那次掌声给我__作文(赏析25篇)
那次掌声给我__作文1
之前,我几乎害怕在同学们眼前大声地说一切事,直至在锻炼身体的话上这片欢呼声,给与了我成千上万自信的能量。
那一天早晨,院校举办了锻炼身体的话,我过去的考试成绩一直并不是尤其理想化,因此 ,当站在起跑线上时,内心不由自主响起了惶恐不安的锣鼓声,我心在急急忙忙颤动着。当枪响在我耳旁响起时,我头脑“嘎登”一声,过去了几秒,我搞清楚自身现在在赛事,赶忙攀登高峰冲,当我们跑过我们班所坐的的地方时,忽然觉得身体的潜力噌噌往上疯涨着,脚下生风。那时候一股这般明显、溫暖的觉得在我心中淹没,这般独特。没有错,那便是同学们的加油声,我摒住最终一口气,果断地往前最后的冲刺,当跑完二百米时,一种史无前例的舒适感,我的心里绽放了一朵娇艳欲滴的自信之花,这支花包括了同学们一件事的信任感,及其我平时投入的勤奋,一股暖流涌上了我的心中,使我在这里寒冷的冬季里获得了溫暖与爱,是这般明显,同学们的这片加油声要我捡起了自信。尽管最终的考试成绩并并不是第一名,可同学们一件事的信任感,比那片奖杯要宝贵得多。即便 现在是冬季,可是在这里晴空万里的蓝天之上,一定竞相开放一朵填满自信、释放热光的花束!
每一个人的内心都藏着含苞欲放的自信之花,使我们用行動让它绽开,让它绽开出大量的漂亮。
那次掌声给我__作文2
夏日的午后,漫步在校园的小路上,法桐正茂盛地生长着。抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地,望着这斑驳的影子,记忆随之飘到那年夏天。
那年夏天,我正年少,花儿般的季节,凭着一腔热血参加了学校广播站播音员选拔赛。高傲自负的我总以为自己会成功,然而结果却令我羞愤。原本以为自己很优秀,失败的瞬间我恍然大悟:我什么都不是,只是一个很平凡的女孩。在家,爸妈宠你,那是因为你是他们最爱的女儿;在学校,老师夸奖你,那是因为你是老师眼中的好学生。在同学间,你什么都不优越,你和别人是平等的。所以,从那以后,我不再锋芒毕露,而是低调处事;我不再自以为是,而是虚心向同学求教。然而遗憾的是,我不再朗诵。它是我心灵的一块疮疤,它疼痛地裸露在我的心中,我不愿再去碰触它。那是年少时一段痛彻心扉的记忆,我不愿让任何人看到我曾经的失败。就这样,默默地守着,守着……
是谁说过,上帝关闭了你所有的门,但总会给你打开一扇窗。而敬爱的张老师便是那照进窗的阳光,驱走了我心底的*霾。
又一次,我们学校组织了演讲比赛。在张老师的支持、鼓励下,我怀着忐忑不安的心情参加了。每当我害怕的时候,张老师信任的目光就会浮现在我的脑海。这次,我成功了。当我走上领奖台时,我看到了同学们为我鼓掌,还有张老师那一如既往的支持的目光。在这回荡的掌声中,我又找到了那个热爱朗诵的自己,我重新拾起了自信的行囊。在那之后,我变得坚强并且自信。
事隔多年,我却永远忘不了那个夏天,那个掌声中突然长大的女孩儿。哦,难忘那掌声!
那次掌声给我__作文3
现在我已经是一名优秀的大队长了。虽然已经是三年前的事了,但我仍然记得很清楚。
那是一个阳光明媚的下午,清晰响亮的上课铃声在学校回荡,打破了校园的宁静。语文老师走进教室,脸上带着微笑,“这节课,让我们学习想象和演讲的主题!”老师的话还没说完,学生们就开始正面对话了。有人说,“想象的主题是什么?你知道吗?”知道得更多的学生自豪地说,“这很简单,难道不是高年级学生通常说的扩展问题吗?”我一个人默默低着头。直到老师说安静,学生们的讨论才“平静下来”。当老师教我们什么是想象力时,他又给了我们几个例子。最后,老师说,“请回答黑板上的问题。”突然,一双小手高高举起。我也想举起我的手,但是我的心脏很乱:它是举起还是不举起?老师不会给你打电话的!我心里默默地想。老师似乎理解我的心,“邱佩文!”我的名字在教室里回荡。老师打电话给我。我不敢相信我的耳朵!我的脸就像一只煮熟的红蹄子,“不要紧张,说出你心中的想法。大胆说出来,如果你错了也没关系!”我照老师说的做了,我也不敢相信。我的语言比平时更快,我的情绪更强烈。我也不紧张。!当我回答完后,老师在课堂上表扬了我,“我希望每个人都能从邱佩文身上学到更多,邱佩文会继续保持下去!”“啪啪啪啪啪啪_ 。一阵热烈的掌声,持续了很长时间!我的心激动而快乐。这是我第一次得到老师的表扬和同学的掌声。
那次掌声给我__作文4
回忆那最难忘的一次掌声。
在一年级的时候,我们都不爱说话,所以陈老师就让我们上讲台分享自己的喜欢的故事。同学们都积极的报名,繆沐泽、叶晨毅、赵思颖等等同学都分享了。他们就像一个“小老师”,语言生动,面部表情丰富,他们眉飞色舞,手舞足蹈,仿佛把我们带入了故事中。我身临其境,我很崇拜他们,每次都给他们热烈的掌声。
班级四分之三的同学都已经讲过了,而我还没有讲。我心里很想上台的,但是又非常害怕一个人站在讲台,面对四十几位同学心里非常的矛盾。我回到家后闷闷不乐,写作业时也三心二意,妈妈问:“你在学校是不是调皮了?”我摇摇头说:“没有”那你是不是生病了?我摇摇手低下头说:“没有。”那么是什么事让你闷闷不乐?我说因为我很想上讲台,做一名“小老师”,可是我心里没有勇气。妈妈好奇的问:“你为什么害怕呢?”我说:“因为我怕读错字或者讲一半忘了。得到同学的嘲笑。”我的妈妈听后。笑了,笑说:“同学们善良、可爱,只会鼓励你而不会嘲笑你,你要勇敢。”
我决定在家先练习,妈妈就是我的“同学”!一开始我结结巴巴,经过很多次的练习,我从结结巴巴到了能一口气全部讲出。妈妈给我点赞!我就报名了。站在讲台上,我两腿发抖,两手紧握,手心都出汗了,整个故事讲完了,同学们给我了热烈的掌声,我觉得这次的掌声特别响亮,因为这是一次难忘的掌声,掌声让我勇敢成长起来!
那次掌声给我__作文5
我们学校里要举行一次英语节,我就是其中一员,我很兴奋,可是来了一大批老外,一件让我终身难忘的事情就此发生了。
其实,我以为老外只是出现在英语节上面,但是没想到,第二天,一个消息传遍了每个教室:老外要到每一个六年级的班里来。我沮丧地低下了头,陈涛看我这副样子对我说:“老铁,没关系,你就把所有的老外都当成是一些空气人,他们看得见你,但是你看不见他们,所以他们也就不会说些什么的!”
“对于你是没有关系的,但对于我是非常非常重要的,因为我怕他们听不懂,怕他们会笑话我的……”我焦急地说。
我把这件事说给了学习班长听,学习班长也为了我焦急。
终于,下午到了。早在老外来之前,我们学习班长就和我们一起精心做好了迎接老外的准备。
“老外来了!老外来了!”听到这句话,我整个人都紧张起来了,还微微发抖。只见老外瞬间上场,我们的心都是一惊:怎……怎么都……都是白人。
但是我内心的疑问很快就被紧张给代替了,因为我要上台表演了。“首先,我们请歌手贺奕翔上台唱歌《Thatgirl》……”
我的脸一红,来不及多想,就硬着头皮上了台。结果,因为我太紧张了,不敢张开嘴。
这时,下面的同学和老外看出了我的焦虑,都一起来为我鼓掌,我受到了鼓舞,很快就用心投入。
结尾的时候,老师、同学和老外给了我一次大大的大拇指,我想这是我唱得最好的一次了吧。
那次掌声给我__作文6
在我的成长过程中,有过无数次平的掌声。但那次的掌声我永远也不会忘记!
记得有一次,我在家里闲着没有事情做,就拿着一个袋子到村里去捡垃圾,捡了一会,我不由自主地发出感叹:唉!这村里的垃圾怎么这么多呀!要是我不捡一捡,那还不要脏死呀。这时,一位农民从这走过说:“好样的,我也来帮你。”接着又陆陆续续来了好多的人,他们帮我一起干,我们捡了一袋又一袋,怎么也捡不完。有些人说“不干了,不干了,这样还不知道要捡到什么时候呢!”最后走得就剩我一个人了,但是我知道我必须要干完这件事情,所以我又继续捡,捡完了半个村的垃圾!这时我已经是满头大汗,心里也打起了退堂鼓,但是回头一想,既然已经做了,就应该做好,回头看看捡完垃圾的地方,好舒服呀。
于是我又埋头捡了起来。这时有一位当过兵的老爷爷,看到了我这样的埋头苦干,他被我深深的感动了,就写了一封信给村委。没过几天,村委会召集全村人开了一个会,在会上点名表扬了我,还把我请到了讲台上,当我跨上讲台的那一刻,台下响起了一片掌声!掌声迟迟不停,这一刻我到今天还是不能够忘记!
我想,这掌声将激励我在以后的生活中帮助更多需要帮助的人!
那次掌声给我__作文7
有一次我在教室里看见了一个垃圾物品,我心想要不要捡呢?捡起来扔进垃圾桶里多费劲还不如踢给别人呢,我就没理睬,垃圾就放在那里。
第二天我闻到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已经把所有的垃圾全部带走了吗?难道是少了件东西吗?我抓耳挠腮地想,原来是那个垃圾,我越想越气狠狠地踩上一脚,垃圾立马就扩大了点。别人闻到了这股味道,就问我:“哪里来的味道?真臭!”我低声回答:“我也不知道哎。”
我在角落那自言自语起来:“要是被老师看见我这么不诚实的一面那可怎么办呀!”我思索着这样会伤害大家的健康也会影响到我们的学习以及伤害到动物。如果这样我每天扔一个垃圾总有一天江河会被污染,使我们没有水喝。说不定我把香蕉皮扔在地上,有一个人没看见香蕉皮踩在上面肯定会摔倒在地上。所以我下定决心捡起垃圾扔进了垃圾桶里。突然响起一阵热烈的掌声,原来是有人在暗中观察。
那次掌声给我__作文8
掌声在生活在非常熟悉,掌声可惜是比尔送给我的,也可以是自己给予他人的,掌声可以将你从自卑的新区拉出来,掌声可以让你不再孤独,掌声可以送你走上自信的道路……在我们成功的时候却会有难忘的掌声,我也有过,但与他们与众不同,因为我的掌声只是出自爸妈的爱。
有一次妈妈在送我去学奥数的路上的时候,千叮咛万嘱咐,他边开车,边指路,别人以为是唠叨,可我却很认真地在听。我将那些话老老地刻在心头,到了之后,妈妈说:“婧婧,你出来到人本超市之后就直走,是不用拐弯的。记住了吗?”“记住了!”“妈妈都指出来了,我想应该不会错了。”
“妈妈,你就放一百二十个心吧!我的‘电脑’不会再出差错了!”
“好,走错了就打电话啊!”“妈妈,您放心吧!”
学完了奥数之后,我慢慢走了回去,我就按照妈妈教我的路走去,果然功夫不负有心人呀!2000我走回家了。
回到家,妈妈一见到我就放下她手上所有的活儿,对我邹着眉头仔细端详一番后又从远处睁大了眼睛看一遍后说:“我的宝贝女儿真棒呀!”不一会儿爸爸来了,爸爸听了妈妈的描述后说:“哦,我们家的姑娘当然可以做到了,但我们还是应该给与我们的宝贝女儿响亮的掌声!”“好!”
掌声‘啪啪’地响个不停,可真是开心呀!那时我的脸上露出了笑脸,心里美滋滋的,比吃蜜还甜呢!
那次掌声给我__作文9
每个人都有难忘的掌声,当听到别人的掌声我何尝不在想我的掌声呢?有的是在课堂上,有的是在家里。许多人因为掌声就会有很大的掌声。我就有一次难忘的掌声,三年级的时候不会巧算只能一个一个算,每回做口算有许多题都没做,泪水在眼眶里来回打转,我对口算失去的信心。妈妈在背后教我巧算,又在背后鼓励我,说我一定能行。有几次口算竟然全对了,我带着信心做了最难的一张。下午我的心绷得很紧,心里有着从未有过的感觉。
到了下午老师让我拿上加分条,我想了想不会是全队吧,我又摇了摇头。我上去了,老师说全班就我一个人全对,我惊呆了。站在台上足足有一分钟才回到了自己的坐位上。过了一会老师说:“口算全班只有李家亮一个人做对了。”此时天是那么的亮,太阳是那么的红,忽然一片掌声,让我顿时有些惊呆了。
到了现在我还能记起,因为那是一片难忘的掌声。
那次掌声给我__作文10
掌声是给你的鼓励;掌声也是给你的力量;掌声还是给你的信心。有一次,我们班的同学给了我一阵热烈的掌声。
那是一节上数学课的时候,有一道题,老师让我们自己做,老师快走到我们组的时候,我终于做出来了,老师看了看,说:“非常好。”于是让我上去给同学们讲讲。我走上了讲台,先是紧张地不敢说,这时同学们给了我一阵热烈的掌声,老师也给了我一阵掌声,并且老师还用鼓励的眼光看着我,好像在说:“你能行!”这时我便有了信心。我大胆地把我的算式写了出来,然后把这道题的解题方法一一的讲解出来。我说完了,老师说:“说得太好了,再次把掌声送给他。”这一次,同学们不仅给了我掌声,老师还给我们组加了三分。
自从那次以后,我渐渐地胆大起来了,我也很多次在课堂上举手回答老师的问题。下了课,有许多同学带着不会的问题,来找我让我给他们讲解。我慢慢地数学好了起来,考试的时候,我更加的有信心,多次取得优异的成绩,那次的期末考试我还得了100分,真是功夫不负有心人呀!
从那以后,我上数学课举过很多次手,同学们也常常给我掌声。掌声是给你的鼓励;掌声也是给是给你的力量;掌声还是给你的信心。
那次掌声给我__作文11
周五的班会上陈老师说:“下个星期一,轮到我们班升旗了!”这时我心里想:要是我能成为升旗手多好啊!陈老师接着说:“经老师和同学们的推举举,陈士渠被选为升旗手!”老师话音刚落,我激动地眼泪都快流出来了!“我是光荣的升旗手了!”还差点儿喊出来,我高兴极了!
时间过得真快呀,转眼一个周末过去了。周一早上,我早早的起床,吃过早饭就来到了学校。马上就到升旗仪式了,我和赵思颖同学踏上了升旗台,面对校园里的同学们和老师们。当时我紧张而激动的心都快跳出来啦!在全校老师和同学们的掌声中我调整了一下自己的情绪,不像刚才那么紧张了。首先我恭恭敬敬地向老师们和同学们敬礼,紧接着,我和赵思颖自我介绍。伴随着庄严的国歌声我们将鲜艳的五星红旗冉冉地升了起来,此时的我作为升旗手,感到特别的自豪。全校的师生立刻响起了一阵热烈的掌声。升旗仪式结束了,我们回到了班级的队伍,同学们夸赞到:“陈士渠好样的,你真棒!”我心里比吃了蜜还甜。最后我跟随着班级队伍回到了教室。我想:升旗仪式上的那阵阵掌声,让我感到无比自豪,让我终生难忘!
那次掌声给我__作文12
那天,是老师和同学们的掌声,让我的吉他表演顺利完成,那掌声让我难忘。
一个周末,老师安排我和几个同学去梦金园表演。排练的时候,我抱着吉他,心里不断地为自己加油:我要好好练,不能拖大家的后腿!当时弹得非常出色,老师也给我竖起了大拇指。
可就在上场表演前,我突然紧张起来,心扑通扑通地跳个不停:要是我弹错了怎么办呢?怎么办?我感觉自己的脸色都变了。老师看出了我的不安,问:“你怎么了?是不是在担心表演呀?”我点了点头。同学们争先恐后地鼓励我,纷纷说:“加油啊!你是最棒的!”“我们用掌声鼓励一下张心宇同学!”老师的话音刚落,我的耳边想起一阵热烈的掌声。“嗯,我不会辜负大家期望的!”我红着脸喃喃地说。此刻我的心里暖暖的,也不由得镇定了许多。“到你上场了!”老师轻轻拍了一下我的肩说。我怀抱吉他,自信地从容地上了台,很镇定地弹了一首《成都》,台下的观众都鼓起了掌。
我感谢老师和同学们的掌声。是它,鼓励了我,让我有了自信,让我顺利地完成了演出。在我以后的人生路上,那掌声将一直鼓励我,让我走得更远!
那次掌声给我__作文13
朋友,你知道世界上什么声音最美妙吗?是掌声。
在小提琴考级之前,我在百般厌倦地拉无聊的练习曲时,别人都在毫无时间概念的玩耍。我不知道能不能过这个小小的二级,因为我拉琴像锯桌腿一样难听。
那一天,考级终于来临,在全考场中,好像只有我紧张得连腿也抖起来了。终于到我了,我的两条腿似乎有千斤重,我费力地朝演奏台走去。上了台,我看到评委老师和其他考生的眼睛像闪电般盯着我,我却呆呆地站在那儿,手里拿着一把笨重的琴和一条弓,不知所措。突然,考试大厅内响起了雷鸣般的掌声,在为我打气,为我加油。我开始拉了,琴声不再像锯桌腿一样难听,取而代之的是优美动听的声音。演奏完毕,大厅内再次传来热烈的掌声,这掌声是我拉得好给我的肯定。三位评委老师也用温柔的眼光看着我,仿佛在说“继续加油!”我兴冲冲地跑下了台。很快,我听到了广播通知过了二级的考生名单,里面就有我。这次掌声,犹如久违的春雨,滋润着心田,让我终身难忘!
在人生的大舞台上,谁不愿意得到多一点掌声呢?
人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。
小学四年级的时候,老师要竞选班长,有好多的人都在参加,准备稿子,我一直都不敢上台,所以我一直都没有当上班长,我每一次都在下面观看,看着其他同学在讲台上流利的背着稿子,心里羡慕得不得了。直到有一天,班长下台了,老师又要选班长,谁知我的好朋友丁洁琼却鼓励我说:“你也上去演讲吧,没事,要相信自己,加油。”听了这些话,我心里热乎乎的,于是,我把稿子准备好,给丁洁琼看了看,改了改,终于准备好了。
我在家里练呀练,给爸爸妈妈念着听,自己背,一直苦练了很久。终于到竞选这一天了,我有熟悉了一下稿子,低着头走上了讲台,一时紧张的把稿子的内容都给忘了,这时,不知是谁带头鼓起掌来,听到这掌声,我心里激动了起来,这是给我的吗?我鼓起勇气,把稿子流利地背了下来,我惊讶极了,这还是我吗,竟然会背的这么熟练,我的声音越来越大了,最后我结束了我的演讲,台下又响起了一阵阵掌声,这时鼓励的掌声呀,回到座位上,我依然十分激动。
每当我遇到困难和挫折时,耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声,它给了我信心和动力,它让我不再那么胆怯,对生活充满了信心。
在我们的校园里,每天都发生着一桩桩一件件的事。可是有一件事,至今让我记忆犹新。
那是一次开启我自信的掌声。
记得,刚开学没几天,老师让同学们做自我介绍。轮到我,我很不好意思地说了一遍我的名字,声音极小,我想,可能当时连我的同桌也没有听清我在说什么,老师见我什么都没说,就让我坐下了。我低下头,感到同学们的眼睛在注视着我……
上课时,老师提出问题,同学们都争先恐后举手发言,而我却趴在桌子上,生怕老师会叫到我,其实我怕并不是不会。而是想,万一回答的不正确,或者中间忘了该说什么,那得多么难为情的事啊!又是老师叫到我,我回答的去总是支支吾吾,不敢抬头看老师,也正因为如此,我很少得到老师的表扬。我总觉得能得到表扬是一件多么遥不可及的事情。
每一次看到别的同学精*的回答,我也会为他们鼓掌,心中十分羡慕,也希望自己有一天能像其他同学那样大胆的举起手,流利的回答老师提出的问题,可是……
虽说我的学习成绩不算差,老师很少注意我,也很少表扬我。直到有一次期末考试,我语文、数学都考了满分,老师让我把我的作文读一遍,我站起来,心中十分紧张,甚至都忘记了我是怎样读完作文的。
我刚刚读完最后一个字的时候,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也给我了鼓励。我心中激动不已,对以后的学习更加有了信心。
从此以后,我上课像变了一个人似的,举手的次数越来越多,回答问题也越来越完整,得到了同学们一次又一次的掌声。
是同学们给我的第一次掌声,让我对自己充满了信心,从沉默变成了开朗。我永远也忘不了同学们给我的第一次掌声,它开启了我走向自信的大门。
那次掌声给我__作文14
“啪啪啪啪......”那件事,真的让我记忆犹新,仿佛刚发生过似的,在我的生命里响亮回荡......
那天,是在幼儿园的时候,老师突然让我们准备一下,一会儿作自我介绍。我慌了——因为那时的我很怕成为千万人目光的聚焦点,我一时竟不知该怎么办。就在这时,老师让我们都停下来,开始提问了。我大吃一惊,心跳开始加速。完了!完了!我前面的那个同学已经讲完回来了!我脑子里一片空白,只听“嗡”的一声,我才如梦初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰凉。我由于过度紧张,什么台词都忘了,只好张冠李戴的乱说一气。
就在那一霎那,全班安静。我算是体会到了什么叫做“最怕空气突然凝固”。场面非常尴尬。我羞愧万分,恨不得地上有个缝让我钻进去。就在那时,也不知是谁带头鼓的掌,接着,大家都像对前几个同学那样,同样给我鼓掌!啊,哈哈,洪水决堤了啊......
这真的是发生在我身上的事。我发现,不管在什么场合,都不要吝啬你的掌声,因为这个掌声能让一个懦弱的人找到坚强,能让一个胆小的人找到勇气,能让一个胆怯的人得到鼓励呀!
那次掌声给我__作文15
掌声是对人类的鼓励,是对别人的称赞,也能成为人类不断进步的动力。那次掌声就像一朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。
四年级的时候我和平常一样去练琴,听说琴行下个星期举行比赛我就报名参加了。报名后我练琴就更加刻苦了,等到比赛那天我才了解到我的节目被排在后面,随着选手和主持人的不断上下台,终于——轮到我了。我紧张极了,心里像打鼓一样,扑通普通的跳着,不一会儿我便镇定下来,调好音后就弹起来了,开始弹的还不错,可是后来就不行了,左手弹的居然按错了。我更紧张了,匆匆忙忙弹完,我想:哎,弹的这么差肯定没人鼓掌了。
然而另人惊讶的是台下响起了热烈的掌声,那掌声似乎有点震耳欲聋了,代表着观众对我的节目的认可;那掌声充满了喜爱,代表着我的成功;那掌声久久回荡,代表着我以后勇往直前的动力。我兴奋极了,想起了一句话“台上一分钟,台下十年功”。经过这次掌声后,我练琴比以往勤快了许多,因为只有我刻苦练习才能对得起这掌声啊!
多么难忘的掌声啊!它激励着我不断进步,它给了我动力。这掌声已经在我深海般的记忆中留下了不可磨灭的印记。
那次掌声给我__作文16
那一次掌声,在我的脑海中难以忘怀。
那是极其普通的一个夜晚,对我来说,却是那么重要的晚上,妈妈带我去琴行。那天是六一节,琴行举行音乐比赛。
进入会场,那里人山人海,人声鼎沸,小朋友牵着妈妈的手,紧张的注视着那架钢琴,好象钢琴是人变的似的。
开始了,前面的小朋友都一个个上台,顺利的*完一支支优美的曲子,他们*完观众都会给予热烈的掌声,我沉浸在美妙的乐曲声中,把心中所有紧张,所有担心都逐出思想,我幻想着我演奏完后观众的掌声。
思想中断的,因为老师报到了我的名字,我战战兢兢地走上舞台,用紧张而略带兴奋的语气介绍道:“大家好,今天我为大家带来两首曲子,希望大家喜欢。”说完坐上琴凳,两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地,我进入了状态,越来越流畅,不知哪来一股微风,它把谱子翻拢了,我不得不背诵谱子。同时,它也吹走了我的紧张。突然,我记不起下面的音了,我把这句又*了一遍,却怎么也记不起来。“这句我在平时练得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪来一股劲,近迫使我努力回忆,绞尽脑汁,终于记了起来。
一曲完了,下一曲更长。我鼓足勇气,开始了下一曲。上次教训给了我经验,我好像把词吃进了肚子里,*一句,脑子里便会出现下一句。终于*完了,我长长舒了口气。掌声响起,和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋,跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。
那一次掌声,给我受益匪浅,使我克服胆小的毛病,至今,我还是忘不了那次掌声!
那次掌声给我__作文17
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”甜美的歌声伴着旋律,这首告别的歌常常回旋在我的耳边。六月快过完了,学校举行了一场毕业典礼会,邀请了个别同学上台表演节目,校长也鼓励同学们大胆地走上台,让这个毕业典礼会过得更加欢乐。同学们纷纷举手示意,展示自己的才华。
一位同学的歌声停下,我们便发现在角落里有一只颤抖的手举起来。是她,小纯同学!说真的,我对小纯同学了解并不深,只知道她相貌平平,成绩中等,总是最早到达教室,放学最晚才回家,平时也不太爱和别人说话,身边也没有朋友,总是独来独往,与影子为伴。只见她慢吞吞的走上台,用颤抖的双手接过话筒,眼睛充满害怕,像一只被遗弃的小猫。
过了好一会儿,她还是没开口,从她的眼睛里我看出一个渴望鼓励与自信的女孩,于是我开始带头鼓掌,在充满鼓励和同学们的关爱的掌声中,她倒吸了一口气,开始唱了起来。小纯的歌声婉转清澈,时而忽高忽低,令人捉摸不透。歌声富有感情,透出分离时的忧伤,依依不舍之情。歌停,全场又响起了一阵暴风雨般的掌声。
正是因为我们掌声给予小纯的鼓励,使她从一个自卑的人变成一个自信的人,从而对生活充满无限的热爱!
那次掌声给我__作文18
自然界中,那些盛开的花儿,点缀着我们的生活;生活中,那片笑声,那阵掌声,如花儿般盛开在心中,让心渐渐敞亮和明朗起来。
我们的生活中到处都会有掌声,掌声是无处不在的,只要有付出,就会有收获。在我幼儿园毕业的时候,我们班要表演节目。当时,整个幼儿园里学钢琴的'就只有我和另外一个小朋友,表演开始了,耳朵里传来“现在让我们有请陈诗涵小朋友。”我听了,心怦怦地跳动,紧张极了。我害怕地走上舞台,看到台下有好多家长,正拿着手机,在录像、拍照。我沉下心来,弹出了第一个音,心也慢慢平静了下来,细心聆听着钢琴带来的享受。时间流逝着,我也把这首曲子弹完了,顿时,舞台下响起了雷鸣般的掌声,我开心极了。走下椅子,鞠了躬就走了。
这阵掌声,深深地印在我的心里,这是我童年成长中难忘的一页。然而,这片掌声化作了一丛璀璨的鲜花,永远明媚在我心灵的后花园。
那次掌声给我__作文19
每当别人给我鼓掌时,我就想起那次,老师和同学给予我的掌声,那一次,我永远也忘不了。
小学三年级时,我很胆小,老师提的问题,我三言两语就“打发”了,直到那一次。一天,老师在上课,问道:“有谁知道这篇课文讲了什么?”老师话音刚落,就有几位同学举了起手,我也举了手,但是我的手举得很低,都快碰到桌面了。老师先叫了以为同学回答,但是那位同学答错了,老师又叫了一位同学,但是那位同学也答错了,老师接着又叫了几位,但是他们都不会,老师开始生气,说到:“难道我们班就没有一位同学会吗?”我听后,举起了小手,老师看到了,就让我站起来回答,我胆怯的答道:“这……这篇……文章讲了……讲了……”终于,我答完了,我话音刚落,教室里响起了掌声,掌声结束后,老师给了我一个鼓励的眼神,这一刻,我的`脚下,仿佛踩上了一片幸福的云,使我激动得无法自拔。
因为这次的掌声,使我变得勇敢起来。“啪啪啪”鼓掌声,每当我听到这种声音我就想起这一次的掌声,大家给我的掌声,我永远也忘不了它。
那次掌声给我__作文20
难忘那天的掌声,因为那掌声,给了我自信和勇气。
那天,是我期盼已久的生日,我别提有多开心了。生日当天,我早早就起床了,妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。宴会开始前,我在舞台上走模特步,瞬间,我觉得特别自豪,感觉自己像一个小明星。
生日宴会开始了,爸爸让我上台说生日感言。此时所有人的目光都投向我,我顿时紧张起来,脸变得通红,手都在发抖了。尽管我把要说的话,练了很多遍,背得滚瓜烂熟,但面对这么多人,我紧张得一句话也说不出来,头脑一片空白。
此时,我爸爸拿起话筒,说了一句:“我家宝宝第一次上台,有点紧张,请各位给她一个鼓励!”顿时,下面响起了热烈的掌声。这掌声,让我立刻有了勇气。在掌声里,我渐渐平静下来,回忆着准备的台词。很快,我响亮而流利地说出了我的心里话。在说完“谢谢你们今天来参加我的生日宴会!”这句话后,我临时加了一句“感谢大家对我的鼓励!”这也是我最想说的一句话。随后,台下掌声不断。
那天的掌声,我永远不会忘记。它的鼓励,让我有了自信和勇气。
那次掌声给我__作文21
炎炎夏日,感觉连空气都在身边鼓噪,各选手皆已就位,随着震撼的枪声响起,选手们无不卯足全力,朝着那终点线迈进!
“百米接力”一直都是运动会的最高潮,往往能让大家的情绪不由得热血激昂,但“台上一分钟,台下十年功”,背后仍是需要努力的。犹忆当时,运动会已近在眼前,各班无不利用每一分每一秒来加紧练习,各种动作、各种角度都不能忽略。如此紧凑且密集的训练,难免使人身心俱疲,渐渐的,开始有些同学无法承受,一个个说要离开,老师急忙上前鼓励同学们,告诉我们要坚持下去,这才挽回了这些同学的心。
这天终于来临,选手们站上了起跑线,每个人都摩拳擦掌。当枪声响起,紧张的气氛使我被震慑的气势消退,匍伏不能起,就这样一棒接着一棒,终于最后的大战一“棒”即发,我们每一个选手都卯足了全力,只怕一个闪失,让胜利的荣耀从指间滑落,终点线就在咫尺处召唤我,当我腾越过了终点线,那如雷的掌声一触即发,响彻云霄,连在天廷的玉帝也为之震慑,或许这只是个单纯的声音,但这是种荣誉,那掌声至今仍回荡心里,重复的播放。
当掌声响起,选手们也各自回到了休息区,大家已累瘫在椅子上休息,之前的过程已经不重要了,掌声使我们忘却了辛劳,忘却苦闷,忘却一切牺牲的代价,但当掌声落幕,一切都将停息,荣誉仍存我心!
那次掌声给我__作文22
三年级,刚开学没几天,陈老师在班级对我们说:“这学期我们要重新竞班委,每位同学可以报名两个职务,有愿意竞选的同学回去填好表格,准备参加竞选演讲。”同学们听到后激动万分。
晚上妈妈回到家,我把竞选班委这件事告诉了妈妈,妈妈问我:“你自己考虑好要竞选什么班委吗?”我想了想回答:“嗯,我想好了,还是继续选择文娱委员。”妈妈笑着点点头,于是,我开始认真填写竞选表格,和妈妈一起准备我的演讲PPT。
第二天中午,在班级举行了班委竞选活动,我坐在座位上有点紧张,虽然在家已经练习了无数次,但是我的心像小兔子一样“砰砰砰”地乱跳,什么也记不得了。不一会儿,我听到陈老师叫到了我的名字,在全班同学的注视下,我慢吞吞地走上讲台前,我感到教室里静悄悄的。突然,一阵掌声响起,那声音清脆有力,在掌声里,我看到了同学们对我鼓励的目光,慢慢的我变得不紧张了,认真的演讲起来。演讲结束后,教室里又响起一阵热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台。
最后,我成功的'当选了班委,是掌声给了我信心和勇气。
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金秋十月,在这丰收的季节里,我们学校召开了第十四届田径运动会。我有幸参加了这次运动会。我参赛的项目有100米、50米、立定跳远,还有400米团体赛。比赛之前,我们举行了隆重的开幕仪式,裁判员和运动员在进行曲中雄纠纠地步入运动场地。
100米预赛开始了,裁判员发令枪一响,运动员们像离弦的箭射了出去,我当时是第二名的位置,我班的啦啦队鼓励我“小宇,加油”,我奋不顾身地冲向终点,取得了决赛资格。老师和同学们给我掌声,我知道这掌声就是一种鼓励,让我发挥出更大的潜能,于是我在400米和400接力赛中表现更出色,取得了更好的成绩,为班上争得了荣誉。
你瞧,我在400米接力赛中怀着必胜的信念向前冲,把接力棒递给了我的队友。我忘记了疲劳,使劲为队友鼓劲“加油,加油……”
我们四(1)班取得了团体冠军,获得了热烈的掌声。这掌声让我终身难忘。
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二年级的时候,我们班开展了“故事课堂”活动,每位同学都有机会,走上讲台,当“小老师”讲故事。
我精心挑选了一个很有教育意义的故事《万字难写》,每天完成作业后,就缠着爷爷奶奶当“小学生”,模拟课堂,反复练习。大约几周后,我觉得已经万事俱备,只欠东风,随时可以登台了。但是,当苗老师点名叫到我时,心砰砰直跳,仿佛有十几只小鹿在心头乱撞,两腿发软,手心冒汗,脑子一片空白,也不知是怎么走上讲台的。正当我不知所措时,台下响起了雷鸣般的掌声。顿时,我回过神来,信心倍增,一点儿也不紧张了,脑子里瞬间回放着故事情节,于是,一鼓作气绘声绘色游刃有余地把故事分享给同学们。
故事讲完后,我如释负重,来不及擦拭额头的汗水,向同学们深深地鞠了一躬。这时,又响起了一阵热烈的掌声,我激动得热泪盈眶。
从那之后,我不再胆怯,不再畏惧讲台,变得自信起来,走出了自己封闭的小世界,和同学们打成一片,一起交流、学习、游戏……也是从那之后,我明白了,掌声对一个人何等重要!掌声不仅是鼓励和认可,更是一种帮助。赠人玫瑰,手有余香,当你伸出热情的双手,把掌声送给别人的时候,也是送给了自己。
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现在我已经是一名优秀的大队长委员了 ,虽然那是三年前的事,但我仍记忆犹新。
那是一个阳光普照的下午,清脆响亮的上课铃声回荡在学校,打破了校园的宁静。语文老师面带微笑的走进了教室,“这节课我们来学习想象说话的题!”老师的话还没说完,同学们便交头接耳的议论起来。有人说:“想象说话的题是什么呀?你知道吗?”,知道多一点的同学骄傲的说:“简单得很,不就是高年级平时说的拓展题吗!”而我却一个人默默的低着头。同学们的议论直到老师说了安静才“平息”。随着老师教了我们什么是想像说话,又给我们立举了几个例子。最后老师说:“请同学们来回答黑板上的题”。突然周围的一双双小手高高举起。我也想举手,可是我的心中纠结的很:到底是举不举呢?举了老师不会叫你的!我心中默默得想。老师好似读懂了我的心声,“邱珮雯!”我的名字子啊教室里回荡,老师叫了我,我真不敢相信我的耳朵!我的脸像烧熟了的红蹄髈,“不要紧张,心里想什么你就说什么。大胆地说,说错了没关系!”我照老师说的去做,我也不敢相信,我的语速比平时快了,感情色彩更浓了,我也不紧张了。!我回答完了,老师在课堂上重点表扬了我,“希望大家多多向邱珮雯学习,邱珮雯继续保持哦!”“啪啪啪啪啪啪。”一阵热 烈的掌声,那掌声经久不息!我的心激动、高兴,这是我第一次受到老师表扬,也是第一次受到同学的掌声!