高二年级写景作文范文三篇
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更新时间：2023-05-03 08:40:06 发布时间：24小时内
写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。范文网为大家提供《高二年级写景作文范文三篇》，欢迎阅读。
【篇一】
我的家乡山环水绕，风景怡人。一座座青山，一层层梯田，一块块土地，一条条潺潺小河欢快的唱着歌谣流向远方......这里的春天，百花齐放，百鸟争鸣;这里的夏天绿树成荫;这里的秋天瓜果飘香;这里的冬天白雪皑皑。家乡就像一幅多彩的画卷，它随着四季的变换而不断地变化，它随着祖国的富强而日新月异。
春天，艳阳高照，莺歌燕舞。就别的太阳送走了严寒的酷冬，带来了无限的温暖。山坡上的野花，家里的盆景，竞相开放。小草迫不及待的探出头来，尽享大自然的芬芳清香。鸟儿站在树梢枝头，像一只只精灵在向我们报告春天到来的消息，它们是那么的快活。山上的树木又长出了新的叶子，冰河解冻了，又开始唱着歌谣继续它的旅行。一阵微风吹过，柳树像一位漂亮的姑娘在风中翩翩起舞，尽展它的妩媚。风中含着野花散发出的阵阵清香。到处都能感受到春天的气息，到处都能感受到春天的温暖，春意盎然。
夏天，山上绿色成荫，鸟雀在树枝上叽叽喳喳地叫个不停。河水仍哗哗的流淌。夏天很炎热，人们每天干完农活回到家，都要到井里去提点儿凉水来喝。有的人家的小孩在夜幕降临时就去井里打凉水，把那清甜的井水送到父母的嘴里，流进父母的心田。
秋天来了，赶走了夏天的炎热，给我们送来了丝丝凉意。秋天是个丰收的季节，山上的柿子熟透了，像一个个小红灯笼似的挂在柿子树上。每一个都晶莹剔透，在阳光映照下，显得十分饱满。枫树上也挂满了一枚枚正燃烧着的邮票。田的水稻也由绿色变成了金黄，风一吹，好像那金*的海洋里荡起了一圈圈波纹，那阵阵稻香扑鼻而来。还有许多果实以红色来向人们展示自己的成熟。这时，丰收的喜悦把金黄淡漠了青翠。
寒冷的冬天已经来临，纷飞的大雪把山上的树木和屋檐上的瓦片都给覆盖了，一片雪白，形成了一个粉妆玉砌的世界。小河停止了歌唱，河面上结了厚厚的冰层。小孩子们有的在河面上滑冰，有的在山上按斑鸠、麻雀，还有的在树林里打雪仗。一幅幅热闹情景赶走了冬天的寒冷。
我爱我的家乡，家乡的山浓郁的，家乡的水是清甜的，家乡的山和水曾给我带来了许多欢乐，给我留下了许多美好的回忆。
【篇二】
我们有一个非常美丽的校园，校园里到处是一片绿色，有许多花草、树木，郁郁葱葱。我们的校园一年四季景色都很美丽，像一个绿色的海洋。
春天到了。春风拂过，树木抽出了嫩绿的枝条，长出了崭新的小叶子。报春的使者粉红的桃花、樱花，雪白的梨花都欣然怒放了，好像在迫不及待地告诉大家：“春天已经来了。”校园里一派生机勃勃的景象，变得更加美丽。
抬头看窗外，细雨蒙蒙，仔细的聆听着细雨美妙的声音，感觉犹如黑白键上滑过般舒畅。柔柔雨丝，如雾，似纱。一缕一缕在窗前飘荡。我合上手中的书，轻轻的呼吸着新鲜的空气，然后告诉自己：春天来了。
很久以前就想寻找机会去春游，却一直抽不出时间。繁重的生活束缚着我，沉重的难题压抑着我，一直都不肯让我放松，使我酝酿已久的感情，总在心里满满的站着。
同学们说，出去走走吧，感受一下春天的景象和春气，于是，我终于决定去寻找春的感受，去体验自己曾有过的思想。顺着郁郁葱葱的野草嫩绿的方向，我把自己的思想放开，像一只自由自在的鸟儿在天涯海角间飞翔。
一种柔柔的感觉，将我的心拉回到现实，脚边是一丛绿得发亮的蔷薇，它在春雨的洗冲下，显得更娇柔，更鲜艳，我细细地向它的脚根望去，心想：啊!这丛粉红色的蔷薇，不知经历了多少风吹雨打，才等到今天吐着芬芳吧!也许它经历了千万次地拼搏，才会有今天的生机勃勃。我蹲下身，轻轻地抚摸着每一朵花都楚楚动人，然而每一朵都不完整，都少了一片或两片花瓣儿，但是，它们依旧努力地绽放，依旧拥有自己的美好春天。我恍然大悟，原来谁也不能决定自己的人生，这段生命历程，只有靠自己才行。
我凝视着那丛蔷薇，它的每一片绿叶，即使是残缺不全的，也依然伸展得那般有力。我站起身往回走时，我忽然感觉到春天浓浓的生命气息，春天是花草树木的生命起点。
校园里还有许多桂花树，是常绿乔木，它的叶子一年四季绿油油的，任凭风吹雨打，它从来不感觉到累，一直昂然挺立。秋天到了。许多树叶变黄了，秋风吹过，落叶在空中飘着，就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飞舞。桂花树在这时候给同学和老师奉献了的礼物：金秋桂花香袭人。朋友们闻到了这股沁人心脾的桂花的香味，上课也特别有精神。大礼堂后面的菊花开放了，有红的、黄的、白的、紫的。这些菊花形态各异，有的像空中绽放的烟花，有的花瓣像小姑娘烫过的卷发，还有的半张半合，像一个害羞的小姑娘。秋天是一个丰收的季节。校园里的石榴树、梨树、橘子树可开心了，看：石榴树上，火红的大石榴笑得裂开了嘴;梨树上金黄的梨子在秋风中荡秋千，橘子树上可爱的橘子躲在树叶间捉迷藏。
树木不仅一年四季景色宜人，美化了我们的校园，它们还能不断地进行光合作用，为我们制造氧气;还能吸收空气中有毒、有害的气体，为我们净化了空气;还能吸附尘埃，减少空气中的灰尘。让我们一起动手为美丽的校园多种一棵树、多浇一次水!保护校园里的一花一草一树，手下留情，不要去破坏大自然的美丽的景色。让植物和我们一起在这个绿色、环保的校园里茁壮、快乐、和谐地成长吧!
【篇三】
晚风吹袭着树叶,有飒飒的风响。叶子从树上飘飘坠下，在年轮里转着，转着。
题记
轻轻翻开相册，那一张张记录了我漫长成长足迹的照片深深地吸引了我，虽然它们外表是黑白色的，但在我心里却充满了童年的色彩。凝视着照片上那漫天飞舞的枫叶，不知道不觉将我引进了那个属于我们的秋天!
那年，我站在树下，仰望，每一束阳光都握着一片叶子，一个梦想，一段美丽。在那儿摇曳着。望着，望着，我的眼睛变成了金色。阳光灿烂，万里无云，秋风吹睡了池塘里的荷花，池塘里一片片残枝枯叶。远远望去一片枯黄的景象，近看有好多小鱼在荷叶下欢快地游着。几只洁白的白鹭在空中快乐地飞舞，还有几只可爱的野鸭在悠闲自在地游来游去。我跟我的死党们沐浴着这和煦的秋风，三个一群五个一伙在一起玩耍，无忧无虑地放着风筝、在草地上追逐、在池塘里抓小鱼......对于我们每个人来说明天是个未知的世界，在那个饱含秋意的世界里有我们理想的寄托，我们总认为未来的世界是属于我们的。秋景依旧，当年的小伙伴们如今你们还好吗?我想你们了。
我站在树下，俯视，每一块石头都举着一片阳光，一个理想，一段辉煌。在那儿闪烁着。望着，望着，我的双手握住了阳光。刚上小学的我对学校的一切都充满了好奇心，调皮的我也会时不时惹老师不开心。可是自从她进入了我的世界，我才理解蜡烛只会燃烧了自己，点燃了别人这句话，她有一颗慈祥的心，她把我们每一个同学都看成是自己的孩子一样，关心我们的学习，关心我们的身体，我们每一次进步都离不开她的教育和培养。我曾记得她那沾满粉末的双手，我曾记得她那慈善的谆谆教导我曾记得她那新增的几根银发......
我站在树下，听着落叶的曲子，便发出叶落为秋的感叹。喜欢秋天的色彩，那也是我童年的色彩，总觉得没有哪个季节如秋天这般多姿多彩。喜欢秋天的夜晚，繁星点点，注视着世间的万家灯火，没有风，安静而祥和，月光如流水般泻进窗户，在那里静悄悄地听着人间的喜乐和悲苦。我想：每个秋天都有不同的美，而那个秋天特别美!
合起相册，叶子的金黄像时光的碎金，绽放着童真的光芒，故乡的孩子爱拣那叶子。说拥有了它就拥有了金色的童年。他们追逐着，追着西风跑了整整一个童年。回首望望那逝去的时光，说那时的叶子最为耀眼。
秋天美到了我心底。我爱秋天没理由，我爱秋天有太多理由!
