高二年级日记800字5篇
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1.高二年级日记800字
停电一个都市生活中不得不面对的现实,以往我们这停电,顶多不过八个小时,而今天从早晨八点始至现在(9点50分)依旧不见电的踪迹。
回家的路上一片漆黑,平日里喧嚣的街道变得安静异常。借着手机闪光灯微弱的光线,我独自一人走在街上。说实话,我害怕这种黑暗,害怕这种孤独,可这又能怎么样呢?我还是得迎着黑暗、忍受着孤独走下去,因为家在那儿。
平日里被景观灯装饰得气魄无比的房子,如今全化身成了黑夜中最诡异的身影,处处吐露着恐怖的气息。
我的家要经过一条幽长的巷子才能到达,有电的时候巷子里尚且昏暗至极,今天昏暗变成了伸手不见五指。恐怖的气愤陡然上升。
该死!这不争气的手机,居然在临近巷子口还有一段距离的地方没电了。无奈,我只有硬着头皮、扶着墙,摸黑穿过巷子了。
按说我走这巷子也有些年头了,地面上哪有个凸起,哪有个凹落,早已烂熟于心,可还是走的跌跌撞撞的。
突然间,我似乎体味到了盲人的难处。平日里以视觉位主的思维方式,现在只是暂时以触碰代之,且走的是已无数次走过的回家的路,便让人如此不堪。而盲人面的不仅仅是回家的路,在漫长的人生之中有多少陌生的街道、路口需要他们迎着黑暗、忍受着孤独走过,有时甚至会付出生命的代价。
停电了,给我们正常人的只是暂时的黑暗与孤独,暂时的告别都市的喧嚣。让我们的心得到片刻的喘息、让紧绷的情弦得到些许放松。或许偶尔来一次这样的调节,有身体还有益处。
可万一明天、明天的明天我们一觉醒来依然不见电的踪迹,所以电子设备仍然沉睡着,我们将永远的面对黑暗与孤独,谁还谁认为这是偶尔调节?
而盲人就一直生活在这样的世界中。没有色彩,黑暗是一切物质的形容词,触觉是判断美与丑的标准。
他们需要帮助,需要我们举手之劳的帮助,可我们究竟又为他们做了多少呢?
把自行车摆放在盲道上,看到盲人过马路时,不仅没有帮助的意思,反而去嘲笑。难到做这些事的时候我们就真的毫无愧意?
该有了,真的该有了。从停电以后,从现在起,从摸黑搜索东西起,我们该做点什么了,尤其是那些举手之劳的事。
电依然没有来,我已经数次剪去蜡烛的灯心,希望这漫长的黑夜能让更多的人想起那些常年守着黑夜的人。
2.高二年级日记800字
我愿永远的旅行。把脚下当做起点,把起点当做终点,用不停歇,永远的走下去。让我的身影留在所有的角落。
我想周游世界,走向每一片土地,踏入每一条河流。在高山上向着太阳的方向喊叫,在河流边向每一条过往的鱼问好。
我带着一个行囊。那里有我的衣物,我的帐篷,一只笔,一个本子,一些食物——不需要太多,着写就已经足够了——当然还有一心——向着远方的心。一双眼——一双能看到花草树木,山川河流,飞禽走兽的眼。一双腿——一双能行走千里的腿。仅次而已。
我会去那些使诗人发出千古绝叹的古老地方。那里也许会很拥挤吧,会有许许多多的游客,也许我还能遇上和我一样的旅行者。那里也许至今还留着许多古代文人的真迹。我会一一的欣赏。也许会探出他们当时内心的想法呢!
我会去那些不曾被人发现的地方。那里一定会留着一方土地。没有喧嚣。没有满眼的楼房。只有一片树林。偶尔会传来几声鸟叫,树林深处有泉水奏着音乐。阳光透过树叶在湿湿的地上留下足迹。
白天我会四处行走。把任意一座山,一条河当做目的地。我会走的很慢,因为我想尽情的感受这一切的一切。像当初的一位苦行的僧人一样:注意着路途中的一切事物,甚至是一颗小小的石子。爬上山顶眺望远方。然后搭起帐篷,靠在大树下,拿起笔和本来记录这一切——山、水、天空、大地。等待着傍晚的到来,等待着鸟的回家,听他们为我唱歌唱去这整日的疲劳。
在晴朗夜晚我会看着天空,看着淡淡的月光,然后让那柔柔的光披在我的身上。在月色隐去的夜晚我会闭上眼,让凉爽的晚风带走我身上的尘土。我会进入自己的黑夜,一个充满梦境的黑夜。
走在路上,走在向着梦想的地方。不会停留,把脚下当做起点,把起点当做终点,永远的走下去。
3.高二年级日记800字
人最透明清亮的地方,是眼睛。
蝴蝶的远去,是因为人的追捕;蝴蝶的靠近,是因为欣赏。
与朋友游玩,那里风景极佳。一路上,青草野花,甚是好看。就这样,与朋友一起走了好久,也累了,便坐在亭子的长凳上休息,亭边的一簇花引起了我的注意。
深紫色的五片花瓣,翠绿的根茎,中间嫩黄色的大概就是花蕊吧。这样的十几朵花拥在一起很可爱。此时,一个顽童拉着妈妈的手,走过来,孩子开口说:“妈妈,花好漂亮!”“是啊。”顽童蹲下身一把抓走那些花儿,不远处的蝶也好像看到这一幕,徘徊几圈离去了。残留下的花也是面似枯萎之意。
本来那些美丽的小花虽不出名,但在亭边,起了点缀之美,可是现在的它,却只剩下残缺的美。那是生命啊!不免有些伤感。再美的花,是不是也会有这样的结局,假如只是欣赏该有多好。
当美不再被追捕,真正被欣赏时,美才会是自然的美吧。
经典永远是经典。当众人追捧文学之风。“世何以尔尔”不会被理解;桨声灯影里的秦淮河中,湖的美在月色下也显得黯然了,有哪种月色的美比得过那时,因为朱自清懂得欣赏它。当有人千万遍翻阅我与地坛,也许宿命的力量会让他成长良多。当无数次阅读匆匆,一定会有“当杨柳枯了还有再青的时候”所感动,遇到困境,选择勇往直前。
文学的美,如果只是追捧;如果是真的欣赏。
如果美我触及不到,我会远远地观望着它。
一个人,能有许多的美。当地震来临之时,母亲将孩子紧紧藏入怀中让他不受伤害;当行车路途遭遇危险,司机用意志讲安全给与他人;当歹徒挟持人质,有挺身而出的人;这些都是最美的。
美,是在人内心深处的,如果刻意去追求,忘记了本质,那美就没有价值了。做好自己,不刻意追求,美就会想蝶一样飞到你的肩上。
美,要用眼睛去截取,不是用双手去捕捉。只有学会了欣赏,才能真正发现美。
4.高二年级日记800字
是阳光支起冲波逆流的信念,是阳光发起对蓝天白云的向往;也是阳光调动了自然的在战鼓,也是阳光渲染了英雄霸业的悲壮;还是阳光充实了那一发不可收的野性美。
——题记
也许你见过鱼游浅底,鹰击长空,所以你觉得满足回肠;也许你听过飞湍瀑流,怒拍岸石,刀剑相争,铁马嘶鸣,于是你认为这便是豪情霸气;或许你还亲自经历过野火燎原的浩瀚天边,野性的张扬使你以为这便是不可一世然!而你的匆匆一瞥却忽略了阳光,它们心中的阳光。
是阳光支起冲波逆流的信念,是阳光发起对蓝天白云的向往;也是阳光调动了自然的在战鼓,也是阳光渲染了英雄霸业的悲壮;还是阳光充实了那一发不可收的野性美。
这一切的一切,是因一个信念——阳光。
树的阳光是叶子,因为它绿了又黄,黄了又绿,时刻变幻着,又时刻守护着,一绿一黄便在岁月的薄纱上划下一轮淡淡的年轮。
雨滴的阳光是微尘,因为它斑而不杂,它慧心独具,它凝聚了水固结了气,伴随着风飘然落下,去滋润一个又一个心田。
蓝天的阳光是白云,因为它点缀了梦的天堂,放飞了心的激情,空旷拓大的由然而生,笑叹天下悲欢离合,坐看世间爱情情愁,酸甜适度丰富了人生无双色彩清雅淡出这白云朵朵。
花是阳光的蜂蝶,是蜻蜓飞舞于花间叶下的木精灵,它有着穿花夹蝶深深见,点水蜻蜓款款飞的深情,花不胜骄羞于是有拈花的玉指轻挑,小精灵不胜轻灵,于是横空出世了蝶舞飞扬。
因为有阳光,所以在无尽的夜空中,我们拭目以待另一头阳光的温润,于是在奋发中我们内挺过了一个又一个困境,身体上的创伤啊!在阳光的抚慰下,早已结痂脱落,于是强韧了体魄,坚强了意志。
因为有阳光,所以幽幽的雨夜,潮湿的心总期待几分温存,几丝温暖,于是寒灯下孤单的身影拉成长长的线,摆脱了一次又一次的梦魇,心灵上的泪横啊!在阳光的温柔里找到了寄托,所以坚定了信念
阳光里的信念,你看得到,我听的见,呵护在心间,温存在成功与失败之间,不气馁,不妥协,只因为一个信念——阳光。
5.高二年级日记800字
我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。
月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。