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有关分别高中生作文:生死离别

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更新时间:2024-03-15 14:35:05 发布时间:24小时内

有关分别高中生作文:生死离别

  离别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历;离别是一张画,油印着一只只从小渐大的脚丫……今天小编就来分享有关分别高中生作文:生死离别,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  有关分别高中生作文:生死离别(一)

  生离与死别并不叫人恐惧,只要有情,或者想,或者念……天上人间也不足惧。

  炎炎夏日来到,爷爷总爱用他的旧自行车驼着我去街上喝绿豆汤。坐在后座上,爷爷花白的发,洗得泛白的大马褂,被大脚趾顶破的黑布鞋是我眼前全部的景象。有时爷爷会扭过头对我“嘿嘿”一笑,金黄的阳光像嫩黄的花蕊,挂在他的大眉毛上,夹在他大大的鼻翼间,然后躺在他干裂的嘴唇上,送来一阵“馨香”……那时是多么叫人怀念啊。

  瑟瑟秋风袭来,带走夏日的太阳,带走了冰凉绿豆汤,使小草枯萎,使大雁离去,将我爷爷埋葬。

  现在我也在炎炎夏日骑着自行车去街上喝绿豆汤,街边也打着蒲扇的老大爷,是我眼前的全部的景象。那时,我爷爷也是用一把这样的蒲扇为我伏击多少个三伏天啊。

  “一碗绿豆汤,不加盐。”我向打汤的阿姨说。不加盐的绿豆汤和爷爷喝了十几个春秋。他絮絮叨叨了好多年,而今,这句话也成为了我喝绿豆汤进的祷告词,每念一遍,就像是又将爷爷在心里回忆了一次……

  爷爷离开人世已经有两年了,他却让我觉得他从未离开过我。爷爷活在我生命的每一个缝隙。时光荏苒,我对他深深的念想仍在荡漾、流淌。

  松子剥了满碗,我吃着他笑着看,小时候常常幻想有一天,走不动路的他由我来牵。现在,在夕阳下,独自荡着秋千,想象他依然站在我的后面。这才顿悟什么叫“树欲静而风不止,子欲养而亲不待……”

  生与死的离别并不叫人恐惧,它有时是那么突然地来到,让你毫不防备,空留满腹遗憾。但人是富有感情的,只要有情有爱,那就要去追怀、想念即使,留不住那人,也能让一份美好回忆永驻世间。生死离别,天上人间又有多可怕呢?以美好永驻换纵然逝去又为何不可呢?

  有关分别高中生作文:生死离别(二)

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

  当我再次睁开眼睛时,只见一只家燕斜身倒在了门前的马路上。它聋拉着脑袋,鲜红的鲜血流遍全身,黑白相间的羽毛已经没有了往日的光辉,它用受伤的翅膀拼命地扇动了两下,就一头倒在了潮湿冰冷的马路上,动也没动几下。突然,一只家燕飞过来,好似它的妈妈,妈妈用翅膀拍打着家燕,好像在说:“孩子你怎么了,你快醒醒吧!妈妈可离不开你。”可是它怎么拍动翅膀家燕还是没醒。过了好久,那只家燕终于绝望了,慢慢的接受了眼前的事实,它又围着死去的儿子转了三圈,才依依不舍的离开了。

  我目睹了这件事的整件事的整个过程,我一直以为只有高等动物—人,才懂得亲情和友情,可这一幕改变了我的看法,动物也是有亲情和友情的。

  有关分别高中生作文:生死离别(三)

  生离死别[注: 分离好象和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。]仅仅发生在一瞬间,回首的一刹那,熟悉的笑脸突然支离破碎[注: 支离:零散,残缺。形容事物零散破碎,不完整。],破碎如漫天的花瓣,红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川,一座被泪水淹没的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我为你哭泣。

  一瞬间,歌声停止,琅琅的读书声停止,滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片;一瞬间,阳光消失,湛蓝的天空消失,一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道,多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗,一瞬间成了永恒成了永远。

  死与生的距离是如此的靠近,生与死的距离又是如此的遥远。

  孩子们,不要害怕,不要紧张,这里是美丽的天堂,你们永远的家。是可恶的地震,将你们弱小身躯压在废墟之下;是无情的天灾,将你们与父母远隔在海角天涯[注: 形容极远的地方,或彼此相隔极远。];是残酷的命运,将你们年轻生命如冰封冻结。

  孩子们,我可爱的小天使,不要害怕,不要紧张,天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园,有提供美味佳肴的餐厅食堂,有散发着浓浓书香的美丽校园,还有快乐天使伴随你们一起飞翔。

  孩子们,不要哭泣,不要悲伤,命运将你们带到美丽天堂,星星是你们的妈妈,月亮是你们的爸爸,他们用最柔和的光照耀你们一起长大,用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌,用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。

  孩子们,我可爱的小天使,天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人,有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔,有博览群书[注: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。]的老师浇灌你们枯竭的心房,还有你们的良师益友[注: 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]伴随你们一起学习,一起走天涯。

  孩子们,不要着急,不要担心,无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见,没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼,天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾,将你们的心愿播撒到大地,敲开每个孩子家紧闭的大门,告知爸爸妈妈你们平安健康。

  爸爸、妈妈不要伤心,不要绝望,孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。]桃李争艳的温暖春天,有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香,有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。

  听,孩子们清脆悦耳的笑声;听,孩子们优美动听的朗朗读书声……

  爸爸、妈妈,擦干你们伤心的泪水,为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧,让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放,绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。

  生命在倒下的那一瞬,显得更加宝贵,在突如其来[注: 突如:突然。出乎意料地突然发生。]的灾难面前,生命显的如此脆弱,那样的无助和渺小。人为什么有这么多的苦难,有来自人为的,也有来自病魔的,更可怕的是来自天灾。

  尤其这次四川汶川发生的特别重大的地震,涉及面竟如此之广,事先没有一丝征兆,就在一刹那,上万条鲜活的生命被无情地夺取,从电视的画面中看到,一片片倒塌的房屋,看见武警战士从断壁残掾中救出来的幸存着,也许他们比那些已经遇难的人稍稍幸运一点,还有被压在废墟中的无数的生命,生死未卜,死亡的人数还在攀升,让人触目惊心[注: 看见某种严重情况,心里感到震惊。]之余,还有无比的沉痛。在一次次的灾难的教训之后,让我们悲痛的同时,是不是有些事情,更值得我们去沉思。

  愿灾区的人们,尽早地走出苦难,战胜困难,天灾无情人有情,全国的人民都心系着你们,希望你们尽快地从悲痛中走出,重建你们的家园。我们在为你们祈祷。

  有关分别高中生作文:生死离别(四)

  今天晚自习上,老师让我们拿出一本本子,翻到洁白的一页,要我们写五个对自己关爱最深的人。我毫不犹豫地写下了妈妈、外婆、外公、奶奶、爸爸,刚想写第六个,又一想,只能写五个呀!这真是让人头痛哪!生活中,有那么多人关心我,可是,却只能写五个。

  接下来,老师让我们在这五个最爱自己的人中,划去一个,表示离开。许多同学都“啊”了一声,我也很惊讶。但我还是坚定地在“奶奶”两个字上划了一条斜线。我之所以划去奶奶,是因为她在我八岁那年离开了我,虽然她对我关心也很多,但她毕竟已经过世了。老师又下达了一条残酷的命令,再划去一个,表示离开。“天哪!我几乎想叫起来,还要划去一个?太残忍了,我的眼睛在剩下的四个名字上来回飘荡,就是下不了笔。最后,我还是在“爸爸”上画了一条斜线。这是因为今年暑假,我和妈妈特地去厦门看望爸爸,爸爸实在太忙,不但没陪我们去“鼓浪屿”玩,就连送都没有送我们去飞机场!接着,老师又下达了一条相同的命令。我感到难过极了,剩下的三个,哪一个爱我不深?我先划去了外婆,因为外婆很少和我在一起。思量片刻后,我擦去了那条“外婆”上的斜线,画在了“外公”上。外公也十分爱我,给我最好吃的糖,给我买最喜欢的玩具,给我最多的零花钱…… 我做错了事,他也袒护我,我希望他对我严一点。我几乎是含着泪划去了他。老师又下了一道与前面一模一样的指令。我看着妈妈,很想划去她,因为妈妈曾好几次冤枉过我,但还是没下得了笔,假如没有了妈妈,还会有我吗?我把这条线画在了“外婆”上,外婆一直为我做鞋,为家人做鞋,可她毕竟很少和我相聚呀!老师又要在最后一位亲人的名字上画一条线,我迟迟没有下笔,但这是规则啊!我现在没有最爱我的人了,感觉这个本来五彩缤纷的世界,顿时失去了光彩,我后悔没能报答我失去的亲人。

  抬起头,我终于回到现实,呼!好在爱我的人都还在,这个世界真是太美好啦!

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