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幼儿园大班数学练习题|幼儿园大班2023年级组工作计划

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更新时间:2023-01-02 18:12:35 发布时间:24小时内

  新学期新希望,新学期新挑战。下面是本站小编为大家整理的“幼儿园大班20_年级组工作计划”,欢迎参阅,内容仅供参考。

  幼儿园大班20_年级组工作计划

  一、指导思想

  本学期 我们大班年级组依据本园教研工作重点,继续以《指南》、《纲要》为指导,以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。根据大班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,真正把游戏精神落实到幼儿一日活动中,促使教师教育理念的提升和教育行为的转变 ,促进幼儿身心健康快乐地成长。

  二、工作目标

  1.按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。

  2.积极展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题, 以实践观摩为途径,通过互研、互助、互学的形式,提高教师在游戏活动中的指导、观察、反思的能力。

  3.开展丰富多彩的主题和根据主题创设特色区域游戏活动,创造幼儿之间、教师之间的交流机会,满足幼儿发展的需要,同时加强对学习性区域活动的研究。

  4 .加强一日常规管理,将幼小衔接的工作准备渗透在幼儿的一日生活中。

  三、具体工作措施:

  (一)更新观念,强化思想意识。

  本学期我们将认真学习《指南》、《纲要》、《XXX幼儿园教育教学十条要求》,树立正确的儿童观、教育观,掌握基本内容。在教育教学活动中,尊重、理解和信任幼儿,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。不断提高教师认识,并能很好地应用、指导日常工作。

  (二)抓好班级常规,优化幼儿一日生活。

  1.重视班级管理能力,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的互相渗透,保证幼儿足够的户外活动时间,避免时间的隐性浪费。

  2.通过日常督促养成良好的一日活动常规,并对幼儿进行安全、卫生、环保教育。组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊地进行,杜绝事故的发生。

  (三)全面提高教育教学质量,促进教师专业化水平的提高。

  1.抓好日常工作的检查,每周进行集体备课,交流、解决遇到的困难、疑难,以话题为主线进行研究。引导教师积极参与、有效互动,使教研活动能更好地促进教师思维互动及资源共享,使教师在教研活动中得到切实的提高。

  2 .深入实践,在游戏中做到如何观察、了解孩子,如何从孩子的兴趣、需要出发,支持、帮助他们进行交往、探究和表达表现等等。学会反思,勤于反思,形成反思习惯,提高反思能力。

  3.重视班级环境创设,结合本年级以田园润泽童心的宗旨,让孩子与大自然、大社会亲密接触,让孩子积极参与环境创设,充分体现以孩子为主体的特色环境。在孩子与环境的亲密互动中,发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。

  4 .创设特色的班本课程,观察、捕捉孩子的兴趣点,做到让孩子成为活动的主人,制定课程的可行性计划,踏实地开展课程游戏活动,层层推进,并注意过程资料的积累和记录。

  5.多形式、多途径地开展家园联系工作,本学期的家长工作重点也将放在幼小衔接上,通过微信群、家园联系栏、面谈等形式,及时与家长沟通幼儿的在园情况,帮助幼儿改正不良的学习和生活习惯,并定期向家长宣传如何正确做好幼小衔接的工作。


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