有关民主生活会互相批评意见汇总(3篇)
有关民主生活会互相批评意见汇总一
一、存在的问题
1、政治敏锐性不高,创新意识不强。
作为咸宁车站的站长,我能够坚决拥护党的路线、方针、政策,与中央和党组织保持高度的一致,牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致,对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究,政治敏锐性不高,对于单位职工中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。工作中埋头实务的时候多,思考的时候少;执行任务的时候多,创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多,创新的点子少;倾听群众意见的时候多,采纳合理化建议的时候少。
2、作风不够扎实,服务意识有待加强。
能够牢牢把握勤政廉政的大方向,能够严守党的廉政纪律,能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法,在工作中能够做到恪尽职守,清清白白做人,干干净净做事,筑牢了反腐倡廉的思想防线,但是领导作风和工作作风都存在一定问题:一是注重全局性的工作多些,对班子成员分管工作督促少;二是作风不够细致,现场调查研究较少。虽然能够走进职工了解情况,但与职工当面沟通的次数不够多,掌握到的信息也不够全面细致,有些问题、有些时候习惯于听取工作人员的汇报,然后再研究处理意见。这种“滞后性的服务”说明未经常性开展现场调查,未及时发现矛盾,提前采取措施解决。今后亦将带头深入现场,提前发现问题,提前出台措施预防,尽量将服务关口迁移。
3、管理不够精细,能力有待进一步提高。
在管理上,一是侧重于目标管理,制定各个阶段的目标,要求分管的同志认真完成任务。二是侧重于制度管理,通过建立健全各个部门等制度进行日常管理。三是侧重于考核管理,结合预定目标与考核制度进行综合评价和奖惩。三种管理模式都停留在宏观层面,缺乏精细管理举措。对重要岗位干部管理严格,教育和监督能够到位;但对一线干部职工管理存在一定的疏漏,思想引导不到到位,关心不够,支持力度不够。对业务管理不够精细,个别环节没有照顾到,职工还有不满意的地方。
二、产生问题的根源
出现重重的根源在于以下两个方面:
一是党性修养存在一定差距,由于缺乏创新意识和新点子、新办法,对党的政策的落实力度不够,未能做到面面俱到,未能以到位的服务让所有干部和群众满意;
二是政策理论水平不高,用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高,用科学发展观统筹工作的能力不足,行政管理能力有待于进一步加强。
三、整改措施
1、加强学习,进一步提高政治思想水平
要高度重视党性修养和政治理论学习。首先要继续深入学习党章,认真研读党的基本理论和基本政策,进一步明确党员干部的义务,细致地把握政策的精神实质,增强责任意识和使命意识,不断提高政策理论水平和行政管理能力。
对党的政策不能简单地停留在传达、执行层面,要深入分析上级出台政策的背景、目标和意义,并结合车站实际情况,制定细致的、操作性强措施,将宏观政策转换成可行性举措,并落实到位;对党的理论不能停留在认知层面,关键要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题,用全面、协调、可持续发展的思路和要求解决问题,提高工作创新能力;工作中出现的新矛盾、新问题以及职工的新要求,要注重研究,积极提出对策并向上级提出建议;要通过学习提高政治敏锐性,对职工中出现的新动向及时掌握,提前出台措施,解决问题。
2、深入基层,进一步改进工作作风。
注重深入基层社区调查研究,倾听群众的呼声,掌握群众的要求,增加与基层单位和群众当面沟通的次数,做到提前发现问题,及时协调处理,有效预防和化解矛盾,促进社会和谐,改变“先听汇报再调查研究后出台措施”,提高服务的前置性和措施的前瞻性。
要经常召开分析会,了解一线党员干部思想动态,加强思想教育,提高队伍的服务意识,并且充分发扬民主,认真听取基层干部职工的意见,积极采纳合理化建议,发挥每个干部职工的聪明才智,群策群力进行管理创新,进一步增强自身的工作能力。要带头服务好机关干部职工的学习、工作与生活,不断改善后勤服务环境和服务质量;要坚持以人为本的管理理念,经常性地与车站干部和一线职工交流,及时了解干部职工的生活工作需要,帮助解决实际难题,避免对干部队伍重管理、轻服务的现象出现。要增强大局意识,为促进车站各项事业全面协调发展尽心尽力。
3、精细管理,力争创造优异的成绩。
一要加强对干部职工队伍实行精细管理,提高服务水平,一方面要抓好一线工作人员的管理与教育,特别强调落实基层人员的岗位责任,确保方针政策落实到位;另一方面要加强监督与检查,经常地开展检查评比活动,将广大群众满意不满意、高兴不高兴作为评价工作成败的标准,不断提升队伍素质与形象。
二要抓好窗口的服务质量,进一步优化服务流程,改善服务环境,建立健全窗口服务细则,实行首问负责制、亲情服务制等,强化工作人员责任心,缩短办事时间,提高办事效率,提高人民群众的满意度。
三要重视对生活困难家庭的帮扶工作,针对不同情况,细化帮扶措施,让困难家庭能够得到基本的生活保障。总之,工作中强化精细管理意识,贯穿精细管理的思想,以优质到位的服务,力争创造优异的成绩。
以上对照检查分析了自己存在的主要问题,需要在今后的实际工作中进一步改进,请各位领导批评监督。
有关民主生活会互相批评意见汇总二
一年来,我按照公司党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一安排,以“守初心、担使命、找差距、抓落实”为主题扎实开展主题教育各项工作,实现了主题教育取得既定成效。现将主要情况汇报如下:
自分厂党委启动“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,我在三个月的主题教育中,加强党的理论知识学习,通过系统学习习近平总书记系列讲话精神,更好理解了共产党的初心与使命,强化了本人的党性修养、增强了党组织的战斗堡垒作用。作为厂长,我积极参加党委中心组组织的集中学习,认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及有关国有企业论述的重要指示精神,省委省政府、华菱集团、衡钢党委关于主题教育的系列文件精神。
作为分厂党委委员,我带头深入联点支部、作业区开展上党课活动。在党委书记为公司入党积极分子讲授了“弘扬长征精神、推动衡钢高质量发展”的党课,为分厂党委中心组成员讲授了“弘扬井冈山革命精神、建设精品pqf机组”的党课后,本人也开展向班子成员宣讲当前市场形势任务等,分析了分厂高质量发展的举措等内容的党课。
“不忘初心、牢记使命”主题教育的主题是“守初心、担使命、找差距、抓落实”。分厂党委按照这一主题要求,认真组织学习讨论,深刻领会精神实质。通过系统学习,我能以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,带头转工作作风、提工作效率,形成了推进180分厂持续健康发展的强大思想动力。切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。
自公司党委10月份启动“树立四种信心、锻造三种作风”危机意识再教育工作以来,本人积极贯彻落实,在各支部、各作业区开展全员学习讨论活动,深入联点支部、作业区开展“推动企业高质量发展”大家谈,强化危机意识教育,在思想上形成了不讲客观、务实进取、冲锋在前的工作作风。组织全体党员到井冈山革命根据地现场学习,传承红色基因,激发工作热情。
我围绕“建设**精品机组”这一愿景积极发挥引领作用,以党员的示范带头,推动全体员工齐心协力、共同奋斗,实现分厂主要生产指标的优化。通过对照行业标杆机组,从质量、技术、设备、生产组织、成本管理等多方面找差距,列出问题清单,开展专题讨论,不断解决现场问题、优化机组生产条件。20_年1-11月机组生产入库钢管44.8万吨,月度平均钢管产量41500吨,创历年来最好水平。其中自4月份起机组月产全面达到4.2万吨,8月机组月产达到4.56万吨,创机组投产以来最高月产纪录。全年有4次打破月度生产纪录。
本人带头深入一线、深入联点作业区开展工作,带头率领员工完成急难险重任务。一年来从未休过一天年休假,特别是在10月份的连轧主机抢修等重点工作上,我带领骨干人员24小时坚守现场,随时解决生产难题,讲奉献、讲作为意识显著增强。
与此同时,各支部以“五化”建设为根本,加强党员的教育培训,进一步提升自身的业务能力。作为生产党支部的联点领导,我能以“支部书记联项目”、“党员先锋行”等活动为平台,扎实开展“瓶颈工序产量登高竞赛”。瓶颈工序产量得到显著提升,生产党支部的热轧支数由年初最高的51150支提升到57300支;质量党支部的超探支数由年初的39193支提升到53239支;综合党支部的机组月生产产量由年初的42255吨提升到45600吨。
提升机组生产节奏是分厂20_年的一项重要任务,更是“建设180精品机组”的这一目标的基础。面对机组的生产极限,作为厂长,我在工作中积极发挥指导作用,引领党员骨干将工作重心瞄向了工艺技术优化,通过精益管理、项目攻关来找寻提升生产节奏的空间。全年开展65个精益生产项目,刷新了生产经营30余项指标,目前机组月度轧制节奏稳定在96.5支/时,班产稳定在635支/班以上;离线超探瓶颈工序多次打破月产纪录,超探月产水平从30000支提升到520_支,水压工序月均生产达到20_0支。20_年,分厂成功获得“全国钢铁行业先进集体”这一省部级荣誉,成为我省三家获次此荣誉的集体之一,就是对分厂党委干事创业的最大褒奖。
中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。分厂党委的初心是建设“180精品机组”、让全体员工共享分厂发展成果。我积极配合分厂党委做好相关工作,分厂工会维护员工合法权益与利益,对员工关心的人员选拔、薪酬分配等内容及时进行公开,实现阳光透明。努力发挥维权职能,完善维权机制,扎实做好厂务公开、二级职代会、民主恳谈会等民主管理品牌活动,搭建起干群沟通交流的有效渠道,确保员工的知情权、表达权、参与权、监督权。
我扎实开展班组建设工作,成立分厂班组建设推进小组,出台“先进班组评比”办法,按照“四化、五型”要求开展班组创建。给予每月先进班组进行奖励,鼓励以班组为单位开展文体活动、户外交流活动,放松心情,凝聚班组员工的士气,更好激发班组生产热情。不断优化员工工作环境,增强员工的归属感与荣誉感。按照从简、节约的原则,对13个班组阵地统一进行了刮胶亮化整改,安装了led节能灯、企业文化特色窗帘、门牌等,配置了2块宣传板报以及不锈钢桌椅等工具。并尽可能放置了冰柜等设备,使其满足员工工作、学习的必要需求。
关心青年员工的成长,积极做好青年员工导师带徒活动,为新员工入职后迅速成长创造了条件,开展青年创新创效活动,分厂点检组青年员工申报的《优化限动后部导轨架基础》获得公司“五小”成果二等奖,青年员工颜雨廷获得公司质量标兵。为新大学生员工发放工作棉衣,确保其冬季安心工作。组织新入厂大学生员工开展野炊、登山、合唱等活动,体现组织的关怀与温暖,实现了新员工的思想稳定,员工队伍的团结。分厂团委获得20_年度“全国钢铁行业先进团支部”荣誉。
本人按照党风廉政建设工作要求,扎实开展党风廉政建设,推行“一岗双责”,不断提升党员骨干队伍素质。一年来,个人系统地学习了《高中层管理人员履职“红线”监督管理办法(试行)》、《中层及中层以上管理人员亲属不准在衡钢从事经营等有关活动的规定》、《关于禁止利用领导干部职权或者职务上的影响“提篮子”谋取私利的规定》及中央的八项规定相关文件。加强日常的政治理论学习,深入学习贯彻《纪律处分条例》《问责条例》及党内政治生活若干准则,加强敏感岗位人员的监督管理,杜绝违规违纪事件发生。
1、本人学习不够,与上级组织的要求有一定的差距。我是一位年轻富有战斗力的个体,精力好、干劲足、勇于开拓、敢于担当是本人的特点。但平时忙于生产管理工作,党务学习不够,与上级组织的要求有一定的差距。学习的面不广、学习的内容不够深,学习的党建知识消化吸收慢,不能有效转化成行动,不能及时运用到分厂党建工作上去。
2、本人思想教育不到位,形势任务宣讲存在不足。对业务工作付出的精力过多,对员工思想动态掌握不全面。平日里重视骨干员工的思想动态,对普通员工的思想波动,关心较少。形势任务教育还做得不够好、不够彻底,导致部分党员及员工存在骄傲自满的现象。
3、机组竞争力还有待进一步增强。目前市场新建的pqf机组陆续投产,这对180机组提出了更高的要求,但目前分厂人员队伍素质、队伍知识结构、员工岗位责任心还不强,成为影响机组提升竞争力的瓶颈,导致20_年机组产量没有完成50万吨任务。
4、安全、质量工作上出现了小的问题。20_年1-10月,分厂工亡事故为0,重伤事故为0,轻微安全事故2起,月均千人因工负伤率为0.6‰,在生产任务重、人员减少的大背景形势下,指标高于公司计划目标。质量是机组生存的根本,尽管分厂扎实做好质量管理工作,但机组每月小的质量事故平均仍有10起左右,最多时达到15起。连轧主机的工艺控制还有待加强,因轧机壁厚偏差导致的中废、切损较高,不利于机组金属消耗控制。
1、担当作为意识不强
本人是一位敢担当、勇作为的人,为分厂发展建设做出了积极贡献。但有时也存在主观工作性不足、担当意识不强的情况,认为有的工作有了别的领导去处理,有了依赖思想、放松了对自己工作要求,自己更没有主动在工作中去发现问题。这无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好的发挥自己的作用,最终造成在个别工作上的被动,增加了工作上的难度,导致在个别工作上不能达到很好的效果。
2、党性修养欠缺
总的说来,我的党性观念是较强的,能够严格执行党的路线、方针、政策,遵守公司的各项规章制度,始终与党中央保持高度一致。但在实际工作中,解决员工群众的根本问题的办法还不是很多,对分厂内的员工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。
3、理论学习不够
本人平日里生产任务压头,放松了对党的理论知识的学习,对理论学习自觉性不高。存在忙于事务,学习分心,精力分散,刻苦钻研不够的情况,在理论学习上存在表面应付、完成任务的现象。
4、宗旨意识不强
本人始终把实现和维护员工群众的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。但在开展工作时,还是存在群众观点弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发。考虑得较多的是能不能完成上级任务,未考虑员工的诉求,忽视了员工的利益。
1、加强理论学习,提升理论指导水平
本人要进一步执行好党委中心组学习制度,推动党委会、党委中心组学习常态化、规范化、系统化。进一步落实党支部“三会一课”制度,不断提升党支部学习体系建设,充分运用“学习强国”、“红星云”等平台加强党员的学习教育,确保自身及周边党员个人学习时长达到要求,学习效果得到提升,不断提升党员的整体素质。同时要加强业务知识学习,更好应对企业及分厂高质量发展的需要。
2、改进工作作风,提升担当作为意识
本人要以务实、创新文化为工作支撑,结合生产过程中的重点难点问题,改进工作作风。担当作为是检验一名共产党员的重要指标,要在党员队伍中树立不讲客观、务实进取、冲锋在前的工作作风,宏扬担当作为意识,建立一支敢担当、勇作为的党员及员工队伍。
3、推动党建引领,强化党员党性修养
发挥党建引领作用,更加务实地开展好党建管理,实现党建工作与生产经营、与队伍建设的融合。加强党的建设和队伍建设,夯实党支部“五化”建设基础,保持“五化”建设成果,提升党支部的战斗堡垒作用。增强党员的党性修养,使分厂党员队伍成为分厂发展建设中攻坚克难、引领示范的骨干力量。
4、强化服务意识,解决宗旨意识弱化
针对服务群众意识淡薄的问题,强化宗旨意识,进一步建立和畅通员工群众诉求表达渠道。切实组织好工会每季度的民主恳谈会,真实收集一线员工群众的意见建议。认真执行领导班子联点制度要求,密切关注员工群众的工作和思想动态,及时为员工群众释疑解惑,努力解决员工群众的合理诉求,及时为员工排忧解难。积极开展“送温暖”等帮扶活动,丰富员工群众业余文化生活。
5、落实班组建设,打造精干高效团队
员工素质建设工作重心要落到班组,通过做好班组“四化”建设,努力创建“五型”班组。通过强化班组基础管理,以规范班组建设与管理,提高员工综合素质,提升班组战斗力,确保分厂生产经营任务目标的实现。引导员工立足班组积极工作,把班组成员培育成为一流工作作风、一流岗位技能、一流职业素养、一流工作业绩的劳动者和创建者,推动分厂的高质量发展。
有关民主生活会互相批评意见汇总三
为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,按照xx领导班子专题》有关要求,结合学院实际,制定本工作方案。
一、会议主题
经班子充分论证,专题民主生活会以改进工作作风,密切联系群众,为主题,以谋求__发展、服务__为重点,以聚焦和反对四风为主线,按照上级要求,找准和正视突出问题,明确努力方向及整改措施。
二、目标任务
深化学习教育和听取意见工作,紧紧抓住四风方面存在的突出问题,积极开展自查自纠,认真开展交心谈心,深入剖析问题根源。对照为民务实清廉要求,认真撰写对照检查材料。精心组织专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评,确保把问题不足查摆准,把根源症结挖掘透。进而实现班子团结和谐、凝聚共识,明确学院发展目标、理顺发展思路、增强发展动力,提升高职人才培养质量。
三、主要原则
(一)坚持严肃认真
克服不以为然的思想、等待观望的态度和消极被动的情绪。认真学习研读有关文件资料,开门听取师生意见,努力查找、正确认识四风在学院领导班子和成员中的具体表现,认真撰写对照检查材料和民主生活会发言提纲;摒弃好人主义,紧扣主题、把握标准、坚持方向,深挖思想根源、触动灵魂深处,以动真碰硬、敢于交锋的精神,开展积极健康的批评与自我批评。
(二)坚持实事求是
联系思想和工作实际,结合校情院情,根据岗位职责和个人成长进步经历,真正把班子和成员摆进去,找准找实;四风问题,不搞空对空;虚对虚;。批评与自我批评要正视问题、触及思想,不避重就轻、敷衍塞责;要尊重事实、以理服人,不文过饰非、纸上谈兵;要做到原则问题不回避,非原则问题不纠缠;提出的整改措施要具体实在、切实可行,要与学院实际相统一,与自身存在的问题相吻合,与师生提出的意见相合拍。
(三)坚持民主团结
班子成员之间要深入开展谈心谈话活动,将主要问题和矛盾解决在民主生活会前。会上要坚持惩前毖后、治病救人的方针,把增进团结作为开好民主生活会的出发点和落脚点,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤,不搞突然袭击,要坦诚相见、真情沟通,讲真话、进诤言,既解决实际问题,又解决思想问题,达到团结批评;团结的目的。
四、步骤方法
(一)认真做好会前准备
1.不断深化学习教育
开展学习教育自查自补,继续采取灵活多样的形式,将个人自学和集体学习相结合,抓好理论学习和专题辅导,继续丰富学习教育内容,确保学习教育主题鲜明,实效突出,不断推进学习的深入,把学习教育贯穿于整个活动始终。
2.全面广泛征求意见
在前段征求意见方式方法基础上,把“;面对面”;和“;背靠背”;听取意见相结合,适当扩大征求意见范围。班子成员根据职责分工分别组织召开分管科室、系部和服务对象的征求意见座谈会,主动到基层、一线走访调研、听取意见。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等路径,将梳理的意见逐一落实到个人。
3.认真深入查摆问题
围绕“;四风”;有针对性的查摆问题,要把自己摆进去、把班子摆进去。查摆问题要具体深入,不能避重就轻,要敢于触碰敏感问题和实质性问题,防止以工作问题代替“;四风”;问题,防止以笼统的班子问题代替个人本来存在的问题。领导班子成员特别是一把手要带头查摆问题,让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。查摆问题要贯穿活动始终,随时查摆,随时剖析。
4.普遍开展谈心谈话
领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心,还要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心要敞开心扉、坦诚相见,相互沟通、增进了解、化解矛盾,相互征求意见,帮助查找问题。既主动谈自己存在的“;四风”;问题,也要诚恳地指出对方存在的“;四风”;问题,提出改进作风的具体建议,既要肯定成绩,又要指出不足,真正把问题谈开谈透、找准找实,争取达成共识或基本共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
5.撰写对照检查材料
领导班子和班子成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求亲自撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“;四风”;方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,提交领导班子会议审议通过,并在一定范围通报。领导班子成员要对照为民务实清廉认真撰写对照检查材料,分析问题原因,剖析思想根源,明确努力方向,提出整改措施。对照检查材料要联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂,要讲真话、讲实话,对群众所提意见要有正面回应。
6.接受督导组情况通报及谈话提醒
认真听取督导组意见,根据督导组通报的情况和谈话提醒,深度梳理主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员,会同督导组进行谈话提醒,对其他班子成员也进行个别谈话提醒。
(二)召开民主生活会
会议召开时间20_年月日,由党委书记主持,每位班子成员要撰写发言提纲并在会上逐一发言。会议要精心组织,要严格标准,保证质量。党政一把手带头开展批评和自我批评,要以整风精神开展批评和自我批评,要开展积极健康的思想斗争,清洗思想和行为上的灰尘,既解决实际问题,又解决思想问题。要虚实并举,从落实中央八项规定精神切入,深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题,分析研究加强作风建设、反对四风的改进措施和有关制度规定。
1.进行深刻的自我批评
自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不遮掩问题,不回避矛盾。要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题,深挖思想根源,防止避重就轻。发言要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,明确摆出自己身上的四风问题;对群众意见和上级点明的问题逐一检查并做出实事求是的回应;从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。
2.开展诚恳的相互批评
班子成员间要在会前进行充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流。相互批评要敢于坚持原则、明确指出问题,防止好人主义。要知无不言、敢于交锋,勇于指出问题、真诚帮助提高,要符合实际,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤。要坚持实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非。批评要触及到被批评者的主要问题,切实达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。要注意方式方法,把功夫下在会前、放在谈心交心中。
(三)会后和反馈
1.撰写通报材料
领导班子民主生活会通报材料,经学院党政联席会议审议通过后,报督导组审阅,并根据意见建议进行修改完善。
2.召开通报会议
主持召开专门会议,邀请督导组成员,通报领导班子民主生活会情况。
3.上报专题报告
专题民主生活召开后,撰写领导班子专题民主生活会专题报告,经督导组审阅后报学校实践活动领导小组办公室。
(四)扎实抓好整改落实
领导班子和成员分别将师生员工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题,汇总梳理,分门别类,对每一项问题都有针对性地制定切实可行的整改方案,并列出整改任务书和时间表,在一定范围内进行公示。
对师生反映强烈的突出问题,集中治理,以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。完善领导班子和班子成员直接联系师生和畅通师生诉求反映渠道等制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
五、有关要求
(一)深化思想认识
切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量,真正使党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点,从学院实际出发,按照学校统一部署,开好专题民主生活会。
(二)注意倾向性问题
为确保教育实践活动不走过场、取得实效,要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨论,切实提高班子和班子成员的思想认识;要继续扩大听取意见范围,力求听到真意见、实建议。查摆问题既要查领导班子问题,也要查个人问题;既要查普遍性问题,也要查具体问题。
(三)主动接受监督指导
支持督导组工作,及时汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前,诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒,严肃对待督导组指出的问题,认真分析产生原因,逐一研究改进措施;领导班子和班子成员的对照检查材料主动送交督导组审阅把关,虚心听取意见建议,认真修改完善。
六、任务分工
(一)xx主持撰写领导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案,提交党政联席会议审议通过;督促班子成员开展谈心谈话、审阅班子成员个人对照检查材料和整改方案,提出修改意见建议。
(二)班子成员通过基层调研、接受约谈、召开座谈会、个别访谈等形式,广泛征求、认真梳理各方面意见建议,及时向学院班子和成员通报;对学院导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案等进行审议,提出修改意见建议。
(三)加强与督导组沟通联系,及时汇报准备情况,上报有关材料,并请督导组提出指导和修改意见。