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以激动为话题的五年级作文

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更新时间:2024-04-08 11:44:33 发布时间:24小时内

以激动为话题的五年级作文

  兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦。今天小编就来分享以激动为话题的五年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  以激动为话题的五年级作文(一)

  我们学校的运动会正在热火朝天地进行着,有的同学在热身,有的同学在跳远,还有的同学在扔沙包……

  我参加的是短跑,这是我第一次参加运动会,心怦怦地跳个不停。看着一个个胸有成竹的运动健儿们,再看看瘦小的自己,我的自信心顿时减少了一半,我会成功吗?我开始怀疑自己。这时我们班的一位拉拉队员悄悄地走到了我的身边,轻轻地把手放到我的肩膀上,亲切地说:“你一定会成功的,我相信你!”说完还和我击掌,为我打气,我感动极了,自信也回来了,顿时全身充满了力量。我带着全班的期望走上了跑道,并且告诉自己一定要胜利。

  就要起跑了,只听一声枪响,我像箭一样向前冲去。可是,跑到半路的时候我的力气被消耗一大半,步子变得沉重了,速度开始变慢了。正在这时,跑道旁传来了同学们的加油声,我心想:同学们都那么相信我,我不能让他失望。于是,我使出全身的力气,使劲摆动手臂,加快步伐,奋力往终点跑去,做最后的冲刺。15米、10米、5米、1米,终于第一个跑过终点了。这时身后传来激动地欢呼声、热烈的掌声,我激动地快哭了!

  这次的胜利不仅仅是我一个人的,更多地还是同学们的鼓励,让我充满自信与力量,我永远不会忘记这激动人心的一刹。

  以激动为话题的五年级作文(二)

  上周二下午的班队课,我们举行了一次“民意选举班干部”的活动。

  伴随着优美的音乐铃声的奏响,余老师手拿学生名册和一叠白纸,迈着轻快的步伐,脸带微笑地走进教室。“上课。”“起立。”我喊道。然后师生之间互相问好,就开始上课了。老师先让几个现任小组长和现任班干部把名字写在黑板上,然后分给我们每人一张白纸,说道:“白纸一人一张,里面先顶格写上班干部三个字,从16个班干部中写出12个你认为合适的人选写好,然后换一排写上小队长,再写上你认为合适的人选,好,现在开始写。”

  此刻,教室里的空气像凝固了一样,只有沙沙的写字声,写字声是那么的响,我敢断定,要是把这段时光用录像录下来,肯定能参加写字声响的吉尼斯世界纪录。没过一会儿,同学们都已经写好了。由袁婧婧来唱票,杨奔凯写正字。“岑雨翩、史翊翔、岑杭柯……”我听见了那么多个“岑雨翩”,心里高兴极了,过了40分钟,终于报完了。老师开始宣布:“12个金牌班干部分别是:岑杭柯41票,史翊翔37票,岑雨翩31票……”报完了,我终于长长地吁了一口气,心想:看来我在同学中的威信还不够高,以后得多多努力哦!

  以激动为话题的五年级作文(三)

  今天,晴空万里,同学们穿着整齐的校服,早早地来到学校,站在操场上。

  这次升旗仪式,是我有生以来最激动的时刻了。

  升旗仪式开始了,同学们唱着国歌,喊着校训,校领导就开始宣布五项常规评比的情况。

  只听王海峰老师念道:“本周获得满分的班级有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道,我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。

  王老师接着念:“获得一星级的班级有:一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。

  “获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星,这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。

  三星级又没我们!

  四星级也没我们!

  啊!这回完了!不过我马上镇定下来,不一定,还有一个五星级呢!我回过头来,看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着,快要爆炸了。

  终于,王老师激动地朝着我们宣布:“获得五星级的班级是――四年一班!”

  我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了,一蹦三尺高,结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容,我们沉浸在一片欢笑声中。

  回班级的时候,我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。

  我永远不会忘记这激动的时刻。

  以激动为话题的五年级作文(四)

  时光飞逝,转眼间已到了20xx年,北京的奥运会开幕了。这一天,国家奥林匹克中心成了全世界注目的焦点,观众席上的加油声,欢呼声一浪高过一浪,整个赛场犹如大海的浪头一样,十分壮观。每一位观众的心都在燃烧,期等那激动人心时刻的到来。这是一场中国和美国的足球赛。

  我们队有两名非常有名的队员就是王桂龙和哑铃。美国队也有两个出名的队员叫阿德雷和阿夫雷特。

  比赛开始了,有很多中国人在喊:“中国队必胜,中国队必胜。”还有人在喊:“中国队

  加油:”美国队也有拉拉队助阵只是阵容不及中国。中国队发球了,王桂龙首先接住球向美国队的球门冲去,阿夫雷特来不及了,王桂龙的“龙之球”进了。阿主夫雷德特注意到了他们俩,王桂龙和哑铃互相传球,以为美国队都来不及防他们俩了。他们心里正洋洋得意之时,正当要射门的时候,没想到美国队形成了他们的防卫层,阿夫雷特在后面,阿德雷在前面剩下的几个队员排成了一行。王桂龙的球被抢了,阿雷德使用了“雷电四射”,射进了一球现在已经是1:1了。中国队的王桂龙直射了一个“龙之球”,2:1了,哑铃往前冲,被阿德雷挡住了,哑铃使用了它的必杀技,“铃之球”,把阿德雷绕了一圈,然后直接进门了。现在是3:1了,一声哨响,现在是半场休息。在休息期间王桂龙和哑铃跟队员们商谅要怎么拿下这一局,他们叫队员如何掩护他们使用平时练的“龙凤旋风球”来胜这场比赛,“龙凤旋风球”他们经过了坚苦很坚苦还有他们俩的默契才练成了“龙凤旋风球”,他们要一展身手。让中国队扬眉吐气。。队员们个个信心十足。

  下半场开始了,中国队员被美国队撞倒了,美国队被罚下场了3个人,而中国队已经被打伤了5个人。这时,阿夫雷特要准备给中国队来个措手不及,他使用了他的“大脚旋风球”连进了2个球。这时已经平分了,王桂龙着急了,他和哑铃一起合作使用了平时苦练的“龙凤旋风球”,在队员的掩护下,也进了两个球。这下场下的观众立刻风狂叫了起来,那场面没法用语言来表达。终于,哨声响了,比赛结束了5:3,中国队胜了。场下的欢呼声象雷鸣一般响亮。

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