说理性议论文:《批评与表扬的对话》
说理性议论文:《批评与表扬的对话》
批评与表扬的对话 批评:你好,表扬女士,我是批评。
表扬:你好,批评先生。
批评(坦率的):我的样子并不好看,声音也很难听,大家都不怎么喜欢我,但是我在日常生活和学习中,倒是很重要,而且很多时候比你更管用。你觉得呢,表扬女士?
表扬:我不同意你的说法。因为批评不仅难听,还会使人丧失信心,而我表扬温柔的笑容,甜美的嗓音却能够鼓舞人更加奋发努力!
批评:何以见得?表扬女士,我们批评虽然不动听,但却是必不可少的,忠言逆耳能让人保持清醒的头脑,精神振奋,重新奋发向上!
表扬:呵呵,批评先生,你说了那么多,不妨举个例子说来听听?
批评:好啊,不说别的,唐太宗李世民就是个善于接受批评的明君。他说,人以青铜为镜,可以整理自己的衣帽;以历史为镜可以知道天下的兴亡;以人为镜,可以明白自己的得失。他虚心采纳谏臣魏征的进谏二百多条,采取了许多措施,来发展生产,减轻百姓的负担,加强民族团结。在他统治的时候,唐朝的经济繁荣,国力昌盛,这就是盛唐的“贞观之治”。汉武帝刘彻也同样能采纳东方朔,卫青等大臣的批评与建议。因此,历史上才有“汉武唐宗”的昌盛。毛主席说,……只要你说的对,我们就改正。可见,凡成大器者,都有虚心接受批评的美德。
表扬:批评先生,听你这一番话,我茅塞顿开。不过,我认为受批评毕竟不是件让人快乐的事,还是表扬来得痛快。
批评:你说得也没有错,但是,表扬太多了也不好,只会使人高高在上,目空一切。比如说,三国时,“关羽大意失荆州”的故事。东吴孙权就是利用关羽爱受表扬的心理派人去奉承他,使之放松警惕,轻松地拿下了荆州。荆州的失守,使他丧失了一世英名,而败走麦城。
表扬:批评先生,你说得很有道理,批评确实能使人进步。但是,我认为批评的方法很重要,一个善意的批评很容易被人接受,要是方式掌握不当,就会伤害人们的自尊心,使人产生逆反心理,那么就事与愿违了。
批评:你说的好极了。表扬女士,我们各有所长,让我们携起手来,很好地掌握批评与表扬这个度,多给一些表扬,鼓励人们更加努力向上,在必要的时候,合情合理的提出一些让人可以接受的批评,使人们及时改正缺点,保持一个清醒的头脑,戒骄戒躁,不断进取,奋发向前,在各自的岗位上做出贡献。
表扬:批评先生,你真是个了不起的人物,和你合作真痛快!