关于四年级上册第六单元的作文(通用6篇)
关于四年级上册第六单元的作文1
观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。
如果你不想写这幅图,也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好还能写出自己的感受。
写完以后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后认真进行修改。
当围在她身边的男孩较多时,他会和她走的远些,十天半月来一个电话,问她可好,但是当她身边无人时,他又会出现在她的生活中,近距离的关心着她,陪伴着她;记得有一次,女儿放学回家郁郁寡欢,我想她肯定是在学校遇到了不开心的事,于是问她怎么了。我知道老公不会赞成。秋日的私语;
关于四年级上册第六单元的作文2
寒假里,我写完作业去老家玩,一天,我看见邻居王奶奶一个人端着一盆晒好的煤,吃力地往她家的方向走着,王奶奶今年78岁了,她的女儿在外地打工,今年过年都没有回来,就王奶奶一个人在家。看着王奶奶吃力的样子,我心里微微一颤,心想:我是一个少先队员,应该帮助他人,更何况王奶奶是我的邻居,很需要我的帮助。
于是,我跑到屋里,把手里的篮球换成了簸箕和扫帚,快步来到王奶奶家,王奶奶见我来了,笑咪咪的说:“俞浩,奶奶屋里有糖,你自己去拿着吃。_我说:“奶奶,我不是来吃糖的,我来给您打扫卫生来了,我小姨今年没回来帮您收拾屋子,这个任务就交给我了!’’说完我就开始行动起来,虽然是没有什么经验,但是如何打扫我还算知道。因为平时总是看妈妈收拾屋子,我端来盆,接了一盆水,然后就学着妈妈平时干活的样子,把抹布洗干净,开始擦桌子,把屋里的桌子擦干净以后。用扫帚和簸箕把土扫干净,又从家里拿来拖把,使劲的把地拖了一遍,看着自己的劳动终于有点成果,我心里也充满了自豪,我用手抹了一把头上的汗,这时候,在屋里的王奶奶,看着我笑得合不拢嘴,我有点诧异了,赶紧照了照镜子,哇!原来我的脸被我脏手抹成了大花猫了,王奶奶赶紧给我把手巾拿来,擦着我的脸,我抬头看着王奶奶发现她的眼里多了两滴晶莹的泪水,嘴唇还在微微颤抖,我知道奶奶这是幸福的泪水。
虽然我很累,可是我很快乐,像吃了蜜糖似的,因为我的汗水换来别人的快乐。啊,原来帮助别人也是快乐的事!
关于四年级上册第六单元的作文3
我们村里住着一位老奶奶,是苗族人,今年80多岁了。她的儿子也在外面打工,一年难得回来几次。一年到头,出来进去总是她一个人。老奶奶腿脚不灵便,一个人在家孤苦伶仃的。有一个叫芳儿的小姑娘经常来看她,帮助老奶奶买油买盐、做饭……
这一天是星期天,芳儿认真地完成了老师布置的作业,便悄悄地来到老奶奶家。她来到院里,从门缝往里看,看见老奶奶还在睡觉,院里放着几件老奶奶前两天换下的床单和衣服,于是她赶紧找来一条围裙系在腰间,拿着木桶,装好衣服来到了河边。只见她卷起衣袖,蹲了下来,拿出一件衣服洗了起来。
已是冬天了,河水冰得剌骨,芳儿的手都冻红了,但她仍干得十分起劲。她把所有的衣物都洗干净后,又悄悄地回到了院里。她小心翼翼地把洗好的衣服晾到竹竿上。这时,芳儿听见了脚步声,她回头一看,才发现原来是老奶奶起来了,来到了她的身后。老奶奶把芳儿揽入怀中,用她那布满了皱纹的脸紧贴着芳儿的脸蛋,微笑着说:“谢谢你!你真是一个小雷锋啊!”“不用谢,这是我该做的。”芳儿不好意思地说。老奶奶又说:“好孩子,你就像我的亲孙女一样!”
不是亲人,胜似亲人!连树上的小鸟都在欢快地叫,它们仿佛也在表扬芳儿呢!
关于四年级上册第六单元的作文4
在一个双休日,我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。
一路上,到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟,和匆忙的人们。不一会儿,二姨家到了,我们一下车,二姨家的小灰狗就跑来,摇着大尾巴,好像在说:“欢迎你们光临。”妈妈给我和小灰狗照了一张相。
这时,爸爸喊了我一声,顺着爸爸的喊声,我回头一看,哦,原来那边有两头牛在吃草。一头花牛,一头黄牛。我欣喜若狂,连蹦带跳跑过去,走到花牛旁边,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一脚,吓得我后退不及,摔了个屁股蹲儿,把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的,真是乐极生悲!一转眼,两头牛不知为什么打起架来,它们头顶着头,角对着角,四脚叉开,一副摔跤手的模样,你不让我,我不让你。我便连忙大喊:“黄牛,加油!黄牛,必胜!”果然,黄牛在我的呐喊助威之下,把花牛赶得老远。黄牛赢了!
那一次的乡村之行,真是趣味多多,笑话多多啊。
关于四年级上册第六单元的作文5
那一天,是个大雨滂沱的日子,妈妈牵着我的右手,我看着妈妈,妈妈的眼睛哭红了,那时我不知道妈妈为什么哭,望着妈妈哭,我的眼睛也湿润了。我望向窗外,雨水打湿了窗外的景物,一切变得模糊……
到了一个熟悉又陌生的地方,妈妈跟我说这是她的娘家,外婆死了,妈妈来处理一些事情。我看到这里的人们都穿上了白衣服戴上了白帽子。我也穿上了,我傻傻望着这里的人们,有的哭得泣不成声,还有的哭得惊天动地。我什么都不懂,到处乱跑到处闯祸。妈妈终于忍不了,把我送到了我们邻居高奶奶家。
妈妈对我说要乖乖的,不要哭,不要闹,三天后就来接我。我笑了笑,答应了。
高奶奶端来一盘葡萄对我说:小宝贝要吃葡萄吗?我奶声奶气说了声要,抓了一大把在手中,全部塞在嘴里,津津有味地吃着。找奶奶看着我的吃相不禁笑出了声,我舔了舔手纹说:我还想吃还可以嘛?高奶奶说:还有还有,在这儿呢。高奶奶满脸慈爱地看着我,自言自语道:如果我有这样的孙女就好了。我对高奶奶说:好呀,刚好我也没有奶奶呀。高奶奶敲了我的小脑袋说:不许乱说。我嘟囔着说:高奶奶真好。高奶奶走过来抱紧了我,我想高奶奶心里乐开了花。
在高奶奶的家里三天里,高奶奶天天陪我玩,陪我笑,陪我吃饭,一起闹。
第二天我起了床,在高奶奶家乱跑,一不小心将一个青花瓷瓶给摔破了,我站在那里,担心极了,生怕高奶奶批评我,更怕高奶奶告诉我妈妈,妈妈一定我打我的。但是,高奶奶走了过来,抱着我仔细检查,看我受伤没有,根本不管瓷瓶是不是摔碎了。这件事,高奶奶也一直没有告诉奶奶。
高奶奶在我形象无比高大,她虽不是我的亲奶奶,但是和亲奶奶一样亲,高奶奶谢谢您。
关于四年级上册第六单元的作文6
人人都有一双手,每只手上有五个指头,他们团结友爱,互相帮助。
可是,在一个寂静的`夜晚,五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。
大拇指说:“我应该是老大,干什么事能不用我呢?比如说写字,我是最累的一个了,你看我都快磨*了。”
食指说:“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳机枪要是没了我食指,士兵怎么打仗呢?打电话时我用来拨号,写字时我用来**方向,挰东西时要是没了我,看你怎么办?”
中指说:“我才是真正的老大,干什么事我都是第一个碰到的,人们都把我叫‘将指’呢!”
无名指说:“我才是老大,你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”
小拇指说:“我才是老大,别看我小,但我的作用是非常大的,小主人抠耳朵,抠鼻子用得都是我。”
五个兄弟吵来吵去,最后他们谁也不理谁了。
大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业;推门的时侯五个手指不团结,抓不住把手,推不开门;弹琴的时候五个手指不团结,弹不出美妙的音乐,系扣子的时候,五个手指不配合,系不上扣子……
五指兄弟都后悔了。这时,小主人对五个手指说:“你们谁也离不开谁,少一个我什么也干不了。”手指们听了,觉得主人的话非常有道理,从此以后,他们团结友爱,互相配合,再也不争吵了。