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围绕一个字来写的作文怎么写(共23篇)

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更新时间:2024-06-07 12:54:43 发布时间:24小时内

围绕一个字来写的作文怎么写1

人这一辈子,工作好的人,站在顶端,享受着金钱、名利带给他的幸福,可他渐渐走远了。当一位成功人士笑的时候,看他的眼睛,还像不像当年那个毛头小子一样炯炯有神,看,他有没有忘掉初心。

最近姐姐很烦躁,画也不画了,每天阴沉着一张脸,问她怎么了,也凶巴巴的。有时叽里呱啦的对着我乱说一通,有时又对我爱搭不理的,她现在的脾气一点就炸。姑姑说:你还小,不懂,看,姐姐眼中的光芒暗了。说罢,叹了口气,摇了摇头,走开了。我虽然没听懂,但我想让姐姐眼中的光芒亮起,我不想再看到她现在这么颓废的样子了,我绞尽脑汁想着点子,一个能让姐姐开心的点子。看着姐姐日渐消沉下去,我十分着急,无时无刻不在想着好点子。

中午,我偶然间听到电视里一个节目在谈论初心这个话题,忽然发现这话和姑姑的话太像了,原来姐姐忘记自己的初心是什么了,我必须帮姐姐找回初心。通过姑姑,我了解到姐姐第一次画画的地方学校的操场上。我急忙拉着姐姐赶去学校,一路上,我们谁也没说话,到学校后,姐姐想说什么,却被我打断,我拉着她来到操场,说:姐姐,我希望你找回最初的梦想。姐姐看着我,鼻子和眼睛红红的。忽然,学校里熟悉的铃声响起,姐姐的眼泪像断了线的珍珠。她慢慢蹲下来,抱着头,哭得像个孩子,现在,她痛快的哭了一场,把这些天的难过、委屈、烦躁都哭了出来。我把背包里的画本和笔轻轻递给她,她抬起头,借过画本就开始画。风吹乱了她的发型,吹干她的泪痕。傍晚时分,她终于画完了,瞌睡虫一下就被我赶跑了,我看着她把画撕下来,粘在墙上,她微笑着说:从这里开始,到这里结束。我要换一个正经的工作了。我盯着她,她的眼中是对新事物的向往,是画画的惜别,是如同星辰大海的光芒。我知道了,姐姐又要开始一场新的旅程了。我笑了,我大笑起来,笑声回荡在整个校园。

我明白了,永远不要丢弃初心,因为,如果丢弃了,就很难找回它。

围绕一个字来写的作文怎么写2

每个人都有自己所“迷”的事物。有的人迷上了戏曲,有的人迷上了学习,有的人迷上了买东西,还有的人迷上了玩游戏……而我,最迷的要数中国象棋了。

有一次,学校的象棋社来了一位新加入的同学,我迫不及待地想去跟他切磋一番。正激烈鏖战之时,忽然,一个不合时宜的声音——放学铃响起。“叮叮咚咚……”那颗强烈的好胜心让我继续与他大战。过了一会儿,他苦着脸央求道:“我自愿认输,我想回家了!”“不行!”我不容置疑地说,“下完才能走,不可以做战场上的逃兵,哪有人打到一半就落荒而逃的。”为了让他继续跟我下棋,我开始“瞎掰”起来。而他,好像真的被我“唬”住了,重整旗鼓跟我下起来。

“同学们,清校时间到了……”很显然,清校了。鏖战犹酣的我只好放他离开。他像脱缰的野马,背上书包便逃跑似的回家了。刚下得热火朝天的我只好回家跟手机里的“机器人”对战了。

无论什么时候,只要看见有人在下棋,我都会兴高采烈地去围观。

有一次,妈妈让我去买酱油,我开开心心地下楼去了。咦,那里有人在下棋!我立马走上去围观。这时我便会像一个有勇有谋的大将军一样,给下棋者“指点江山”。围观下棋的我早已经忘了要买酱油的事了。直到太阳西下,下棋的人要回家了,我才想起要买酱油的事。我心里不安地想:等一下,妈妈又该骂我心不在焉了。

我对象棋的“迷”让我在象棋这条路上越走越远,很多人都不是我的对手呢!

“迷”,不仅是兴趣,而且是一种坚持与执着,让我懂得了,做任何事都要有一颗“迷”的心,才能有更大的进步。你“迷”的是什么呢?

围绕一个字来写的作文怎么写3

温暖是一种神奇的力量,他能点石成金、枯木逢春、化腐朽为神奇;温暖,能让人身心感到愉悦。今天,我又想起很久以前的那件事,它让我倍感温暖。

上二年级的一天,妈妈出差把我托付给她的一位朋友,在阿姨家做完作业吃好晚饭后接到妈妈的电话,让我自己回家,想考验考验我的胆量。阿姨不放心,坚持要送我,可看到妈妈坚决的态度,只能应了妈妈的要求。

昏暗的街灯,无力地映照着脚下的路,冷风扫起柏油路上已经枯黄的树叶,任它们在空中翻滚摇摆。抬眼望,漆黑的夜空中找不到半点星星闪耀的痕迹,唯独剩下半个月亮挂在中空,泛着苍白的光,而我走在回家的路上,心里十分害怕。正当我走到十字路口时,我犹豫了,想着是抄小路还是继续沿着大马路走。大马路上灯火通明,可走小路可以少走1000米,尽管灯光灰暗,阴森森的,周围还时不时有各种小飞虫出没,但经过再三考虑,我还是选择了走小路。

走在漆黑的小路上,我的心里十分害怕,生怕有什么东西突然窜出来。正在这时,我听到了一阵脚步声,随后就听到关切的询问声:“小朋友,一个人走夜路不安全,我和你一起吧!”我当时吓了一大跳,害怕自己遇到了坏人,正想快步溜走,可谁知说话那人已经来到了我的面前。只见他穿着保安制服手拿对讲机,我悬着的一颗心放下了一大半,原来是有爱心的保安大叔呀!他询问了我的情况后直接把我送到了家门口,我和妈妈都向他投去了感激的目光,在这漆黑寒冷的夜里,我的心间有一股暖意在流淌。

在这样一个夜晚,我不仅尝试了独自走夜路回家,还收到了小区保安给的丝丝温情,我心中升起阵阵暖意,我也要做个乐于助人,温暖他人的少年!

围绕一个字来写的作文怎么写4

我们班上的同学都知道我的外号:闲事大队长,因为我很喜欢“关心”同学,所以被老师授予了这个称号。但我不这么认为,我认为这是我的一个特点:勤快。我时刻关注各小组分数,虽然我不是卫生委员,但班级卫生我也要查,不论老师交给我什么任务,我都认真完成。

一次,薛老师又来找小帮手了,“你们谁来帮我查还有哪些人没交作文本?”我举高了

手,薛老师看见了,把任务又给了我,我欣喜若狂。下课后同学们在教室外追逐打闹,而我在教室内统计作文本。我觉得薛老师把任务交给我,是对我能力的肯定,觉得我有能力把这件事做好,所以我一定要好好完成,不让薛老师失望。我一本本的对着名单打钩,时不时往前翻翻,生怕冤枉一个好人。不久,我就找出了“漏网之鱼”。

我找到了“鱼”,开始向他展开“催债行动”。“某某同学,现在全班作文本就差你的了,你再不写我就去报告老师了,如果你去写的话,我还可以考虑给你一点面子。”他说:“好好好,我现在就去写,你可千万不要报告老师啊!”说完,他就去写作文了。

我本以为很快他就能“还债”了,可没想到两个课间过去了,他都没能“还债”。我忍无可忍,就询问了老师的意见:在大课间能否把他留下来抄作文?薛老师同意了。

“某某同学,你给我过来。我已经把你不交作文本的事告诉老师了!你已经逃不掉了,薛老师叮嘱我要在放学前搞定你,不然你们组等着扣五分吧!”

“啊——早知道就快点写了,现在好了,大课间不能去了,还会让小组扣分。”说着,他回到了座位上开始抄作文,我坐在旁边盯着他,生怕他又遛了。

一个大课间过去了,同学们回来了,他的作文也抄完了。我把收齐的作文本交给薛老师,“老师,作文本收齐了。”“好,我看你做事认真,给你加五分!”同学们看了一个个羡慕透了,我也乐开了花。

我不但在学校勤快,在家也勤劳。妈妈拖地我去帮忙,拖的地能照出人影来;奶奶给菜浇水我去帮忙,让每颗菜喝个饱;听到爸爸的脚步声,我立即去帮爸爸拿拖鞋。

我勤快又勤劳,所以我要送自己一个字——勤。我要用“勤”做我的座右铭,用“勤”字来书写我美好的人生。

围绕一个字来写的作文怎么写5

“妙”这个字以一女一少组成,有着少女曼妙的身姿;“妙”这个字与寺庙的“庙”同音,有对佛教的敬意;“妙”这个字在字典中有许多种解释:美好,奇巧,青春年少。这其中,我更偏向把这个字理解成青春年少。

妙年妙龄,形容的便是正值年少的我们,自古以来,这含有“女”字旁的字,十之八九是贬义词,唯有这“妙”与“好”是褒义词,但这“妙”与“好”各含有“少”与“子”,因此才成了褒义词,这“妙”字有了“少”,才有了“曼妙”“绝妙”之词,但“妙年”“妙龄”的意思则不止如此。

妙年,形容青春的少男少女们,而青春别有一番说明,青春是一段美好的时光,有酸甜苦辣咸,但青春不会止步于做不完的习题,写到疯的作业,谈天说地的伙伴,很多人喜欢用一个字来形容青春,那个字就是“疯”,近乎疯狂的时光,有能陪你吐槽作业的朋友,有能让你腿软的跑道,有让你展望未来的教学楼,这种种合在一起便是青春,便是妙。

妙龄,形容芳华的年龄,也指人幼儿时光,那是人最不可挽留的时光,不过三轮春秋,那时光便过去了,三次春,三次夏,三次秋,三次冬,却像是过去了一个世纪,在那时,我们更多的是“闲”,是“自傲”,我们在这个年龄段可以仰望星空,大声说出自己的愿望,将来要干什么,不管会不会实现,都已将这愿望喊了出来,都将他送上高空,若等再次想起,那肯定过了许久,在几年前,我们都还懵懵懂懂的时光我就曾有过这样自大的梦想,还在一个小本子上工工整整的记了下来,其中有“考上清华北大”“走遍全世界”等,这是小时候奇妙的梦想,长大后长大后发现现实并非那么美妙。这是妙。

妙是什么?是青春。

围绕一个字来写的作文怎么写6

生活在世上的人,都难以万却第二次世界大战这段惨无人道的战争历史。那些可怕、残忍、勇敢、爱心……都在一瞬间爆发了。在无战的和平世界中,人们永远无法想象“战争”这两个字的可怕,相反,在二战中的人们,更是不敢想到过上那和平恬静的生活。是战火泯灭了他们心中的美,恐惧侵蚀了无辜的肉体吗?

侵略者往往是可恶的魔鬼,它们向善良的人类伸出了魔爪。在人们恐慌至极的时候,守护天使用肉体筑成了堡垒,并勇敢地与魔鬼斗争。为了从肮脏的双手中夺回一条生命,他们不惜牺牲一切,直到生命的结束。战争的世界中也就出现了博爱正义与坚强勇敢之心。正因为这,当守护者受到伤害时,那些或许曾经懦弱的人们,会毫不犹豫地伸出阳光般的手。他们,就是这样彼此守护着。最终,爱与勇敢将取得胜利之旗。

勇敢构造了和平。二战的结束缘由于人民的爱国勇气,和平是因勇敢在每个国民身上渗透所凝成的。勇敢一直地鼓励着人们前进,鼓励他们展开勇敢之翼,化为白鸽飞向和平之花。

战争是残酷的,然而和平是美好的。因此人们的心永远会偏向和平。战争的世界是我们所不能想象到的黑暗,战争的伤痛是我们所不能感受到的碎心,战争的泪水是我们所不能制造出的苦涩。战争的定义永远是可怕的,它夺去了多少无辜的人的生命:英法联军强盗般地洗劫了圆明园,并四处残害生命;日本天 皇的南京大屠杀中,鲜血汇成了无数条河;苏联被侵略,德军像丧失人性地杀害人民;朝鲜人民在美军的压迫下,失去最珍贵的……该用什么符号来表示不计其数的一切罪行呢?这就是历史——我们永远不能忘记得了的曾经!

围绕一个字来写的作文怎么写7

大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的自然现象。在揭示这些或稀奇古怪或妙趣横生的现象中,我最难忘的是我解开了青蛙发声的谜的这件事了。

以前我一直以为青蛙发出清脆响亮的“呱呱”声,是靠它那张大嘴巴发出来的。直到去年暑假,我到爷爷家池塘边玩耍才改变了我的看法。

那天我和小伙伴到池塘边玩,那里有许多青蛙,它们蹦来蹦去,不停地“呱呱”的叫着,我顺手抓起一只青蛙来,心想:“青蛙叫个不停,真烦人,我把它的嘴巴堵上它不就叫不出声来了吗?”想到这里,我用手把它的嘴捏住,可出乎我的意料的是青蛙竟然还是叫个不停,正在我迷惑不解时,忽然发现青蛙口角两边有一收一缩的白色物体,我想它们也许就是青蛙的发声器官吧。于是我就用双手捂住它们,咦,真灵!青蛙果然失去了平日的威风,发不出声音来了,这回我可找到青蛙发声的秘密了,可一会儿我又产生了新的疑问:那个白色的东西叫什么?为什么能发出声音呢?再说为什么有的青蛙有,有的青蛙没有呢?看来我只能去请教爷爷了。

爷爷听了我的问题后,笑了笑说:“孩子,青蛙吸入的空气从喉中经过,使发声器官震动,从而发出“呱呱”的叫声。雄蛙的口角两边这一对白色的东西叫声囊,相当于音箱,它使声带发出的声音因共鸣扩大,雌蛙没有声囊,仅靠声带发出声音,远不如雄蛙的声音响亮。”

听了爷爷的这番话,我恍然大悟,此时我感到非常兴奋,不光是因为我找到和明白了青蛙发生的器官和原因,更因为我从这件事中体会到了探索自然奥秘的乐趣。

当然,世界上有许多自然之谜,有待于我们去揭开,我一定会好好学好文化课,打好基础,将来去探索更多的奥秘!

围绕一个字来写的作文怎么写8

平凡的爱充满着平凡的每一天!

“叭”台灯被拉亮了,静静的小屋笼罩在淡淡的灯光中,房间里顿时升腾起一种黑夜过后的温馨,我咀嚼着这份温存,打个呵欠,做好起床的准备。“啪嗒”“啪嗒”,母亲的拖鞋与地板急促地摩擦,过后一杯香甜的牛奶被轻轻地放在灯下。几乎每天早晨,母亲都悄悄地比我早起,为我冲牛奶。朦胧中我看见母亲正轻轻地收拾书桌上杂乱的书。顿时,我心中涌起一阵感动:这每天不变的习惯正是爱的体现。

一阵忙乱的梳洗后,我急急的喝完牛奶就走,身后传来母亲温柔的话语:“路上小心。”多么普通的一句话却饱含了母亲多少关心与慈爱。它也触及了我内心深处的一种感觉,我不禁眼眶有些湿润。

接下来便是“无尽”的辛苦与劳累。课程接踵而来,作业也纷纷沓来。我开始有些力不从心,但一想起那灯光中充满爱的家,那儿有人在期待着我的成功,我就咬牙把自己深深地埋进这艰苦中。

在学校中一天的疲惫随着晚自习结束的铃声消失。我急切的穿越黑暗的隧道,远远看到母亲为我在阳台上点亮的灯。它远远地告诉我:那就是我的家,家里有人在等我回去。灯光在黑茫茫的视野中愈来愈亮,我突然想起三毛的一句话:“家,就是有个人,点着灯在等你。”内心的感动催促我向家拥去,在踏进家门那一刹,我感受了家对我的眷念与温暖。

“回来了,要不要弄点什么吃的?”母亲亲切地问道,望着母亲疲倦的神情,我摇摇头,轻轻地走进房间,关上门,拉亮台灯,和往常一样,灯下有母亲为我冲的一杯浓茶。我呷了一口,涩涩的。一滴泪落入了杯中。

每一天我都肩负着爱在“征途”跋涉。每一天,我品味这爱的温暖,让它铭刻在心底。

“叭”台灯熄灭了,又度过了平凡的一天,但这平凡的爱将永存我心,永远也不会从我心中抹去。

用心去感悟每一天,它让我发现生活中随处都可以拣拾到蕴藏着深爱的小贝壳。这爱有着淡淡灯光的含蓄,有着热牛奶的香甜,有浓茶那沁人心脾的清甜、甘美。

爱,就一个字。无论任何时候,任何地方它都充溢着我的心,让我知道有人用爱点亮了灯在期待我。

围绕一个字来写的作文怎么写9

生活中有寒、有热、有凉、有暖。我们要珍惜别人带给自己的暖,也要带给别人暖。坚强乐观的面对生活中的寒,就像宗璞所说的:“结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然岂不太平淡无味了么?”

同学给予我的帮助是暖的。有一次批改练习册,我像往常一样,摸了摸笔袋。咦?怎么少了些什么?坏了,今天拿错了红笔,这根笔是坏掉的。我心想:完了,这下子完蛋了,要挨骂了!正急着,同桌看出了我的困难,连忙递给我一支红笔,还小声的说:“快用吧!”望着同桌递来的红笔,我的心里涌起一阵暖流。

同学给我的安慰是暖的。记得一次我被老师冤枉了,还被平白无故的骂了一通,我非常的委屈。虽然我没有哭,但是心里却非常不是滋味。放学了,我回到家,看见手表有一条新信息,是我的好朋友发来的。她了解了事情的原委之后,一直在耐心的听我倒苦水,不停的安慰我。最后,我感到没有那么委屈了,她告诉我:“把委屈说出来就好了,不是吗?”听完这句话,我的心里暖洋洋的,心情也好了一大半。

老师给我的鼓励是暖的。有一次我考的很差,老师把我叫去了她的办公室,本想我会挨一顿批评,所以我一路上都非常害怕。到了办公室,老师一眼看出了我的害怕与困窘,他热情地对我说:“过来,没事的”。我才一步一步的走过去,老师对我说:“看你的成绩不是很理想,是有什么不懂的问题吗?有什么不会的,老师给你讲讲”。我的心突然一阵暖意袭来,孟哲老师和蔼的眼神,我低下了头......

人生,有暖就有凉,有热就固然有冷。

围绕一个字来写的作文怎么写10

“把手缩回去,你过线了!”“就一点点而已,不用那么计较。”“不行,必须遵守规矩……”,你看,今天我又与同桌因为超过“三八线”而吵得不可开交了。

“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,我独自一人走向公交车站。经过和同学一顿吵架之后,我不知怎么的,总是高兴不起来。身旁的树木站在那里,一阵暖风吹来,树叶晃动,像是在嘲笑我,闷热的天气使我烦躁的情绪更加强烈。

我缓慢地走上了公交车,找到座位坐下,这时,前方出现了一个熟悉的身影,咦,这不是我的同桌——小林吗?她此时坐在前排,汽车驶到了下一站,又有许多老人妇女上了车,人更多了。这时,我看见前排的小林站起了身,对着一位老爷爷说:“爷爷,让您坐在我的位置上吧,您别站太累了!”“好,好!太谢谢你了,小女孩。”顿时车上的人纷纷向小林投向赞许的目光,赞扬小林。

我第一次感觉到原来“让”是这么好……“让”是一种美德,“无让不君子”,但在生活中,人们却都为了争抢“地盘”而互不谦让。为了停车,为了买票,为了公交车上的座位……人们早已习惯以自己为中心,将中华民族的传统美德抛在脑后。我想着想着,又想到今天跟小林因为一些鸡毛蒜皮的事情而吵来吵去,不禁惭愧至极。正当我想向小林道歉时,她早已到站下车了,我决定明天一早就向她道歉。

通过小林让座这件事,我才发现,原来“让”字是这么有魔力。我在今后的生活中,也不要因为一点小事就斤斤计较,要谦让他人。明儿个我就把“三八线”擦了……

围绕一个字来写的作文怎么写11

再往前推一点,就只差一点点了!从初三以来,推这个字,成了我最常听到的一个字。

我始终不明白,坐位体前屈这项伟大的运动究竟是谁发明的。由于体育测试,我不得不坐在这军绿色的座垫上,用双手拼命去推那小小的、方方正正的红色标尺。推呀!别停下来!体育老师的焦急的话语在耳边盘旋,我尽力去推标尺,尽力地让它走的再远一点,可事不如我意,我的腰始终僵硬着,不肯低头去配合我无力的双手。于是,那寄着我的希望的标尺,终于停在了那令我绝望的十三处。

我听见身旁的体育老师叹了口气,而后恨铁不成钢地说:你要去推它,推,懂吗?就是要让你的身体拼命向前!我不明白,我已经很用用地推它了,为什么仍旧到不了目标。

标尺被重新移回原点,象征着我新的开始。老师站在我身后,双手抵着我的腰,说:这次我来推你,看看能不能过去。

我深吸一口气,而后猛得弯下腰,我感觉自己渐渐推到了终点,于是送松泄了力气,可是仍未到十五,我想再往前推一推,可力气已到了尽头,脊背再也弯不下去。突然,我感觉有一鼓力量正在逼我向前,我的腰被迫弯下,于是我的手被迫向前去推那标尺。身体发来疼痛的信号,四周叫嚣着在说停下。可那鼓力量依旧没弱,我依旧在向前,向前推动。终于,那力量消失了,我的双手一下子后缩,腰一下子直起。老师说:记住这种感觉,你不是下不去,只是需要人推你一把。但你要学会将自己往前推,而不是等待别人推你向前。

我大口大口地喘着气,说不出一句话来。我开始回想,为什么我自己推不过去?因为我总是下意识地去推标尺,而不是自己。如果我可以把自己的腰再屈一点,再屈一点,那么就将推动我的手向前,再推动标尺向前。至此,我终于明白,我从来没有推动过自己。

在学习上也未尝不是如此。我总等待老师推我向前,推我去研究更多题目,推我去更高标准地要求自己,推我向更大的目标,更好的自己。

至此,我终于懂得了推的真谛。

如果有人问我,在初三,你觉得最神奇是哪个字,我一定会告诉他,是推字。只要当推的偏旁,那只手属于我自己时,今日的我才会被推往明日的我一个更好的我。

围绕一个字来写的作文怎么写12

美,无处不在!自然美是一种外在的,不需任何修饰,它具有天生丽质;社会美,强调本身的素质,追求本身的理想。而我喜欢的是经历风雨的洗礼拼搏而获得成功的美!

花儿会凋谢,但它依然会绽放;泡泡会破灭;但它依然随风飘高;太阳会落山,但它依然会升起,照亮每一片土地。它们明知道自己终将会消失,为什么还要诞生?因为它们知道:那一刻最美!

每当人们看到流星,总会情不自禁地赞美它的璀璨与耀眼,却不知它是在星际穿行了多长时间,与大气摩擦了多少次才产生的光和热!而我们看到它的那一瞬间,竟然是它陨落的时候。“流星,你那么努力地拼搏,却只换来一瞬间的辉煌,值得吗?”我心疼地发问。“值得!那是我凭着自己的努力和毅力换来的,而且那一刻我最美!”流星微笑着回答。

每当人们看到盛开花儿,都会忍不住去夸赞花儿的娇嫩与美丽!但谁知道,它们为了绽放付出了多少努力啊!它拼命地积蓄营养和力量,只为换来那么短短几天的绽放,等待它们的是凋谢和枯萎。“明知道自己会凋谢,为什么还要去绽放?”我疑惑的问道。“我喜欢绽放的那一瞬间,诗人以我为诗,画家以我为画,用我自己的奋斗和勇气完成了使命的我在那一刻最美!”回答我的是坚定地微笑。

品味着流星和花儿的话语,不由得想起了小时候的自己,因为怕麻烦和失败一次一次推掉演讲比赛;因为怕辛苦和出丑故意逃避各种文娱表演活动;因为怕苦,怕输找个借口退出了校排球队。我害怕失败所以从来努力过,奋斗过,只是一味的退缩,失去了一次次的机会!流星、花儿为了那一瞬间的最美而不懈努力,现在的我还能再退吗?人生中总会遇到困难挫折,如果每次都轻而易举的放弃,那么还有成功的机会吗?不就一事无成,不就碌碌无为地度过一生吗?

也许在将来的日子里会有更大的挑战,更大的坎坷,但我绝对不会退缩,不管后来是否再面临着新的挑战,再次面临失败,辉煌之后是否面临着平淡,我都会积极进取,奋斗拼搏,因为我知道,那一刻最美!

风雨之后总能见彩虹,我喜欢这样的美!

围绕一个字来写的作文怎么写13

暖,是合上书本,用心感受世界,去爱这个世界的一花一木;暖,是一颗种子,在爱的浇灌下,慢慢地融入我的血液。暖,是一种感受,藏在人们的心里,等待着被唤醒。

一天,我放学回到在家里,找了个遍也没看见奶奶的踪影。我跑出家门,啊,原来奶奶在这啊!奶奶正蹲在院子里的菜地里,戴着老花镜,全神贯注地“照顾”着她的宝贝——绿油油的青菜,连我走到她的身边她还浑然不知。她正用那一双布满老茧的双手轻轻地翻着一片一片的青菜叶子,正面看一看,反面看一看,一遍一遍地翻看着青菜叶子。忽然,奶奶的手往前一伸,原来青菜叶子上有一条又细又长的虫子,它在青菜叶子上慢慢扭动着笨拙的身体,正想逃。但是却怎么也逃脱不了奶奶的“五指山”。就这样,奶奶专注地盯着,手不停地来回伸缩,一只、两只、三只……奶奶捉了好多虫子,直到确定没有了,她才慢慢直起腰,缓缓地站起来。接着她打开一个桶,一股臭味扑鼻而来,我差点儿吐出来,实在是忍不住了,捏着鼻子,对奶奶说:“奶奶,你别弄了,臭死了。”奶奶扑哧笑出声来:“傻孩子,这个黄豆水是种青菜的肥料,浇了它,青菜才会长得好呢!”原来我每天吃的青菜是这么长出来的,难怪我觉得家里的青菜又嫩又肥。

对于奶奶来说,每天蹲在菜地里施肥,捉虫子,只为了让我吃上没有农药的青菜,那是一种生活习惯,也是一种乐趣,更是一种关爱。但对于我来说,那是奶奶在我心里种下的温暖种子,它在我的心里生根发芽,抽枝长叶,长成感恩的大树。

围绕一个字来写的作文怎么写14

柔,一个美好的字;柔,一个富有灵性的字。我深爱这个字,因为它给了我自信,给我了不一样的感受。

看这个字,流线型的线条,秀美中似乎也带着一点帅气。读这个字,似乎是从唇齿间流出来的一汪清泉,照出了世间所有的美好。它不管是看起来还是读起来,都是温柔的,它似乎还给我一种神秘的力量。

记得刚开学的时候,学校给五年级安排了体育选修课。我是一个体育成绩不太理想的人,我对体育也毫无兴趣。我在心中默默念叨:还不如回去上主课呢。于是我随便选了一个——排球。而当时的我并不知道,我会在选修课上遇到一位良师。

那是一位女老师,温柔到令人发慌。那时我并没有觉得她有什么特别之处。

我上排球课的时候就是在混日子,有一天,老师走到我的身边,温柔地和我说话:“你叫什么名字啊?我看你排球打得挺不错的,我和你打一次吧。”我愣住了,心中充满了疑惑:就我那水平,连续颠球三次都不能完成怎么能叫排球打得好呢?老师用温柔的眼神看着我,我有些手足无措。但是老师的眼神好像让我感受到了一点点信心。于是我答应和老师打一局。

老师先发了一个很好接的球,我一下子就接到了,老师表扬了我。第二次,老师故意把球发到了右边,并出声提醒:“看清楚球的方向哦。”我按着老师的提醒迅速跑向右边,成功接到了球。于是就这样,我们持续来了好几局。在老师耐心的教导和鼓励之下,我感受到了打排球的快乐。

那一刻我忽然觉得牵引着我的是柔中的刚,“柔”给了我信心,“刚”给了我力量。看着排球老师微笑的脸庞,我暗暗下定了决心,我要好好练排球!

围绕一个字来写的作文怎么写15

我们每天书写的汉字不仅是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且它还是一件精美的艺术品。在众多的汉字中,我最喜欢的一个汉字是“福”字。

“福”字的右边是一个“一”、一个“口”和一个“田”。含义是“每个人都要有饭吃,都要有田地”,寄托了老百姓渴求丰衣食足的愿望。

有一次幼儿园放寒假,我到故乡的奶奶家去过年。在除夕夜里,奶奶拿出几张“福”字和对联,让我贴在大门上。在奶奶的帮助下,我贴好了对联。正当我在“福”字背后贴好双面胶,准备要贴的时候,奶奶喝住了我,对我说:“‘福’字不要正着贴,要把它倒过来贴。”我听了奶奶的话,疑惑不解地问道:“奶奶,为什么‘福’字要倒过来贴呢?”奶奶说:“因为‘福’字倒过来读音就是“福到了”。”

在一旁的爷爷说:“关于‘福’字还有一个传说:‘福’字倒贴,起于清代恭亲王府。那年春节前夕,管家写了几个‘福’字,叫人贴大门上。有个人不识字,竟将‘福’字倒着贴。恭亲王十分气恼,可管家是个能言善辩之人,忙跪倒说:‘我听人说,恭亲王寿高福大,如今福真的到了。’恭亲王一听觉得合情合理,心想:怪不得人们都说恭亲王福到了。于是恭亲王赏了家丁和管家各50银子。”

听了爷爷和奶奶的话,我对“福”字有了更深刻的理解,更加喜爱这个寄托了人们幸福的字了。

围绕一个字来写的作文怎么写16

我送自己一个字乐,不仅是因为我的乳名叫乐乐,更因为我天生就有“乐天派”基因,对什么事物都充满了乐观向上的正能量。可能你不知道,当我从蹒跚学步的婴儿蜕变为对知识充满无限渴望的少年,学习,便成了我最快乐的事。

你可知才读幼儿园小小班的我,就养成了一个怪癖——入厕必捧书,无书便叫嚷,有书准安静。平时不大吭声,但是当幼儿园老师看到乳臭未干的我,已经可以熟练心算千以内加减惊讶不已,有人甚至揣测,该不会是我父母强行灌输的结果吧?其实不然,我从小跟着父母,看着他们俩辛苦忙碌,不仅要工作还要自理一切家务,看他们忙得怂样,哪有时间管我呀?所以我自幼便养成自觉看书学习的习惯,大到广告牌,小到汽车标志,都成了我吸纳知识的源泉,于我而言,翱翔在知识的海洋真是其乐无穷也。

来到小学后,每天的家庭作业开始铺天盖地朝我涌来,没关系我不怕,我把自己想象成神通广大的孙悟空,把一道一道题目想象成白骨精,用我的火眼金睛扫描每道难题的陷阱,用我的机敏智慧击破一道又一道关卡,难题就像打不死的小强,打死一个又来一个,而我则成了愈战愈勇的斗士,直到所有怪物都被消灭。你想想,用这样的心态来写作业,能不快乐嘛。

其实我对生活也十分乐观呢。记得有一次我的铅笔突然不翼而飞,明明上一堂课还用着,怎么会突然没了呢?要知道这支特殊的铅笔全班只有3个人才有,凭借我的逻辑推理,很快锁定了两“嫌疑人”,因为课间活动只有他俩没出来,我故意走到他们跟前说:“能不能借我一支笔呀?”那个拿了我铅笔的“嫌疑人”脸上表情立刻不安起来,于是我一边朝他傻笑一边打开他的文具盒,当我看到自己的铅笔正赫然躺在他文具盒内时,继续洒脱大笑道:“你是不是很喜欢我这支笔呀?没关系,借你用2天,不过要记得还我哦,因为这是我老妈托人从日本带来的,这边还真买不着。”我看到他脸上掠过一丝不易察觉的感激,那一刻,我觉得自己好像福尔摩斯转世,回家后我还饶有兴致地跟爸妈描述这案件,他俩也一个劲地夸我有当警官的潜质呢。

这就是我送自己的字乐,不仅要乐学还要乐活,如此这般才能以积极进取、乐观向上的态度面对人生的各种挑战,笑傲江湖!

围绕一个字来写的作文怎么写17

要是你问我最喜欢的一个汉字是什么?那我就会明确的告诉你,这个字是“一”。

你知道我为什么会选“一”字吗?这是因为他在生活中一直陪伴着我。它像一个小精灵,这样淘气可爱。

“一”子是所有汉字最基本的基础汉字,它是数字之首,生活处处需要它。比如第一次叫爸爸妈妈,第一次学会走路,第一次上幼儿园,第一次自己上公交车。都是一直在陪伴着我。爸爸妈妈第一次带我去玩,这可比上面的第一次快乐多了。

回忆起那第一次,开灶做饭时。我可把厨房搞得一塌糊涂。为此,我可没少出丑:把木板砸出了一个小乒乓球,刚好可以放进去的小坑,水泼在地上搞了一个浅水滩,鸡蛋清蛋黄满地都是。煤气罐也给弄倒了,我去找来妈妈,妈妈叹着气摇着头把残局收十干净了。

这一次后,我就没有再尝试过学做饭了。当我瞅见一本书中的第一次的时候,又重拾了勇气。我悄悄来到了厨房,双手拿起沉重的大锅,架在火上,打开煤气罐,把油倒进锅里,放进切好的香肠,拿起木铲就往锅里擦,我抓点盐一下子全撒了进去,不一会儿出锅了。我把盘子放上桌,叫醒睡午觉的爸妈,让他尝一尝,谁知他们说:“宝贝,下次少放点盐吧,我们都要咸死了!我吐吐舌头。

瞧吧!“一”字是我心中最喜欢的字,任何汉字都不可以代替他。

围绕一个字来写的作文怎么写18

说到要我最喜欢的一个汉字,我的脑海中出现了“爱”字。“爱”在我心中是占有一定的地位的,它的力量无限大。——题记

“爱”可以说成母爱。有一首歌唱得好:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了。”对,每个人人都有妈妈,一个人没有了妈妈就不会有自己。有些人觉得,没了妈妈在身边,自己会过得很开心。但是,时间一久,自己就会觉得:其实,妈妈才是这个世界上对自己最好的人。这就是母爱。

“爱”可以说成父爱。其实,父爱和母爱一样,每个人都有爸爸妈妈。没有了爸爸妈妈,自己可能觉得生活得很开心。对,离开了父母后,自己可能会生活得更开心。但是,自己有没有想过,能养自己的父母到老才是最开心的事。这就是父爱。

“爱”可以说成互爱。每个人都会有遇到问题的时候。当自己遇到问题,就应该去和身边的人请教,从不会一直问到会;当身边的人遇到一些不明白的事情的时候,我们应该用自己的方法去帮助他(她);当别人遇到危险的时候,自己就应该伸出那双神奇的手,去帮助别人。这就是互爱。

“爱”也可以说成师生之间的爱。在自己的童年生活中,除了爸爸妈妈以外,还有一位在背后默默支持你的人,他(她)能把自己都会的知识都教给自己的,他(她)就是每个人都曾拥有的“老师”。只要自己在学习上,生活上,有一点不明白的地方,都可以向自己身边的那位老师提问。这就是老师和学生之间的爱。

“爱”奇怪多变,它可以变成母爱,父爱,互爱,还可以变成师生之爱……我喜欢“爱”这个汉字,因为它会变魔术!

围绕一个字来写的作文怎么写19

我最喜欢的一个汉字

我喜欢的汉字是笑,因为世界上的小孩如果没有欢笑,那这个世界就没有快乐。

你们看笑的字形,好象是两个人在哈哈大笑,笑的眼睛都眯成了一条缝,再加上下面的那个子,仿佛两个小孩在滑滑梯上面滑,他们还在哈哈大笑呢,看起来十分的开心。

今年的夏天,妈妈给我报了个游泳班。以前去游泳都带个游泳圈,也不害怕会喝水,但是游泳班的老师规定不让带游泳圈下水,说那样对学游泳没有帮忙,每一天到了去学游泳的时候,我就闹着对妈妈说::“能够不去吗?”妈妈总是斥责我说:“当然不能够。”每次去学游泳我总是很不情愿的去,那天我来到学习班,老师微笑着对我说:“小伙子,加油!”听了老师的话,我心中顿时感到简单了许多。那笑中充满了老师对我的鼓励,这笑中充满了老师对我的期望。我下水以后,十分认真地学着,十分的专心,时间过的可真是太快了,我还没游够,两个小时已经过去了,我还求妈妈让我多游了半个小时。到了第二天,我更加信心倍增,游的动作十分到位,也游的十分快,就像一条鱼,在大海中自由自在地游来游去,从学习班里最差的学员转成了游的最好的学员,经常被老师笑着叫出来为其他学员做示范。我在游泳班里,学会了蛙泳、自由泳、仰泳等。学习班快结束的那天,老师让我们从2米的深水区游到1米2的浅水区,中间的距离是40米,我是第一个去游的,不但到达了终点,也游的十分快,受到了老师的表扬,我真是太高兴了。

老师的两次微笑给了我信心和勇气,让我学会了游泳。我喜欢的这个汉字——笑。

围绕一个字来写的作文怎么写20

我最近读书时,看到了“善”字的篆文。它的中间是一个“羊”字,左下方与右下方各有一个“言”字。羊味美,加两个言字,表示连连称美。现在,“善”用来表示美好的人、美好的事。所以,我很喜欢这个字。

有一次,我陪妈妈外出,途中遇到的一件事使我对这个字有了更深刻的认识。那天下午,我们一同去露天菜场买菜。这里的摊位鳞次栉比,果蔬琳琅满目。旁边,一位穿着深红色的衣服的老奶奶正推着自行车一边看着一边往前走。她戴着一副金丝边眼镜,头发梳得一丝不苟。我和妈妈正准备买些草莓时,突然听见身后传来一声大喝:“你没长眼睛啊,快给我拍干净!”回头一看,一个五大三粗,虎背熊腰的大汉正在冲着那个老奶奶大喊大叫。原来,老奶奶的自行车前轮不小心碰到了大汉的裤脚。

顿时,周围的喧哗声一下子变得非常安静,连小孩也不敢出声了。大家的目光都集中在这两个人身上,以为一场不可避免的“暴风雨”就要开始。谁知那位老奶奶马上弯下腰,轻轻地把大汉裤脚上的车轮印子拍干净了,然后微笑着对他说:“好了,拍干净了,对不起哦!”只见那大汉的表情从愤怒到吃惊,转而又变得尴尬。他一定没想到老奶奶会如此平静、友善地对待自己的粗暴吧!我在旁边看着他不知所措的样子,猜想着他接下来会如何做。好在他也爽快,马上哈哈一笑,说:“没事没事,走吧。”菜场里立刻又恢复了往常的热闹。老奶奶善意的举动就这样轻松地化解了一场矛盾。这便是“善”的力量啊!

“善”是我最喜欢的一个汉字,我也要像老奶奶一样,时时把“善”放在心中,用行动来诠释善的力量,善的美好。

围绕一个字来写的作文怎么写21

怕,天哪!一看到这个“怕”字,我心头微微一震,这说的不就是我吗?我就是那个啥都怕的胆小鬼!

老虎、狮子、大猎豹,难题、黑暗、期末考……只要有点凶的,我全都怕!唉,说多了都是泪,我也许永远不能战胜这些“恶魔”了。

一个星期六的傍晚,我们一家四口早早地吃好了晚饭。天空好似一张画纸,晚霞这支神奇的画笔在上面任意地挥洒。夕阳慢慢地从地平线上消失,周围的光也慢慢地被黑暗吞噬。我们加快了脚步,因为要去爸爸的一个朋友家喝茶聊天。我们一家来到叔叔家,叔叔与阿姨热情款待我们,并请我到客厅和姐姐一起看电视。“令仪,快来跟我一起看电视!咱们来个挑战,看一部鬼片吧。”姐姐向我发起鬼片挑战。

我连连摇手拒绝:_NO!NO!NO!我才不看鬼片呢!我最怕鬼啦,看了晚上一定睡不着觉的!“来吧!没关系的,我会保护你的啦!”姐姐拉我坐在沙发上并点开一部封面最恐怖的鬼片。我心想:这次我一定要战胜恐惧,这种故事都是虚构的,怕什么呢?我不断地催眠自己。影片开始了,我的手紧紧攥着姐姐的袖子。此时,电视画面中突然冒出一个女鬼,白衣飘飘,头发凌乱。看得我脸色发白,心都跳到嗓子眼了,手里也直冒冷汗。灯光忽明忽暗,窗帘后闪现一个黑影子:“出来呀,看看我呀!”“啊——我好害怕!姐姐,能不能关了,我们看点儿好玩的喜剧不好吗?”我一头扎进姐姐怀里,恳求姐姐把影片关掉。

“哈哈!没想到你这么胆小呀!”姐姐嘲笑道。霎那间,客厅里的灯灭了,整个房间漆黑一片,伸手不见五指。我以为影片的鬼爬出来了,吓得大声喊道:_救命啊——有鬼!灯都灭了,姐姐你还在不在?”这时“嗒”的一声灯又亮了。原来是阿姨按了开关:“不好意思!刚才要去卧室的,不小心按错了,都害你们跳戏了,不过你还真是挺胆小的。”阿姨跟我解释道。我猛地松了一口气:还好!还好!没什么大事,唉,连阿姨也觉得我胆小呢。一个小时的鬼片总算放完了,这仿佛是我过的最漫长的一个小时了,我悬着的心也总算放下了。回家的路上,我始终牵着爸爸的手,提心吊胆的,总觉得后面有个鬼在跟着,忍不住回头望望。看来,我的肩上要永远扛着“胆小鬼”这个“荣誉”了!

夜深了,周围一片寂静,我战战兢兢地走在回家的小路上……

围绕一个字来写的作文怎么写22

汉字的模样各式各样,汉字的意义丰富多彩,汉字的学问博大精深。在众多的汉字中,我最喜欢“志”字。

我喜欢“志”字,因为它坦坦荡荡,一目了然,它的含义就蕴含在它每个部分的含义中。请看上下结构的它,上面个“士”字,意思是说一个人要有士气,要勇敢面对困难,永不放弃;下面是个“心”字,意思是说一个人要有恒心,做事要坚持到底。

我喜欢“志”字,还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字。父母希望我以后做一个有志气的人。我也常用这个字激励自己。

上学期,我随父母从外地回来读书,由于还没适应新环境,对教材也不太熟悉,结果,我几次考试都不理想,好几次我都想破罐子破摔了。可看到名字中的“志”字,我还是下决心克服困难。在以后的日子里,我“笨鸟先飞”。课间,别人嬉戏时,我在看书;晚上,别人休息时,我在做题;周末,别人看电影时,我在复习……功夫不负有心人,我终于取得巨大进步,这次还考了全班第一。

记得刚到这个学校时,我没有朋友,形单影只。这时我又想起这个“志”字,我相信只要我真诚的付出总会获得友谊。于是每当中午同学吃饭,手上油腻时,我悄悄地递过纸巾;每当有同学生病,我会打电话过去送上一句真诚的问候;每当同学做数学作业遇到困难时,我主动上去排忧解难……凭着我的一颗热心,身边的朋友越来越多。

“志”字是我最喜欢的汉字。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。“志”,它时时刻刻激励我:不负初心,当自强。

围绕一个字来写的作文怎么写23

人们常说:“十年树木,百年树人。”这个成语中就有我最喜欢的一个字“树”。

“树”,左边是一个“木”字,代表树是木质的,中间是一个“又”字,右边是一个“寸”字,代表着树是从一寸小树苗开始,一寸又一寸的长成了参天大树。

一次,我和妈妈去爬山,一路上山石嶙峋,道路险峻,经过几个小时的攀爬,我们来到半山腰的一片树林里,望着前方无穷无尽的路,我打起了退堂鼓。妈妈仿佛看透了我的心思,指着石头旁的一棵小树苗,对我说:“你看这棵小树苗,它为什么树叶枯黄呢?它停止生长了吗?”我还没反应过来,妈妈自问自答道:“因为那些参天大树把它的阳光挡住的。但它没有放弃,从一寸,到一尺,到一米,几年后,也会成长参天大树的!”听了妈妈的话,我深受启发,连树都有这种坚持不懈的精神,那我们人类呢?想到这,我似乎有了无穷的力量,一直坚持爬到山顶。

几年后,我再次来到了这座山,来到了树林,来到了这块熟悉的石头边,眼前的一幕,令我心中一震:这棵树已经成为了参天大树,树干有了人合抱粗,枝叶苍翠,给人一种庄严高大的感觉。这就是坚持不懈的成果。

从那以后,一旦遭遇挫折,我想要放弃时,总会想起妈妈给我讲的那个“树”字。每当想起那个字,我总会勇往直前,坚持到底的。这就是中华民族汉字的博大精深!

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