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玩泥人作文400字(推荐30篇)

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更新时间:2024-06-05 15:45:51 发布时间:24小时内

玩泥人作文400字1

泥人是一门艺术,捏泥人也是一门艺术,今天我就教你们捏泥人吧!

先用红色、蓝色戳成长条,然后把长条卷起,把卷好的条切成一小块,接着用白色卷成圆形,把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上,在戳圆,头和脸完成了,另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发,小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的,黄色的鼻子,红色的嘴巴,浅黄色的耳朵。就这样,头就完成了。

接下来,我用绿色的橡泥做了身子,用白色的橡皮泥做了手和脚,这样,一二个小泥人就捏成了。

我仔细一看,小泥人黑黑的头发,彩色的脸,小小的眼睛,扁扁的鼻梁,大大的嘴巴,长长的肩,还有两只像元宝的耳朵,真漂亮!

今天真高兴!不但捏好了泥人娃娃,还知道了“做什么事都要一心一意。”

玩泥人作文400字2

昨晚睡觉前,我听到了窗外滴滴答答的雨声,心里非常高兴,躺在小床上盘算着第二天要怎么过才有意思。

今天早上一醒来,阳光已经透过玻璃窗照进屋里,暖洋洋的,外面也是风和日丽。这样的好天气,在室外玩耍再合适不过了。

我急匆匆地穿好衣服,刚跑到门口就惊喜地发现,门前小树下的泥土湿漉漉的,路上还有一汪汪的小水洼。看着树下的水和泥,我心血来潮想要捏泥人。

我说干就干。首先我要找一些合适的泥。别看只是找一些泥巴,也不太好找哇,这边找到的稀了,那边找到的稠了。后来,经过我的仔细寻找,终于找到一些比较合适的泥。就要开始制作了,可是要捏什么好呢?捏老人?捏阿姨?还是捏公主?经过一番思考,最后我决定还是捏一个机器人吧。

我先拿起一块泥巴像妈妈揉面一样,把它按在光滑的水泥地面上揉一揉,再把它捏成光滑的长方体,然后轻轻摔一摔,让它变结实。这个长方体就是泥人的身体。我还得做一个小一点的正方体,当泥人的头。跟刚才一样,我又揉一揉,捏一捏,再摔一摔,泥人的头就做好了。接着,我又给它做了胳膊和腿,照着我心中那个机器人的样子把它们依次安装好。最后我给它捏出了鼻子、眼睛和耳朵,这样我的泥人作品就算完成了。我端详着我的泥巴机器人,还挺不错呢!

泥人是**彩塑艺术中的一颗明珠,捏泥人便是一门高超的技艺。我突然想到,我可以经常捏泥人,说不定,以后还可以成为捏泥人的艺术大师呢!

看着捏好的这个小泥人,我很开心,我也明白了:如果对一件事很感兴趣,又肯钻研,就一定能把事情做好。

玩泥人作文400字3

“哇!”“捏得真好,很像诶!”几个同学围在一张桌子前,对着一些泥人啧啧赞叹;泥人的主人,则站在一边骄傲地笑着。笑着笑着,她又像想起了什么似的,收敛了笑容,露出怅然若失的神色——

我的'泥人捏得出神入化:踢足球的人、弹古筝的人,我捏起来都不在话下;就连花草树木、房屋庙宇我都能捏得像模像样。

这天,我准备挑战难度系数较大的“太白醉酒”。

材料都准备好了,我先把肉色的泥分成一大一小两块,小的用手心搓成椭圆做脸;大的捏出一只举杯的手和一只撑地的手;至于腿嘛,我要做成仰卧在地的姿态,两腿盘起:一个酒过三巡的人立刻呈现在眼前。

我再用白色的泥做衣服,压成一大片薄片,轻轻地包在做好的身体上,按一 按,让它更贴合身体曲线。哎呀,糟糕!衣服压塌了盘起的双腿,同学们纷纷喝起了倒彩。“换一个捏吧!”一些*日里较好的同学说。

只有她对我笑,说:“不要紧,你能行!”我吸了一口气,重新开始捏。到了这一步时,我小心翼翼,屏气凝神,总算让李太白穿**衣服。

青色的泥做发带,黑色的泥用于五官和头发,最后用一点点陶泥,揉成一个小球,用手指甲在中间戳一个洞,嘿,一个酒碗拿在了太白举杯的手中。哦,对 了,揪一点淡蓝色的泥,让食指与大拇指搓成小条,稍微捏得扁一点,搭在太白 嘴边。我这才长舒了一口气,起身让同学们看看我刚完成的作品。“呀!”他们都发出了赞叹声。随后在我手上又诞生了“七品芝麻官”“武松**”等泥人,一个个看上去马上会动起来一样。

“你成功了吗?嗯,真好看!”

她欢喜地叫着,捧起先前捏的太白醉酒欣赏了一番,“这个泥人送我行吗?”我爽快地答应了,尽管那时候的我还不明白她为什么想要这个泥人。

没想到,这个学期她竟转学走了。我是多么地庆幸自己送了她那个泥人啊;但今后再遇上失败,那个声音却再不会响起。我还在为同学们捏着泥人……

玩泥人作文400字4

望着这个亭亭玉立的“小姑娘”,我心花怒放,瞧!她多可爱呀,白里透红的小脸上,大大的眼睛放着光彩,嘴角露着微笑……,仿佛正在对我说:“你真厉害,学会了捏泥人。”

我不禁想起了捏她的经过:那时,我正在看书,看完书后,我发现,书的背后还印着一个捏小人的过程,心血来潮,连忙拿起老师上星期要用的彩泥,又拿来彩泥板,好啦,我要开工啦!

我拿出肉色彩泥,揉成一个圆,先用工具捏出了鼻子和嘴巴,接着开始做眼睛,做好了,却是一大一小,像个小怪物,我生气了,一扔:“我不做了,太难了!”躲在一旁的妈妈见了,走了过来:“别灰心,大海不也是一条条河流汇聚而成的吗?只要练多了,吸取教训,就可以做得更好!”

妈妈的话令我信心倍增,我又重新做了起来,捏好头后,先用铅笔描出眼睛的轮廓,另一只眼睛照着已做好一只眼睛做了起来,我捏好眼睛后,开始做衣服。

我用白色粘土做了一件“衫衣”,又用黑布和黑纱照着白色彩泥绕了一圈,黏上手、脚,接着做起了头发,先用黑色彩泥辫出一个粘土式麻花辫,又做了刘海,“加上一顶帽子应该更好看吧!”我想着,做了一定小帽子,放在她的头上。

此时,一个宛若天仙的彩泥人羞涩地挺立在我的面前,她的头发是那么的.黑,多么像一个黑色的瀑布啊,她的眼睛是那么的大啊,像是在感激我帮助她降临在这里……

我终于学会了捏泥人,谁能体会到我当时快乐的心情呢?

玩泥人作文400字5

小木偶打扮得漂漂亮亮地走在大街上,遇到了小泥人,小泥人眨巴着眼睛说:“我们做个朋友吧!”小木偶听了连忙摇头说:“不行,不行,你长得太难看了,我不和你做朋友。”小泥人笑嘻嘻地说:“这好办。”说着跳到火坑旁,跳了进去。

小木偶看了之后就吓得大哭起来。“你哭什么呀?”小泥人从火坑里跳了出来,浑身上下亮闪闪的,两只小眼睛像两颗小星星。小泥人完全变了样。小木偶看了心里就痒痒,它想:“我要是跳到火里去烧烧,肯定会比小泥人漂亮。”它就跳到火坑里。可是,小木偶跳进去之后就再也没有跳出来,它被烧成了灰烬。

——我的拿手好戏——捏泥人作文 (菁选3篇)

玩泥人作文400字6

今天,我和哥哥吃完午饭在小河边散步,看到一些新挖出来的泥土,哥哥突然说:“我们来捏小泥人吧。”我立刻答应了。

我们先挑了一块有点潮湿又比较干净的泥块,挖了一小块下来,捏成圆形,做泥人的头。然后又挖了一块捏成长方形,粘在头下面,做身体。接着,我们又用剩下的泥捏了四个长条做它的手脚,粘在它身体上。最后,我们用水把它身体的各个部位粘牢,一个小泥人就做成了。然后把它晒在太阳底下。

可是,当小泥人晒干的时候,它却成了个“废人”,一只脚和一只手都掉下来了,全身都裂了缝。我真为它的惨样伤心。妈妈告诉我,这是我们没有把泥捏透的缘故。妈妈和我们一起又重新做了个小泥人。原来是要把泥块调成正好的湿度,然后使劲地多捏几下,把泥捏透了,才能有更好的粘性。这次我们费了好大的劲才把一个完整的小泥人捏好。

这次捏泥人,我感觉特别有趣,它不但让我增长了知识,更让我明白了个道理:做任何一件事情都要认真琢磨,如果敷衍了事,那结果只会是失败,那怕是做这样一个小小的泥人。

玩泥人作文400字7

说起名人,同学们一定会想到那些保卫国家的`战斗英雄、那些热爱劳动的模范、或是作家、画家、企业家、科学家,还有有着众多粉丝的明星等等。其实,三百六十行,行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知,就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王”等等,也可以称的上地方上的能人,然而,我今天说得也就是我家乡的“名人”那就是我的奶奶。

我的奶奶她是个捏泥人的高手。也许你会奇怪我的奶奶为什么会是“名人”,“名人”不都是明星什么的,可是我的奶奶她是我们村上的“名人”。虽然我的奶奶她没什么特别的,是个普通的村民,可是她广结善缘、心灵手巧,只要我们村的人要什么泥人,她都从不推辞,奶奶她不怕累,所谓:数九隆冬捏,三伏盛夏捏,日光下捏,月光下捏,甚至摸黑捏。奶奶的手就是眼睛。

这一天,我怀着好奇的心去找奶奶。我对奶奶说:”奶奶,你帮我捏个泥人吧!我想看看你是怎么捏的,“”好的,我的乖孙女!_奶奶笑着说道。于是奶奶开始捏了起来。只见奶奶那双*凡的双手在捏到一块泥的时候,变的生动起来,像一个武林高手一样上下翻飞,不时变动形状,我的目光已经聚集在了奶奶已经做好的泥人**,这个泥人的眼睛虽然是彩泥做的,可是我从这里看出了它的精美,甚至透出了神韵,就这样一个精美的“猪八戒”出现在了我的眼前。接着奶奶又拿出了一些***泥和一些黑色的泥,给“西瓜”装**瓜子,就这样一个猪八戒吃瓜就做好了,我顿时发出了赞叹的声音。

“宝剑锋从磨励出,梅花香从苦寒来。“奶奶能捏的这么好,是因为她十年如一日的每天都捏,所以我也要像奶奶那样,做一个优秀的名人。

玩泥人作文400字8

过两天就是六一儿童节了,老师让我们每人准备一个才艺表演,做什么呢?我想到了我的拿手绝活,不是我自夸,那是真绝,不信你就瞧瞧吧!

今天,爸爸、妈妈带我去乡下老家。一进院子,我就看见了一堆干泥土,我终于可以捏泥人了。心里暗暗地窃喜着,别提有多高兴了。

说干就干,我找到一个盆子,装一些水,将干泥土放进盆里,像揉面团一样使劲地揉搓,直到揉成面团状为止。

捏泥人就开始了。

第一步,我从泥团上揪下一小块搓成一个球状,用树枝在上面画上鼻子、眼睛、嘴巴,这就是泥人的头。第二步,从泥团上揪下一大块搓成两个一模一样的小圆柱,作为泥人的手。第三步,从泥团上揪下一团稍微大点的,搓一个大的圆柱,作为泥人的身体。第四步,捏出两个大小相同的椭圆形,将一面按平,当作脚。第五步,再将剩下的泥团捏成数根细细的长条,粘在头上,作为头发。

最后,就是拼装工作了。

把头用水粘在大圆柱形的上方,把捏好的手粘在头下边一点的地方,再把两个小椭圆不平的一面粘在圆柱下方。泥人就这样拼装好了。如果觉得不够完美,还可以给它穿上档次的衣服,它就会活灵活现了。

怎么样,我的泥人活够绝吧!六一那天,我要把我的泥人带到班上,给同学们欣赏,他们一定很喜欢。

玩泥人作文400字9

人生的道路永远是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活曾发生过许许多多鲜为人知的事情,其中有一件事就像绚丽的贝壳。

记得三年级时,一次美术课,老师从实验室中拿来了一大堆橡皮泥,教我们捏泥人。听说要做手工,大家心奋极了,宛如出笼的小鸟,振臂高呼。开始捏人了。我们照着老师捏泥人的模样,一一捏起来。当时的我笨手笨脚的,捏的泥人不是歪嘴巴,就是没眼睛,怎么也不像老师捏的那漂亮的泥人。同学们看了我的“大作”都哈哈大笑起来。此时的我羞愧难当,恨不得找个洞钻进去。突然,一个高大的身影出现在我的面前,抬头一看,原来是美术老师!他拿起我的作品,瞧了瞧,说:“不怎么好看嘛!”听了老师的评价,我再也忍受不住了,趴在桌上“哇哇”地哭了起了。顿时教室里鸦雀无声。老师抚摸着我的头,严肃的说:“你也太脆弱了,连这样一点挫折也承受不住。这只是我对你的一次考验。长大后走出社会,你又怎么去面对更大的挫折和失败呢?”老师的一番话犹如一盘冷水浇醒了我。我擦干了泪水,收拾哭丧的心情,继续捏起了泥人。

正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。我相信,当我再次面对失败和挫折时,一定会以乐观的心情去迎接它,因为我曾尝试过失败。

玩泥人作文400字10

在十一国庆长假期间,老师布置我们用泥制作一件小物品。

四日那天,我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水,找来了一些制作泥东西的工具,一个小孩说要做碗,另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

接着,我拿了一块泥,开始揉搓起来。过了一会儿,我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球,我用大圆球当作泥人的身体,用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞,作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说:“这些洞做什么?这里有洞,那里有洞,要那么多的洞来干什么?”我说:“你知道你就来做泥人,不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了,做她自己所做的物品了。

我做啊做,做做我看看,觉得不大像。又做了一会,我看了看,觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次,我做的这个泥人比较像,连那两个小孩都说像。可是,好景不常在,没过多久,这个泥人就开裂了。没有办法,我只好扔了。唉,真可惜!老师布置的作业要完不成了。

玩泥人作文400字11

看,一个个姿态各异,惟妙惟肖的泥人终于出炉了!

造型生动的猪八戒,雕工精湛的奥特曼,还有五彩缤纷的孔雀……真是应有尽有。那么今天我就给大家露一手吧!

其实做泥人看起来简单,可做起来就很难了,但是,经过了一个星期的钻研和学习,现在我的“手艺”可谓是一等的好哈!

我先拿出了一根竹签,在上面薄薄地裹了一层皮肤色的橡皮泥,接着用一块粉红色的橡皮泥来捏孙悟空的脸,黏在竹签的顶端;再掐出两块芝麻大小的黄橡皮泥镶在猴眼睛的位置上,又在眼睛里嵌进两粒更小的“黑球”,哈哈!孙悟空的火眼金睛就大功告成了。

接着,我用小竹签插进眼睛下方,轻轻一挑,这猴子就长出了鼻子;我又用小竹签在鼻子下方划了一道弧,这可爱的小猴子就咧开嘴笑了。后来,我又给它安上了四肢,穿上了红衣服、百底皂靴,戴上了花帽子,系上黑白相间的老虎裙,扎上绿腰带。只见这时的孙悟空左腿直,右腿弓,一手提着如意金箍棒,一手搭着腰,警觉的巡视着前方。嘿嘿,好一个威风凛凛的齐天大圣!

看时间还早,我便继续制作了一条小黑狗,只见它一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,雪白的小爪子,犹如四朵梅花;那条撅着的小尾巴更是惹人喜爱。

你们说说,我的手艺如何啊?

玩泥人作文400字12

有个人,他叫泥人张。他有一手绝活,那就是捏泥巴。

有一天,泥人张来到一个小酒馆。正巧,酒馆里来了一位大官的亲戚,他叫做张海五,人称五爷。这个张海五,粗胡子大脸,仗着自己是大官的亲戚,随口骂人。看见了泥人张,不顺眼,就破口大骂,侮辱泥人张,说他的泥人卖不出去。

哪知泥人张什么也没说,从鞋底里摸出来一块泥巴。他眼睛望着张海五,把泥巴藏在袖口里,不知在干什么。

一会儿工夫,泥人张说道:结帐!挥袖甩下一个泥人,转身就走了。大家都目不转睛地注视着那个泥人。满脸胡子,居然越看越象五爷!原来,泥人张在袖口里迅速捏了一个人像,来报复张海五。

几天后,泥人张在最繁华的街头摆了个摊,摊上摆了十几个根据张海五捏得泥人。还挂了旗子,写了五个大字:贱卖张海五。许多人都来围观。张海五羞地没办法,只好把这些泥人都买走了。

——泥人作文400字3篇

玩泥人作文400字13

一身陈旧的中山装、一顶老式的鸭舌帽、一张黝黑而又饱经风霜的脸,不知何时,我们学校门口来了这样一位捏泥人的老人。

老人面前摆着一个木箱子,上面插着各色的泥人,什么“孙悟空”、“机器猫”、“樱桃小丸子”……个个活灵活现、栩栩如生。

这天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前。只见老人正望着手中刚刚完成的“小画眉”出神呢,他的喜悦之情溢于言表。过了一会儿,他把这只“小画眉”放到架子上,我蹲下身来仔细欣赏起来。这只“画眉”身着深褐色的晚礼服,小巧玲珑的面孔上,有它那纤长喙。眼睛虽是用彩泥捏的,但我觉得它透出了光,透出了神韵。

在我欣赏“画眉”的短短几分钟里,一个“猪八戒”的半成品已展现在我眼前。只见老人一手举着“猪八戒”,一手摸着下巴,似乎在想些什么。过了一会儿,老人拿出了一些红色和绿色的泥,左捏右揉,就变成了一瓣儿“西瓜”。他又从箱子里取出一小团黑色的泥,小心地给“西瓜”装上“瓜子”,你还别说,简直像极了!接着,老人把精心设计的一瓣儿“西瓜”放在了“猪八戒”的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”终于完工了。你瞧,“猪八戒”那贪婪的馋样儿真是惟妙惟肖,围观的人不时发出“啧啧”的赞叹声。

“多少钱?”

“两元。”老人回答道。

我付了钱,连忙从老人手上接过“猪八戒吃西瓜”,生怕被谁抢在我前面买走了这个宝贝。望着手中这个巧夺天工的泥人,我由衷地佩服这位捏泥人的老人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,又有多少人知道这捏泥人背后的故事呢?

玩泥人作文400字14

泥人是一门艺术,捏泥人更是一门艺术。

今天是一个风和日丽的星期天,我刚把门打开,就惊喜的发现我家门口有一些泥,于是我新血来潮想内捏泥人了,我说干就干。

首先我要找一些合适的泥,别看只是找一块泥,它也不好找。这边找的稀了,那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。

然后开始做了,要做什么好呢?做飞机、做火车、做大炮……

经过我一番思索,我决定捏一个人。我先捏一个长方形,我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击,把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个,跟刚才的一样,做成光滑的长方形。身子已经做好了,由于我不会做头,就用一个正方形当头给它安**。这样我的工艺品算完成了。

这次手工制作我明白了,一个人对一件事很感兴趣,只要专心致志地钻研他,一定会完成的很出色。

——泥人作文300字10篇

玩泥人作文400字15

今天在笔畅作文班上玩“捏泥人”的游戏。

开始做泥人了。首先准备黄色、黑色、红色的橡皮泥,然后把黄色的橡皮泥捏成一个星星的形状,再把黑色的捏成两个像黄豆一样的,接着把一点点像沙子一般大的鼻子装上,最后把红色搓成细条,就变成了嘴巴,一个海星就诞生了。

因为时间还早,我又做了一个辣椒。首先把红色、黑色、绿色准备好,然后把红色搓成一个由粗到细的长条。这时橡皮泥开始淘气了,我把上面部分捏好,再把下半部分捏好,可是正在捏下面才发现橡皮泥不够了。于是把下面捏好,上面又不够了。我生气了,本来我不想做了,老师看见了说:“不要放弃,只要坚持,就可以胜利。”于是我又重新做了起来,这时橡皮泥似乎不再与我作对了。我开始做眼睛了,我把眼睛做的一个大,一个小,还把嘴巴做的向下撇,我把这个辣椒做的非常搞笑,让我把肚子都笑痛了。

我又看了看同学们的作品,同学们的作品五花八门,各种各样,什么样的都有:百合花、樱桃、土豆,还有植物大战僵尸里的“土豆地雷”、“冰冻蘑菇”、“照明灯”······许许多多搞笑的作品。

忘不了今天的这节课,这件事让我明白了只要坚持,就会成功。

玩泥人作文400字16

我的童年时多姿多彩的,我的童年是令人难忘的。今天我就给大家讲一讲的童年时的捏泥人的画画吧!

我从小就有一个哥哥。他十分喜欢捏泥人,他不仅在街上卖过泥人,而且还被小镇的人评为“捏泥人大师”。我看他捏泥人捏地这么栩栩如生,我也受到的打动,我看见他在镇上得了那么多的荣誉称号,我的心里也产生了几分的羡慕。所以我也想要捏泥人捏得十分出色,受到很多人的爱戴。于是我踏上了捏泥人之路。

因为我收到了打动开始捏泥人的时候,我便向哥哥请教。哥哥见我向他请教,他不但不教我学做泥人,反而还让我认真学习,不要误了功课。其实,他是怕我捏地很好超过了他,怕我把他那些荣誉称号,我现在也没有在羡慕他那一点儿小把戏了。

我自己捏了许许多多的泥人,给哥哥看哥哥说我捏的是四不像,我没有理他。后来我又买了一本捏泥人的书。我捏了又捏,反复捏了许多遍。也捏了又捏,反复捏了许多遍。也捏了许多的泥人,而且每个都捏得生动形象。从那以后哥哥不再嘲笑我。

我爱捏泥人。

玩泥人作文400字17

盼星星,盼月亮,总算盼来了美术课。上课铃响了,老师走进教室。她拿起橡皮泥,做了一个泥人。只见那小泥人栩栩如生。还没等老师讲完,我就按捺不住那迫不及待的心情,做了起来。

首先,我捏了一个圆形,当作泥人的头。接着我做了一个身体,那身体瘦瘦的,像个病人身体,奄奄一息。然后,我又给泥人穿上一个绿色的衬衫,一个小裙子。最后,我又给它带上“假发”。这样,一个小泥人就做好了。我一看和美术老师的那个泥人,简直不相上下。

再看看同桌捏的泥人吧!哇!真漂亮呀!粉色小嘴,乌黑的头发,白色的皮肤……,就象仙女下凡似的,美不胜收,令人心旷神怡!从中我得了启示:原来,捏泥人也要创造力呀!今天,我领教了我们四(18)班的高手能力,也明白了,要虚心向别人学习!

同学们,你会捏个栩栩如生的小泥人吗?

玩泥人作文400字18

今天,我在家里闲着无事干,正望着桌子发呆,突然,我看到一盒彩色泥,心想:不如我来捏泥人好了。

说干就干,我急忙准备好工具,有彩泥,玩具小刀,还有几个矿泉水瓶盖子(盖子可以把捏好的泥人放在上面,使它不容易变形),我先把彩色泥分成三块,准备一块做头部,一块做身子,一块做五官和手脚。

我把头揉得圆圆的,然后,我用小刀在头部刻眼睛,鼻子,嘴巴,眼睛很难刻,我平时画画,画眼睛可是最拿手的,可是要刻的,我就得费心思了,因为彩泥比较软,很容易变形,这要花费我好大的工夫才把眼睛刻好,嘴巴我会很随意地刻一条线,下身很容易,我给她捏了一条裙子,鞋子由于我怎么捏都捏不成,只能让她赤着脚咯!

几分钟过去了,泥人终于捏好了,一看,哎哟,怎么捏的跟怪兽差不多呀!妈妈一看我的杰作,笑弯了腰。

这一次,虽然捏得不怎么好看,但是,下次一定会捏得更好,因为人总会进步的嘛!

玩泥人作文400字19

在街道的一条小巷的尽头,有一位摆摊捏泥人的赵大爷,有了赵大爷在这里,这里就人来人往,十分热闹。

赵大爷约半百的年纪,有点驼背,面容和蔼可亲。一双长满皱皮的手,却是灵活、精巧。捏一个小泥人,就像变戏法一样快、神奇、小泥人就像真人一样,使人不由的称赞。别看他己经是个老头子了,却是个老顽童比我还活跃。

赵大爷每天早晨都推着小摊车来小巷尽头摆摊。嘴里还不停的吆喝:“抽奖中泥人了,抽不到还送糖吃,便宜又有趣……”到了摊位早已经有许多晨炼的人们带着家人在此等候赵大爷。因为赵大爷捏的每一个泥人都有一个精彩的故事,大家等着听书呢!这天,赵大爷又推出一个新的人物-猪八戒。说书内容是-猪八戒戏嫦娥,赵大爷边说还边和他的老伴出演了这个故事,弄得人们一阵大笑。小孩们又纷纷去买猪八戒泥人,一会儿过后,他说没有了,忽然又出来了许多。正被我看穿了,他霎时脸红了,似个孩子那般可爱。

日子久了,我和赵大爷成为了一对一老一小的好朋友。

玩泥人作文400字20

捏小泥人是我最喜欢做的事了,记得我第一次捏小泥人那是一个明媚的下午。

我闲着没事干,看着窗外的泥土我突然想;为什么我不捏个小泥人玩嫩?扥到这个想法我爸妈同意了之后便开始行动,我来到阳台拿了一大块泥土,放在水桶里,加了一些水,把泥土打烂,首先,我先拿一团泥巴揉成一团圆球,把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚,还有一个金箍棒,把金箍棒粘在它的脖子上。双手放金箍棒在两旁,脚贴在最底下。我给小泥人取名叫“孙小子”。为了让“孙小子”能牢固,我把它放到火盆里烤了半个小时。

大功告成,一个小泥人就做好了。我看着小泥人总觉得哪里不太好,爸爸和妈妈在一旁提醒我说:“少了颜色,还要上色呢!_哦!我现在想起来了。于是,我爸爸把颜料给我,我拿着颜料‘刷刷’几下一个小泥人变得像真人了。我照着前面的样子又捏了个‘唐三脏’‘组八戒’‘百隆马’‘沙世雄’我把它们放在了一起取了个名字‘第2次西天之路’爸爸妈妈也在一旁啧啧赞叹。如今那几个小人还在我的书桌上嫩!捏小泥人是我最喜欢做的事了,记得我第一次捏小泥人那是一个明媚的下午。

玩泥人作文400字21

我国是世界四大文明古国之一,拥有长达五千年的历史文化。历史悠久,传统习俗和民间艺术自然少不了。有模仿声音的口技表演,有把人变高好几米的踩高跷,有令人眼花瞭乱的川剧变脸,还有祭拜神灵时的喷火表演。今天,我就来为大家介绍一个好玩的民间艺术——捏泥人。

捏泥人,顾名思义,就是用各种颜色的泥、面来捏成一个个小人、动物和其它造型。捏泥人的师傅个个心灵手巧,看着不起眼的泥巴在他们手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空,憨态可掬的小猪班纳,青翠欲滴的大白菜……

捏泥人看似简单,实际上却很难。一揉一搓都要恰到好处,不能有丝毫的偏差。泥人师傅的手指灵活,手指头在泥团间游走一番,泥块立刻变得比面条还细了。我经常想那些泥人师傅是怎样能那样快的搓出如此细的泥条的呢?我百思不得其解。

我每次一看见有卖泥人的小摊,两条腿就像被灌了铅似的,总要看个不停,十分想要一个。但是一看我的口袋,早已见了底,出门带的几个铜板也早已被我花光,这时我就会十分不好意思的从小摊旁恋恋不舍的离开。

捏泥人,一个令孩子们有无限乐趣的民间艺术;一个令中国文化由平面便立体的民间艺术;一个令人叹为观止的民间艺术。

玩泥人作文400字22

最近看了《泥人和木人》这篇文章,让我有很多的感悟和感触。

《泥人和木人》这篇文章讲的是泥人和木人在河边玩,木人调皮地向泥人泼水,泥人连喊救命,木人很生气。两人走到篝火旁,泥人将木人往火边放,木人吓得喊救命,泥人很生气。

甲之蜂蜜,已之砒霜。木人向泥人泼水,只是想和他玩,觉得泼水没什么关系,但却不知道向泥人泼水就是要他性命。而泥人把木人放到火边也是想让他暖和些,却不知道火会把木人烤成一块焦炭。两人虽然没要害对方的意思,但却引得对方连喊救命,这是因为他们没有设身处地地为朋友着想。我们和别人交朋友,不嫩把自己的东西强加到别人身上,因为对自己有利的东西,不一定对别人也有利,反而会对别人有害。他是他,你是你,每个人都不一样,你喜欢的他可能不喜欢,他喜欢的你也有可能不喜欢,这是不能强求的.。要想和别人做好朋友,就要为他着想,换位思考,但不是盲目服从,只有理解他,才知道怎样才不会伤害他。

看完《泥人和木人》,我觉得,我们和朋友交往,首先要理解他朋友,这样,我们才不会因为一些事情而伤害朋友。

玩泥人作文400字23

冬令营期间,我们到天津游玩了一整天,在古文化街还看到了泥人张的店铺呢!

泥人张的店铺不大,也就几十平方米,里面挤满了游客,两面墙上摆满了各式各样的泥人——寿公寿婆,京剧武生,金陵十二钗,四大美女,等等,还有很多可爱的小娃娃,它们颜色鲜艳,容颜俊秀,不怕水,不怕太阳晒,真是栩栩如生。

泥人千姿百态,有的在钓鱼,有的在玩耍,有的在读书,都是一瞬间的动作,那么生动,那么活泼。老师买了一个正在放炮的小男孩,大约8厘米高,白白胖胖的小男孩戴着瓜皮小帽,穿着黄色的长袍,紫色的棉袄,左手捂着右耳,右手伸直捏着一个红色二踢脚,神色有点紧张,真是可爱极了。

泥人张的创始人叫张明山,他13岁学习做泥人,18岁时就出名了。他能照着人捏出一模一样的泥人来,因此大家都管他叫泥人张。不知有多少人想模仿泥人张的作品,可惜无法模仿。就说那泥吧,是天津郊区的胶泥,别处也没有啊。还有里面放了什么东西使得泥人不怕日晒也不怕水呢?这可是个谜。泥人张传到今天已经是第五代了。第二代和第三代传人还去美术学院讲过课呢。

在前几年的广交会上,泥人张作品一天就卖出了7000个!可见泥人张作品多么受欢迎!

泥人张真是民间艺术的珍宝!

玩泥人作文400字24

今天放学回家后,写完作业,去找对门的一位大姐姐玩,当我走进她的家门时,发现她的桌子上放着许多她亲手捏的泥人,我想:“我要是也能捏出这样的泥人多好呀!”她好像看出了我的心思,对我说:“我来教你一起作吧!”我兴奋得点了点头,于是,我们到野外一起采集了一些土壤回来。

我们开始做了。首先,我们把土放进簸箕里,然后拿水杯给土倒水,做成了泥。这位大姐姐开始教我怎样捏泥人:首先,用手把泥捏成一个长长的圆柱体,再用小刀切成一块一块,然后用手把一块一块的泥做成圆的,然后再挑一块最圆的做成头,这样,一个泥人头做好了,大姐姐又挑了一块比较扁的做身子,一个胖胖的身子做好了。又做了四个比较长的圆柱体,小人的四肢做好了。大姐姐又拿来来针,给小泥人画**眼睛,一个神灵活现的泥人做好了。

大姐姐让我做一个试试看,于是,我按照大姐姐教我的方法开始做,我先马马虎虎的做**头,躯干和四肢,我又用针给小人一连几天上眼、鼻、舌、口。结果,做出来的小人人不人,鬼不鬼,差点没把大姐姐笑出声来。这时,我有放弃心,不想做了,又不想让大姐姐笑话我,于是转移话题,对大姐姐说:“到楼下去玩“三个字”吧!”大姐姐看出了我的主意,对我说:“不要放弃,你看,安东尼用显微镜看东西有时会看上几十次,几百次,只要坚持不懈,就能成功。

”听了大姐姐的'话,我又开始做,一个!二个!四个!五个……十一个,直到第十一个,我做得比大姐姐都好了。我又做了一些,我终于做出了千姿百态的泥人,有的在做**运动,有的弯腰,有的在笑,有的在哭。我又做出了一个小茄子。

看着自己做成的泥人,我开心的笑了。

玩泥人作文400字25

小朋友们,你们见过黑人吗?今天我就要给你们捏一个特别的“黑美人”——泥人!

我在文具店买了一块紫砂泥,一到家我就迫不及待地把它从包装盒里拿出来捏一捏,想不到这泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软,可是这泥就像个调皮的“野小子”似的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的蚂蚁一样,不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子:我端来了一盆水滴上几滴后,它就像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了,这下我就可以大显身手了!

首先把它捏成一个圆球,再搓出两条柔和的手臂;接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤,这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀?!接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的卷发吧!首先搓出一根根长头发,然后把它们卷成像波浪一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官,一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然她还没有上色,但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了!

最后我要提醒大家的是:在泥人没有干之前千万不要碰她,不然她就会变成断胳膊断腿的残疾人了!

玩泥人作文400字26

我国的传统文化有很多,对联,泥人,剪纸,水墨画……可是,在这传统文化当中,我最喜欢的还是捏泥人了。

我对捏泥人这个游戏情有独钟,你别以为捏泥人很容易,其实“看起来容易做起来难。”

首先,找一些黏稠性特别强的泥土,加入少许的水,接下来就是体力活了,要把泥土揉到从黏稠性变成极强的柔韧性,这样,做出来的泥人才更好看。

之后,我们就可以把泥捏成各种各样的了,可以捏小朋友,少年,老人,老虎……

因为我属兔,所以我喜欢捏兔子,我先从拌好的泥土里取出一点,用双手把它搓成一个圆,上面大一点,下面小一点。头就做好,再取出一些泥土,分成两份,分别搓成长条,用手轻轻的压扁,捏在刚刚做好的头上,耳朵就形成了。然后,取出一些泥土,把它分三份,把其中的两份用手慢慢地搓成小圆,做兔子的眼睛,另一份做它的三瓣嘴。

拿红色的水粉把兔子的眼镜涂成红色,最后,给兔子装上四肢,小兔子就捏好了。看到了这个小兔子,我非常开心!

我爱捏泥人,更爱我国的传统文化!

玩泥人作文400字27

小朋友们,你们见过黑人吗?今天我就要给你们捏一个特别的“黑美人”——泥人!

我在文具店买了一块紫砂泥,一到家我就迫不及待地把它从包装盒里拿出来捏一捏,想不到这泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软,可是这泥就像个调皮的`“野小子”似的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的**一样,不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子:我端来了一盆水滴上几滴后,它就像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了,这下我就可以大显身手了!

首先把它捏成一个圆球,再搓出两条柔和的手臂;接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤,这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀?!接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的卷发吧!首先搓出一根根长头发,然后把它们卷成像波浪一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官,一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然她还没有上色,但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了!

最后我要提醒大家的是:在泥人没有干之前千万不要碰她,不然她就会变成断胳膊断腿的残疾人了!

玩泥人作文400字28

我,一个绿树村边合,金江山外泻的乡下野丫头,葆有曾属于我的那份淘气与天真。

总喜欢和小伙伴在田野里追逐打闹,总喜欢在宁静的山林里放声歌唱,总喜欢细细聆听大自然那奇妙的语言,总喜欢在那属于我们的潺潺溪流旁,打着水仗。打闹声,欢笑声,在新雨后的山谷中久久回荡… …

每当回忆起童年在“*”玩泥巴的一幕幕,我嘴角便不自觉地轻轻上扬。在那片稻麦田野,我们喜欢追逐着,嬉戏着,欢声笑语跳跃在稻麦青青叶上,幸福也像花儿一样在我们身边围绕。捏泥人,甭提多高兴了。早上穿着洁白的“公主服”出门,晚上回来就是本色的“灰姑娘”。捏泥人,可是我的“拿手菜”,从田里抠起一团稀泥,在小手上轻轻的捏一捏,揉一揉,这样就简单做出一个圆圆的小脑袋,又捏起两块小小的泥团,搓出一对**的眼睛,用小草梗画上一张弯弯的小嘴,随手摘下一朵小小的野花花,插在泥人头上,乖巧可爱的脑袋就成型了。接着,又在手心上揉捏出一个秀颀的身子,两条细细的小腿,配上一条漂亮的“泥巴裙”,一个羡煞西施的“白雪公主”便亭亭玉立在眼前。我站在田间,倒背着两只小手,学着大人的样子,一本正经凝神欣赏我倾力完成的杰作。看了看别人的,又望了望自己的,得意的神色飞上眉梢,“恩,还是我的公主最漂亮!”小伙伴听了可不乐意了,纷纷拿出自己的“大作”,非要比过你高我低,“我的好我的好……”我们一路奔跑,便一路争吵着……

而今,挥手告别孩童的淘气与天真,我招手迎来了或青涩或幸福的少年。现在的我,少了几分莽撞,多了几分冷静;少了几分活泼,多了几分深沉;少了几分开朗,多了几分羞涩。每天,我的时间总是挤得满满当当的,学习让我感到筋疲力尽,忙得团团转,喘不过气来,再也没有时间玩。就让往事随风,随风,谁还记得那个捏泥人的野丫头?谁把她丢在风里,渐渐淡忘……

——捏动物小班教案 (菁选2篇)

玩泥人作文400字29

家里的展柜里,长长久久地放着这样一套集文化与艺术为一身的艺术品泥人张。

这套泥人张是爸爸出差带来的,一套中有四个泥人,每个都是风采各异,其中的一个泥人我颇为喜欢,她被捏造的栩栩如生,神采奕奕,她长着一个圆圆的小脑袋,胖嘟嘟的脸蛋白里透红,一双丹凤眼配上柳叶眉,显得特别的'标致,红红的嘴唇,塌塌的鼻梁,齐齐的刘海,还有两条扎着**绳的冲天辫,从里到外流露出古时侯孩童的顽皮之气。你看她身穿一件绿色上衣,胸前和背后各画着四条荷花,裤子上也画着两朵荷花,简朴间又不失生气。她右手拿着一串糖胡芦,伸着手,整个泥人既活泼又生动,喜庆的让人有一种不由自主想上前拥抱的冲动。

泥人张的制作也颇为讲究,制泥人所使用的土是天津西郊古河道地下了1米处的一层红色黏土(胶泥),这里的黏士粘性极强,含沙量特别少。找土都是次要的,泥人张的制作功夫都在手上,一个作品的完成有80%要靠手上技巧,在手指达不到的地方才用工具帮忙。泥人张在手中捏、挤、拉、抻,手中的工具随时配合搓、拍、压、滚,在行动流水之中,一件完美的作品便跃然出现

这种传统艺是**民族文化瑰宝,希望泥人**艺源源流长,永远流传下去。

玩泥人作文400字30

星期六的上午,我很想看看我星期五捏的泥人怎么样了,我这么一想,就迫不及待地跑去把箱子打开,“啊”我大声尖叫了起来,我的小泥人怎么什么都不像了呢?我开始痛哭流涕。妈妈听了奇怪地问我:“孩子,怎么了?”我看了看妈妈,就把经过详细地说了一遍……最后,我还是耐着性子又捏了一遍。

我先接了一瓶水,把干泥搅和搅和,弄成湿泥后,先掰开一块,把这块掰开的湿泥弄成圆形做头,后来再一一地把眼睛、鼻子、嘴、耳朵画上去,我还做了一顶三角形的帽子,用松树的叶子做泥人的头发。头做好后,我还拿了一块糖纸做了泥人的围巾,真漂亮!

随后,我又用湿泥做成正方形,拿了一个五角星做泥人的衣服扣子,再用剩下的湿泥做了两只泥人的小手,接着我又和了点泥做泥人的脚,腿就不用做了,因为我捏的泥人是坐在床上,最后我还在泥人的背后捏了一个背包呢!

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