及电话号码,想日后给他写一封表扬信。但是不巧的是,回到家以后,我弄丢了这个本子。这封写好的信始终没有寄出去。但小哥哥的善行,却深深地印在了我的脑海中。每当想起这件事,我真想对他说一声,“小哥哥,谢谢你!”

印象最深的人作文200三年级作文25

要说给我印象深的人有很多,如我爸爸,妈妈,哥哥,舅舅等等。但是给我印象最深的人,那就非我的表弟“超人(superman)”莫属了。

他有一对大眼睛,炯炯有神;一双招风耳,夸夸其谈;一张“赖”嘴,“赖”舌如簧;一双小手,孔武有力;一双飞毛腿,健步如飞;•••••• 所以我给他取了一个外号“超人”,为什么呢?因为我看到他这些特点,觉得他与一般人“不同”,而且他也喜欢看超人的动画片。

“超人”跟刘钢和我一样,喜欢看书看电影,如:《哆啦A梦》,《superman》等等。他也喜欢跑步,“超人”重视那第一第二名,每次比赛,只要没进前三,那整天绝对高兴不起来。“超人”的耳朵还很灵,只要听见别人再谈吃的玩的,准叫家人买,因此常常添麻烦。最绝还在后头,“超人”的那张“赖”嘴,天下无双!

有一次,我去他家玩。“超人”突然跟我说:“刘铁,跟我来一盘象棋吧!”(我忘了说,他还喜欢干他不会干的事)。我先是不愿意,但是经过他的软泡硬磨,只好同意。当开局才不久,他的部队已经被我方消灭,只剩一个“老将”在垂死挣扎。其实我一开始就稳操胜券了。我说:“嘿嘿,你现在就是插翅也难飞喽!”他突然眼前一亮,拿起子儿,跑到一个角落,对我说:“谢谢提醒,现在你吃不到我的子儿啦!”全场的人都笑翻了。

怎么样,我的表弟棒吧!忘了,“超人”就是我表弟:周浩。

印象最深的人作文200三年级作文26

在我幼小的脑海里,曾经有过许许多多的事情,有的已经淡忘了,可是有一件事情还深深的刻在我的心上,那是我难忘的一件事。 那是我上幼儿园的时候,老师上自然课的时候,老师说种子放在土里,可是要长时间浇水施肥,就会长高。天真幼稚的我想:“要是我把脚放在土里,按时浇水施肥,还有阳光和雨露就能长高,那该多好啊!我相信了一定会的。” 第二天,我一大早就起来了,准备开始行动了,我叫爸爸起来,叫他帮我拿水,爸爸疑惑不解的问杨杨啊,你要干嘛啊?我说:“你跟我来就知道了”爸爸提着水跟着我来到了土地,我挖了一个洞把脚伸了进去,叫爸爸给我浇水,爸爸说你这是干嘛啊?我说老师说把种子放在土里可以生长,还要按时浇水施肥,还有阳光和雨露就可以生长了。我想我把脚埋在土里也可以长高。 爸爸说傻孩子,种子是靠阳光和雨露的没错,可是人是靠吃饭长大的,要多吃饭才能长大哦!爸爸要回家了,说等你明白了在回家吃饭吧! 我半信半疑的等了下去,知道中午我才明白爸爸说的是对的,我就托着沉重的脚回家了。 直到现在我才醒悟,幼稚的我在这件事情中,吸取了教训,我以后不会在犯这种错误了

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