最新研学游心得体会游乐园 游乐园研学心得体会高中(通用9篇)
研学游心得体会游乐园一
随着科技的不断发展,游乐园不再只是娱乐场所,更成为了研学、观察、探究的地方。上周,我们高中生便有幸前往游乐园进行研学活动。在此,我想分享我的心得体会。
第一段:对游乐园研学的认识
游乐园研学是一项新兴的教育方式,将游乐园的娱乐元素转化为学习资源,让学生在娱乐中学习,以激发学习兴趣,激发学生的自主学习和创新能力。
第二段:游乐园研学的意义
游乐园研学不仅能满足我们的娱乐需求,更能深入了解科学原理和文化知识。比如,在过山车游戏中,我们能领略物理原理带来的速度和重力的刺激,同时更好地理解了轨道摩擦力和重力的作用原理。
第三段:游乐园研学的实践
在游乐园中,我和伙伴们体验了各种不同的游乐项目。我们特别的关注了过山车、旋转木马、热气球和秋千这四种游戏,了解了它们的工作原理和历史背景。我们还把每个游戏关键词和玩具图片整理成漂亮的PPT,让班级在研学报告中能够更好地展示。
第四段:游乐园研学的收获
这次研学活动让我更好地了解了游乐园研学的实践意义,让我们在学习过程中能够追求乐趣和知识收获两者兼备。还有,我还收获了许多团队合作、信息搜索以及报告编写的技巧和经验。
第五段:游乐园研学的启示
去游乐园研学,不仅能满足我们对娱乐和知识的需求,更能激发我们的求知欲,让我们社会学生更好地拓宽视野,感受自然、探索未知。总之,我认为这样的研学模式既让学生的生活更加多彩,更能让我们在实践中增长知识和能力,这是一种简单而令人激动的进步方式。
游乐园研学,是一种寓乐于学的教育方式,通过智慧创意和尝试探险的精神,让我们在娱乐中学习,在学习中更好地关注和探寻生活中的点点滴滴。这次活动让我受益良多,不仅能让我们拥有快乐的记忆,更能让我们成长为更加优秀的社会学生。
研学游心得体会游乐园二
一天,妈妈带我去中山公园玩。我一进去,就看到了 来来往往的行人,许许多多的大树,还有一个很大的湖, 湖上还可以划船。
我听说中山公园有游乐场,今天我想到游乐场去玩一 玩,妈妈叫我看一下指示牌,游乐场在什么位置,可是指示牌上没有标,我们就去问保安叔叔,保安叔叔说:“继续 走,看到左手边有个小路,沿着小路往上走,就会看到游 乐场了。”我们往上走了一会,果然看到了游乐场。
我一到游乐场就看到了一艘巨大的海盗船,还有旋风 骑士、蹦蹦跳跳的青蛙跳、太空漫步……还有许许多多的 人在玩,他们玩得非常疯狂。我看到那些游戏非常好玩,就想马上上去试一试。我就告诉妈妈,妈妈说:“只要符合 要求,你想玩我就带你去玩。”我高兴地说:“好啊!”
我先玩了青蛙跳。我先坐到椅子上系好安全带,本来 以为还有别人座在长椅上,但是直到游戏开始时还没有人 来。叔叔就把一个保护装置压下来,压住我的腿,这样我就飞不出去了。叔叔一打铃,游戏开始了,座椅慢慢升到 了最顶上,大概有十几米高,然后突然降到一半,停了几 秒,又冲了上去,然后又突然降了下来。就这样上上下下的跳了一会,游戏终于停了下来。我感觉象真的坐在青蛙 背上跳来跳去,很刺激。
然后我还坐了排排坐。排排坐的安全带跟青蛙跳差不 多,他们主要是旋转,先从最低处转到最高处,然后快速 从最高的地方降到了最低的地方,下来的时候我感觉好像要飞了出去,非常害怕,我哇哇得大叫起来。等我下到地 面的时候我感觉心好像每分钟跳200下。
后来我们还玩了玩游戏机,吃了一点东西,然后就回 家了。
我觉得中山公园的游乐场非常好玩,以后我还要经常 来玩。
研学游心得体会游乐园三
在现代社会中,游乐园早已不再是孩子们放学后的娱乐场所,在教育领域也被广泛应用。游乐园研学就是利用游乐园的设施和运行机制,将游戏和学习融为一体,通过实践、探究、体验等方式帮助孩子们探索知识的世界,提高综合能力和技能水平。
第二段:游乐园研学的目的和意义
游乐园研学的主要目的是通过游戏和探究,启发学生的思维和想象力,培养观察、分析和判断问题的能力。此外,研学活动还能让学生在感性认识的基础上加深对知识的理解,发现自身在学习上的优点和不足,进而调整学习状态和掌握学习方法。
第三段:游乐园研学的优势和挑战
与传统的课堂教学相比,游乐园研学具有独特的优势。首先,它利用游戏的吸引力,打破了传统学习模式的局限性,使孩子们更加主动、积极地参与学习。其次,游乐园中有各种新奇有趣的设施和活动,满足了孩子们对多样化体验的需求,更利于激发他们的学习兴趣和欲望。然而,游乐园研学也有一些挑战,例如场地环境不可控因素增加、学生难以自我纠正等都需要专业的团队和老师的指导和管理。
第四段:个人的游乐园研学经历
最近我所在的班级参加了一次游乐园研学活动。在这次活动中,我们被分为数个小组,走访了整个乐园的各种设施。在玩的过程中,不仅享受了快乐,还进行了许多有趣的探究和任务,例如游戏中要求我们估算速度和时间,计算加速度等等。在这些活动中,我们每个人都积极参与、热情探索,学习了新知识,开阔了眼界。
第五段:总结
综上所述,游乐园研学作为一种新的学习方式,使孩子们更富有创造力和竞争力。它不仅可以满足孩子们需要多样化的体验的渴望,同时也是提高综合能力和培养众多才能的理想场所。通过游乐园的运作机制和精神,将学习与游戏相结合一定会为学生们提供更加丰富、多彩的学习体验和知识学习场所。
研学游心得体会游乐园四
以前,我在深圳的一个学校上学,学校经常组织去游乐园玩,但是大部分同学们从来不带零食。你猜猜,他们带什么?你想的是老师不让带吧。错了,他们因为不知道游乐园有什么好吃的,所以他们带的是钱。对了,忘了正文了!(备注:小部分是另外的,不会只带钱。)
过了20分钟,目的地到了。几个同学脸色有点白扶住各自死党缓缓走下来。有几个男女生幸灾乐祸的笑了,“排好队。”导游大声的用扩音器喊着。同学们很快排好队,整齐的走向游乐园。进去之后,导游给了我们20分钟自由活动的时间,许多同学去买零食,有几个尖子生在木椅上看着书并大声的讨论着,还有几个在吃着带过来的零食,有几个则跟同学嬉闹着…不一会20分钟就过了,导游走过来叫我们排队,我们第一个玩的是疯狂荡秋千:我们先坐到椅子上面扣好安全带。一个叔叔启动按钮,秋千飞快的旋着一会往上一会往下。“啊~”有些女同学尖叫的把眼睛闭上,“嗷嗷~”一些男同学则欢快的叫着。
游戏结束了我们回家了。
游戏结束了,但却留在我们心里…
研学游心得体会游乐园五
天有不测风云,刚才还是晴空万里,眼间就成了绵绵细雨。不过,这也阻止不了我们一行人去游乐园的决心。
我匆匆赶到游乐园,遇见了早已等候的谭博文和张宇轩,我们便齐步向大门迈去。
买好了票映入眼帘的便是“迷宫”两个显眼的大字。我们怀着好奇心走了进去。里面漆黑一片,可以说是伸手不见五指,只有几面白晃晃的墙立在那。我们鼓起勇气左看右看,迎接我们的确实一条条死路,还不是回到起点。正当我们一片迷茫时,眼前出现了一条“光明大道一条还没走过的路。我们毫不犹豫的冲了上去。经过几次失败后,我们终于走到了终点。
拿走奖品的我们,直奔下一个目标:激流勇进。我们连跑带跳的买了票,三步并作两步冲上了小艇。小艇慢慢移动便向上,刚来就是个角度很高的坡。小艇缓缓向上,有靠着惯性猛冲,我们应这水花大叫几声,表示刺激不已。穿过洞后,最大的挑战就是一个数十米的上坡。之间离顶端越来越近,五米,三米,一米!“轰”一声穿向下俯冲,掀起三米多高的水花。我们吼了又吼,叫了又叫,好像意犹未尽。
还没玩够的我们又来到了丛林飞鼠。这个项目是坐着车上下坡,左甩右飘,好不刺激。我们兴奋的坐了上去。“砰”,车子如同离弦的箭一般弹射出去。借着铁轨,车猛地冲下去,左拐右拐。要不是有安全带和护栏,也许我早就飞出去了。过了好一阵子,惊魂未定的我们仨才缓缓的下车,呆呆的往外走。
天色渐渐的暗了下来,我们三人拖着疲惫的身躯各回各家,各找各妈。我摸摸兜,带去的钱早已所剩无几。不过,这样购买快乐,我认为:值!
研学游心得体会游乐园六
本次在广州xx欢乐世界的实习任务为期36天,具体任务是到各个基层岗位去认识旅游、体验社会、锻炼自我。
第一次开实习动员大会的时候,张朝枝老师语重心长地对即将启程的我们说:“我可以向你们保证,这次服务实习的确会很辛苦,但你们绝不会后悔!既然选择了旅游规划这个发展方向,就意味着走上了一条艰辛的路……”
服务实习,顾名思义就是到旅游业的基层中去,从最普通的员工工作干起,脚踏实地,一步一个脚印地开启未来的旅程。大家都普遍认为,旅游管理的学生以后毕业出来并不需要到基层去干脏苦累的活,主要是朝着中高级管理层的方向发展,可以舒舒服服地坐在有空调的办公室“激扬文字、指点江山”。
其实不然。曾经有位旅游界的老前辈告诫我说:“你们年轻人,不要想着一出来就能从事管理的工作,必须有基层工作的经验做基础;否则,就如同空中楼阁,眼高手低,即使有高管的职位摆在你的面前,你也未必能够胜任。”这恐怕也是学院老师所担心之处。
这次为期一个月的xx实习,旨在培养我们换位思考的精神,并不能总是以所谓的“天子骄子”高高在上而自居。如今大学生不屑于从事最普通的体力劳动?那就到到社会的最底层去!去尝试一下体力劳动的滋味,学会遵守社会的游戏规则,只有这样才能清楚地认识到自己的角色是什么,以后毕业出来后应该把自己摆在一个怎样的位置。
更重要的是,我们要在这次服务实习中学会承担属于自己的一份责任。以前在家在学校 ,我们都是老师父母备受呵护的宝贝孩子;现在在xx,没有人会把你当作是孩子,甚至没有人会把你当作是学生。踏进xx园区,穿上白色的兼职生工作服,你就是xx集团不折不扣的一名员工,你的肩上就相应地必须承担起一份沉甸甸的责任。不管是在这里干一天一个月还是一年,只要我们还是xx的员工,走在烈日当空的园区里,站在各自的岗位上,我们每个人都代表了xx旅游度假区的企业精神和员工精神面貌。
所以说,这次的xx服务实习并不是盲目地听从学院老师的安排调配,不得不去xx吃苦受累的一段日子,而应该是做到有目的、有计划地去进行实习,摆正自己的位置,加强对自我能力的认识,学会怎样与人沟通交流,在最基层的工作岗位做一个有心人,把看似平凡琐碎的工作变得不简单、更出色!
研学游心得体会游乐园七
爸爸妈妈做完了一周的工作,于是安排在星期天去游乐园玩,来到游乐园,天气特别晴朗,是游玩的最佳时期。
走进大门,我们首先玩起了碰碰车,妈妈驾驶,我当“乘客“,妈妈开车的技术真差,左一拐,右一弯,如果没有遮挡的,我早被甩出去了,我刚反应过来,只见一辆车向我们冲来,幸好我眼疾手快,一下抓住了方向盘,拼命的往左打转,才避免了“灾难“的发生,可是,刚松了一口气,心又提到了嗓子眼儿了,眼见就要撞到边沿了,我用力打转,可还是撞到了边沿,车一下子弹出去好远,地上留下了一道深深的印子。
该我开了,我开的车像象棋的“车“一样横冲直撞,一路过关斩将,突然遇到劲敌了,我一咬牙,手一扳方向盘,脚一踩油门,快速的向红色车冲去,可它一躲,我们又撞向了边沿,这可把我“激怒“了,我重新出击,才报了这“仇“,天花板上火花熄了,时间到了,下车后,妈妈说:“儿子,你可当天下第一车手了。“我说:“真车我可不敢开啊!真够刺激啊!“我们都笑了起来。
我们又去找玩的了,这是什么大型玩具?
没见过啊,我们看了简介后才知道,这叫“飞天龙“,跟过山车差不多,我和老爸坐了上去,爸爸平时胆子挺大的,却尖叫了起来,像老鼠骑在猫背上一样害怕,而我,却有种在天上飞的感觉,霎时落了下来,像在跳水,可真有趣!下来了,只见爸爸拿出纸巾檫了檫额头的汗,颤抖着说:“哎呀!这玩意儿可真吓人啊!“我和妈妈忍不住笑了起来。我们几乎玩遍了游乐园中能的东西。
夕阳西下,大雁飞回了家,夜幕降临,我们依依不舍的离开了游乐园。
研学游心得体会游乐园八
今天,在校方的精心组织下,全体同学来到创新园园区开展研学活动,此次研学活动让我们学习了许多妙趣横生的植物生长知识,感受了日新月异的科学技术变化,激发了我们对未来生活的期待,这真是一次难以忘怀的经历。
首先,我们来到的是无土栽培馆。我们了解了两种不同的植物栽培方法。第一种是水培法,就是利用立体式管道栽培,让水肥在管道中流动,而植物生长在管道上的洞里面。第二种是基质土栽培,利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤来栽培植物。通过参观,开拓了我们的视野,给人留下了深刻的印象。
当我们还沉浸在无土栽培馆的奇妙场景中,不知不觉就走进了花卉馆。这些鲜花来自不同地域,生长习性也大不相同,有草本的也有木本的,其中给我留下深刻印象的是宝塔花和生命源。宝塔花也称金塔花,它开出花瓣后就叫金虾花。宝塔花色彩鲜艳,形态各异。生命源安家在广袤无垠的大漠里,人们一旦找到了它们就相当于找到了水源,它是大漠中最美的一道风景线。花卉馆真是百花争艳,让人流连忘返。
美好的东西总是稍纵即逝,不一会我们来到了盆景馆,场馆内有许多奇珍异树,最的是日本五针松,这种植物目前在全世界仅存两株,它们活的时间比较长,大约有三百年,被称为植物界的活化石,如今这里居然就有一盆,真是让人大开眼见啊!除此而外,还有另一种名为“一位”的植物,它的名字很奇怪,让人听起来就觉得很有趣。它大约活了一百年,上部早已经枯死了,而下部分却生长的极为茂盛,虽是同一植物,可上下两部分的景色却截然不同,真的是一株很奇妙的植物。
盆景馆的几株植物给我留下了深刻的印象,引发了我对生命价值的.思考,让我的心绪久久不能平静。不知走了有多远,我们就又来到了一个新地方——南方树馆。这里面有一种树,结出的果子叫文蛋果,它是一种南方的果子,色味俱佳。还有一种果子,它名字听起来有一点搞笑——鸡蛋果,果子的个头像鸡蛋一样大,吃起来像蛋黄一样干干的、沙沙的,真是让人回味无穷!
最后,我们来到了超级菜园。这里有立体栽培的西红柿,它的栽培限度的节省了西红柿生长所需的空间,同时也节省了人力和物力。它的生长周期一般是四十五天,多了也就是多出六、七天。新技术的使用大大的缩短了植物的生长周期,让人不禁感慨科技才是第一生产力。
这次研学活动,让我们学到了很多课本上学不到的知识,拓宽了我们的眼界,激发了我们的想象力,明确了我们的学习目标和理想。在回来的路上我不禁发出这样的感慨,如果可以的话,我长大一定要创造出更多的植物养护方法,争取让它们结出更高质量的果实。
研学游心得体会游乐园九
我们在上周四举行研学活动。
我们的研学地点是在一个网球中心,大约走了三公里,我们到那儿认识了一个教官,他姓赵,外号种子,我们就叫他赵种子,他还吹牛说自己是队里的颜值担当,他还说自己在队里排第二黑,"第一黑"就是绰号为:班长的黄小川,他是教我们军训的人,虽然喊着非常累,但也很有趣,我们的教官让我们每个人都想一个队名,在我们的争议下商量同意叫战狼队,我们的教官又叫了几个人去画我们的战旗。当他们把战绩拿来的时候,我们看见了说"四不像。"
我们又进行了杯子舞的环节,种子老师教我们一句口号:拍拍碰碰碰拍拿扣,拍拿捧切换手扣,我们跟着歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞,就去领饭盒,我们吃的是米饭和鱼香肉丝,又喝了一碗健康汤。
我们吃过午饭就开始了我们的下一个活动生命动力圈,首先分为a圈,和b圈,我在b圈。首先我们先摇了50下在100下,然后是1500下,在1500下的摇中有许多同学想放弃,但他们还是咬牙坚持着,直到坚持到结束。
我们去研学旅行,知道了困难就像弹簧,如果你弱小它就会强大,如果你强大它就弱小,我们就反程回家了。
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