美丽的角落作文日志3篇
美丽的角落作文日志3篇
美丽无处不在,总有一处角落,是我们心里最美好的角落。有哪些关于美丽的角落的日志?以下是精选范文网小编为你整理的美丽的角落的作文日志,希望能帮到你。
美丽的角落作文日志篇一
每一个角落,都普普通通的,却有一个角落让我记忆犹新的,那是——何老师的办公室。
那一个小角落,朴素而简单;比我每天写作业的桌子大一点,上面有着语文书,下一节课要学的教课资料,还有每天和她一起工作的红笔,我们的家庭作业本,课堂作业本——许许多多的物品说也说不完。
记得有一次,何老师叫我去她办公室,我一边走一边想:何老师叫我去干嘛?我又做错了什么事?作业没写完?就这样疑惑地走进了那一个有点害怕的办公室。
一进去办公室,正好看见何老师在那认真的思考问题,在我轻轻地走了过去,看到何老师眼睛闭得紧紧的,眉头皱皱的,这个样子好像很生气,我小声的说:“何老师,找我什么事?”何老师的眼睛慢慢睁开了,看着我的作文说:你的作文写的不具体,看我跟你修改的比你写的还多。”我心想:“何老师刚刚的样子很可怕,现在怎么这么温柔,都不像刚才的她了”。何老师面带着微笑说:以后要把事情写得具体一点,好了,去教师把这一篇作文再好好修改一遍。我回答了:“嗯。”心里的害怕已经没有了,还一点也不怕进办公室了,之后我拿着作文回到了教室。
这美丽的角落,让我看到了何老师对我的关心,对我无微不至的关怀和帮助,更有我对老师的这个美丽角落的敬爱之情。
美丽的角落作文日志篇二
美丽,无处不在,但在我们班里那满含意义的角落,是最美好的角落。
说它美,必定有它的美之处,这种美有两种含义:一是外在美,二是内在美。
先说它内在美。摆在最中间的那盆仙客来,粉嘟嘟的,虽然花朵不大,丹小巧玲珑,花形奇特。远看像起舞的蝴蝶,近看才发现,它的花瓣居然与花心反方向地开着,花心朝下,花瓣朝上。它那叶子泛着点点的青灰色,使叶子更加生动美丽,我觉得,仙客来的叶子很美,一点不比它的花差。
仙客来旁的那两盆文竹,想麦芒一样细,也想松针一样扇形排列。新生的文竹翠绿,老生的文竹苍劲,它们交映在一起,就像一幅苍松翠柏的国画。文竹的下部分带有一些尖刺。它的叶子呈鲜绿色或墨绿色。叶子向两边发展。它的枝条很细,很直。茎,活像一条蛇,有的竞像一位士兵,挺拔地站在那里。
我想,这是老是专门这样设计的。仙客来是天真无邪的意思,也同样的象征着我们,我们像这仙客来一样美丽,可爱,天真无邪。文竹是永恒的意思,他苍劲有力,高雅大方,也象征着是老师,他永远为我们衬托着,爱着我们,他也一样像花儿一样美丽,他永远会教我们从小到大的各种道理,他就像衣食父母一样照顾着我们。
花儿,文竹;老师,同学,我们永远相依在一起。这最美丽的角落永远不会淡化。
美丽的角落作文日志篇三
时光之池边,杨柳垂下的枝条撩拨得太阳流了一池绚烂的涟漪。掬起一捧水,仿佛又映出了那最美丽的角落……
曾几何时,不曾和你,夏,一起来到那片花田共同玩耍?
老家的农村,一块角落里有一片花田。你我最爱去那里玩耍。踏着乡间的小路,两只手一起牵着,一高一矮,踩在泥土上,软软的。微风在耳边呢喃,调皮地拨弄着我们的发丝儿,怪痒的。你忽然停住,回家取回两粒种子,急匆匆地跑过来,黑眼珠儿里闪耀着喜悦的光芒。我们来到花田角落,在第7个小道上走了77步,把手里的向日葵种子一人一个埋了下去。“7是一个通灵的数字,灵魂们经常来临,这样就没有人能够偷走我们的向日葵了!”你调皮的笑了,童稚的脸庞上浮现出点点可爱的红晕。我们都一起开心的笑了,清脆的笑声掷在小河上,逗乐了一串水花,也逗乐了童年里纯真的梦,用风儿的丝线系在春天的尾巴上,寄存在恍惚的时光里。
花田里,花四季常开。这个刚刚凋谢,那个又伸伸懒腰,马上开放了。腊梅、桃花、二月兰、梨花、栀子、石榴、桂花……数不尽道不穷,应有尽有。有花,肯定也有草,很高很高,能没到当时你我的肩头。于是你经常拉着我的手,和我们种的花儿们玩捉迷藏。我闭上眼,什么也看不见,只听得见你飘然而过的风声。睁开眼,一片炫彩,唯有你的衣服是荧光绿的,幽幽的泛着光。你正对着一串凤仙花发呆,我轻轻地走上去,拍了拍你的肩。你转过头来,眼神里包含了惊讶与欢喜。我们一起躺在草地上,天是蓝的,草是绿的,云是白的,你我是金色的。你看看我,我看看你,时光仿佛就在这一刻凝固,成为永恒。
垂柳优美,但也纵然留不住落日,一转眼,日暮流年,我不得不离开家乡,去南方学习,那最美丽的角落也只能成为我心中永恒的回忆。望着窗前的花朵开得正盛,总是有一股惆怅涌上心头。
小区路边,蓦然发现有一大丛栀子花。欢喜的蹲下身欣赏,刚想叫你来看,却在回首的那一刻怅然——你,已不在身边。