[疫情志愿者社会实践报告]疫情志愿者社会实践报告
疫情志愿者社会实践报告
虽然有疫情的阻挠,但是这个暑假我依然过的十分充实。在这个漫长、无聊的暑假中,我接受了学校让我们积极参加各种暑期实践活动的倡议,然后参加了村里组织的对抗这突如其来的疫情的各项志愿者活动,这个也有利于我这个即将迈入社会的学生,让我有了深入社会、进行自我实践能力的锻炼,找到自身的不足和差距,助力我在未来的生活和艰辛的工作中更好的迈入社会。
“蜉蝣于天地”,当仅仅只有我一个人在社会上时就是沧海一粟,时不时地会体会到孤独,但参加村里组织的志愿者实践活动让我深深地体会我们社会的强大凝聚力。
在暑期里,我先是参加了市场对人们买菜时戴口罩的监督,虽然只是戴着口罩站在市场门口去提醒人们,有时候会遇到一些老年人不能接受疫情时要戴口罩的突发要求,还会发生一些口角,但是这更是让我意识到了在社会交往上的注意点。第一,要注意控制好自己的情绪,尤其是在这种夏日酷暑的天气时,更加要懂得谦逊有礼,即是无论何时何地都要践行尊老爱幼的传统美德。第二,要给与他人关心与耐心,因为老年少年是社会的弱势群体,接受力不足或者是变差了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么就要对他们赋予更多的耐心和体贴,这也让我突然发现了在小学时就讲的礼貌交际也不是全无用处的。之后我还在小学门口参加过志愿活动,虽然没几天,而且还是和学校的保安、民警和老师的共同帮助下完成的,但是看着他们蹦蹦跳跳地通过自动测温室,让我想到了自己当年的小学生活,真是不禁泪下,满眼幸福。
不过因为我们省的疫情不是十分严重,在人们的配合和我们志愿者的努力后,疫情就得到了抑制,人们甚至可以有时摘下口罩,呼吸一下新鲜空气。然后我又志愿去帮助社区补习班里帮助医护人员的子女。我很激动,毕竟在经历了十二年的学习后,第一次要有了当老师的机会。而在补习班的这段时间里令我感触最深的就是自己该以怎样的心态去面对他们,要成为合格的老师该怎么教育和管束自己的学生。
现在的教育竞争激烈,就连小学生们都已经踏入了补习的队伍里,虽然家长们的初衷是好的,家长们为的也是学生们能有一个更高的起点,希望他们能更上一层楼,但是孩子们或许并不希望自己总是像被关在牢笼一样的,从被学校约束,再到被我们管辖,我们应该为他们营造学习的氛围以及乐园的场地,让他们在娱乐的时候收获知识,这才符合家长的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者会给他们讲二十六英文字母的故事,联想记忆它们的书写,会唱简单的英文儿歌,会让他们自由活动,集体或是单人照相,他们常常吵着要用美图秀秀……欢愉的笑声似乎掩盖了时间的存在,为期20天的补习时光,一眨眼便过去了。大家都很高兴,医务人员们在疫情的前线冲锋陷阵,我们也理应为他们守护好大后方,为他们照顾好,教育好他们的那些暂住在爷爷奶奶家的子女们,尽我们的全力来描绘出一个大圆满的结局,这才是对在前线奋斗的他们,以及对我们守护我们安全的祖国最好的报答了。
这个暑期,人们之间虽然因为疫情的原因发生过很多不好的小插曲,但是我依然是度过了一个圆满充实的志愿假期,我不单单有了不小的收获,也有了很多的问题,这些问题将会是我日后去逐步完善自我的一个个方向。“细节决定成败”,发现自身的问题,做好生活中的每一个小细节,我就在趋于完美的自己的路上又向前了一大步。我在这段时间是真的发现了赋予社会的好处,“以人为镜,可以明得失”,在做志愿服务时遇到的每个人,我们都可以从他们身上发现到些东西,而这些东西正能量的我们学习,负能量的我们就要避免,也就是说在服务社会的同时,社会也在极力地反馈我们。青春无限,并非是指时间无限,而是在我们正确的使用青春,服务社会后的意义将无限、我们的人生价值将无限。
青春无限,意在奉献,以小我融入社会之大我,奉献我们的光和热,让当代大学生的青春之火燃烧在社会的每一个角落,永不熄灭,温暖每个人的心田……
疫情志愿者社会实践报告
自20_年12月31日武汉市卫健委首度发文通报至今,新型冠状病毒肺炎疫情已波及含港澳台在内的全国所有地区,且在世界范围内肆虐。在此深重的疫情形势下,及时控制疫情蔓延是重中之重。社区基层工作者作为党和政府的代表,迅速反应,承担了大量的任务。然而社区工作仍旧任重道远,在此次防疫基层工作中,社区工作者紧跟时代发展,采取了一系列创新办公方式,但同时也出现了新的问题。这说明社区工作还有很长的路要走。
我们可以看到,社区利用网格化管理,确保了疫情防控的及时性,实现了疫情防控的数字化。但同时也暴露出网格员综合素质水平亟需增强、地区差异有待弥合、社区资源分配不均、工具性特征日趋锐化等问题。在此基础上我们进行此次调查,可以对此次疫情防控中社区工作的成功经验以及困难进行总结,并且在对居民调查结果的辅助下,尝试提出一些可行性方案提升社区工作的质量。基于以上缘由,我们“一心移疫小分队”开展了名为“抗击疫情、共克时艰”的社会实践活动。
我们小队主要的采访内容有两个部分,一个是关于社区的网格化管理,另一个是关于社区入户排查的一些问题。不可否认,在社区的抗疫工作中,困难是难以闭免的。但是基层的工作人员仍然坚守在岗位,努力地克服。就像在采访中,我们得知的李成科爷爷,他每次看到值守人员顶着寒风坚守岗位,就更加坚定了自己捐款的想法。这位有着63年党龄的老爷爷,他的初心和赤诚令我们感动与尊敬。除此之外,两位同学也和社区的工作人员交流了许多其他的问题,他们也很耐心的回答了我们,给我们提供了很大的支持。我们也希望能用自己的一份力,为社区工作添砖加瓦。他们首先向工作人员表明来意,讲述了我们小队的由来:社区工作是防疫的重要组成部分,在这次疫情防控的工作中,社区工作人员发挥了重要的作用,当然也不可避免的出现了一些问题。于是在此基础上,我们成立了“一心移疫”小分队,开展了名为“抗击疫情,共克时艰”的实践活动,对疫情期间的社区工作进行研究。
为了增加对大众关于疫情期间防控相关措施的看法的认识,我们选择在实践期间发放问卷调查,通过对数据做专业的分析整理,得出结论。希望通过这样的方式让社区的服务效率得到提高,并从宣传、工作人员态度、社区医院等方面进行改进,从而更好地推进疫情防控工作。。在我们发布的“对于疫情期间防控相关措施的看法”问卷中,针对关于社区居民对社区工作的看法共设置了11道选择题。共回收有效问卷125份,其中男55人,女70人,多数为18-30岁之间,疫情期间居住在城市的有60人,居住在乡村的有65人。
疫情期间多数的社区都实施了切实有效的疫情防控措施,且大多数居民都可以积极配合社区的疫情防控,虽然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影响,但他们仍可以积极配合社区的疫情防控工作,同时对疫情防控的工作人员持尊重的态度,这是值得肯定的。另外,希望个别没有积极实施疫情防控措施的社区能够吸取教训,从现在开始进行疫情防控,以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并参与其中。最后,希望社区能够务求实效,消除形式主义,提高整合资源的能力,健全服务机制,完善服务网络,让社区的服务效率得到提高,并从宣传、工作人员态度、社区医院等方面进行改进,从而更好地推进疫情防控工作。
为了感谢社区工作人员在疫情中的辛苦工作,我们采购了许多物品送给他们。结合社区工作人员现在工作的特点,我们采购了口罩、酒精湿巾、眼药水等防护用品。同时我们也采购了水果,零食等食物来慰问社区的工作人员,希望能够缓解一下他们工作的压力。工作人员对我们送来的物品表示感谢,并且希望我们作为新时代的医学生,能够好好学习,不断精进,刻苦钻研,成为将来的医学人才,在未来可能面临的抗疫战争中打出漂亮的一仗。
在表达我们的谢意之余,我们也表达了对社区工作人员坚守岗位的尊敬以及像他们学习的决心。
这次的社会实践,虽然是线上的形式,但是带给我的收获仍然很多。作为组长,我不仅要完成自己的任务,也要分配好每个组员的任务,统筹安排整体的活动,在社会实践的过程中,由于线上开展活动的局限性,我要与每个组员保持沟通,这样才能克服线上活动带来的一些阻碍,提高效率,这对于我来说既是机遇也是挑战。这次社会实践也让我感受到了社区工作的辛苦,不只是疫情防控,日常生活的点点滴滴也缺少不了社区工作人员的默默付出。
疫情志愿者社会实践报告
我是来自信管1904班的___,为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想特别是******关于青年工作的重要思想,扎根中国大地了解国情民情,通过社会实践坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个维护”。
这次三下乡社会实践主要围绕“政府机关农村居民疫情防控脱贫攻坚文化传承”的主题,结合共青团武汉城市职业学院委员会的要求和******对我们的指导让我们积极有序投入到实践中。
今年我国的新冠病毒火灾等自然灾害事件频频发生,结合国家的调查报告,我们知道了这些灾害给人们的生命财产安全造成了巨大伤害,如何应对突发事件,防灾减灾成了当务之急。农村因位置偏僻信息闭塞和农民文化程度不高等因素更是防灾的薄弱环节。因此,开展农村突发事件情况调研及建立健全应急机制具有很强的现实意义和巨大的社会价值,要通过展开此次活动,使我磨练意志增长才干,切实提高创造能力和创业能力,为今后发展打好基础。同时,要通过宣传中华人民共和国突发事件应对法,调研当地突发事件情况,讲授并实地了解应对方法,发挥专业优势健全当地监测体系预警体系及信息体系,研讨农村突发事件应急机制的建立和实施途径,引导广大农民提高防灾避灾能力,提高当地政府应对突发事件的能力,从而预防和减少突发事件的发生,控制减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,以保护人民生命财产安全。
人的一生中,校园并不是永远的学校。一个星期的实践一晃而过,让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用,社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的使命,社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。
参加社会实践活动,是引导我们学生走出校门,走向社会,了解社会,投身社会的一种途径,是培养和锻炼个人能力和自身综合素质修养的渠道。
这些天的努力,我们在高场村走街串户,我与高场村的基层干部做交流,一是村民对我们有所了解,但也对我们有所顾忌,很少有村民能坦然大方的与我们侃侃而谈,更多的村民是内敛怕生的,以至于我们就拍了照片然后上前问候了一声就离开了,只是单纯的用笔和纸写下了我们每天访谈的内容,记录下我们收集到的数据资料。
我们浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地,漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。我觉得陶渊明笔下的桃花源也不过如此。此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。建设新农村并不容易,我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务,我不是来旅游的,是要关注社会的关注民生,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。
经过这次三下乡社会实践,让我提高了认识,明确了责任,通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后一切都免谈,社会应该给与不发达地区更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该更加加倍努力,为祖国的强大多出力多流汗多动脑,实践活动还促进了我们对国情民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。增长了才干,发现了不足,激发了热情。
我也重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备社会经验,同时给我带来未来的发展指明了方向,促使我不断进步,以至于我以后走向社会。同时作为一名大学生,建设社会主义新农村的责任必不可少,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。