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春季传染病的预防活动总结居民【3篇】

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更新时间:2024-01-11 17:02:37 发布时间:24小时内

下面是小编为大家整理的春季传染病的预防活动总结居民【3篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 春季传染病的预防活动总结居民

  一、领导重视,责任落实

  对于春季传染病的预防工作,学校领导一直高度重视。学校建立突发事件应急预案,成立突发事件应急领导小组和工作小组。

  本学期一开学,我校便将春季传染病预防工作纳入学校重点工作,在日常工作中加强对包括学校传染病等突发事件的防控能力,强化组织领导,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校卫生防疫工作落到实处。

  二、加强晨检,及时报告

  本学期一开学,学校就建立和落实春季传染病的晨检制度,加强对学生每日健康状况的监测。晨检工作在校医的指导下,由班主任和班级卫生员在早晨对学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)和可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告校医,校医对学校传染病疫情上报人员进行排查,以确保对传染病做到早发现,早报告。校医室将晨检的情况及时向雨山区疾控中心和市教育局报告。

  三、出现疫情,及时隔离

  所有患病学生一律去医院就诊,在医院确认已治疗好的情况下才来校上课。在停课期间,加强与学生家长的联系,及时反馈和了解学生的情况。

  四、措施到位,秩序井然

  1、加强对师生春季传染病的预防教育工作,学校先后通过班主任会、教师会、学生会、校园广播、宣传栏等形式加强对春季传染病的预防知识的宣传,提高广大师生的防范意识;

  2、进行全校卫生大扫除,清除卫生死角,保*校园环境干净、整洁,特别做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持室内空气新鲜;

  3、食堂加强食品的卫生安全的管理,加强对学生公寓的管理,定期采用84消毒液和紫外线杀毒灯对公寓、食堂和班级进行消毒;

  4、通过阳光体育活动,加强体育锻炼和营养,保*充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。

  5、利用家长会、家长学校、《致家长的一封信》等形式,向家长宣传春季传染病的预防知识,取得家长的配合与支持。

  6、出现疫情后,学校召开全体教师会、学生广播会及印发《致家长的一封信》,加强对广大师生的教育,提高防范意识。同时,学校组织对学生公寓、食堂、教室、办公室等处用84消毒液和紫外线杀毒等进行消毒,加强通风,保持室内空气新鲜。

第二篇: 春季传染病的预防活动总结居民

  为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,维护学校正常的教学秩序。我校20_年春季传染病防治工作起步早、要求严、落实好。到目前为止,我校无一例法定传染病出现、无一起食品安全事故发生。现将我校有关做好传染病预防、食品卫生安全防控方面工作总结汇报如下:

  一、加强管理,提高认识,责任到人。

  开学后我校就结合春季传染病易流行特点,依照《传染病防治法》等相关法律法规的要求,成立了学校传染病预防控制领导小组,由校长担任组长,政教室具体负责,各处室、各班具体分工落实的防控体系,明确了工作职责,建立健全了安全责任制和监测机制,以加强预防控制监督检查工作。

  二、宣传落实到位

  今春开学后,我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治知识宣传,先后对学生进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等传染性疾病防控知识宣传。印发宣传资料1000多份。宣传图片100多张,并要求各班办专题板报1次。

  三、控制传染源,切断传播途径。

  严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作,经常督查学校传染病预防工作,食品卫生安全工作。从3月12日起各班晨检、午检、学生活动区域消毒工作正式开展,到目前以坚持进行了2个月时间。同时,及时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。

  三、加强业务学习。

  坚持业务学习制度,加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

  四、加强对学校卫生防疫安全工作的督查。

  对学校食堂学校采取日检、周检、月检制度。采取定期与不定期检查相结合方式,强化卫生安全督查,严把源头关,严把食品采购验收关、加工关、“进口”关,加强安全值班制度。发现问题,做到及时整改,不留隐患。

  五、积极开展健康教育,保护易感人群。

  严格执行课程计划,开齐、开足、上好健康教育课。同时,充分利用晚点、广播、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门做好学生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、H1N1流感等的预防,使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识,提高师生防病和防中毒的意识和能力,培养学生良好的卫生习惯。

  六、积极开展爱国卫生运动。

  坚持“每天一扫两保洁”的卫生制度,认真清扫和清理各类教学场所和生活场所,确保学生学习和生活场所的通风和清洁。

第三篇: 春季传染病的预防活动总结居民

  春季是传染病的高发季节,为了进一步加强春季传染病预防工作,确保幼儿身心健康,提高幼儿的疾病预防能力。X月XX日,XX镇第一幼儿园多措并举开展了“预防春季传染病”活动。

  活动中,该园对全园的卫生消毒工作进行了大检查,严格要求教师做好幼儿的晨午检,细心观察,发现有异常情况及时处理并追问原因,加强对幼儿毛巾、餐具、玩具以及幼儿桌椅、门窗擦洗消毒工作,确保幼儿玩具、用具安全卫生,注意环境及饮食卫生,防止交叉感染。其次,老师们认真学习《幼儿园手足口病等传染病的防控等工作》,精心开展了预防春季传染病主题教育活动。着重向幼儿介绍手足口病、麻疹、风疹、水痘等预防措施,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、养成不吐痰、在公共场所不乱摸乱碰的良好卫生习惯,严防病从口入,让幼儿掌握简单科学的卫生常识,增强自我保护意识,减少流行病的发生。最后,该园男教王X老师根据幼儿年龄特点开展丰富的户外游戏和体育活动,进行每日30分钟体能训练,增强体质,不仅确保了幼儿足够的户外活动时间,而且增强幼儿对疾病的抵抗能力。

  通过此次预防春季传染病进课堂的教育活动,不仅促进了幼儿养成良好的卫生习惯,而且切实提高了师幼的预防传染病意识,齐心协力,牢筑防控屏障,还孩子一个健康身体。

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