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推荐开拓创新意识不强怎么写(7篇)

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更新时间:2025-03-06 15:52:49 发布时间:24小时内

推荐开拓创新意识不强怎么写一

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同志们:

平时大家工作都很忙,很辛苦!但是为了树立“一盘棋”的思想,发扬团队精神,齐心协力地做好工作,今天我们还是抽点时间相聚在一起共商办公室工作大计,我认为这是非常必要的,也是非常重要的。我看像这样的小型会议,一年至少应该开上两次,以便同行们相互沟通,增进了解。下面我就办公室工作的有关问题谈三点意见,供大家参考。

一、办公室的性质和特征

办公室既是一个单位的综合管理部门,又是一个单位具体的办事机构,其工作关系千丝万缕,错综复杂,事务性的工作很多,办、办会、办事、收、接待等,琐碎零散的事应接不暇。因此,有人认为办公室只是领导机关的办事机构,办公室就是打杂。然而随着改革开放的深入和机关单位办公自动化程度的逐步提高,办公室工作不能仅仅满足于简单的办办事。我认为办公室工作责任重大、工作繁杂,它具有五个显著特点:一是政策性强。办公室上传下达许多涉及党和国家路线、方针、政策的不同密级的件,处理稍有不慎就有可能给工作带重大的损失。二是事务庞杂。办公室工作千头万绪,包罗万象,其职责是参与政务,处理事务,搞好服务。

因此,草拟件、信息调研、保密信访以及档案管理等都是其工作的范畴。三是工作要求严格。办公室是一个单位的“窗口”,处理工作事务要求规范有序,办公室人员的言行举止代表着单位的形象,容不得出半点差错。四是劳动强度大。办公室经常是人少事多,白天有处理不完的日常事务,晚上还要常常伏案“爬格子”到深夜,累得腰酸背痛,疲惫不堪。五是被动多于主动。办公室工作归根到底就是要做好“服务”,而服务多属在领导授意下去完成某事,这就难以避免处在被动状态。

二、如何做好新时期的办公室工作

当前,随着改革开放的进一步深入,新旧体制的更新进一步加快,新的形势要求办公室工作也要跟上改革开放时代的步伐。只有解放思想,更新观念,转换脑筋,开拓创新,才能更好地把握时机,迎接挑战。办公室是一个单位管理机构的枢纽,在当前和今后一个时期的重要任务就是要抓好党的十六大精神的贯彻落实,认真履行好各项职能,切实提高办公室工作效率。做好新时期的办公室工作,总的要求是六句话,即:明确一个目标,落实两个任务,搞好三个服务,实现四个转变,发挥五个作用,强化六个意识。

一个目标:就是努力把办公室建设成为一个政治坚定、纪律严明、运转灵活、协调高效、反馈迅速、廉洁奉公的办事机构,积极开创工作新局面。

两个任务:参与政务、管理事务,这是办公室工作人员的两个基本任务。具体讲,就是办办电、组织会议、调查研究、提供信息、协调关系和后勤管理等等。

三个服务:一是为领导服务,积极主动,力争超前。办公室工作从属于领导机关,服务于领导是每个工作人员的职责,并且要做到优化领导意图,搞好深化服务。由于领导工作忙,不可能对各项工作都事必躬亲,考虑得那么周到,办公室人员作为领导的“外脑”,就应该领会领导意图,研究领导对某项工作的方案和设想,提出最佳决策意见,达到深化服务的目的。同时,围绕领导决策,还要搞好超前服务。所谓超前服务,指的是办公室工作要站在全局的高度,在自身工作职责的范围内,想领导所想和不及想的问题,把工作做在领导所想和未想之前。超前服务有三个显著特点:首先是敏锐的预见性;其次是思想的主动性;再次是工作的时效性。为了把工作做得积极主动,超前服务必须把握好两个方面的工作:一方面是超前获取领导活动的信息,在工作上早准备、早部署,力争主动;另一方面要超前调研,向领导提供建议当好参谋。围绕各个时期的中心工作或比较突出的问题,搞一些“短、平、快”的调研,既可掌握工作动态,又可从中发现一些倾向性的问题,从而为领导提供一些解决问题的办法。二是为机关和基层服务,尽职尽责。要做好为机关和基层服务,必须要准确掌握基层的工作情况,改变过去

那种坐家等服务为走出去有重点、有目的地进行跟踪服务,及时分析所掌握的材料,为领导理清工作思路,为解决机关和基层存在的问题出谋献策。三是为人民群众服务,全心全意。办公室工作人员必须把自己的全部工作看作是为人民服务的过程。在每一个过程中,每个人只有尽义务的责任,而没有要待遇、发牢骚和出怨气的权利。因此,要想服务得好,就要设身处地为他人着想,把困难留给自己,把方便让给别人,这是每个办公室工作人员应有的职业道德素养。

总之,面对日益发展的新形势,办公室工作人员应当力求做到:满负荷、快节奏、优质量、高效率,努力把“三个服务”工作提高到一个新的层次。

四个转变:一是随着要求的逐步严格和规范,办公室工作已经从过去偏重办办事转变为既办办事,又出谋献策;二是从以往简单收发传递信息转变为全方位、多角度地搜集并综合处理信息;三是从单凭老框框老规矩办事转变为实现规范化有序的科学管理;四是从被动转变为有创新思维的主动服务。敢于改革旧的运行机制,在人员少、服务内容多、材料任务重的情况下,合理安排,科学运行,不满足于按惯例办事,不满足于机械服从,积极主动、创造性地开展好各项工作。

五个作用:一是参谋作用。就是要大胆地参政议政,积极为领导决策提供有超前、可靠的参考价值的信息。因为

决策中的参谋作用是通过为领导提供准确的信息、完备的资料和可靠的情况而发挥出的。因此,办公室人员在深入调查研究发现一个时期工作出现某些偏差时,应及时提供给领导,以便改正。在领导工作中遇到难以解决的问题时,还应广泛搜集各方面的情况,为领导提供解决问题的意见和方案出谋献策。二是服务作用。在做好字、会议、信访、后勤等各类服务的基础上,还要合理地安排时间参与领导活动,实行跟踪服务。三是协调作用。协调的目的在于统一各方面的认识,统一步调,严格纪律,帮助领导解决日常工作中出现的扯皮、推诿现象,提高工作效率,确保工作顺利实施。办公室协调工作主要有以下几个方面:(一)起草和核拟稿方面的协调。一个件的出台,可能涉及几个相关的科、室,这都需要事先征求意见,需要做一些改动和处理,需要通过协商办理;(二)办事方面的协调。如领导交办事项、会议决定事项、各种联系联络等工作,都需要办公室具体组织协调;(三)办会方面的协调。主要指召开会议,从日程安排、时间确定、人员分工、件起草、新闻报道等也都需要十分细致、周密地做好各个环节的协调工作,以确保会议的顺利进行,并达到预期的目的。协调是办公室一项非常重要的工作,随着改革开放的不断深入,部门与部门之间、上级与下级之间、下级与上级之间的联系与交往中日益增强,只有充分重视协调作用,才能在频繁的交往中,架起融洽关系的桥梁,为领导、为机

关做好高质量的服务工作。四是把关作用。办公室是一个单位的“门面”,既是“窗口”,又是“关口”,每个工作人员都要协助领导在各个环节把好关,保证不出问题或少出问题。五是落实作用。这是办公室工作最关键的一环,也是衡量办公室好坏的最基本的标准,一个件发过之后,一场会议开完之后,办公室都要按照件内容和会议精神的具体要求,认真做好查办、催办和督办工作,确保各项工作落到实处。

六个意识:一是中心意识。把经济建设搞上去,这是党和政府的中心。办公室必须牢固树立为经济建设服务的思想,考虑问题、安排工作、处理事情,都要围绕经济建设这个中心,真正将以经济建设为中心的指导思想贯穿到各项工作中去,并把能否促进经济建设的发展,作为考核办公室人员工作实绩的重要标准。二是参与意识。办公室人员要充分发挥自己的聪明才智并把它巧妙地融入到领导的意图、决策中去。通过积极主动地参与,办公室人员的个人价值就有可能部分或全部地转化为社会价值,发挥出更大的作用。三是独立意识。办公室人员的独立意识也就是要求社会确认其在社会分工中的实际价值,即所处的地位和所起的作用。办公室工作人员不是领导的拐杖,不能唯领导者的马首是瞻,而是作为一个独立的个体存在着,从辅助管理决策的角度与领导者这一独立存在的个体发生关系。这种意识的确立,能使办公室工作人员时刻感到自身所负的责任、所拥有的权力和

应承担的义务,以独立自主,主动进攻的心态更好地发挥各自的主观能动性。四是求实意识。一切从实际出发,实事求是是毛泽东思想的出发点和根本的落脚点,是邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论精髓,也是办公室工作人员应该牢记的最根本的思想方法和工作方法。特别是在“下情上达”时,要把下面的情况全面、准确、实事求是地向上反映,必须坚持求真务实的工作态度,既不能报喜不报忧,也不能报忧不报喜;既不能粉饰太平,也不能听风就是雨,虚张声势。要切实做到有一说一,有二说二;既无遮遮掩掩,也不能夸大其词,保证不掺水分,不搞虚假。五是创新意识。办公室人员必须追求独创性、超前性的参与谋略、辅助决策的意识,敢于标新立异,不仅仅满足于跟踪领导者的思维,摒弃陈规,大胆创新,在与领导者进行知识结构互补、思维方式互补以及年龄和心态互补的过程中,运用自己的判断力、分析力、想象力,力图高屋建瓴地求变、求新、求活,把辅助职能作用发挥得淋漓尽致。六是效率意识。当今世界是飞速发展的时代,是竞争激烈的时代,“效率就是生命”。在改革开放不断深入的今天,各行各业都在追求效率,办公室更是如此。办公室是一个单位的核心部位,每个人员工作效率的高低对于整个单位工作的成效起着决定性的作用。因此,办公室人员必须增强时间观念,保持高节奏运转的工作态势,坚决克服那种“一慢、二看、三等待”和互相推诿扯皮的不

良现象,提倡“有事就办、急事快办”的工作作风,强化雷厉风行的效率意识,营造严谨求实的工作氛围,树立全心全意为人民服务的思想,真正把办公室的工作提高到一个新的水平。

三、怎样当好办公室主任

办公室主任既联系上下,又协调左右;既是政务的参谋,又是事务的“主官”,应当充分认识到自己所处的地位和作用,要爱岗敬业、尽职尽责地履行自己的职责。当好办公室主任,主要应从以下十一个方面去努力。

一是要树立正确的办事观。办公室主任处于繁杂的事务中,大事、小事、杂事缠身,把好事办好,把坏事变为好事,这是办公室主任工作艺术的具体体现。所以,一定要有正确的办事观。第一要树立“不以事小而不为”的观念。办公室主任每天都会面对大量繁杂的事务,决不能头发胡子一把抓、西瓜芝麻一起拣。要立足于抓大事、学会抓大事,才是明智的。对于一些小事不能不顾及,更不能束之高阁,听之任之。小事不抓,日积月累,就会贻误工作,酿成大事。小事,对办公室主任说,不存在该不该抓的问题,只有抓的角度、力度的区别。“抓小事”要做到知大知小,胸怀全局,分清主次,大小、难易,避免指挥一盆浆,工作一团麻;“抓小事”要做到小中见大,如领导座次的安排、接待等这些“小事”稍有不慎就会捅出大漏子。办公室主任必须增强宏观把握的

能力,做到政治敏锐,头脑冷静,眼光锐利,小中见大,以大带小,以小促大。第二要树立“不以事杂而乱为”的观念。办公室工作千头万绪,任务琐碎繁杂。要避免东一榔头西一棒,头脑里必须有一张清晰、规则的运行图,哪个该为,哪个不该为,哪个是主要,哪个是次要,应该一清二楚,不能乱为。“不乱为”就是吃透上情、掌握中情,摸清下情,多学习,通晓各方面的知识。这样才能把握事物的本质,办事才不会乱阵脚,得心应手。同时,办事要讲究方法、讲究艺术、讲究规矩,不管事情再多再杂,采用什么方法解决,千万不能忘记自己是办公室主任。所以,该请示的要请示,该拍板的要拍板,该反馈的要反馈。切勿忘乎所以,飘飘然,授人以柄。第三要树立“不以事急而盲为”的观念。办公室固定式,程序化的工作较多,但意料之外的,突发性的事情也会经常出现。办公室主任是急事和突发性事件的第一知情者、处置的第一道工序,不管事情多么突然,多么紧急,一定要头脑冷静,切忌乱了阵脚。“不盲为”就是面对突发事件沉着应付,冷静地进行分析。根据上级的要求和平时掌握的情况,及时提出解决方案,呈送领导,并按领导要求协调相关单位,组织力量处理;要胸有主见,既不能乱表态、乱许愿,又不能唯唯诺诺、态度暧昧,以免为彻底解决问题埋下隐患。第四要树立“不以事难则怕为”的观念。在应付处置突发事件中,可能会出现一些超出预见、超出职责的事。

对这些事,是上推下卸绕着走,还是主动出击迎着上,这不仅反映办公室主任的工作水平,更是检验办公室主任的试金石。称职的办公室主任必须不怕揽矛盾,不怕丢面子,不怕得罪人,不怕找麻烦。遇到事情不管多难,都应义无反顾,挺身而出,身先士卒。办公室主任就是领导的延伸,在关键的时候,应该代替领导冲锋陷阵,为领导分忧解难。在处理问题时,不能一个面孔、一个腔调,一种方法,要带着感情去做工作,大道理要讲,小道理也不可不说,既讲原则,又讲灵活,因人因事施策。否则,一味追求和为贵,别人不把你当回事,协调苍白无力,处事优柔寡断,就什么问题也解决不了,什么事也办不成。

二是要找准位置。找不准位置,也就找不准工作的立足点、切入点、着力点,工作起就找不到“感觉”。办公室主任处于“总管家”与“不管部长”的双重位置。围绕着中心工作,上协调领导,下联系群众,事务、政务都要过问,其他科、室管不了,不该管的,都要办公室主任去管。办公室主任还具有领导与被领导的双重角色,在办公室范围内是领导者,对单位的领导说则是被领导者。既要当好领导,管理好工作人员,协调好与其他科、室的关系,又不能把自己摆到“当官”的位置上。要善于当好领导,当好服务员,演好所扮演的角色,把握好工作分寸,做到管理不巨细,参谋不决断,助手不揽权、不越权、不越位,不缺位,工作到位。

三是要谋划全局。办公室主任要有全局观念、战略眼光。要吃透上情,切实了解党和国家的大政方针,善于分析新形势、新任务以及新形势、新任务提出的新要求。要吃透中情,深入调查研究,了解基层工作的热点、难点,了解社情民意。在吃透上、中、下情的基础上,综合分析,反复论证,寻找三者的结合点,寻找工作的切入点,梳理自己的思路及对策,积极为领导当好大参谋,出好大主意,搞好大服务。并围绕着机关的中心工作,搞好办公室的政务、事务管理与协调工作。

四是要当好助手。从大的方面讲,当助手重要的是在于搞好信息、决策、督查服务。及时捕捉信息,如实地搞好反馈,积极地当好决策参谋,不仅要善于发现问题,还要认真分析问题,给领导解决问题提供决策参考。要给领导制定决策备选方案。备选方案不能只是一种,要有多种,以便优中选优,“拍板定案”。决策出台后,要采取有力措施抓落实,并及时搞好督促检查,搞好落实的情况反馈。

五是要敢于负责。首先要敢于对党和人民负责,其次要敢于对本单位领导及干部职工负责。自觉地贯彻执行党和国家的大政方针,牢固树立全心全意为人民服务的思想,把对党和人民的负责体现在对单位领导和本单位干部职工负责的实践中。要善解领导意图,善解群众心愿,做一个有心人。上为领导服务,下为群众排忧解难;上为领导参谋,下听群

众意见。尤其要善于倾听群众的意见、建议,善于集中群众的意见、建议,积极地进言献策。要敢于说真话,善于办实事,认真实行工作责任制,做到事事有人管,事事有人负责。在办公室工作中出现过错,只要是事先自己知道的,都要敢于承担责任,找查原因,“对症下药”。同时,还要注重给领导搞好提示、提醒服务。

六是要善于协调。首先要协调好上下的关系。对上,要尊重而不盲从。就像陈云同志说的,要“不唯书、不唯上,要唯实”。在实际工作中,不看领导眼色是不可能的,但要有分寸,要坚持原则,按办事,不能唯命是从。待下,要以礼、以诚、以情相待。不要盛气凌人,瞎指挥、乱指挥,欺上瞒下;其次要协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上。要重视同上下级加强联系和沟通,通过信息反馈、工作交流、请示报告、相互往等向上汇报工作;要深入基层、调查研究、总结典型、工作指导等形式多接触基层的同志,多了解他们的疾苦,并力所能及地给其解决实际问题。

七是要讲求实效。办公室主任必须有强烈的时间观念,要有求真务实、雷厉风行的工作作风,运筹帷幄的领导艺术,在有限的时间里办好应办的事。要善于“分身”,明确该干什么,不该干什么,先干什么,后干什么。要有所为,有所不为。为好应为之事。不该为之事,要分解任务到人,并明确授权,并给予办事人员一定的权力。一旦分工、明责、授

权,要少插手,多支持下级大胆工作。不要事无巨细,事必躬亲,更不要跟下边抢功争利。对其他同志的不足,要客观地分析是非功过,尤其是出现过错不要推诿,对自己的过错更不能上推下卸。工作要扎实,不能摆花架子,更不能弄虚作假,要真实地反映情况,扎实地开展工作。

八是要内强素质。当好办公室主任,仅靠权力的影响是不够的,更重要的是靠非权力的影响力,只有二者有机结合,才能更好地开展工作。要注重发挥自身非权力因素的影响力,靠德、识、才、学,靠高尚的人格、丰富的知识、高超的才干、卓有成效的领导艺术开展工作,在提高自身素质的同时,还要学会尊重上级,理解同级,善待下级。

九是要外树形象。办公室处在单位的第一线,一举一动都代表着机关的形象。办公室主任要加强自身修养,注重自我形象塑造。同时,引导办公室全体同志强化形象意识,形成塑造形象的共识。在工作中,要注重外在形象的“包装”,全心全意地、热情细致地待人接物。为人处事,要经常“换位思考”,想一想假如自己是领导或是一般的同志怎么办;假如我到某机关办事,他们态度冷淡,自己会是什么感觉,所以我们要设身处地地想一想。

十是要建立制。一方面要根据工作需要,建立一套切实可行的工作规制度,并不折不扣地去执行。另一方面要在工作实践中不断地加以完善。要建立值班制度、会务制度、秘

制度、管理制度、人事制度及廉政制度等,用制度管人、管事。要建立奖惩分明的机制。表扬、奖励好的,批评、处罚差的。不能好坏不分,是非不明,更不能形成“干的不如不干的,不干的不如捣乱的”怪圈。通过奖惩机制,充分调动大家的工作积极性,从而确保工作正常、有(本权属秘之音所有,更多请登陆网络.查看)序、高效运转。

十一是要优化环境。要着力创造办公室工作的优良环境,以良好的环境影响人、改造人、约束人。作为办公室主任一定要带头创造勤奋学习、积极向上、努力开拓、团结协作、乐于奉献的良好环境。要把创造良好的工作环境视为工作的重要内容抓。做到思想上重视、工作上带头、措施上有力,努力用事业留人,用待遇留人、用情感留人。

总之,办公室主任应该是,领导没有想到的自己先想到,领导没有看到的自己先看到,大家没有做到的自己先做到。只有这样才会有创新,才会有威信,才会得到大家的支持和领导的信任,也才能取得新的工作业绩。

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推荐开拓创新意识不强怎么写二

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非常高兴来到美丽的长春,参加中国高等教育学会外国留学生教育管理分会20周年庆典暨20_年年会。

在这20年里,外国留学生教育管理分会作为教育部来华留学工作方面的重要助手和参谋,做了很多工作,为来华留学事业的发展作出了重要贡献。20年里,分会开展的学术研究工作与时俱进、扎实有效,许多研究成果为政府部门科学决策提供了重要依据和坚实的理论基础。分会的年会和理事会已经成为留学生管理干部交流经验、沟通协作的重要平台。分会的联席会议和交流制度为推动来华留学工作的进一步发展进行了有益的探索。各省分会开展的留学生管理干部培训工作对提高留学生管理干部的综合素质、加强留学生管理干部能力建设起到了很好的作用。分会主办的《外国留学生工作研究》成为宣传政策、提供理论、沟通信息、指导工作的重要阵地。20年里,分会为加强国际上的横向沟通,还开展了富有成效的国际交流与合作。分会与日本、韩国、美国、澳大利亚等国家的研究会保持着密切的联系,参加在国外举办的欧亚学生交流会议,邀请外国朋友参加学会的年会,并举办了中日国际学生流动研讨会、中日韩国际学生流动教育研讨会等学术会议,开阔了视野,提升了工作层次。

20年来,我国来华留学工作取得了很大的成绩,但是也面临着严峻的挑战。

一、来华留学工作发展的历史回顾

新中国来华留学工作发展历史大体可分为四个阶段。

第一阶段:建国初期到改革开放以前(1950~1978年),来华留学工作的起步阶段。基于建国初期的国际环境和外交政策,自1950年开始招收的来华留学生主要来自原东欧国家。随着国际形势的发展变化,招生范围进一步扩大到亚洲、非洲的友好国家。1950~1978年的28年间,全国累计接收和培养了12 800余名留学生,几乎全部由我国政府提供奖学金。1978年,在华学习的留学生人数为1 200余名。虽然当时我国接收留学生的规模、国别都十分有限,但大部分留学生后来都成长为与我国开展友好工作的骨干力量。

第二阶段:改革开放初期到20世纪80年代末(1978~1989年),来华留学工作的实验探索阶段。小平同志在这一阶段确立了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针,来华留学工作也进入了积极探索阶段。高等学校招收自费来华留学生成为这一时期中国教育对外开放的突出标志。来华留学生的来源国扩展到西方一些工业化发达国家。1978~1989年,全国共接收和培养了40 221名留学生,其中政府奖学金生13 699名,自费留学生26 522名。

第三阶段:1990~20_年,来华留学工作的定位调整和确定阶段。在此阶段,来华留学工作不仅在规模上有重大突破,而且进一步明确了高校是招生主体,来华留学工作在为国家外交全局服务的同时,也要为国家建设高水平大学服务,为国家的社会和经济发展服务。1990~20_年,全国共接收和培养了310 000多名留学生,其中政府奖学金生18 360名,自费留学生292 000多名。

第四阶段:20_年至今,快速发展阶段。20_年5月3日,胡锦涛主席考察北京大学时曾专门看望了北京大学与耶鲁大学联合培养的美国本科生。他指出,留学生是文化交流的使者,是增进各国人民友谊的桥梁。伴随国家市场经济体制的确立和人才强国战略的实施,来华留学工作越来越受到党和国家的重视,学生规模得到了进一步的扩大。20_~20_年,来华留学生人数年均增长率超过20%。仅20_年当年在华学习的各类留学人员就达到223 500人,其中政府奖学金生14 000名,自费生209 500名,占来华留学生总数的94%;另外,接收来华留学生的学校已经达到592所。

二、来华留学工作的成功经验和存在的不足

1. 成功经验

总结来华留学工作的成功经验,我们可以看出,这项工作要取得健康快速的发展,必须坚持正确的工作方向,服务于国家外交大局和软实力建设;必须紧紧围绕党和国家的改革开放大业和科教兴国战略,为教育改革服务;必须与时俱进,找准突破口,始终把开拓创新作为提高来华留学工作质量和效益的源泉;必须深刻把握来华留学工作的特点和规律,积极协调,密切配合,形成合力;必须坚持依法行政,不断完善法律法规建设,确保来华留学环境得到不断改善。只有做到以上这些,我们才能增强来华留学工作的战略性、前瞻性和开创性,才能使我们的事业得到积极稳妥、富有成效的推进,得到协调发展。

在这里,我要特别强调的是,通过几十年的工作,我们已经基本建立了从事来华留学生管理服务和教育教学工作的两支专业队伍。

广大留学生管理干部多年来爱岗敬业,自觉奉献,勤勤恳恳,兢兢业业,全身心投入来华留学工作之中,为来华留学工作的发展作出了突出的贡献。留学生来了,他们要去接站;留学生病了,他们要去陪床;留学生伤了,他们要去处理;留学生出了意外,他们还要去处理繁琐的后事。

来华留学专业教师们始终坚持以教学为中心,切实保证教育质量,提倡“寓育人于教学之中”。教师们在留学生入学阶段,帮助他们尽快适应环境,克服语言、心理、生活和学习方面的障碍;在学习过程中,帮助留学生解决实际困难;通过教书育人,培养知我中华、学有所成、有助于促进中外友好合作与交流的人才。

今天,我们刚刚表彰了连续20年以上在来华留学领域辛勤耕耘的同志以及在来华留学领域工作10年以上的优秀工作者。在此,我谨代表教育部,向这些同志并通过他们向数以万计的所有从事来华留学工作的同志们表示衷心感谢,感谢他们为来华留学工作贡献的青春、智慧、辛勤和汗水!

2. 存在的不足

改革开放30年来,尽管来华留学工作取得了长足的发展,但也存在很多不足。要清醒地看到,我国的来华留学生总体规模、层次与西方教育发达国家相比,还有一定的差距。根据联合国教科文组织的统计,20_年各国接收外国学历留学生的数量是:美国58万、英国33万、德国26万、法国25万、澳大利亚20万、日本13万、俄罗斯8万,而20_年我国的学历留学生仅有8万,攻读硕士、博士学位的留学生更少,仅有1万人。

同时,来华留学生占在校学生总人数的比例还很低。据粗略统计,从全国范围来看,我国长短期留学生的总数尚不足在校生总数的1%,而西方发达国家大学的国际学生数量占在校生比例已经接近或超过10%,oecd国家20_年的高等教育机构外国留学生比例平均值为9.6%。我国高校在来华留学生数量上与创建国际化一流大学的目标还存在巨大的差距。

另外,来华留学生层次不高且多数集中在语言专业。一些学校教育教学质量难以保证等问题也不同程度存在。

3. 产生上述问题的主要原因

第一,思想认识不到位,对这项工作缺乏足够的重视。虽然近几年高校在不断加大来华留学工作的力度,但仍存在认识不足及认识不清的情况。有些高校对来华留学工作不重视、嫌麻烦;也有些学校只将其作为国际交流的点缀;还有些学校对来华留学工作认识片面,仅仅将其看作经济收入的来源,忽视了质量管理。

第二,主动出击意识不强,宣传手段与内容落后。许多学校在招收留学生工作方面不善于宣传、推介自己,宣传资料内容与形式僵化陈旧,而且存在很多翻译方面的错误。有的学校至今还没有建立与外界沟通的网站,坐等上门现象严重,缺乏主动出击开展工作的意识。有的学校考试与录取形式落后,也不注重开拓国际教育市场,缺乏市场竞争力。

第三,主打和特色专业优势不明显,缺乏竞争力。客观地说,我国高校在国外影响力较低,高等教育学历学位的国际认同度还不够。长期以来,我国高等教育的首要任务是解决“有书读”的问题。因此,高校把主要精力集中在拓展办学空间、筹集办学资金上,对教育质量、教学手段、师资队伍建设和开放合作等问题考虑得还不够,专业特色不明显。

第四,课程基本采用中文授课,对外国学生难度较大。大多数高校留学生教育完全采用中文授课,对非中文专业学生,特别是人文社会学科和理工科专业的学生难度太大。有的高校即使能开设一些用英语授课的课程,也没有形成较为完备的英语授课的学科体系,能开设的英文课程分散、零碎,难以产生合力。但授课语言是很多国际学生在选择留学国家和院校时考虑的一个重要因素。

第五,来华留学政策有待进一步完善。随着来华留学生规模的迅速扩大,一方面,出现了新的问题而现行的法规政策无法约束、规范;另一方面,一些规章制度已不再适用于目前的实际情况,致使在工作中出现了一些“政策盲区”。

三、来华留学工作面临的国际新形势

1. 当前的国际新形势和各国的应对情况

胡主席在与“金砖四国”中的其他三国领导人会晤时指出:“当今世界,世界多极化和经济全球化深入发展,科技进步日新月异,各国相互依存不断加深,加强对话、深化合作、实现共赢已成为处理国际事务的主旋律。然而,国际金融危机仍在蔓延深化,形形色色的保护主义抬头,世界经济陷入衰退,南北差距持续扩大。与此同时,气候变化、粮食安全、能源资源安全、公共卫生安全问题突出,恐怖主义、大规模杀伤性武器扩散、有组织跨国犯罪等全球性挑战依然严峻。”

在如此复杂严峻的形势下,加强对话、深化合作、实现共赢仍然是处理国际事务的主旋律。在这方面,人文交流具有十分重要的意义。教育交流是人文交流的重要组成部分,这次金融危机改变着世界,国际战略环境发生剧烈、快速、深刻的变动,已引起世界各国高度关注,对各国留学生工作产生重要影响。

以美国为例,申请到美国留学的学生将面临学费上涨的问题。20_年2月18日,哈佛大学宣布,将20_-20_年度的学费提高3.5%,使得学费和食宿费总额接近5万美元。其他常青藤名校学费涨幅分别为:耶鲁3.3%、康奈尔4.9%、达特茅斯4.8%、普林斯顿2.9%。有专家估计,美国公立大学学费涨幅将达5%以上。由于美国大学预算削减,学生得到奖学金的机率也更低。

加拿大院校及教育机构为国际招生部门增加了人力和物力的资源配置,并进一步加大了招生工作的力度。据了解,卡尔顿大学国际学生招生办公室仅去年一年就走访了包括中国在内的23个国家和地区,访问了169所高中及高中后学校,与5 600多名国际学生建立了联系。

法国十分重视高等教育国际化,教育部门采取了多项措施来提升法国高等教育国际竞争力。法国历来重视教育,教育总投入约占国民生产总值7%左右。此次法国经济虽也遭金融风暴重创,但法国政府于20_年12月15日宣布的20_年预算中,高等教育预算比去年还增加了15%,各大学财政预算至少增加10%。同时,法国还增设各类奖学金,提高对外国留学生的吸引力。在金融危机的冲击下,法国政府仍坚持国际学生与本国学生享受同等待遇,如实行住房补贴制等。为吸引更多外国留学生赴法留学,法国高校广泛增设英语课程。据统计,近三年来,法国高等院校开设的英语授课课程从700门增至1 200门。

日本坚持实施“留学生30万人计划”,全力推进大学的国际化。20_年,福田康夫内阁提出到20_年接收留学生30万人计划。20_年,在经济严重衰退的情况下,该计划仍然照常进行,政府还拨款420亿日元进行留学环境建设。日本政府采取的具体措施包括:增加奖学金名额,加强留学生宿舍建设,加强对留学生就业的支持,为外国留学生提供就职信息、支持留学生在日就职,扩大英语授课规模,注重生源国研究,致力于建立通畅的、统一的招生平台和窗口。

面对海外留学生赴韩留学的变化,特别是20_年金融危机的冲击,韩国政府把进一步吸引海外留学生作为一项重要战略目标加以实施。20_年8月4日,韩国政府公布了《留学韩国计划发展方案》,提出到20_年,实现接收10万名海外留学生的目标,并开始采取一系列具体措施,如增加奖学金名额、支持“英语专门讲座和韩国语研修项目”等。

澳大利亚各高校及教育部门负责人认为,澳币的大幅贬值,特别是对人民币等亚洲货币的大幅贬值,使赴澳留学生的担保金相对减少,学费也相对便宜了许多。另外,澳大利亚移民局于20_年9月1日起调整签证风险类别,使其他国家学生有一个更宽松的环境来选择澳洲留学。部分澳洲高校,特别是澳洲的二、三流院校,或明或暗地降低入学门槛,扩大奖学金提供范围和额度,加强在亚洲各国宣传其留学环境和政策。

为整合欧洲的高等教育资源,推进欧洲高等教育一体化,欧盟积极推动“博罗尼亚进程”。这也是教育全球化发展趋势的一个明显标志。欧盟通过加快推进这一进程,进一步增强了欧盟各国劳动力市场的流动性和欧盟各国高校在国际教育市场上的竞争力。

2. 金融危机给来华留学生带来严重影响

第一,来华留学生人数增速放缓,规模受到一定影响。调研显示,20_年春季新生报名人数较实际报到人数有明显减少,其中受影响最大的是亚洲国家的学生,尤其是韩国、日本、越南、蒙古、巴基斯坦、尼泊尔等国。不少短期交流项目被迫取消,一些项目减少了派遣人数或缩短了学习期限。

第二,韩国来华留学生将大幅减少,来华留学生的国别结构比例可能出现变化。来华留学生的主要生源国目前仍为周边国家,其中韩国学生数量一直居于首位(20_年6万多名),占来华留学生总数1/4强。韩元的大幅贬值使韩国家庭的经济条件恶化,直接影响韩国学生向我国的流动,对我国接收韩国留学生数量较多的地区和高校造成的影响十分显著。以上海市为例,由于韩国学生占全市留学生的1/3,因此此次金融危机对上海高校的来华留学工作冲击较大。根据上海外国语大学统计,该校在校留学生中韩国学生比金融危机前减少了35%。

第三,金融危机对在华留学生的生活已经产生了负面影响。调研显示,一些国家受金融危机影响,本国货币贬值严重,来自这些国家的留学生出现了申请缓交学费的现象。不少学生持币缓交,等待汇率向有利方向转化,以减少货币兑换造成的损失。有的学校的在校生已出现退学或休学现象,不少留学生开始在住房条件、餐饮、出行等各个方面降低生活成本。

第四,来华留学生总规模增长速度显著放缓。经过几年来的高速增长,来华留学生总体规模不断扩大,至20_年总人数达到22.35万人次,增速已呈放缓趋势,同比增长14.32%,为5年来最低(20_年增幅42.63%,20_年增幅27.28%,20_年增幅15.30%,20_年增幅20.17%)。根据目前来华留学的总体发展趋势,来华留学生总人数仍将不断上升,但由于基数不断增大及受金融危机影响,增长速度将进一步放缓。

第五,非学历生及短期班会受到较大的影响。部分国家的高校将继续压缩短期校际交流项目的规模,同时,个人自费申请来华短期学习的人数也将减少。预计金融危机对已在华学习的学历生,特别是高层次学生影响不大。因为这部分学生以获得学位为目标,一般来华学习前已做了较充分的经济准备,不容易因暂时的经济困难而放弃已开始的学业。

第六,对获得来华留学奖学金越来越重视。在不利的经济形势下,各类来华留学奖学金将受到更多的关注,尤其是中国政府奖学金的作用将得到凸显。自20_年1月1日起,我国政府较大幅度地提高了奖学金生月生活费待遇,每人每月增加了600元人民币,使中国政府奖学金在经济逆势下更加具有竞争力。20_-20_学年计划共提供约17 000个中国政府奖学金名额,比20_-20_学年增加近3 000名。虽然中国政府奖学金20_-20_学年的招生录取工作尚未完全结束,但根据目前情况估计,今年各国申请中国政府奖学金的学生数及最终的实际报到率将高于往年。

3. 在看到不利影响的同时,应清醒地认识到,金融危机为我国来华留学工作提供了难得的发展机遇

中国将是最先走出金融危机低谷的国家,中国经济形势的好转将对外国学生选择来华就学具有极大的吸引力。国际经济体系和利益格局面临重组,为我国培育国际竞争力和培育软实力创造了难得机遇,中央领导和各相关部门更加重视来华留学工作在培养友好人士方面的作用。我国在世界格局演变中地位增强,外国朋友会加强了解我国的需求,也会扩大利用来华留学渠道培养“知华人才”,来华留学的潜在价值将越来越得到认可,来华留学吸引力将越来越大。

因此,面对金融危机,我们必须认真对待其影响,切实把握机遇,要提振信心,因势利导,统筹内外,转危为机。

四、来华留学工作今后的发展思路

最近,刘延东国务委员在一次批示中指出:“增加互派留学生规模不仅对创新型国家建设有需要,而且对加强中国与他国的关系,培养了解中国友好人士具有重要意义。请教育部落实总书记讲话精神,总结我国留学生工作,并提出扩大互派留学生的意见,服务内外大局。”

结合刘延东的批示精神,来华留学工作今后的发展思路可以简要概括为“一二三四”,即一个方针、两个大局、三个关键和四个体系,具体如下。

1. 一个方针

我国来华留学工作的方针是:扩大规模,提高层次,保证质量,规范管理。

扩大来华留学生规模、提高留学生层次是一项涉及面广、需要较大投入的系统性工程,也是一个渐进的过程。因此,既要坚定信心、抓紧推进,又要精心组织、稳步实施,确保各项措施顺利实施,达到预期目标。在规模扩大、层次提高的同时,要保证培养质量,切实做到依法办事、规范管理。

2. 两个大局

胡锦涛主席在十七大报告中指出:“统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇,应对风险挑战,营造良好国际环境。”

我们要按照胡主席的指示,认真研究,把握并统筹好来华留学工作的国内和国际大局,做到国内国际互动,前方后方配合,切实推动发展。

从国内看,近年来中央、教育部、地方政府和高校领导都高度重视来华留学工作,采取多项措施,支持和推动这项工作,为其发展创造了良好的内部环境和基础。其中,在地方政府奖学金中,有关省市每年投入如下:北京4 500万,上海2 500万,辽宁和浙江各500万,另外还有七八个省市都设立了奖学金。

当前,我们正在以科学发展观为指导,研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。战略目标是:到20_年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。我们要实现更大规模的普及教育,提供更高水平的国民教育,构建体系完备的终身教育,形成惠及全民的公平教育。

要更好地实现上述目标,必须加强国际合作。我们要提高教育对外开放水平,开展全方位、多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平,借鉴世界先进的教育理念和教育经验,推动我国教育改革和发展。为此,我们要实施“留学中国计划”,扩大外国留学生规模,争取到20_年在华学习的外国留学生超过50万人,使我国成为亚洲最大的留学目的国。

从国际上看,在当前金融危机形势下,各国都已经把国际学生带来的政治、经济、外交效益列入政府公共组织行为的一部分,采取各种手段加大吸引国际学生力度。

同时,国外对来华留学的需求也确实越来越大,美国、欧盟、非洲、我国周边国家都越来越重视学生具有海外学习的经历,重视培养了解中国、懂汉语的人才。例如,美国有关机构正在审议《保罗·西蒙参议员海外留学基金法案》,该法案计划在未来若干年内,每年向外国派出10万名学生,我国是其计划中的首选国家。对周边国家而言,我国高等教育具有相对优势,这些国家与我国经济往来密切,人才需求量大,特别是像马来西亚、印度尼西亚等国,它们还有大量的华人,中国高等教育对它们具有独特的吸引力。

来华留学工作要密切关注国际留学市场的变化,针对新的情况和趋势及时调整战略,制订新的举措,增强来华留学的针对性和吸引力,扩大我们的国际影响和声誉。我们要充分把握国内国际的有利因素,抓住机遇,统筹协调,乘势而上,推动来华留学工作大发展。

3. 三个关键

三个关键是指提高认识,解放思想;勇于创新,打造品牌;以人为本,建设队伍。

来华留学工作是我国发挥大国影响、传播中国文化、构造国际交往友好桥梁的重要途径,是教育改革开放服务于我国教育发展、外交全局、经济建设的重要方面。我们必须从国家长远利益出发,从我国核心工作的角度和战略的高度来认识来华留学工作的地位和作用。我们要解放思想,转变观念,跳出那些不与时俱进的条条框框,争取使来华留学工作取得飞跃进展。

来华留学教育的发展,不仅表现在规模的增长方面,更取决于质量的提高。没有基本的质量要求,规模的扩张就毫无意义,而质量的提高是和专业品牌建设分不开的。来华留学工作的生命力、高等学校的持续发展能力最终由品牌的含金量决定。我国高等院校的办学水平差异较大,不能采取一刀切的做法。学校要整合专家学者的力量,打造出自己的品牌。来华留学工作发展不能搞平衡,更不能强求一致,不必所有省市、高校齐步发展。有条件的要发展快些,条件差点的要创造条件后再发展,为将我国建设成亚洲最大的国际学生留学目的国作出自己的贡献。

以人为本是科学发展观的核心,也是来华留学工作的出发点和归宿,因此我们要对留学生提供人性化的服务。来华留学事业的发展从根本上要依靠教学师资和管理人员这两支队伍。这两支队伍是来华留学工作发展壮大的基础。教育部多年来一直强调来华留学生教育管理队伍建设,并建立了留学生教育管理干部培训机制。我们要秉持以人为本的理念,多为从事来华留学生教育、管理事业的教师群体着想,为他们实现自身价值创造条件。

4. 四个体系

四个体系即建设并完善招生宣传体系、奖学金体系、来华留学专业课程体系和来华留学教育质量评估体系。

首先,制订招生标准,保证招生经费,建立分工明确、信息互通、资源共享、协调互动的来华留学招生体系。要制订有针对性的招生宣传策略,如在招生手段上,要印制精美的招生手册,还要加强学校英文网站的建设,提供翔实准确的网上信息。只要我们把宣传工作做到位,就能吸引更多的生源。例如,韩国人口4 800多万,每年有6万学生在华学习,目前在来华学生生源国中排第一位;东盟有5.6亿人口,其中华人超过3 100万;阿拉伯国家联盟有3.4亿人口。这些国家的青年对来华留学有很大的期待。只要我们做好宣传工作,准备好充足的师资,打造好有特色和吸引力的品牌专业,预计来华留学人数就会有大的增长,关键是我们要做好准备。

来华留学大潮可能即将到来,各大学是否已经做好了准备?我们不能坐等坐守,不能守株待兔,要学习澳大利亚的大学吸引国际学生的一些做法,解放思想,按照国际惯例到国际学生流动的平台上去争取生源,更要把争取到的生源引导到品牌专业中去教育好,培养好。

其次,构建以中央政府奖学金为主,地方政府、高等学校、企业奖学金为辅,多元奖学金并重的奖学金架构,逐步扩大奖学金规模。争取到20_年,中国政府奖学金达到50 000名。支持地方政府、企事业单位和高等学校设立各类奖学金。中央政府奖学金来华留学生以高层次的硕士、博士研究生和进修生为主,每年新增加的奖学金要保证2/3以上用于接收高层次学生。中央政府奖学金要设立高端项目,打造中国政府奖学金品牌,向我国重点建设大学、重点学科倾斜。鼓励我国地方政府、高等学校、企事业单位设立形式多样的来华留学奖学金,完善中央政府对地方政府、高等学校和企事业单位设立奖学金的鼓励措施。

再次,来华留学工作当前重要任务之一是建立一批有竞争力的、以英语作为授课语言的学士、硕士学位的专业课程体系,打造中国高等教育的品牌。改革开放30年来,一些大学结合自己的专业特点和留学生需求,大胆尝试,勇于创新,建立了一些有一定竞争力的、用英语授课的专业。例如,大连医科大学在本科阶段开设了包括临床医学、口腔医学、美容医学、针灸推拿及摄影等8个英语授课专业。目前,该校的在校留学生有1 000余人,其中972人是攻读学位的学历留学生(本科生905人、硕士生62人、博士生5人),占在校学生总数的8%。

目前,我国正在大力推进高等学校教学改革。我们要结合高等学校教学改革的进程,建立具有国际影响力的英语授课的品牌专业和学科,如中国学、中医中药、经济学、法学、自然基础学科等。围绕这些我国公认的比较强的专业完善学科设置,建设来华留学生的教师队伍,以迎接下一个来华留学大潮的到来。

最后,在高等学校教学质量评估体系之中,构建外国留学生教育质量监控和评估体系,引导高等学校合理定位来华留学工作,增强特色,不断提高外国留学生教育质量。评估主要内容分为三项:办学条件、管理服务水平和教育教学质量与效益。通过评估,发现存在的问题,衡量工作的成效,形成外部评估与高校自我评估的互动与促进机制,逐步加强教育行政部门对高等学校开展留学生教育的宏观管理,并实施分类指导,提高高等学校的教育教学过程的质量自律意识。

五、几点希望

目前,我国来华留学工作正处于一个重要发展节点上。回顾过去的30年,我们已经有了很好的工作基础;展望未来,发展道路还很长。我们要坚定信心,锐意进取,再接再厉,共谋发展。在此,我谈几点希望。

首先,我希望各省级教育主管部门把来华留学工作作为属地内高等学校国际化的重要工作来抓,提高区域整体竞争力。在经济全球化和知识经济时代已经到来的形势下,高等教育越来越走向经济建设的中心,一个城市、一个地区、一个省的发展程度,和当地高等教育的国际化程度关系越来越密切。我希望各省、市、自治区教委和教育厅能够认真研究,科学地制订本地来华留学工作的发展目标,精心谋划,周密部署,切实推动这项工作的整体发展。

其次,我希望高等学校在来华留学方面要突出办学特色,发挥各自专长和优势,针对留学生的特点,开创性地开展工作。学校特色鲜明才更有吸引力,特点突出才更有比较优势。希望学校挖掘潜力,突出特色,积极开展外语授课,提高教育质量,根据当前国际上对来华留学的需求,合理配置资源,加强学科建设。在突出特色的同时,还要及时根据市场的需求变化进行适当调整。对留学生的招收和培养,要注重质量,要创建真正的国际品牌。

再次,我希望外国留学生教育管理分会能一如既往,继续做好教育部的助手,服务好高等学校。继续扎实推进理论研究、学术成果出版、留学生管理干部培训等方面的工作,真正成为留学生管理干部之家;与此同时,还要大力拓展业务,开展国际交流,与国际上同类型的组织加强交流与合作,通过民间渠道更好地宣传来华留学工作。

最后,对留学生管理干部个人,我希望大家要进一步增强政治意识和大局意识,要提高把握教育外事工作方向的能力。当前是世界大变化、中国大变革的时代,国内外的矛盾相互交错。教育外事部门的负责人要懂教育、懂管理、懂外交,更要懂政治、讲政治。要始终坚持用科学理论武装头脑,勤于学习,善于总结,保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力;要进一步增强战略意识,加强宏观思考,正确把握世界和中国发展的大趋势,增强分析复杂形势的能力;要进一步增强改革意识,推动来华留学工作科学发展。

来华留学工作是我国教育外事工作中重要的组成部分之一,让我们以科学发展观为指导,共同抢抓机遇,开拓创新,携手应对挑战,努力开创来华留学工作的新局面!

责任编辑 熊建辉

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各部门、同事:

为了开拓招聘渠道,及时满足公司经营发展需要,充分发挥老员工的人脉关系,同时也为鼓励广大员工推荐老乡和亲朋好友来公司工作,经公司研究决定,对老员工推荐新员工来公司工作将给予推荐人400元/每人的奖励,现将相关事宜通知如下:

岗位:操作员,任职要求:女性,18-35周岁,初中以上学历,有电子厂工作经验,身体健康,吃苦耐劳,服从安排

1、被推荐人的基本条件符合公司的招聘要求;

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1、被推荐人工作满一个月,公司将奖励推荐人200元/人;

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每月15日工资一起发放(每月5号统计上月名单),推荐人以被推荐人入职时填写的《推荐申请表》(详见附件)为准。推荐人在此期间离职的,应得奖金将不给予发放。

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姓氏是人的符号标志,又是一种超越时空的历史文化现象。中华民族精神重现实、重今生。现实是历史的传续,今生是往昔的延伸,因而中华民族也就特别重视历史传统与来龙去脉。中国人的姓氏正是这种文化精神的生动诠释,绝大多数中国人的姓氏,都可以追溯到先秦两汉,甚至三皇五帝。就世界姓氏文化而言,中国人的姓氏当数世界第一:一是绝大多数中国人都有姓(由于历史文化的原因,世界上许多国家与民族只有名,没有姓);二是姓氏起源的历史悠久;三是姓氏数量丰富。据杜若甫先生等编著的《中华姓氏大辞典》(教育科学出版社1996年版)的统计,中国古今各民族用汉字记录的姓氏一共有11969个,其中单字姓氏5327个,双字姓氏4329个,三字姓1615个,四字姓569个,五字姓96个,六字姓22个,七字姓7个,八字姓3个,九字姓1个。此外还有异译、异体姓氏3136个。这是迄今为止有关中国姓氏数量的最新最多的一次统计。但是,《中华姓氏大辞典》的统计还不能说是确切数字。中国幅员辽阔,民族众多,要搞清中华民族姓氏的准确数量是一件十分困难十分艰巨然而也是十分必要的事情。

姓氏文化是一种深层次的文化,也是一门交叉性、跨学科的学科,涉及历史学、社会学、人类学、文化学、民俗学、民族学、文字学、符号学、史料学等多种系科门类。20世纪中国学术界对中国姓氏的研究,经历了一个从单一(学科)到多样(跨学科)、从零散到系统、从表层到深层的发展过程。特别是进入改革开放的新时期以来,随着学术环境的宽松、学术积累的丰厚、学术发现的突破、学术观念的更新,姓氏文化研究取得了多方面的成果,试以研究角度与方法而言,大致有以下数端:

历史学研究。立足于历史史料与古文字的考证钩稽以及地下文物的发现,辨析、梳理中国姓氏尤其是先秦古姓的起源、流变、演革,将历史事实与姓氏问题互为印证,深入探讨中国姓氏研究中的疑难问题与某些本质性问题。这方面的著作有雁侠的博士论文《中国早期姓氏制度研究》(天津古籍出版社1996年版),谢维扬的博士论文《周代家族形态》(中国社会科学出版社1990年版)、陈絜的博士论文《商周姓氏制度研究》(商务印书馆20_年版)。此外,朱凤瀚的专著《商周家族形态研究》(天津古籍出版社1990年版)等也有相当多的篇幅论析先秦姓氏问题。特别是湖南学者何光岳潜心钻研数十年,以一个人的力量完成的1000多万字的《中华民族源流史丛书》(江西教育出版社,1992年起陆续出版),涉及上古夏、商、周、中原古国、东夷、南蛮、西戎、北狄等上古诸多部落、氏族及其古姓的源起、流变,对探讨中国姓氏发展史具有重要参考价值。

社会学研究。八九十年代以来一批从事历史社会学尤其是明清社会学研究的学者,注重从家族史、家谱资料等的历史事实出发,在研究中国家族文化与制度演变的过程中,经常会涉及具体家族姓氏的历史文化信息,为中国姓氏研究提供了生动实际的案例。这方面的研究成果以华东地区的学者为多,如钱杭的《血缘与地缘之间:中国历史上的联宗与联宗组织》(上海社会科学院出版社20_年版)、赵华富的《徽州宗族研究》(安徽大学出版社20_年版)、王铁的《中国东南的宗族与宗谱》(汉语大词典出版社20_年版)等。

语言学研究。从语言学、文字学角度探讨中国姓氏与人名,如张惠英的《语言与姓名文化:东亚人名地名族名探源》(中国社会科学出版社20_年版)、王建华的《文化的镜象——人名》(吉林教育出版社1990年版)等。

文化学研究。这方面的著述较多,作者大多采用文化学、文类学、民俗学等方法,多角度全方位地探讨中国姓氏,如纳日碧力戈的博士论文《姓名论》(科学文献出版社1997年版)、何晓明的《姓名与中国文化》(人民出版社20_年版)、王泉根的《中国姓氏的文化解析》(团结出版社20_年版)等。

以上研究成果有一个共同的特点,即主要考察汉族姓氏,而少有涉及少数民族姓氏。中华民族具有五千年悠久的文明史,同时又是由56个民族组成的多元一体的大家庭。中国的少数民族,人口虽只占全国总人口的6.7%,但分布地区约占全国总面积的50%至60%。由于文化发展的差异,少数民族的语言文字各不相同。除回族、满族、畲族等通用汉语外,其他各民族均有本民族的语言,有的民族还有自己独特的文字,如蒙古、藏、维吾尔、彝、傣、苗、朝鲜等族。少数民族文化的差异性,直接影响到作为民族文化重要表现形式与历史积淀的姓氏符号。一个民族的姓氏及其命名方式,总与该民族的政治、经济、历史、生存环境、文化传统、民俗习惯、宗教信仰等有着十分密切的关联,具体地反映出一个民族的特点;甚至同一民族内部也会因地域、经济、语言、风俗的不同而出现相应的差异,这就构成了少数民族姓氏不同于汉族姓氏的自身特点。要而言之,有以下三点:

一曰丰富性。现代汉族通用姓氏约为3600个,分为单姓(如李、王、张)、复姓(如诸葛、司马)与合姓(即两姓联璧,如陆费、钱王)等三种形式,而少数民族的姓氏则要丰富复杂很多。从总体上说,有四种情况:(1)基本上只使用本民族的姓,这有珞巴族、独龙族以及尚未识别民族的僜人、克木人、戛尔巴人等。(2)直接采用汉姓,这有朝鲜、回、壮、土家、白、瑶等19个民族。由于深受汉文化影响,这些民族使用汉姓已有很长历史。当然,如追根溯源,每个民族的姓氏又有自己不同的出典,其中有部分来自古代部落名或氏族名。(3)采用双重姓氏,即既使用本民族的原有姓氏,也使用汉姓,这有满、蒙古、彝、藏、景颇等27个民族。(4)无姓氏。我国有维吾尔、哈萨克等6个民族习惯上没有姓氏,只有部分人受汉文化影响,现在也采用汉姓。

二曰神秘性。姓氏是标志社会结构中的一种血缘关系的文化符号。姓氏起源与图腾崇拜、原始宗教信仰、家族生命史等有着密切关联。今姓源于古姓,汉族古姓大多有其神秘扑朔的来历。如姬姓,据考是上古周人始祖母(圣处女)姜嫄“履大人迹”(踩了熊的脚印)感而受孕始生后稷,因而周人姬姓。姬,从女从臣(“臣”为熊迹之形),实为熊图腾崇拜。同样,少数民族的原生姓氏也有着种种神秘精彩的来历。这里试举一例:西南师范大学“西南丝绸之路考察队”曾在四川省德昌县傈僳族聚居的金沙乡作过调查,发现该乡傈僳族居民所有姓氏均与图腾崇拜物有关,如崇拜李树、梨树的姓李,崇拜黄树、黄姜(一种野生姜)的姓黄,崇拜獐子的姓张,崇拜麂子的姓纪,崇拜猫头鹰的姓吉;他们还奉行同姓不婚的族外婚制,如崇拜鼠的氏族(姓贺)分为白尾巴鼠、白肚皮鼠、长尾巴鼠,金沙乡有二个鼠氏族互不“开亲”(通婚)。

三曰变异性。随着社会发展、文化交流,现今不少少数民族的姓氏尤其是年轻一代已逐渐汉化。他们有的依据本民族原先图腾名称的汉字音译或汉义转化改写为汉姓(如上例傈僳族的姓);有的则直接假借汉姓;也有的是与汉族通婚后生下的孩子从汉姓;或由当地汉族教师为学生另取汉姓,如据报载,云南有的傣寨小学校,汉族老师姓什么,全班傣族小朋友也一起姓什么。所以,如果光从字面上看,今天已很难看出少数民族姓氏(特别是近二三十年改革开放环境中出生的一代)的本来面貌,更看不出原有的文化特色与图腾痕迹了,我们需要作一番由表及里的寻觅,方能识得“庐山真面目”。

但十分遗憾的是,对少数民族(尤其是黎、德昂、土、纳西、藏、门巴、彝等民族)原有姓氏的研究一直是个薄弱领域。姓氏学研究具有跨学科性质,涉及多种学科,正因如此,也就容易造成“山阴不管,会稽不收”的局面。至今我国还没有一个全国性的姓氏学研究学术机构与社团,也没有一部将我国现在多民族的原有姓氏都收录在内的完全意义上的《中国姓氏大辞典》。

著名科学家、姓氏学研究专家、中国科学院遗传所杜若甫教授曾在《寻根》杂志1996年第4期撰文指出:“研究少数民族原有姓氏的困难之一是由于不少少数民族没有自己的文字,其姓氏缺乏文字记载,全凭口传。于是,由于同一民族内有不同的方言或译法的不同,有时一个姓可以有不同的汉译,有时不同的姓却有相同的汉译。加强对少数民族原有姓氏的研究是一项非常重要而迫切的工作。再过二三十年,少数民族中知道他们自己原有姓氏的人就更少了,研究也就更困难了。”的确,对少数民族原有姓氏的研究现在如不切实抓紧,再过数十年,说不定就会像“湖南女书”那样,成为一种现代“绝学”。

所幸的是,学术界一批具有远见卓识、甘于寂寞的学者,始终没有放弃过“中国少数民族姓氏”这一独特的研究领域。早在1958年,科学出版社就出版了武汉大学姚薇元教授著21万字的《北魏胡姓考》。1993年,吉林文史出版社又出版了陈连庆著35万字的《中国古代少数民族姓氏研究》。此外,有的专题研究著作,如魏德新的《中国回族姓溯源》(新疆大学出版社1999年版)、孟志东的《云南契丹后裔研究》(中国社会科学出版社1995年版)等也对少数民族姓氏多有探讨。但是,与对汉族姓氏研究相比,少数民族姓氏研究工作还做得相当不够。其中,最大的不够是,我们至今还没有一部完整、翔实的少数民族姓氏大辞典或专书,我们还不清楚全中国到底有多少少数民族姓氏?

使人欣慰的是,这一空白现在终于填补了,这就是由杜若甫先生主编的我国第一部少数民族的姓氏集成——《中国少数民族姓氏》(民族出版社)。

这是一部真正的大书。全书收集了我国49个少数民族以及部分未识别民族(如克木人、夏尔巴人、僜人)的姓氏,务求“竭泽而渔、一网打尽”。试以蒙古族为例,我统计了一下,全书共收集蒙古姓2445个,汉姓357个,合计2802个。这无疑是一次最完整的蒙古族姓氏整理。难能可贵的是,作者本着“实事求是,无征不信”的精神,依据可信、可靠的资料,对每一个姓氏的读音、原义、起源、演变、分布以及人物(作为姓氏活态的实证)等均一一作了阐释。这里随便从蒙古姓中抽取一例,以见其真。抽取的是“敖日阳海”,书中的阐释是:

敖日阳海aoriyanghai亦作兀良、兀良合、兀良合惕、兀良哈、兀良罕、兀日扬海、兀梁哈、兀哴罕、兀哴孩、兀良哈歹、乌瑞阳海、乌瑞罕、乌日阳海、乌梁海、乌梁汗、乌梁罕、乌力扬海、乌力洋海、乌里洋海、五两海、五两暗、斡良改等。蒙古古老姓氏之一,源于部落名。有几种说法:一说从前该部落围绕着肯特杭爱山而居,故以山名为姓(“乌瑞雅杭爱”的转音词)。一说游牧于黑龙江至额儿的失河流域,以狩猎为生的统称为乌瑞阳海。又一说是讷古思族的分支,蒙古迭儿列斤诸部之一。另一说源于分布于巴儿忽真隘(今巴尔古津河流域)以狩猎为生的“森林兀良哈”部。现为蒙古大姓之一。汉姓敖、乌、吴、武(均为首音的谐音字)、于,以姓乌居多。分布较广,内蒙古喀喇沁旗、敖汉旗、翁牛特旗、扎赉特旗、巴林左旗、巴林右旗、克什克腾旗、阿鲁科尔沁旗、科尔沁右翼中旗、东乌珠穆沁旗、西乌珠穆沁旗、阿巴嘎旗、正蓝旗、镶黄旗、苏尼特右旗、伊金霍洛旗、阿拉善地区、呼伦贝尔盟、宁城县和辽宁阜新县、吉林省等均有。

杜若甫先生为了完成这部150余万字的专书,先后花了10多年心血,青灯黄卷,爬梳钩稽,田野采风,网上搜索,真是使尽了浑身解数,克服了无数困难,这才修成“正果”。这项跨世纪的中国姓氏研究与中国少数民族研究的重大学术成果,生动地实践了“三结合”的学术探索精神,从而充分保证了研究成果的质量。

一是古今结合。中国姓氏包括少数民族姓氏,都有其历史源起、传承演变,因而研究姓氏必须正本溯源,考据稽古。但另一方面,时代社会生活的变化又在深刻地影响着姓氏的变化,因而姓氏研究又必须坚持从现实出发,深入民间,调查研究。《中国少数民族姓氏》既依靠古人与时贤的研究成果,辨析取证,又依靠对现实的调研,从人口普查、县志记录、实地采访中撷取动态的第一手资料。这是一种学术研究必须坚持的科学的态度、务实的精神。《中国少数民族姓氏》所坚持的科学精神与甘于学术寂寞的精神,正是我们今天所需要倡扬的学术品格。

二是文理结合。本书主编杜若甫先生,本身是一位严格意义上的自然科学家,他是中国科学院遗传研究所教授,长期从事人类群体遗传学研究。但他同时也是中国最早将遗传学与姓氏学结合起来进行研究的学者。杜若甫先生曾亲口对我说过,早在1982年,他应美国斯坦福大学医学院教授、国际人类遗传学界泰斗、国际人类基因多样性研究计划主要发起人l•l•卡瓦利•斯福扎先生的再三邀请,开始与卡瓦利•斯福扎先生合作,从事人类姓氏频率的研究。姓氏频率(即各个姓氏的人口比例)研究是人类群体遗传学研究的重要领域之一,它用现代数理统计分析方法,将人类学、遗传学、历史学、考古学、语言学与姓氏研究相结合,分析不同时期、不同地区的姓氏频率,以研究世界不同地区与民族人群间的血缘关系,以及历史上的人口迁移、融合和世界各民族人口之所以如此分布的原因。显然,这是一种世界性的严密的跨学科研究新兴领域。由于杜若甫先生将谨严细致的自然科学研究方法应用到属于社会科学范畴的姓氏研究领域,文理融合,新创迭出。《中国少数民族姓氏》自然严密地体现了作为科学家的杜若甫先生对姓氏频率以及对少数民族群体遗传研究所形成的学科理论与观念,贯穿了谨严细致的科学研究作风。

第三,参与《中国少数民族姓氏》研究工作的除汉族学者杜若甫教授、吴怡雄工程师以外,还有蒙古族宝奎教授、藏族平措朗杰编审、朝鲜族金寅淳教授等。整个研究工作与书稿的编著,充分体现出中华各民族学者之间的亲密团结与合作,是民族智慧与文化担当结合的结果。

杜先生是我敬仰的前辈和师长,当我阅读《中国少数民族姓氏》,进入少数民族姓氏的密林与大海之中,我被它深深地震撼了。中国少数民族姓氏是如此丰富多彩,中华民族文化是如此深邃浩大,作为一个中国人,实在感到自豪!

作者单位:北京师范大学文学院

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推荐开拓创新意识不强怎么写五

按照十七大提出的"勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞"的要求,为了进一步提高领导班子和领导干部的创新能力,今年以来,我们通过个别走访、召开座谈会等形式,采取由点及面、以面带点、点面结合等方式,认真分析和研究了各级领导班子和领导干部在创新能力方面存在的新情况、新问题,对于如何提高领导班子和领导干部创新能力进行了认真思考。

通过调研,总体感到:多数单位能够着眼形势任务发展,以科学发展观的要求为统领,用创新的思维分析和解决遇到的新情况、新问题,对实现区域经济社会又好又快发展起到了积极的推动作用。但是个别领导班子、领导干部在创新能力方面还存在着一些问题亟需解决。主要表现在三个方面:

1、思想不够解放,创新意识不强。主要表现:个别领导干部缺乏创新的主动性,不想创新;满足现状,小进则满、小富则安,不愿创新;思想僵化、因循守旧、墨守陈规,不能跳出圈子看问题;面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案;甚至还有的在"创新"上作表面文章,忙于"唱新"、"编新",把创新当作动听的口号,而没有将创新工作真正落到实处。

2、工作不够大胆,创新魄力欠缺。主要表现:个别领导干部患得患失有顾虑,工作中,惯用老办法、老眼光看待和解决问题,怕出问题,怕担责任,不敢创新;困难面前,显得束手无策,有畏难情绪;在解决复杂问题和局面时,守摊有余,创新不足,不求有功,但求无过;盲从权威,沉溺于听招呼、守规矩,唯书唯上,凡事找依据,等上面、看外边,文件没说的不敢说,外地没干的不敢干。

3、知识不够全面,创新招法不多。主要表现:工作缺乏主见,人云亦云,迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效结合,照抄照搬;习惯于凭老经验办事,满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题,对待出现的问题只满足或只看到一种答案,不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时,习惯于在"是"与"非"、"行"与"否"之间进行简单的抉择,思维不开拓,视野不开阔,心有余而力不足。

个别领导班子和领导干部创新能力不强的原因是多方面的,既有主观原因,也有客观因素,但最主要的症结是以下几点:

--责任意识不强,工作标准不高。个别班子、干部"为官一任、造福一方"的事业心和责任感不强,想问题、定决策、办事情首先考虑是对政绩有没有负面影响,创新成本有多大,风险有多高,会不会影响自己的乌纱帽;也有的认为,创新是上级和专门机关或者专家学者的事情,与己无关,自己只要干好本职工作,严格按上级的要求抓好工作落实就是最大的创新;也有的在解决问题、破解难题中,怕冒风险、怕担责任、锐气钝化、能力不强。

--自身素质欠缺,能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作,不能集中精力学习,造成"书到用时方觉少",遇到工作难题,尽管想创造性地开展工作,却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多,跟不上时代的变化、形势的发展,造成了不知怎么学、学什么的现象;有的满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索规律,影响了工作的创新与深化;这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。

--联系群众不紧,作风有待深入。个别领导班子和领导干部不能主动深入到群众当中和群众打成一片,不能开展认真细致的调查研究,听取群众意见和建议,也不善于甚至不懂得,遇到问题主动深入到群众中摸实情,了解群众的所思所想,从而在群众中找到解决问题的答案。

--奖惩机制不全,导致创新动力不足。在创新人才选拔使用的体制机制方面还有欠缺。特别是干部能上能下的任用机制还没有完全走开,造成了该"出"的干部不能及时出,该"下"的干部不能及时下,在一定程度上限制了创新型人才的使用。二是在调动干部创新积极性的体制机制方面还有待完善。领导班子和领导干部考核评价体系还需不断完善,特别是在创新绩效考核方面还需要进一步明确。三是在创新工作的监督体制机制方面还不够规范。尤其对存在着创新能力稍差、主动创新意识不强、用创新的思维解决问题积极性不高等问题的个别班子和干部。

创新能力的高低是责任心、事业感的直接反映,是自身素质的直接体现,也是不断完善和健全相关制度的结果,提高领导干部的创新能力,必须从多角度、多途径入手,才能达到有效提高创新能力素质的根本目的。

(一)坚持教育培训,不断提高能力素质。创新能力不是与生俱来的,更不是职位有多高,能力就有多大,必须经过艰苦学习,不断磨砺,反复实践。提高领导班子和领导干部创新能力,必须以教育培训为基础,不断丰富领导干部的知识结构、提高开拓思维、创新工作招法的能力。

1、要创新培训理念。思想是行为的先导,加大对各级的教育培训力度,必须要有正确的教育培训理念作为前提。要树立整体开发理念。教育培训中,要坚持全面推进,整体开发的理念,要确立大开放、大教育、大培训观念,使提高创新能力素质的培训工作"运行线"始终围绕党委、政府和各单位的"需求线"展开,与地区经济结构相匹配,与产业升级相适应。不仅要把提高领导班子和领导干部创新能力作为教育培训的重要内容,使各级的能力素质得到全面的提高,同时,还要大力提高主管部门和每个施教者的施教水平、整体素质和创新能力,形成全方位、立体式、宽领域、开放型的教育培训体系。要树立可持续发展理念。制定工作规划要坚持阶段性工作和经常性工作有机统一,当前工作和长远工作的有机结合,立足现实,着眼未来,认真分析当前及下一步工作中存在和可能存在的各种问题,科学把握工作发展的总体趋势及其不断出现的新情况、新问题,增强工作的预见性、前瞻性、系统性。同时,还要教育各级领导干部,勇于摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式,真正做到把继承和发展、推陈和出新统一起来,不断提高各级的创新意识。

2、要创新培训内容。教育培训要根据领导干部本职工作中"需要什么学什么、缺少什么补什么"的原则,有针对性地开展,达到提高能力素质,固强补弱,全面提高的目的。要加强思想政治素质培训。要在各级领导班子和领导干部中,深入开展邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、树立社会主义荣辱观教育培训,进一步引导广大干部用发展的马克思主义理论武装头脑、指导实践、推动工作,提高各级领导班子和领导干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和推进经济社会又好又快发展的本领。

要强化胜任本职的技能培训。根据各级各类干部履行岗位职责的要求,有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训,开展办公自动化、信息网络技术、电子政务和电子商务等知识的培训,加强创新思维、沟通交流、团队合作、心理调试、应对媒体等方面的训练,通过培训,切实提高领导班子和领导干部驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局等四种能力。

3、要创新培训方式。根据各级班子和广大干部面临的新情况新任务,认真研究适合形势发展的培训方式方法,使干部的教育培训符合干部实际。要建立提高能力素质相适应的培训方式。通过找准培训工作的切入点,促进教育培训的"教"与提高创新能力"需"的结合。在教育培训的形式上,要加大理论培训与实践培训相结合、国内培训与国外培训相结合、中长期培训与短期培训相结合的力度,不断提高培训的综合效果;在培训方法上,要在充分继承原有好的培训方法的基础上,大胆尝试依据案例分析讲解、一人提出问题大家帮助会诊等培训模式,做好有针对性地教育培训工作。

要紧密结合实际,促进学用结合。在培训过程中,注重引导参训者带着问题参加教育培训,用所学的内容思考和解决经济社会发展中遇到的各类难题。积极把干部放到重点工作、重点工程、关键岗位以及一线岗位工作,使广大干部经受锻炼,增长才干。

推荐开拓创新意识不强怎么写六

浅谈证券营业部创新业务

20_年5月“中国证券业创新大会”在京召开;20_年6月※※总裁召开“※※经纪业务创新发展研讨会”;20_年8月※※分公司启动“创新业务系列培训工程”。新三板、中小企业私募债、股权质押融资以及“通道类”定向资产管理计划,一个个陌生的名字,一件件不熟悉的产品,一项项不了解的业务,如雨后春笋般不断的进入我们的视野,经过公司系统的培训、交流,逐渐被我们所认知、掌握与运用。

人们常说“证券公司就是做股票的”,这话没错。只不过今时不比往昔,从营业部的角度剖析,“股票”业务早已不是传统意义上的买卖通道,而是涉猎企业上市、资金募集、混业交叉与市值管理的综合金融平台。股票依旧是证券公司的根,只不过根的广度与深度均不可与曾今同日而语。围绕这颗根开枝散叶,成为我们营业部的当务之急。经过召开营业部全体员工会议,大家一致同意在立足经纪业务的同时,将“创新”业务放在更加突出的位置。

要“创新”,就意味着需“转型”,而“转型”则必然面对挑战。困难当前,我们并没有退缩,从容地部署着创新业务的相关工作。一方面不断招纳适应开拓创新业务的专业人才,另一方面成立创新业务小组,责任分工,各个突破。

功夫不负有心人,在银证信项目上,我部拔得头筹。目前“sot”市场的争夺异常激烈,主要困难在参与主体之多,竞争对手之强,谈判环节之繁杂。面对各道难关,※※营业部创新小组全体成员迎难而上,一方面不断向※※资管的同事请教,主动探讨项目细节,从深层次了解项目的关键点,另一方面不断与客户进行沟通,悉心向其讲解产品内涵,宣导※※证券的优势。最终,我部完胜其他券商对手,成功承揽了 “※※定向资产管理计划”。该计划发行规模※亿,目前已完成全部流程。

※※总裁为※※证券的创新之路定下了坚实的基调。同样,“狭路相逢勇者胜”,※※营业部创新小组也为创新业务的开拓树立的必胜信念。我们相信,在领导的关心帮助下,在全体成员的通力合作下,通过自身的努力拼搏,※※营业部的创新业务一定能更上一层楼。

推荐开拓创新意识不强怎么写七

伴随着万达购物广场的落成,市场部始终坚信“公司的战略是清晰的,定位是准确的,决策是正确的”,随着发展适时调整适合现阶段中国市场发展的商业营销模式,快速确定了最合适的营销理念。职务分析,万达购物广场市场部,主要负责购物广场战略目标的规划,对市场 “商场如战场”发展趋势做出预测,对目标顾客的需求做出判断,对竞争对手和潜在竞争对手的策略做出分析。

就现阶段而言,我市各大购物广场的销售额主要是依靠制造各种形式的活动,让利于消费者、吸引消费者,从而达到引导消费者消费、提升自身销售额的目的。作为我们而言,市场的分析是重中之重,如何把握市场发展趋势,在众多商家、众多活动中脱颖而出,吸引更多的消费者,创造更多价值,在招数上出奇制胜非常关键。也是我们在 20xx年的工作重点。

把我们原来的供应商体系重新做了梳理,引进大连几家专业从事展览器材及展品租赁的供应商,这样我们将大大节省了 20xx年商业美陈的投入。并随时关注大连万达的发展动向,即时做出调整。 购物广场的壮大,离不开新老顾客不间断的物质资助。不断把潜在顾客变为顾客,把顾客变为老顾客、忠实顾客,也将是购物广场发展的必由之路。因此,发展会员,推行会员卡,同时不断通过相关活动把顾客提升为沈阳大悦城家族的一分子、一部分,应是20xx年战略规划之一,而会员卡也将在下一年的各个活动中具体体现和运用起来。

我们做广告的目的,就是第一在消费者心目中树立良好、牢固的企业形象,提升美誉度和认同度;其二就是借助广告媒体对商业信息进行有效传递,提升实效性。两相结合,才是相对完善的广告宣传。

长期以来,我们的广告媒体主要是以电视字幕

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