幼儿亲子游戏活动总结五篇
幼儿亲子游戏活动总结范文五篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。下面是小编为大家整理的幼儿亲子游戏活动总结,希望对你们有帮助。
幼儿亲子游戏活动总结 篇1
为了充分调动孩子们参与体育活动的积极性,增进孩子与家长之间的亲子关系,促进幼儿园与家长之间的沟通与合作,达到家园共育的目标,_月28日下午,__幼儿园组织全园家长和幼儿开展了以“阳光欢笑亲子情”为主题的亲子运动会。
下午2点,全体家长和小朋友在__幼儿园集合,大手牵小手,家长和小运动员们迎着春风、踏着整齐的步伐走向了活动场地__公园。活动以奏国歌全体人员唱国歌,幼儿行队礼,家长行注目礼拉开了序幕。武术体智能教练进行了《快乐歌谣》的律动展示,老师们的《浪漫樱花》律动展现了教师团队的风采,大班全体幼儿武术展示《中华武术》中班武术展示《嘿嘿哈哈》小班全体幼儿展示律动《螃蟹体操》赢得了家长们的阵阵掌声。游戏开始前孩子们和家长一起进行热身运动《中国功夫》。
紧接着是充满趣味性的亲子游戏,在亲子游戏中,孩子们个个兴致勃勃、高高兴兴地参与;家长们人人返老还童、摩拳擦掌地要争取第一。场上时时爆发出快乐的笑声,场上的孩子和爸爸妈妈一起奋勇争先、努力拼搏,展示着更快、更高、更强的体育精神。大家的欢呼声沸腾了整个运动场,团队的凝聚力也在此刻达到了顶点。 家长们纷纷表示,活动的开展有助于培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,教育意义深远;与自己的孩子共同参与集体活动,增进了亲子之间的情感沟通与共鸣;愉悦的活动仿佛将自己又带回到了天真烂漫的童年时代,繁忙之余收获了一份久违的感动。
幼儿亲子游戏活动总结 篇2
12月1日上午,__幼儿园“静待花开”志愿服务队携手“云端花海”家庭教育为小班家长和孩子们带来了一系列精彩的亲子游戏活动,在游戏中,大家乐翻了天,简直是“玩嗨啦”!
活动首个环节是“好爸妈好宝贝”自我介绍,家长和孩子自告奋勇介绍自己的特长和爱好,家长说出孩子的优点,表达要争当好爸爸好妈妈。从简短的几句言语、几个动作上,透露出孩子的性格、自信、语言表达能力的强弱,主持老师将这一切尽收眼底,进行点评;接下来的游戏“小青蛙呱呱呱”,孩子们听指令模仿青蛙跳锻炼了孩子们的专注力;“切水果”游戏增进了家长和孩子之间的默契;“亲子跳跳跳”中气球“呯呯呯”的破裂声孩子们丝毫不畏惧,争先恐后,锻炼了家长和孩子间的合作和胆量;“小鸡出壳”尝试让家长朋友们放开帮助孩子的手,放平急切的心态,耐心地等待孩子独立完成任务去体验成功的喜悦。
家长和老师们还用报纸扮靓宝贝,进行环保时装秀表演;最后大家做律动表演“海草舞”,场面壮观,激烈的音乐节奏令人鼓舞,大家“玩”得疯狂。
活动中一个个游戏精彩不断,大家意犹未尽,家长和孩子们在蹦蹦跳跳中融洽了亲子关系,感悟到了寓教于乐的教育真谛。家长们纷纷感谢幼儿园带来的如此快乐而有意义的亲子之旅,体验到了多陪伴孩子就是孩子成长中最好的礼物。
幼儿亲子游戏活动总结 篇3
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们大二班“庆元旦亲子同乐会”在孩子们热烈的掌声中, 兴奋的笑声中,在家长们的笑容中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。活动前我们细心的铺垫孩子们的工作,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;如孩子们排练了本学期所学的内容,有歌曲、诗朗诵、舞蹈、模特表演等节目,每一位小朋友都主动地担任了一个节目的主持,在老师的启发下自己组织语言,在老师的鼓励下独立站在台前报幕,让家长感觉到:老师的用心良苦,老师为孩子们创造一切条件,让每个孩子有展现自己的机会,让孩子们都快乐、自信地成长;孩子放到老师这里是明智的,是可信的,能力是有所长的!
本次联欢会分二部分举行:一是家长参加的幼儿园艺术节活动的评选;二是幼儿思维课程的展示和庆元旦节目、亲子同乐活动。感谢10多位家长积极的参与了我们的活动。早上9点家长们已经陆续到园,在一楼大厅评赏着所有的家长们的艺术节作品,每一位家长最后都投出自己宝贵的一票.经过评选,我们大二班荣获非常好的成绩,分别是一位特等奖:水墨画《锦鲤》;一位二等奖:针织品《毛衣》;一位三等奖:手工作品《小火箭》。总结成绩的取得,我感到有付出才有回报。首先我的工作做得及时,很早就通知家长,做好家长的思想工作;并且与家长商量作品的内容,帮助家长设计选取素材;个别家长的作品,我也进行了补充加工,如广元妈妈的《千纸鹤》、林文诺和妈妈的《创意画》等。
9:30思维课展示活动后,家园联欢活动在孩子的一片欢迎的掌声中正式拉开序幕. 首先,我班的孩子们分成男孩女孩二组进行致开幕辞,紧接着是节目的演出: 有祝福新年的儿歌《新年是什么》,有歌曲连唱,有模特表演,有亲子节目的展示,有舞蹈《红绸舞》等等,孩子们载歌载舞,有说有唱,家长们欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧,家长热烈的掌声,孩子清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。特别要说明的是,孩子们能自报奋勇担任主持的任务以外,自己还能独立做事,《红绸舞》的彩绸还是孩子们在报幕员报幕的同时快速极好的,每个报幕员训练有素,一个接一个,有序老练,老师和家长给予千倍的肯定掌声。亲子游戏《踩气球》、《好玩的报纸》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中,一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。
同时,联欢活动也是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,整台节目的演出,离不开班里三位老师的团结协作,我感到集体的力量之大,之重要。
幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时,有家长感慨地说:这样的活动真好。作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足。老师以你们为荣,如果没有你们,老师排的舞蹈再好也是假的,是你们把老师的舞蹈带给家长们,是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们,你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及家长最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步。
幼儿亲子游戏活动总结 篇4
为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。活动中,让家长和孩子共同舞蹈,互动游戏,更好的促进幼儿健康快乐的成长,旨在拉近亲子沟通,让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐,增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感!为此,12月15日油泵厂幼儿园开展了"快乐童年”亲子游戏主题活动。
首先出场的是五星红旗,园徽和彩旗队。鲜艳的五星红旗在前面引路!伴着时代的鼓点——4名旗手们着鲜艳的五星红旗向我们走来。这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍。
接下来出场的是我们的小小参赛选手。瞧!他们各个整装齐发,跃跃欲试!迈着轻盈的脚步,个个喜笑颜开、生龙活虎,神采飞扬。这是一个团结向上的集体,阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。
运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!
亲子游戏篇
亲子游戏活动是一种以亲缘关系为基础,建构良好的亲子互动关系,实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段,教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成,为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件,使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念,提高了家长的科学育儿水平,实现了幼儿学习、家长培训的指导思想,形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式,更强调父母、孩子在情感沟通的基础上,实现双方互动。亲子活动的主要目的.是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展。
活动结束,集体合影留念。
此次亲子游戏活动完满结束,不仅调动了孩子们参加体育运动的积极性,增长孩子和家长之间的亲子关系。同时,培养了孩子的竞争意识与合作意识。更重要的是,孩子和家长们在这个活动中享受了幸福和快乐,收获了成长。
幼儿亲子游戏活动总结 篇5
为加强家园联系,让家长更多地了解孩子在幼儿园的表现,体验他们的成长历程,10月30日至11月1日,__幼儿园举办了家长开放日“亲子角色体验”活动。在这半天时间里,家长重返“幼儿”时期,以孩子的视角体验幼儿园内的日常生活;孩子成为“家长”,用自己的方式照顾爸爸妈妈,展现在幼儿园中的成长收获。
“亲子角色体验”活动当天,孩子拉着爸爸妈妈的手“送”他们来到幼儿园,邀请他们进入自己的教室。家长端正地坐在孩子的小椅子上,亲身体验了园内的教学活动。园方介绍说:“老师不仅向家长展示了园内的日常活动,还把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。”
在这次角色互换活动中,家长们看到了平时在家不易发现孩子不同的一面。“要吃蔬菜哦!汤一定要喝完的。”午餐时间,小“家长”们纷纷嘱咐爸爸妈妈。“点点吃完中饭后还帮忙把餐盘送回了原地。平时在家像小皇帝一样,现在也会照顾人了,真的很感动。”张曦月小朋友的奶奶感慨道。园方表示,想以这种特殊的方式,让家长近距离了解孩子在园内的学习与生活情况,为家园共育搭建密切的交流平台。