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高二命题作文600字范文

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更新时间:2023-04-07 18:29:06 发布时间:24小时内

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?范文网为大家提供《高二命题作文600字范文》,欢迎阅读。

1.高二命题作文600字范文 篇一


  送餐员曾先生因一个月连获三个差评,不堪工作压力服药轻生。此事一出,各界一片唏嘘之声,不少人认为,此种行为是对生命的不尊重。

  就我个人而言,曾先生此举是对生命的极度不尊重。生活难免坎坷难行,若从此一蹶不振甚至轻生,岂不是对生活早早判了死刑?

  真正对生命的尊重,是在挫折面前不低头,在坎坷面前不抛弃,不放弃!

  坦然面对生活,才是所谓尊重生命。

  当发现无比尊重的神父竟是自己的生父,当少年时喜爱之人竟误解自己为泄密之人,这个贵族少年躲上了前往未知世界的船只,开启他的牛虻生涯。

  “无论生与死,我都像一只牛虻,快乐地飞来飞去”。哪怕遭到教会的封 杀,哪怕面对邪 恶的敌手,牛虻始终坦然以待,继续用他辛辣犀利的文笔揭露教会的黑暗,争取人们的光明。

  即使面对死亡,他依旧淡定从容,鼓励枪手不要害怕。他的一生,挫折不断,但他从未放弃过自己的生命,而是犹然笑之,又依旧如故。牛虻的一生,才是对生命真正的尊重。

  或许我们无法想牛虻一样,将生死置身事外,但我们可以学习牛虻的从容,在困难面前昂首挺胸,大步向前。

  尊重生命,需要培养抗挫能力。

  科学调查结果表明:现代青少年的抗挫能力与日俱减。曾有调查员潜入一青少年自 杀群,发现他们自 杀的动机只是考试失利,失恋分手等举无轻重的小事!

  随着物质生命水平的不断提高,不少青少年在父母的“富养”中成长,一路风平浪静,也渐渐失去了对挫折的抵抗意识。于是,等到无人庇护时,方知社会之残酷。

  而真正的尊重生命,决不是一帆风顺的生活、工作,而是面对无论是小麻烦还是大挫折都能微笑面对,不放弃,不抛弃。

  我们对应多走在陡峭的悬崖边上,多给自己一片悬崖,就是多给自己的未来创造多一片蔚蓝的天空。

  尊重生命,需要我们从自身寻找问题。

  不少人,一遇到困难,便埋怨上天的不公,而不思索为何困难会只降临在自己身上。成功的人在寻找原因,失败的人在抱怨不公。

  一切事物发生的根源,皆在于自身,面对挫折坎坷,我们应保持清醒的头脑,分析问题所在,才能更好的克服困难,为生命添上绚烂的一笔。

  俗话说得好:生命诚可贵!既然我们有幸来到人世走一遭,何不怀着乐观积极之心,去迎接不一样的挑战,昂首挺胸地跨过挫折的泥沼,从而尊重自己的生命,无憾于自己的一生!


2.高二命题作文600字范文 篇二


  三月里,桃花又盛。一袭曲裾,漫步在大街小巷。耳边传来店家的热情吆喝,单车清脆的铃声,就像解冻的生命,当春来临之际...一切的一切都活过来了。生机盎然,美妙的场景。我踏着碎步来到学校,虽是周末,但这里却异常的热闹,熙熙攘攘的学生,漫步在林荫大道上,互相说笑。这就是青春,活力如此多娇?

  今天,是学校的春日祭,而这就是我身着曲裾的原因。穿过人群来到了,空无一人的高二三班,“青弦...今天也要努力哦!”这里,撤去桌椅之后留下的是我的灵魂伴侣,一把檀木古筝——青弦,虽说是自己取的名...但也是韵味十足。“秋,今天的你很漂亮呢!”一声清脆入耳,我回眸。她莞尔而笑,没有任何的粉黛装饰却是如此美丽,“姐,别夸我了,会害羞的...”我低下头,声如细蚊的说“哈哈,好了,不逗你了”她看上去很开心,犹如当下开的正盛的桃花,娇艳美丽。

  这时,广播里已经在催促了“高二三班,墨秋!”看来到我了呢...“走吧”我转身和一位来帮忙的同学将青弦搬到了楼下的大礼堂,这里人潮涌动,好不热闹!我抚了抚裙摆,席地而坐。扭头看了看,抱着琵琶,脸蛋发烧的同桌,忍不住笑出了声,“这妮子,还害羞呢”今天,我所弹奏的《千灯愿》,它承着我的思念载着我的祝福,希望它能化作歌声,能够被你听到。

  轻抚过,弦。演奏开始了...此刻我多希望你能够看到,但这是不可能的吧...

  我,身着曲裾,抚着琴。在这三月的暖阳之下,念你。


3.高二命题作文600字范文 篇三


  岁月如梦,微风轻轻拂过脸颊,细雨荡起湖面上的阵阵涟漪。我们脱去稚嫩的面孔,换上一副成熟的心智,我们告别或辉煌或失意的过去,迎来新的明天。也许,下一个明天,下一个世界属于你!踏入高中生涯,享受高中生活的乐趣,有苦,也有甜,有拼搏,也不免遗憾。

  高中生活是人生中转站,拼搏才是的选择。

  雨打湿了脸颊,当年苦雨笑迷茫。也许,你拥有辉煌灿烂的昨天,也许,你只饱含着无尽的遗憾走向今天。但,昨天已成无法改变的曾经,今天的拼搏才是胜利的王道。高中是许多人口中的“苦日子”,每天都有说不完的话题,看不完的课本。焦头烂额地应对一次又一次的考试,面对着高高的录取分数我声声叹息。但是,年轻的我们就该趁着有不考北大清华不罢休的抱负时,疯狂一次,拼搏一次!这样,就算得不到理想的回报,但面对拼搏的过去、依旧努力的自己,也就没什么遗憾了。

  高中生活,越努力,越幸运。

  没有一丝风的傍晚,火红的晚霞染红了天空。也许,多年以前你畏惧高中看似“苦、累、乏”的生活;也许,多年以后,你躺在床上回忆起高中的一点一滴。今天的高中生活是值得我们珍藏一辈子的记忆,是值得我们用一生去品味的经历。这种生活可以不完美,但必须完整。高中生活的点点滴滴没有稚嫩童真时的单纯与无所谓,也没有大学时代的功名利益与勾心斗角。也许,享受高中生活的点点滴滴,酸甜苦辣才是我们最值得纪念的回忆录。

  我的高中生活,要给人生交上一张满意的成绩单。

  耳边蝉声渐渐隐去,秋去冬来,花落花开。大雁已回归。湖面上的点点涟漪依旧在扩散,低头注视,湖面上映射出一张脸,一张成熟的脸。我的高中生活是一个蜕变的历程。


4.高二命题作文600字范文 篇四


  生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑;你对它哭泣,它也会对你哭泣。所以,我们只能学会坚强、学会勇敢,学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。

  有人说:“面对生活,你只能学会去接受。”而我却说:“当我们能用自己独特的方式去诠释生命,去尽显个性之美时,就足够了。”

  生活中,经历过许多磨难与困难的人,他一定会很坚强,很勇敢。

  生活中,有着太多的荆棘与坎坷。我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验,但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小,或多或少……在我看来,每一次的考试都是对我们的考验,考验着我们的耐心与实力。而在这其中,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,要学会坚强,学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对,或许快乐能和朋友一起分享,但困难却只有自己去承担,去克服。所以,生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨,或许风雨过后的彩虹不一定是那么的绚目,但只要你学会去欣赏,它一定是最美的。

  生活不仅教会了我坚强,还教我懂得了要想获得成功,首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说:“一份耕耘一份收获。”确实,只有通过自己的努力,才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩,就一定需要奋斗与勇气。至此,生命的定义也已不言而遇,那就是奋斗去与命运抗争,去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命运是掌握在自己的手里。所以,我们只能学会去奋斗。

  生活就像是一本书,既然这本书的内容已经开启,那么在这之后,一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多……只要你学会去发现,学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩!


5.高二命题作文600字范文 篇五


  生活,一个包罗万象的名词。在生活中,有欢笑,也有眼泪,有失败,也有成功在纷繁的现代社会中,人们对于生活也有不同的感:有人感叹生活的艰辛,有人埋怨命运的不公,而我认为生活是美丽的。

  对于生活之所以和别人有不同的感叹,不是因为生活和命运赐予我太多的美好,而是我不同与别人对幸福和生活的思维方式。面对失物的坦然使我感受到生活中更多的美。

  我坦然,所以我快乐,生活也随之美丽。

  曾经看到那些假日垂钓者,独钓一天,空手而归,但在美丽的夕阳下,脸上仍然有灿烂的笑容。虽然有些迷惑,但换个角度去想,便不再那样认为,垂钓者虽然空手而归,但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说,钓到的鱼是快乐的,但更大的快乐是收获了快乐,钓来了快乐,便钓来了一天的好心情。

  坦然也是失意后的自信。

  走在大街上,看到那些整天扫大街的清洁工人,虽然他们从事着世间最平凡的工作,可他们也是尽职尽责,为社会环境的美好默默地奉献着,对他们来说扫出最干净的道路,是他们人生的责任,他们的生活是纯洁的,所以他们与其他人一样自信,美丽。

  坦然是失败后的乐观。

  在生活中,我们难以预料失败与成功;失败与成功往往失臂;幸福与痛苦与往往擦肩而过,它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实,我们不必消极悲观,坦然接受会使人走出阴影,走出困境,重新找回自信与自己生活的位置。

  泰戈尔有一句话:“天空不留下鸟的痕迹,但我早已飞过。”这也是对坦然的的诠释。

  世间万物,总是变幻莫测。对待生活的人和事,从不同的角度换个思维方式,也许会有新的发现。生活中没有旁观者,面对生活,坦然相对,总会发现生活的美丽,总会找到自己生活的位置。生活的快乐,生活中属于自己的那一片蓝天。


6.高二命题作文600字范文 篇六


  书,这的确是个好东西;读书,这也的确是人生一大乐趣!正因如此,古往今来,有多少学者或读书人嗜书成癖,我也是一条小小的“书虫”。

  读书的乐趣是多方面的:有的为增长知识,而有的只为获取只获取只言片语作为辩论的材料或令人哄堂大笑的笑话。不论究竟是为何,都会使读者心有所感,乐而忘忧。

  古人把读书分为三类:苦读、痴读和闲读。比起整日把自己锁在屋子里的苦读,还悬梁刺股的痴读,我更喜爱的是闲读—周六周日,学完作业后,坐在书桌前,随手展卷,目走如行。“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。

  当然精读一些书也十分重要。“正所谓学而不思则罔,思而不学则殆”,只有学而 思,才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄;遇到问题开动脑筋思考;遇到含义深刻的句子细细去体会一番,从而从先哲的著作中汲取感悟。事后思来,都是极有乐趣之举。

  读书是一种乐趣,要享受这种乐趣也需要讲究一些意境。

  我爱在晚上无聊时翻开书本,尽管窗外月黑风高,偶尔会觉得恐惧,但我有这一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际,坐在书房里,拧开小台灯,捧出书来,心便进入了一种宁静的意境。

  白天学习的紧张忘却了,跑操场时扭脚的疼痛也消失了。没有寒暄和打扰,独自神游于字里行间—刀光剑影,大雨倾盆,感悟人生。待读得会心之处,击掌而笑,与古人交谈;或临窗而立,看花鸟鸣,听树影娑娑之声,更是乐在其中。

  温馨蒙胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,潇洒倜傥的秋夜,静谧严峻的冬夜,都赋予夜读丰富多彩的乐意,而风雨雷电又平添了无数趣味。

  书上传播的思想,能启发人的思维,也能成为束缚人的方框,所以读书既要能入,又要能出。

  在读书中,我实在是得到了许多难以形容的乐趣,也得到了知识和智慧。

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