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用想象写下雨的景象作文(推荐19篇)

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更新时间:2024-06-05 12:53:51 发布时间:24小时内

用想象写下雨的景象作文1

阳光明媚,火辣辣的太阳照在了大地上,给我们带来温暖,我以为今天的天气一定很好。

我准备出门,妈妈把我叫住了说:“今天有暴风雨,出门一定要带伞,要不回来就要变成落汤鸡而且还会感冒。”我说:“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候,看见风婆婆来了,吹了一口气,大树舞蹈了起来,花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来,两滴水从屋顶上落到了地下,“嘀嗒!嘀嗒!”原来它们是在告诉我们要下雨了,没过多久毛毛细雨还真的下了下来,看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨,有的人很着急,没有带伞怕雨越下越大一直停不下来,有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿,房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分,一下子就变成了两朵花,小草点点头,一会就升高两倍,小鸟躲进巢里,和兄弟姐妹们抢虫子,青蛙“扑腾”一身跳进了水里,小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水,和人亲密接触,我们都是的朋友,在河水干旱的时候,下一场大雨河水里的水又填满了,干旱的人们很开心,有时我们又变成了敌人,涨大水时我们还在下,人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲,“哗啦!哗啦!哗啦!哗啦!”小雨点们唱道,那是多么的优美啊!

雨,把在路边卖东西的人给赶走了,雨,把陆地给弄湿了,雨,把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了,雨……

雨有时给人们带来快乐的心情,又有时给人们带来讨厌的心情,我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽,很凉快,我又讨厌雨的原因是雨是酸雨,淋在皮肤上,会不好。

用想象写下雨的景象作文2

我很讨厌下雨天,因为下雨时,有很多事情都不能做,像是体育课或是校外教学和露营等,都因为场地湿湿的而不能打球、做活动或是把整个活动取消,让我没办法出门去玩,我就会觉得下雨很烦,所以我很不喜欢下雨

但是,在下完雨以后,我发现路上的行道树会变得很干净,空气也会变得很新鲜,而且还有可能看到美丽的彩虹。

下雨时,我最爱去踩水,因为我喜欢把水踩下去的声音,就是噗通的声音,因为我一听就想笑。

我希望每天都不要下雨,我就不必再想麻烦的事了。

我不爱下雨,因为只要下雨,就会有很多活动被取消,然后就不能出去玩了。雨就像一个捣乱鬼一样,让我觉得下雨是世界上最麻烦的事情。

用想象写下雨的景象作文3

“哗啦啦”,同学们,你们一定知道这是下鱼的声音吧?下面我为同学们介绍一下春夏秋冬的雨。

春天的雨轻轻的,看上去像一层薄薄的,软软的轻纱。接在手上痒痒的感觉。闭上眼睛,仔细听,只听见“沙沙沙”的声音,像蚕在吃桑叶,又像小猫在玩纸团。春雨落在田间,正在返青的麦苗在春雨中轻轻地摇摆着身子,满天遍野的树木都在向春雨微笑呢!

夏天的雨真大,只见乌云密布,电光闪闪,雷声隆隆。不一会儿,豆大般的雨点儿落了下来,打的地“啪啪”直响,打出一个个泥洞。雨越下越大,只见雨水从房檐上缓缓地流下来。地上的积水越来越多,聚集成一条条小溪流进下水道。雨点儿打在树叶上,发出“啪啪啪”的声音,像一首美妙的歌曲。

秋天的雨,声音非常清脆,像闹钟一样“叮叮咚咚”的响,细细的雨落在田里,玉米,稻子“咕咚咕咚”地喝个痛快。我仿佛法看见雨水流进田野,流进果园,流进我们的心窝。

冬天的雨是寒冷的,一陈陈刺骨的西北风“呼呼呼”地刮着。雨像一把入梦扇一样,让大地万物进入甜蜜的梦乡。

雨啊,你的形状千姿百态,声音变化无穷。我真喜欢你。

用想象写下雨的景象作文4

天突然变黑了,从天而降的雨点落在校园里。

雨点像鞭子一样抽打着大地,发出“啪啪”声。像一曲曲美妙的歌,也像一首又一首令人陶醉的古诗,更像人们的掌声。我和同学们认真地听着,听得如痴如醉。

雨就像一盒深色的颜料。它打在树叶上,树叶的颜色变暗了。打在树干上,树干的颜色也深了许多。被淋湿的墙黑黑的,连草也不如不下雨时绿了。

雨中的三叶草上有许多露珠,圆圆的露珠像一颗颗珍珠,听同学说,露珠是甜的。

雨后空气十分清新,我们都在美美地呼吸。

用想象写下雨的景象作文5

啊,今天又下雨!我绝望地说,真让人烦恼,倒霉的事可真多啊!上一节课,我急忙忙地赶来,没见着地上的大水坑,吭哧一声,水花四溅,鞋子就遭殃啦!

早上起来,阳光灿烂,太阳公公对我笑着,这个久违的晴天使我心情大好,吃完早餐,准备坐公交车去学校了。出门前,奶奶提醒道把雨伞带上,今天可能下雨。不了,我看今天天气好着呢,不可能!我说着就砰的一声关了门,风一般地跑了。

路上,同学对我说:你怎么不带伞啊,今天可能下雨呢。啊,不会吧,今天天气很好哦,怎么可能下雨呢?我自信地说道。

上午,天气还好,到了下午,老天就调皮了,天上渐渐积了云,一会儿就开启了雨水模式。老天快让雨停了吧,要不然我的淋雨回家了,我痛苦地想。可老天偏不听话,像是故意和我作对,临近放学,雨不仅没停,还越下越大。

咬咬牙,我只好冒雨跑到了公交车站,这时,我的头发全湿了,像一只落汤鸡;鞋子也漏进了水,双脚冰冷冰冷的,难受极了;眼镜布满水珠,看都看不清楚了,让我狼狈不堪。唉,这没完没了的雨季什么时候才能结束啊。

用想象写下雨的景象作文6

我爷爷是我们家最好的棋手。奶奶告诉我,爷爷在我出生前经常代表村里去县里参加比赛,有一年还拿了奖杯!从一年级开始,爷爷就开始教我下棋。就像老师教我们学习一样,一步一步教我,教我每一个棋子的进攻方法和走法。渐渐地,我学会了下棋。

从二年级开始,放假回老家就要挑战爷爷争夺家里的棋王“宝座”,但每次不是走几步就被打死,就是棋子全吃光了,每次都输。然而,我还是没有放弃。我屡败屡战,一有空就向爷爷发起“挑战”。

有一天,我和爷爷又大吵了一架。爷爷一直在用他的老战术下棋,漫不经心地和别人聊天。我没走几步就吃了一个“车”,让他大吃一惊。然后就是一场激战。我吃了你的马,你吃了我的枪。背板上只剩下几块了。最后我用我的“车”打死了爷爷的“帅府”,对爷爷的老“帅”构成了威胁,爷爷只好嫌弃儿子认输。这是我第一次在家里打败爷爷,夺得棋王宝座。

我终于打败了我的爷爷,同时我也学到了一个下棋很重要的道理,那就是只要我继续努力,总有一天我会尝到胜利的果实。

用想象写下雨的景象作文7

“春天在哪里,春天在哪里?”星期天下午,下着蒙蒙细雨,我、妈妈、外婆和好朋友杜瀚翔一家唱着歌兴高采烈地去小区里植树。

我们带着铲子、水桶和树苗来到小区里,大家开始找植树的地方。但找到的地方不是太显眼了,就是太难栽了。最后,我们栽在了我们家的楼下。

开始植树了,大家干劲十足,你拿铲,我拿树。我和杜瀚翔负责挖坑,其他人在一旁看着,有时还帮一下忙。因为这是我第一次植树,所以我觉得非常开心。挖着挖着,我感觉土有点硬了,于是,妈妈和外婆也来帮忙。我拿着尖尖的铲子在凿土,她们拿着大铲子在挖土。因为今天是雨天,土比较松软,所以凿的时间相对较短。我凿完了,就到一旁去休息。一看鞋子,呀,我的鞋子怎么这么脏呀!鞋子上满是泥巴,而且今天比较潮湿,很泥泞。我便在地上擦了擦。挖的坑深了,就可以栽树了。我把树轻轻地放进坑里,再把周围的土埋上,就可以浇水了。我和杜瀚翔拿着水桶,先把我的树浇了一些,又把他的树浇了一些。大家还想到了一个好办法:因为杜瀚翔的树栽的地方比我要高,所以在浇他的树的时候,可以让水流一些到我的树这边。

“春天在哪里,春天在哪里?”植完了树,大家收获满满,开开心心又唱着歌回家。

用想象写下雨的景象作文8

天公不做美,今天突然下起雨来,我出门是忘了带伞,幸好爸爸车上有一把雨伞,否则我会成一只“落汤鸡”的。

一到教室的我已经成了“落汤鸡”了,衣服都湿了,雨有挺大,把我书包都淋湿了,我最讨厌雨天了,再说我带到学校来的雨伞还是坏的,真是可恶的雨天。

下午放学了,倒霉的我居然又碰上了狂风暴雨,陪吴晓路到车站已经受不了了,还要返回学校等妈妈,不用说肯定衣服会湿的,还要回家换衣服,我讨厌雨天。

讨厌的雨天,害我今天差点滑倒,真希望天天都是晴天啊!

用想象写下雨的景象作文9

“哗哗啦啦,哗哗啦啦”,黄豆一般大小的雨滴落在地上,仿佛是在摔响炮,又仿佛在演奏一支激烈的交响乐曲。闪电把天空一次次的撕开,鸟儿的歌唱哪去了?蝉,这个高音歌唱家的啼叫声哪去了?大概都被这雄壮的交响曲吞没了吧!雨越下越大,像山峰之间的瀑布倾泻之下,街道变成了一条小河。雨如同猛兽一般,来得快去得也快。

我穿上雨鞋,披上雨衣,迫不及待地跑出家门去踩水坑。我一踩,水花往东西北南的方向四处喷射,把树叶镶上了一层白边。从我脚下走过一群蚂蚁,下着这么大的雨,它们还在搬家,真是一群勇敢而又团结的动物。

我来到小溪旁,雨点在水面上拍打,荷叶上落满了晶莹剔透的雨水,红莲在水面微笑,金鱼在水中觅食。雨渐渐变小了,刹那间,天中出现一道彩虹,小鸟又在活跃地唱歌,蜻蜓像飞机一样停在荷叶上,让我想起了杨万里的一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

我喜欢欣赏下雨的景象,聆听雨的声音,呼吸雨过天晴的清新空气。

用想象写下雨的景象作文10

最近一直在下着雨,时大时小,它好像在让人们温习一下冬日的气息。雨后的大地更似在洗澡迎接春的到来,空气显得更加洁净、凉爽。

昨天晚上又下了一场大雨,雨娃娃们噼里啪啦地落在地上,为大地婶婶披上了一层薄薄的镶嵌着水晶的轻纱。今天,淅淅沥沥的小雨仍在下着,我坐在爸爸的车上,听着雨点打在车窗上,顿时,窗户唱起了“滴滴答答”动听的歌曲。望着外面朦朦胧胧的景色,心中不禁想到了“山色空蒙雨亦奇”这一诗句。

原来,雨是大自然的音乐家,可以演奏出各种不同的交响乐。那声音时而粗犷,时而细腻;时而激昂交错,时而深沉低婉;时而跌宕婉转,时而平坦柔美。我听仔细了,小雨的声音,沙沙沙,沙沙沙,就像曼妙无比的古琴声;大雨的声音,噼里啪啦,噼里啪啦,好似铿锵有力的军鼓声;暴雨的声音,哗啦啦,哗啦啦,仿佛数把大提琴的合奏,又如瀑布般的气势磅礴。瞧,不同大小的雨有不一样的声音。那声音时而高,时而低,时而轻快,时而沉重。有时,暴雨中夹杂着打雷声,那声音更像是老天爷发怒了。这时,人们都不敢出来,大街上安安静静的,只回荡着轰隆隆的雷声。

雨还很爱玩,每次苦苦央求云妈妈后才能来人间玩一回。它们一来,稻谷就笑弯了腰,高粱涨红了脸,人们纷纷撑开五颜六色的雨伞,去迎接雨的到来。每一次,雨都玩得很尽兴,多有意思!

如果说晴天是一张饱含笑意的脸,充满阳光,那么雨天就是一张梨花带水的脸,楚楚动人。它有着与众不同的美,别有一番风味,正如苏轼所写的“淡妆浓抹总相宜”。

用想象写下雨的景象作文11

雨,来了。

记不清这样的雨已经来了多少次,但每次下雨,我还是像第一次见到似的,热切地看着它。

每次来,都会带点什么东西。像昨年,就带来了余姚的暴雨,和救活了千万的龙井茶苗。这次也应该如此。这一场傍晚的雨,浇透了整个杭城焦躁的心。

雨未来,风已至。每一棵树上的每一根枝干挂着的每一片叶子,都随着风乱舞起来。伴随着翻滚的黑云,空气中弥漫着一股压抑的气息。

霎那间,还未等人看清,这气息终于爆发了,滂沱的,像雾一般的雨弥散开来,远处的景色看不清了,近处的楼房也随着模糊起来,像是给眼前放了一块毛玻璃。天也迅速地变了,速度之快,让人始料不及。

伴随着隆隆的雷声,闪电降临了。一阵阵,大放光芒,给这黑暗的天空添了些许颜色。像是打累了,闪电停了停,雨也好像稀疏了。

雨停了,烟黄的天空像漫天卷起的沙尘暴,仿佛一条没有尽头的路。慢慢地,沙土散去,天空成了一块瑰丽诱人的紫水晶。远处还出现了金线勾勒似的霞光。可没几分钟,闪电又出来了。

用想象写下雨的景象作文12

今天,我们正在上课的时候,天空突然的白云突然变得黑压压的一片,这时候,我们刚好下课,大家都在讨论是不是要下雨了。

忽然吹来一阵狂风,灰尘满天飞舞。许多花枝都被吹掉了。“轰隆隆!”一阵雷声响过,楼梯里乱糟糟的。直到我们回到教室,大雨才下起来了。雨越下越大,雨声打断了我的思绪,我情不自禁地看着雨景色。只见雨“啪、啪、啪”地打在地板上,好像石头砸在人的身上。远处的树木、高楼大厦,都被雨雾笼罩着。骑摩托车的叔叔像孙悟空一样在腾云驾雾。

看着窗外迷人的雨景,我们一个个都陶醉了,直到上课的铃声响起,才把我们从和迷人的雨景中拉了回来。

用想象写下雨的景象作文13

夏天的雨,是一把钥匙。它打开了炎热和潮湿的大门。

夏天的雨,像一首歌曲,闪电过后震耳欲聋的雷声就不断响起。夏雨过后,池塘里的水满了,炎热的太阳亟不可待地跳出来,把池塘里的荷花也催开了。

夏天的雨,藏着非常好闻的味道,有荷花的香味,有茉莉花的香味,有蔷薇花的香味等等。小朋友你能闻到那些花的香味呢?

夏天的雨,又大又急,刚才还是晴天,一会儿就会倾盆大雨,雨还没下一会儿,太阳却又出来了。

夏天的雨,浇灌着庄稼。我家小区的门前有一大片玉米地,只要下过雨,玉米就会飞快地长大一大截。

用想象写下雨的景象作文14

不要让泪水为雨季缠上,更多的沉重,不要让黄昏低吟,目光中的哀怨。

——题记

雨滴滴嗒嗒的坠落,我总在想:老天是不是也在为了某事而忧伤所以才掉眼泪呢?就像我们一样,谁都有小情绪。每个人都说一下雨心情就很糟糕,可是我却不这么觉得。下雨天多好啊,雨天是最能引起人们回忆的日子。我爱雨天,每当下雨时,我总爱把手伸出去接住它,看着它从指尖滑落。抬起头,想看看它究竟是从何而来,然而,只有感受到雨丝飘落到脸上,冰凉凉的。

下雨天多好啊,让雨点落到身上,像是在接受一种神圣的洗礼。走在雨天的路上,总能看到雨为大地画**一副美丽的图画。走在雨中,似乎什么都没有听见,只有淅淅沥沥的雨声,特安静,安静的可以让人勾起曾经的点点滴滴的事物。

人生总有梦,然而我的梦中总是少不了雨。雨仿佛是一种激励我前进的动力。雨总能磨练我的意志。它让我一直坚定着一份成功。我很想看到雨后的彩虹是有多美丽。可是我知道,这需要我的一直努力。雨也总是如此,雨要实现它自己一直坚持的梦想,它也努力执着这。下雨天多好。它让我找到真正的自我。它让我懂得了我的人生还很美好。雨的生命总是很短暂的,它在落地的时候生命就结束了,但它在活得过程中完成了它的使命。从雨的身上,让我知道,我还有梦,在要结束的前刻,我也应该完成我的任务。雨后有彩虹,我不可以放弃,我要朝着我的梦想,带着我的自信出发,我相信,有天我也可以向雨一样活得精彩,像雨一样演奏出一本属于自己的剧本。

下雨天真好。

用想象写下雨的景象作文15

雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。于静寂的夜,悄悄滋润万物,将沉睡中的大地惊醒。

春雨是悄然无声的,淅淅沥沥的,似乎怕惊醒在春梦中酣睡的万事万物;夏天的雨是迫不及待的,匆匆忙忙的,带给人们一个惊喜后就匆匆离别;秋天的雨是优柔寡断的,缠缠绵绵的,好似一位怨妇幽幽怨怨地流淌着她的眼泪。冬天的雨是威猛无比的,震天动地的,硬梆梆地砸着地上的一切发着绝望的声音。

夏天的雨,总是多,时而疏疏密密,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥。更多的时候,则是急风骤雨,则是大雨滂沱,这样铺天盖地的饱雨,释放着肆意张扬着的热情,倾盆而下;这种强劲的节奏是豪爽的,狂放的,干脆的;没有了春雨那种润物细无声的韵致和美感,没有了毛毛小雨的那种缠绵悱恻;它是生动且粗旷的,把炎热一扫而光,它将倦怠统统赶走。

雨纷纷扬扬,轻轻地,下着。如恬静高雅的白衣少女,亦如薄薄的轻纱。天空飘起了世间最活泼可爱的自然精灵——雨,挥挥洒洒,用自己弱小的身躯为天地间描绘出一幅扑朔迷离的画。雨留下了足迹,清新的足迹,欢快的足迹。任由雨水把我吞没,静静地寻找我的那片灵感天空,任由思维随风随雨,清洗我心中的尘埃,静静地倘徉在雨中,没有人找到我的踪迹……

窗外的树也由深绿变成了鲜绿,雨还在下着。窗外的一切焕然一新。街道洁净,空气清新,蔚蓝蔚蓝的天空,能给人带来好心情。雨小了,刚才的瓢盆大雨转眼就变成了绵绵细雨,雨幕中的景物也俱是一片迷蒙,时现时隐,似有似无。阵风吹来,雨帘晃动,雨中之景好像也在飘忽不定。脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

窗台上的声音,这是沉沉的。然后雨滴便从窗台和树叶上如玉珠般划落,和大地亲吻后砰然而碎,发出清脆的碎裂声。那雨声正在我的心中流淌,击打着我的心扉。正如这首小诗:

乍别行云,悄依曲巷,凭风送入朦胧。

楼头江畔,何处不相逢。

为问归期堪许?恐负了、暖烛春盅。

更无奈,空床梦忆,旧裳付谁缝。

潇潇还沥沥。乱嘶龙骑,暂驻行宫。

漫剩得、夜铃响彻悲风。

离乱共谁堪说。一声声、细雨梧桐。

凄凉甚,重门须闭,今古断肠同。

听雨打在室外的遮阳罩“滴滴答答”的或清脆或沉闷或轻敲或重击或近或远的声音,如引亢高歌,如中音缭绕,如低音回旋,在风中此起彼伏。犹如打击乐队演奏的绝妙音乐。

我爱雨,我爱春雨的妩媚清丽;我爱夏雨的豪爽大气;我爱秋雨的缠绵多情;我爱冬雨的宁静致远。雨,总是让人轻易的心动。

用想象写下雨的景象作文16

我喜欢坐在窗边看雨,静静地聆听大自然的馈赠。

春天的雨温柔细腻,像一个优柔寡断的书生,表面柔柔弱弱,实际上充满了能量,只缺一个时机全部释放出来。它的到来,给了春花春草希望,弥补了他们一个冬天受到的委屈与压迫。第一场春雨过后,便能欣赏到山花烂漫,绿草如茵的美景。它的到来,仿佛也唤醒了沉睡一冬的动物,给大地带来生机与活力。

夏天的雨是激烈生动的。它像一个交响乐队,演奏的每一个音符都是那样的热情奔放,震撼人心。我喜欢晚上的时候一个人坐在阳台上听,那时没有杂音,更没有杂念。当雨点碰到铁片上时,便炸成了一朵朵小雨花,但仅仅是昙花一现,稍纵即逝。

秋天的雨宁静悠远,只有静下心来细细品味才能领略其中的意味。它则像一位逝世的老母,只想偷偷来看自己的儿女最后一眼。秋天的雨少之又少。

冬天的雨调皮又可爱,它常常化成雪花来到人间和孩子们一起玩耍。孩子们都很喜欢它。它常常悄悄地降临人间,无声无息,让人们不经意的抬头才发现它的到来,给人们一个惊喜,让那些整日工作学习的人得到放松。

雨滋润着万物,使大自然生机盎然。它默默的付出,不求回报。

我爱四季的雨,各不相同的雨

用想象写下雨的景象作文17

今天,和昨天一样,下着雨。只不过,今天是小雨,而昨天雨下得非常大。

原本我很讨厌下雨,因为下雨不能上体育课,不能去外面玩,还容易滑倒。可现在,我改变了对雨的看法。我走在回家的路上,心里想着:这讨厌的雨哗哗的下个不停,本来打算去骑自行车的,现在好了,计划泡汤了。走着走着,不知道为什么,我忽然觉得雨点儿打在雨伞上的声音,叮叮咚咚的,非常好听。像一首优雅的钢琴曲。春雨绵绵,像花针,如细丝,密密地斜织着。我对雨充满了兴趣,忍不住停了下来,细细观赏。雨落在叶子上,落在池塘上,落到了我的手指尖上。走在路上,能听见踩在水洼上,溅起的水发出的“啪嗒”声,协调有序。雨潇潇的下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧又了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的绿草气息。小草也悄悄钻出地面,编织成绿色的地毯。它唤醒了大树,唤醒了小草,唤醒了地球上的所有生物。神奇的春雨,它是模糊的,是清晰的。它给万物披上了一件纱衣,又把万物洗得干干净净。好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝。

我忽然发现春雨是多么美好!我喜欢下雨!

用想象写下雨的景象作文18

雷公公打了个喷嚏,雨就淅淅沥沥地下起来了。花草被风婆婆唤醒,悄悄地探出小脑袋,好奇地望着绿色的世界。早上小明打开窗户,看见雨下的像瓢泼一样。想起妈妈早上去买菜没带有伞,就想着去学校时路过菜场给妈妈带伞。小明在家里穿上雨衣雨鞋,准备好后,他就背着书包上学了。走到离菜场不远的公交站台等着亲爱的妈妈。小明想:以前都是妈妈照顾他,这回他也想为妈妈送雨伞遮风挡雨啦!父母都希望自己的孩子能够勇敢,不懦弱。但是并非一个单纯的字眼。我也要做个勇敢的自己!以后多帮妈妈干家务,做个好孩子。

用想象写下雨的景象作文19

要下雨啦!乌云聚集在房子上空,雨滴很沉闷地躲在乌云里,然后一个一个落了下来。豆大的雨滴滴在阳台上发出悦耳的滴滴嗒嗒声。狂风、闪电都来凑热闹了,搅得天空乱糟糟的,小花、小草被雨水打得低下了头。连大树也抵挡不住狂风的吹袭,摇摇摆摆,像是快要倒下来似的。风呜呜地吹打着窗户,像是被窗户撞了个大包,呜呜大哭了起来。轰隆隆,轰隆隆,一道闪电划过天空。

路上的行人撑着伞,顶着风,奋力向前移动,呜呜,还在哭的风顽皮地跑过来,抓住行人的伞,用力的拉,而行人呢,则拼命地拉住伞,不让它落入风的手上。这样的状况维持了很久,最后风终于败下阵来,悲伤地叫了声呜呜,然后愤愤地走开去拿其它行人的伞。噢,这次风可开心啦——它抢到了一个行人的伞。风蹦蹦跳跳地拿着伞,在天空上跳起了华尔兹。行人则是在努力地奔跑着,一会儿又跳起来,想抓住伞。风跳累了,在大树底下休息。行人趁机抓住了伞,一溜烟跑开了。风不肯罢休,又抢其它行人的伞去了。行在马路上的汽车不停地用雨刷刷着玻璃,离开云朵的水滴顺着车玻璃落在了周围的草地、树叶上。水滴兴奋地将自己的经历讲给新朋友听,可惜,轰隆隆的雷电声掩盖了水滴的声音,水滴只好等这场雨过去了在讲给它的新朋友听。

雨过去了,风也走了,雷电已经消失的无影无踪,一道美丽的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它们的头。行人收起了伞,迈开大步走着。水滴又重新给它的新朋友讲故事。

雨后天晴真美呀!

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