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小学三年级写物作文300字【五篇】

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更新时间:2023-02-07 12:42:30 发布时间:24小时内

要写好写物的文章,平时要多留心身边事物,学会多角度观察生活。在写作实践中,要善于捕捉事物的特征,力求有创意地表达。范文网为大家提供《小学三年级写物作文300字【五篇】》,欢迎阅读。

【篇一】美丽的小金鱼


  今天我多了两个新朋友,是两条美丽的小金鱼。我给它们起了两个名字,分别是金金和圆圆。其中我最喜欢圆圆,因为它很活泼。

  这条叫圆圆的小金鱼,它的颜色是橙黑相间的,个头大大的,肚子鼓鼓的,可是它的头却很小,这样就更加显出它那圆圆的眼睛,简直就像大大的玻璃球。它的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光,背上的鱼鳍就像一个方向盘,为它指引方向。我最喜欢的还是它的尾巴,因为它尾巴的颜色分成两部分,上面是橙色的,下面是黑色的,简直就像一只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。我试探着摸了一下它的身体,感觉非常光滑,同时也有些粘,再用鼻子闻一闻,还有一些鱼腥味。圆圆还非常活泼,它一会儿浮到水面上,一会儿潜入水中,一会儿游向东,一会儿又游向西,真是个机灵鬼。这也是我喜欢它的原因。

  当我拿吸管碰它的时候,它的身体首先抖了一下,像受到惊吓一样,然后就迅速摇着尾巴离开了。

  当我拿吸管吹泡泡的时候,它的嘴巴一张一合的,也跟着吹起泡泡来。

  当我喂鱼食的时候,两只小金鱼不管在干什么,都迅速地游向鱼食,争着抢着去吃,可好玩了。

  这就是我的新朋友——两条可爱的小金鱼!


【篇二】我心爱的学习用品


  我有个托马斯铅笔袋,它是二年级期末考试妈妈给我的奖励。因为托马斯是我最喜欢的卡通明星,所以我格外爱惜它。

  铅笔袋是长方形的,表面软软的,上面印着托马斯小火车和它的朋友们。笔袋上的托马斯穿着七彩服,衬着身后一片蓝蓝的天空。每列小火车都开心地向我们微笑,好像在说:“你们好,小朋友,欢迎来到托马斯火车世界。”

  铅笔袋的个头虽然不大,但是用途却不小。它分两层,前面一层大些,里面“住”着可爱的铅笔小姐,喜欢斗嘴的橡皮先生,还有劝架的直尺爷爷······后面一层“住”着我的奖券,它记录着我的成绩。笔袋就像它们温暖的“家”。

  托马斯铅笔袋陪着我成长,它是我最心爱的学习伙伴。每天看到它,我都非常开心。


【篇三】我爱竹子


  “绿竹半含箨,新梢才出墙。雨洗娟娟静,风吹细细香。”这是唐代诗人杜甫写的《咏竹》,竹子这么美丽,我们为何不赞美它呢?

  春天,经过蒙蒙春雨的滋润,竹林焕然一新,长出嫩绿的新叶,竹笋犹如一把锋利钢刀,穿破泥土,冲破顽石,拼命往上长。

  夏天,一阵大雨过后,竹子更是婷婷玉立,晶莹剔透的小水珠含在茂密的绿叶里,阳光一照,像无数洁白无瑕的珍珠在闪动。

  秋天,风卷残云,电闪雷鸣、满天乌云,暴风雨来袭,这可是直面对的的灾难,有的植物被暴风雨折断,有的植物凋谢……而竹子仍然不变,还是挺拔的站在那里。

  冬天,北风呼呼地吹来,竹子虽然落叶了,但它四季长青,突然,一场大雪来临,其它的植物都被大雪压垮了,可竹子还是像一个英勇的卫兵,坚强勇敢地挺立在雪地里。

  竹子啊,你的这种不畏困难的精神真令人敬佩!


【篇四】可爱的金鱼


  我家养了五只可爱的金鱼。它们有金灿灿的外衣,一双大大的眼睛。它们十分胆小。

  记得有一次,我轻轻地把收放进鱼缸里,小金鱼一点也没察觉。我就捉弄它们,它们吓得落荒而逃。我哈哈大笑起来,过了一会,我又像刚才一样,又把手放进去捉弄它们,它们好像没吓到一样,它们还嘲笑我呢!我一生气,就用力地捉弄它们,它们飞快地游来游去。经过一番折腾,小鱼们好像吓得不轻,就一动不动。

  妈妈还告诉我,小金鱼睡觉的时候是睁着眼睛。我惊奇地问:“为什么。”“因为金鱼没有眼皮。”妈妈告诉我。

  因为有了小金鱼的陪伴,我的生活更充实,更快乐。


【篇五】仙人掌


  大家好,我是仙人掌。我的嫩茎可以做蔬菜食用,茎片可以加工成片剂、胶囊、饮料等保健品。我还能治疗菌痢、蛇咬伤、痈疮等病症。我是被一个小主人的爸爸从花店里买来的。

  回到家后,小主人迫不及待地拆开了盒子,他一见是仙人掌,感到非常失望。从此,他就把我扔到小花园里,置之不理了。天气越来越热,我反而长得更加茂盛了。去年冬天,寒风刺骨,小主人得了腮腺炎,腮帮子越肿越大,又红又胀,疼痛不已,吃药打针怎么也不见效。后来,他爸爸找了个偏方,就是把我切下一半,拔了尖刺,捣成糊状,给小主人敷在脸颊两边。过了两天,小主人的病好了,他跑进花园里,看着我只剩下一半的身体,非常心疼。

  第二天一大早,小主人就跑过来瞧我的伤口长好了吗,他想:仙人掌为了我可能会死去,但是他那坚强的意志是永远不会“灭绝”的。我听了小主人的话,心里乐滋滋的。

  从此以后,小主人就把我放在花园中最引人注目的地方,还在旁边放了一块牌子:“不要小看他,它可以给人治病哦”。

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