写欣赏花生品质的作文怎么写(优选11篇)
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更新时间：2024-06-01 13:43:43 发布时间：24小时内
写欣赏花生品质的作文怎么写1
“白房子，红帐子，里面住着白胖子”你们知道这个谜语的谜底吗？对了，这个谜底就是花生。今天，我就为大家介绍一下这普通的.花生吧。
花生的形状很近似于数字“8”或字母“S”，颜色很暗淡，呈土黄色，外皮上全是泥土。表面凹凸不平，很粗糙，手感很是不好。大小只有我的一个小拇指那么大。我把花生剥开，发现花生仁的外皮是红色的，它紧紧地把花生仁包住，像穿了一身紧身衣。花生仁像个胖娃娃，胖乎乎的，圆鼓鼓的，很招人喜欢。再把花生仁一分为二，里面是白色的。我把花生放进嘴里咬了一下，发现它很脆、很硬不像桔子放进嘴里那么软。我把它最外面的红皮剥下来放入口中，顿时又苦又涩的感觉充满口腔。我连忙把里面的仁放进嘴里，这才感到一丝丝甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很广泛，它能榨油、能做各种各样的食品。花生中含有大量的蛋白质和脂肪，吃了对人的身体很有好处。不过，你也别小瞧花生仁穿的那层红衣，它的营养价值可不亚于花生仁呢。它有养胃、补血的作用。可以说，花生的每一部分都有很高的价值。花生为人类默默地奉献出了自己的一切。
一次偶然的机会让我更进一步地了解了花生。
那是一个星期六的早上，我和妈妈去锻炼。经过一片花生地时，我看见花生茎上开了许多小黄花，我想：这些花还挺好看，不如摘几朵玩玩吧！我伸手就去摘，妈妈看见了，说：“不能摘，你摘一朵花就少结一个果实。”我疑惑不解的问：“花和花生结果有什么关系呢？”妈妈说：“花生不跟其它果实一样高高的挂在枝头，让人一见就喜欢，花生是把果实埋在地下，它的花谢了以后，花根就会扎进土里，最后就形成了花生。”通过妈妈的介绍我明白了原来花生不仅默默无闻、无私奉献，还从来不图名利。
我喜欢花生，也喜欢具有它那样品质的人。如：清洁工，他们每天早出晚归，却从来不图名利；还有警察，不管刮风下雨都坚守在自己的岗位上，却从来没有一句怨言；还有人民教师，她们每天给学生们上课，自己的孩子生病了也不能去医院守护，不管发生什么，她们总是坚守在自己的岗位上。像这样的人还有很多很多，他们都具有花生的品质。
我爱花生，但更爱花生的品质，我也愿做一个像花生那样默默无闻的为人类做贡献的人。
写欣赏花生品质的作文怎么写2
“麻屋子，红帐子，里面住这个白胖子。”你们猜，这是什么？没错，这就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的花生我们安庆有名的土特产。课上，老师拿来一袋花生，给我们每人发了两颗。花生的形状很奇特。仔细观察它，觉得像天上太上老君的宝葫芦，里面装着两粒可以让人长生不老的金丹；又像阿拉伯数字里面的“8”。
它散发着一股炒沙的香味，还夹杂着泥土淡淡的气息，真好闻。我想：花生宝宝和大地母亲分别久了，想家了吧！看，它身上有密密麻麻的纹路，摸上去很粗糙，像妈妈那天天为我们洗衣做饭扫地而长满老茧的双手，也像一条条弯弯曲曲的小路。伸出右手把花生拿起来，放在耳朵旁边摇一摇，只听到“哐当哐当”的声音。
里面的花生宝宝仿佛就是在说：“花生壳哥哥，你能不能把我放出去，让我见见太阳公公，白云姐姐和小花妹妹呀！”也像在说：“小朋友，你别摇了，再摇我就要吐了。”我看着花生，口水已经忍不住“哗哗”的流出来了。于是，我用大拇指和食指捏住花生壳，一使劲，“啪”花生壳在我的手中破裂，顺利的取出饱满的花生，放进嘴里。花生衣很苦，花生很甜很香，美味极了。吃了花生，我想：我们要怀有感恩之心，要谢谢勤劳的农民伯伯，为花生施肥、浇水、拔草、除虫……还要感谢小蚯蚓，它们为花生宝宝松土，花生们才得以长势喜人。花生不仅美味，而且营养丰富。花生衣可以补血止血。花生可以稳定血糖。如果早上吃花生，那么你一天的血糖都不会高。它可以保持心脏健康，也可以减少患结肠癌的风险。降低患糖尿病的风险。
花生被世界公认为健康食品，在中国花生被称为“十大长寿食品之一。”这就是我最爱吃的家乡土特产花生。
写欣赏花生品质的作文怎么写3
“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么？对了，这就是一种干果——花生。
花生永远保持永不腐烂的青春生命，所以又名“长生果”，人们用它来象征长生不老。花生穿着坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害。用大拇指和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“啪”的一声裂开了。剥开一看，只见花生还穿着一件红色的“保暖衣”，轻轻把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在了你的眼前。花生全身是宝：花生皮可以喂牲口，花生米可以食用、榨油、做菜肴、美容……
在4月里，你来到农村，一定能够看农民们热火朝天地播种花生的景象。花生种下地一个月之后，原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色，那可说是立春以来田地里的第一抹绿。两个月后，就开花了。花生的花不像丝瓜的花那样大而夺目，不像向日葵那样有朝气，更不像菜花那样开得轰轰烈烈，它不带走人们一句夸奖的话，不带走一个赞美的目光，不带走一个赞叹的词语。
时间飞逝，两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实，农民们看着一天天凸起的泥土，乐在脸上，也喜在心里。待到花生完全成熟的时候，数十个花生在一个根上好似风铃一般。
过了8月，花生的一生结束了，但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人们吃着花生，欢声笑语撒向天空的时候，是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢？是否会感受到花生一生的意义呢？
写欣赏花生品质的作文怎么写4
我的弟弟两岁了，既调皮又可爱。因为他天天要奶奶带着出去玩，小脸被晒得黑黑的，一双水汪汪的大眼睛，可机灵了。
周末，奶奶炸了一盘花生米，弟弟看见了也要吃，我怕他噎着不想让他吃；可是只见弟弟很熟练地用手把花生皮剥掉，把花生仁放进嘴里细细地嚼了一会儿才咽下去。吃了几颗，弟弟又突发奇想要用筷子夹花生吃，爸爸一看索性把一盘花生都放到茶几上，又把弟弟抱到茶几旁边的小椅子上，还把弟弟的小筷子放到他手里。我想爸爸是想让弟弟锻炼一下手指灵活性，我觉得弟弟这么调皮，每天蹦蹦跳跳肯定坐不住。
弟弟把一双筷子紧紧抓在手里，整个上身趴在茶几上，小脸凑到盘子上。我想纠正弟弟的拿筷子姿势，爸爸制止我说：“让他自己摸索吧。”只见弟弟先用左手把筷子头并齐了，右手拿筷子伸到盘子里拨动一颗颗花生，让筷子张开了一个角度。弟弟把一颗花生一点点地拨到盘子边缘，然后用两根筷子夹住那颗花生，油炸过的花生很光滑，上面还沾着一些盐粒，很不好夹。弟弟夹了好几次都没夹住，有一次夹起来又掉了，他嘴里发出”唉”的一声。我和爸爸都笑了。爸爸过去拍拍弟弟后背说：“宝宝加油！”弟弟得到鼓励，又来了精神，他改变了战术，用左手扶着盘子，右手把一颗花生慢慢地推到盘子边缘再夹，那颗花生就牢牢地被筷子夹住了。弟弟一下子高兴了，小脸红红的，右手举着筷子看着爸爸，爸爸赶紧鼓掌说：“宝宝真棒！”他又看向我，我也赶紧表扬说：“弟弟真棒!”弟弟的虚荣心一下子得到了满足，他用左手拿着那颗花生，熟练地剥掉外皮，放到嘴里“咔嚓咔嚓”嚼了起来。接下来的半个小时里，弟弟一直在不停地夹花生、吃花生，我们这些“热心观众”也不得不一次又一次地鼓掌，“宝宝真棒”“弟弟真棒”的声音此起彼伏。
终于，弟弟在吃了10颗花生之后，大概是玩累了。他站起来，一把抓过水壶，“滋滋”地吸了两口，满意地擦擦嘴，宣告本次吃花生表演结束。
写欣赏花生品质的作文怎么写5
今天妈妈下班回家，买了一袋花生，这是我平时最爱吃的零食。当我看到这袋花生时，我像老虎一样跑过去，在餐桌上吃了起来。
我妈这次买的花生真好吃。我把花生壳一个个放进嘴里吃了起来。突然觉得嘴里的味道不对。才发现手里的花生是碎花生，嘴里的花生仁已经变质了。
我本想把嘴里的花生吐出来，但转念一想，觉得馊了的味道并不是特别难闻，就咬咬牙，本着不浪费的原则把肚子里的花生吞下去。
因为我没想到的是，到了晚上，肚子开始疼，我意识到吃了变质的花生会让胃难受。
这件事给了我一个很大的教训，那就是以后千万不要吃变质的食物，不然胃会难受。
写欣赏花生品质的作文怎么写6
国庆长假里，我到乡下老家去玩。
到老家的第二天，我和爸爸正在钓鱼，姑姑走过来对我说：“顾栩萌，你知道花生是怎么长的吗？”我想：花生也叫长生果，既然是果子，应该长在树上。我回答道：“花生当然是长在树上的。”姑姑笑了笑，说：“还是你自己去看看吧，走，我带你耙花生去。”我想：我从来没有见过“花生树”，更没有耙过花生，这件事一定非常有趣，于是我爽快地答应了。
妈妈开车带着我们来到了姑姑家的花生地。
远远望去，一块块花生地像一片片绿色的海洋，散发着淡淡的芳香。来到田边，只见一丛丛花生密密麻麻。花生的叶子碧绿碧绿的，犹如一片片绿色的羽毛，在蓝天白云的映衬下，显得格外生机勃勃。我这才知道花生原来不是长在树上，可是花生在哪儿呢？我怎么找也找不到。我问妈妈，妈妈说：“花生结在地底下，它的花开在地上，但是花谢以后，花柄就会长长，一只伸到地底下去结花生。”我终于明白为什么在地面上找不到花生了。
姑姑拿着铲子，去耙花生。我看见姑姑先在一颗花生的周围把土松了松，然后用力把一颗花生拔了起来。哇！真的很奇怪，在花生的根须上挂着很多花生，一串串，数也数不清。像葡萄，又像铃铛。我激动不已，把花生一颗颗摘下来，放进口袋里。接着，我也学着姑姑的样子耙了一些花生。
爸爸妈妈也加入进来。一会儿的时间，我们竟然耙了两袋花生，足有十几斤。
回家的路上，爸爸对我说：“花生虽然长得不好看，但是，它把营养丰富的果实埋在土里，不向人们炫耀，默默地奉献着。
这一次，我不仅了解了花生是怎么长的，还体验到耙花生的乐趣，而且，我还学习到了花生默默奉献的高贵品质。
写欣赏花生品质的作文怎么写7
今天老师让我们品尝花生。
老师先给我们各自一个花生，让我们观察它的外表，我发现它穿着一件棕黄色，格子衬衫，我摸了摸，还挺粗糙的嘛！这件衣服硬邦邦的，我怎么捏，也捏不碎。花生的个子矮矮的，身子胖胖的`，还有一个“小蛮腰”。我再找了找花生的小嘴尖尖的，还有点凸出，好像在说：“快吃我吧！”最后，我在远处看了看，这颗花生躺在桌子上像一个“小胖子”在睡觉。
别急，现在我用手轻轻地按着花生的嘴，再稍微用力，只听见“咔嚓”一声，花生裂开了，像在笑着说：“请吃我的宝宝”。我再看看里面两个宝宝，它们还各自穿着一件红色的小内衣，这件内衣薄薄的，很容易脱去。别看着小小的内衣，它还有很强的止血功能哦！我再凑近花生宝宝闻了闻，好香呀，我想：“一定很好吃。”
终于可以吃了，咬一口，真美味啊，我越吃越想吃，吃得我嘴都酸了。
我回家一定要大吃一顿。
写欣赏花生品质的作文怎么写8
大家上课肯定没吃过花生！就算吃，也要安静的吃。今天，太阳从西边升起。
今天早上，老师带了一个装有鞋子的盒子到教室。我们很好奇？异口同声地说：“老师，你拿着这个盒子干什么？老师笑着说：“同学们，我们先玩个游戏。_.老师拿出一个包，里面有很多小花生。老师把包扔了。我看到袋子里的小花生，然后被老师倒进盒子里。老师开始发号施令。”学生们闭上眼睛，把手放在盒子里，触摸花生。摸完之后拿起来用鼻子闻一下”。老师先把盒子带给我。我闭上眼睛，摸了摸盒子里的花生。摸了一下感觉很粗糙。然后我捡起来闻了闻。味道有点香，但也有点臭。现在我们全班都感觉很好，很香，想开始吃，但是老师说：“你不能吃，我们要先观察它的形状。“看着花生，它看起来像一艘船。外面有很多连在一起的小方块。它的颜色是我最喜欢的颜色，浅黄色。淡黄色上有一些土，像一个美丽的图案。终于观察到了，可以吃了。我用尽全力打开花生壳。里面有两个花生宝宝，一个大一个小。我拿出一个来吃，第一口尝起来又苦又甜，后来就渐渐吃了。
吃完后，老师下了命令，我们把花生壳扔进了垃圾桶。
写欣赏花生品质的作文怎么写9
植树节的前几天，妈妈给我拿了几颗花生米，我用纸杯接了点水把花生米给泡上。下午放学回来我赶紧写完作业，就找了个小花盆，妈妈带我去公园找了一处没有植物的地方挖了些土。回到家我把土用水洒湿后，就挖了个坑把花生米小的一头放到下边，再盖上一些湿的土就放到了阳台。从那以后我每天放学回来就给它浇水。我很担心它长不出来，有一次我浇的水太多了，妈妈看到了，说；“浇的水太多花生会被淹死的。”
过了几天我又忘浇水了，它都快死了！我很伤心，又给他浇了些水，然后我又和妈妈小心地扒开看了一下，它长出根了。我很高兴！又给它埋上了土放回阳台。
我很盼望它快点长出来，可是又了几天，它还没长出来。我就在想：我可怜的花生呀！你怎么还没长出来呀？我好着急呀，我就撅着小嘴有些难过。妈妈问我：“你怎么了？”我有点着急还有些难过的说：“我怕完成不了王老师给我的任务，我真担心呀！”妈妈又问我：“你只是想完成老师的任务才担心的吗？”我点了点头。妈妈安慰我说：“别难过了。”
妈妈又给我说：不管干什么都得用心做才行，才能做好。你只是种了一棵花生还是为了完成任务。要是农民伯伯种了一地的花生都像你这样对待它的话，花生该多可怜啊，你知道农民伯伯会多难过吗？我似乎明白了一些农民伯伯的难处。我说：“我以后要细心对待每一件事。”
然后我又在花生的旁边中了几棵向日葵。
写欣赏花生品质的作文怎么写10
“麻屋子，红账子，里面住个白胖子”大家知道这是什么东西吗？哦耶！你答对了！这就是花生！
星期日那天，我一直对着一颗花生研究，我摸摸它的外皮，哦！凹凸不平，仿佛是老人们饱经风霜的脸。之后，我又闻了闻它，我闻到了香味、咸味，还有新鲜的泥土，嗯！很香。于是，我又仔细地观察它，它是土黄色的，像一个微型的小葫芦，披着一张神奇的网。这样里有什么呢？于是，我用力地将花生掰开，然后我仔细地观察着花生的里面，里面住着两个熟睡的娃娃，这两个娃娃穿着红色的肚兜。脱掉肚兜，露出白白胖胖的花生米，真是可爱极了！终于我可以吃花生米了，我一下子把花生米扔进了嘴里吃了起来，嗯，味道不错！花生还可以让人增强记忆力呢！
花生不仅好吃，还对人类有很多有益的功效。
“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子！”你猜这是什么？没错，就是花生！现在就让我把这个不起眼的小家伙介绍给你们吧！
这个家伙啊！离远看，就像一个小微型的葫芦。它的外壳硬硬的，凹凸不平，麻麻癞癞的。整体呈椭圆形，像一条毛毛虫。它大概和我的大拇指差不多大，在手心里掂一掂，很轻，轻得就像一片羽毛。
花生的颜色是黄中带一些棕色，表面有一些斑纹，还有很多脉络，所以摸上去很粗糙。用手将花生轻轻剥开，花生壳立刻变成了两条小船，船里坐了三个“小娃娃”，它们穿着红色的衣服，在小船里悠哉悠哉地睡着。看着它们穿着衣服睡觉感觉不太“舒服”，我将它们红红的衣服剥下来，露出里面白白胖胖的花生仁。我将花生仁放在鼻子下一闻，有一股淡淡的米香，令我垂涎三尺。
我迫不及待地拿起一粒花生放进嘴里，脆脆的，香甜可口，令人回味无穷。我又抓起一大把花生扔进嘴里，实在太好吃了！
看了我的长篇大作，你是不是也想吃花生了呢？
写欣赏花生品质的作文怎么写11
你在上课的时候吃过东西吗？没有吧，老师今天就在课堂上给我们吃了花生。我们个个都笑的合不拢嘴。
开始上课了，老师先在每个小朋友的桌上放了三颗花生，叫我们仔细观察。我发现花生外皮的颜色是黄色的，纹理是一个个小格子，很像房子里的窗户呢！摸起来很粗糙。它的头是凸出来的，犹如鹰的嘴巴，尾巴上却有一朵花的图案，那是花生从茎上摘掉时留下的痕迹。
要把外皮剥掉了，我使劲一捏，花生的外皮居然没碎。我只好又试了一次，终于花生的中间出现了一条裂缝，我沿着裂缝一掰，两颗穿着红衣服的花生滚了出来。花生两头都有尖尖的角，摸上去有点刺痛的感觉。花生的红衣服很薄，轻轻一捏，它就碎了。老师叫我们尝尝皮，我把一片放进嘴里，呀！真苦。但老师说花生的红衣服还是一味中药呢，有止血的功效。
我把红衣服剥掉后花生终于露出了真面目，它白白胖胖的，分成两半后，花生的中间出现了深深的凹痕，吃下后又脆又香，可好吃了。
花生真好吃，回家后，我也要和爸爸妈妈一起去超市买花生吃。
