奔跑为话题的叙事作文4篇
奔跑为话题的叙事作文4篇
强者不是没有眼泪,只是可以含着眼泪向前奔跑。下面一起随精选范文网小编来欣赏关于“奔跑”为话题的叙事作文吧。
奔跑为话题的叙事作文1:让自己奔跑起来
迷茫中,我抬头一看,前方大雾弥漫,路也似有非有。可身旁却人来人往,有人前进,有人后退,更有人驻足。我胆怯的慢慢前进,耳旁却是嗡嗡的风声,后面的人如骏马般飞驰。可我,却还不明白是怎么回事,或许走累了,脚太沉了,甚至连步子都迈不开。所以,我依旧慢慢往前走着。霎时间,我发现,越来越多的从我身边疾驰而去,而且都没有要停下的意思。慢慢的,我思考着,为什么他们要这样奔跑着……
有人说:“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。”现在的我,正处在即将升入初三的关头。初三这一年,也可谓是人生的紧要关头,也是第一次的重要选择。而这次的选择,决定的是自己的命运。而现在,这道选择题正在我们面前,是前进还是后退,决定权还在自己手里。也许,这道题会让我们受尽艰辛,但相信,这些都值得。
以前,我总责怪为什么自己的学习不如他人好,总想不明白为什么自己总在一步步退后,为什么自己无法安分守己!殊不知,原因总在自己身上!要跑起来!在我仰望别人的成功时,却没有想想自己的失败或自己为什么没有他那样更成功。总是认为他们聪明,或许我真的很笨、很笨吧!事实摆在眼前,若不是如此,还是怎样?我总是这样想,也认为老天爷很不公平,把成功给了他们,却总要把灰心丧气留给我。可我却不知道,在自己傻傻的仰望别人成功的同时,在我眼里成功的人却还在不停地前进着,飞奔着!看到越来越多的人飞奔,我恍然大悟。他们没有比我聪明很多很多,我也不是很笨很笨。只是他们在学习之路上勇于拼搏,克服了种种的困难,抵制了各种诱惑,他们才会成功。而我,在 “奋斗”与“懈怠”之间,选择了懈怠,才会一点点的退步,退到几乎不能再退。
找出了原因,我决定从懈怠之路找一条直接通往奋斗之路的光明大道,从现在起奋斗起来,奔跑起来。
前方依旧大雾弥漫,仿佛在提醒着我:不要在走了,跑起来,飞驰吧!只有带起一阵风,你才能将大雾驱散,走向光明。从现在起,不要犹豫,让自己奔跑起来吧!
奔跑为话题的叙事作文2:奔跑
那年暑假,我征得父母同意,独自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山脚下,我的心情激动不已,望着那雄伟的山峰,我不禁有种征服泰山的欲望,我奔跑向前。,向着泰山之巅奔去。但是,奔到半山腰,我便精疲力竭了。我找了一块半大的石头,坐了上去。心里想着:这山太高了,我肯定爬不上去的。这时我想起了一些东西。
小时候,早上天天被妈妈背在背上去买菜,看着一个个晨练的人我身边跑过时,我常常幻想着可以和他们一样自由的奔跑着。直到那一天,父母教我走路了,我第一次自己在地上走路,那种感觉是多么好啊。我又一次进入了幻想中,幻想着自己成了那老虎,在自由的奔跑着……突然,我的PP传来了一阵剧痛,我知道,我摔倒了。但我没有哭,又一次的站了起来。跑,摔倒,爬起,跑,摔倒,爬起……多次的重复后,我总结失败的经验,再一次的尝试,终于,我会走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑着,跑向明天。
在小学的时候,我在班上算得上是好的学生。再一次期中考试中,我失手了,或许还含有粗心的成分在里面吧!我居然考了个全班倒数的名次。从那天起,我便一蹶不振。上课是无心听讲,晚上回家作业也是随便应付一下。就那样我浑浑噩噩的过了几天,班主任可能看不下去了,找我谈话:“虽然你这次失手了,但不代表以后不会成功。如果你也认为你不行的话,那就是真的不行了。摔倒了不可怕,摔倒了不重新站起来继续奔跑前进才是最可怕的。”我顿时醒悟过来。我要向着胜利、向着成功奔跑而去。
但是现在,我居然有想放弃的想法。我可以听到泰山此时在嘲笑我,同行的人正在用某种目光看着我。我真想找一下有没有一条缝,让我钻进去。但冷静一想,人类连珠穆朗玛峰都征服过,这小小的泰山能我吗?想到这里,我调整好呼吸,一股力量正源源不断的涌进我的身体,滋润着我每一寸劳累的肌肉。几分钟后,再一次向着泰山之巅奔跑而去……终于,站在泰山之巅,望着祖国大好河山,一股自豪感涌上心头。心想:我奔跑上来的劳累没有白费,我终于上来啦!
我奔跑着,奔向我光明的未来。
奔跑为话题的叙事作文3:奔跑
没有边际的跑道,我们只有尽力奔跑。
“还有一年半就中考了!你们怎么就不知道着急呢!”
“你说说你考不上高中你能干什么!还不赶紧学习去,考不上高中没人养你!”
“好好学习吧,让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”
即将中考的我们,别无选择,我们只能奋力向前奔跑,接受来自各方的压力。
筋疲力尽,脚步竭尽、停滞。
成绩下来了,勉强及格,不理想。叹口气,瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。
漫无目的的走在大街上,路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒,突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠,却无力前行。
你的掌声,我奔跑的动力。
伸出手指,怯弱的敲门。门开了,老妈一张期待的脸出现在我面前,问我考的怎么样。我扬起无力的微笑,说,不好,勉强及格。
出乎意料,那张脸并没有阴云密布,反而扬起微笑对我说,没关系,下一次你一定会考好的!
那一句话,仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯,照亮黑夜,温暖我心。
依旧奔跑,心里却载着别人的希望,就算压力萦绕,也会微笑面对!
因为那一句话,我发誓不会让那些人的期望打水漂!一改往常,我强迫自己听老师讲课,强迫自己发言,久而久之,已成习惯。
如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力尽,我都会用我的微笑,带着所有的爱,照亮前方的路。
人生亦是如此,面对未来,我们没有选择,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我们总会受伤,会迷茫,会彷徨。但总是有那么一个人,在人生的交叉路口,帮助你选择,带给你爱和希望!不管前方有什么困难,只要我们带着微笑和希望,前方的路会因为我们变得宽敞明亮!
奔跑为话题的叙事作文4:为梦奔跑
他是个喜欢奔跑的孩子。
五岁时,门前红色砖块铺成的小路上总有他追着足球奔跑的身影。幼小的他脚步不稳,稍不留神就会被碎石绊倒,重重地摔在地上。豆大的血珠从他稚嫩的膝盖渗出,流下。无助的他只能坐在地上哇哇大哭。待血凝固了,在膝盖上结下黑紫色的硬壳,他又迫不及待地展开了新一轮的追逐,摔倒,流血…..直到有一天摔倒已成为他生活的一部分,他便不再畏惧,不再哭泣。于是,伤痛再也无法阻挡他奔跑的脚步,无法抑制他追求快乐的童心……
小学时,他是孩子中最笨的一个,常常跟着伙伴们满操场跑却踢不到一脚球。大家都嘲笑他,没有人愿意和他一组玩游戏。他一直被人忽视。二年级时,他做出了一道很难的数学题,当老师用亲切的口吻点到他的名字,表扬他时,全班第一次向他投来惊讶而赞许的目光,小小的虚荣心得到了大大的满足。他惊奇地发现原来被老师表扬是一件如此幸福的事。那时他最大的梦想就是能天天得到老师的表扬。为了实现梦想,唯有多做出难题。为此,他放学后再也不和别的孩子玩耍,傻傻地回家写作业。虽然时常感到无聊和厌烦,但一想到能比别的孩子多得到表扬,他便会坚持下去。仅仅是为了得到表扬,他竟然开始以这般幼稚的理由“爱”上了学习。四年级时,他已跃然成为班里的佼佼者,校长曾打趣地问他将来能否成为全市状元。还没弄清“状元”的真正意思,他便认真地说“能”。看到他幼稚的脸上满是虔诚,校长笑了。此后,他把自己的回答深深地埋藏在心底,一路前行。
初中时,为了抓紧时间,他每天奔跑着上学放学。在松散熙攘的人群中穿梭,他的紧张状态显得极不和谐。很多人用异样的眼光看他,他不在意,能奔跑在前进的路上,他很幸福。初二时,他的学习热情降到了最低谷,那时他整天想着如何在成绩单上独占鳌头,可一次次的努力都换回的是失败的结局,甚至连老师都怀疑他的将来。面对糟糕的成绩,他不明白为什么别人整天散漫嬉闹也能成绩优异,而他拼尽全力却屡屡碰壁。在最纠结的时候,便有了把自己关在房间里大声哭泣。回想起儿时每每摔倒都能坦然爬起,而如今的挫折却无法逾越,他就痛苦万分。可惜泪水无法洗去伤痛,更无法让他摆脱困境。挫折中,十四岁的他终于学会了坚强,学会了乐观,学会了看淡虚荣,学会了不再流泪…… 既然选择远方,就注定风雨兼程。自己的路,还要执着地走下去。清晨,迎着朝阳,他感到了内心喷涌的的热血;夜晚,面对明月,他立下了永不言弃的誓言。灰心时、沮丧时、失意时,他会围着操场跑上几圈,大口大口地喘着粗气,他的心中淡定了许多。
其实他总是喜欢冒险,喜欢走别人没有走过的路,他觉得生活需要挑战,况且任何事都没有绝对性,他会用行动来证明他的选择没有错。
其实他总是感到疲惫,因为他的心头埋藏着梦想,梦让他成为了孤独的追逐者。但他不后悔,因为追逐的每一天他都会感到很充实,很欣慰。
其实他很渴望和每一个人交流,从别人身上,他总能学到很多。,
一个人时,他的耳边会浮现一首歌“那一天,我仰望星空发现,心并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。”