2025年专题组织生活会个人剖析检查材料如何写
20_年专题组织生活会个人剖析检查材料如何写一
按照全面从严治党的总体要求,以彻底肃清xx、xx、xx案件的不良影响进一步净化政治生态作为会议主题,认真学习《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规,仔细学习以案促改活动动员会暨警示教育大会上的讲话及有关文件精神,对照反思发生在我市党员领导干部中的违纪违法典型案例,深刻认识党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性,深入查找从严治党方面存在的突出问题,以整风精神开展批评和自我批评,认真做到“三个结合”,即:要把开好专题民主生活会与全面从严治党向基层延伸要求紧密结合、与“两学一做”学习教育常态化制度化工作紧密结合、与当前的党建工作紧密结合。着力加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,进一步严肃党规党纪、修复党风政风,努力营造风清气正的政治生态。
学院班子x月xx日前召开,各党总支、党支部xx日前召开。
学院班子召开专题民主生活会时,邀请分管市领导、市委第十一组督导组成员参会指导和监督;各党总支、党支部专题民主生活会参加人员为党员中层干部和支委成员,非党员干部列席并开展批评与自我批评,同时也要撰写发言提纲;召开时要邀请分管与联系院领导参加指导。会议主要按以下程序进行:书记就开好专题民主生活会提出具体要求,并组织学习x月xx日《xx日报》刊发的《警惕商品交换原则污染政治生态》文章;逐人发言作自我批评,每人发言后其他同志对其开展批评;到会指导的领导同志点评;书记对专题民主生活会进行总结发言。
(一)认真做好会前准备
1.做好会前个人自学。结合“两学一做”学习教育,认真学习《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规,学习任正晓同志在全省及张战伟同志在全市以案促改活动动员会暨警示教育大会上的讲话及有关文件精神,切实增强从严从实开好专题民主生活会的思想自觉,为开好专题民主生活会奠定基础。
2.深入开展谈心谈话。负责同志同班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈。重点谈案例造成的不良影响和认识、自身和对方在履行管党治党责任、严守政治纪律和政治规矩等方面存在的问题及具体表现,谈改进提高的意见建议,谈透问题、沟通思想。在此基础上,认真填写班子成员谈心交心意见清单。
3.认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员要紧扣民主生活会主题,结合谈心谈话情况,撰写发言提纲。领导班子成员的发言提纲必须自己动手、认真撰写,要与三个案件紧密结合,直奔主题,直面问题。发言提纲要体现三个方面:一是对三个案件造成的不良影响的认识;二是本人是否在个人升迁、亲属工作安排、项目工程建设等方面想xx、xx、xx送钱送物或有请托事宜;三是如何做到忠诚、干净、担当。发言提纲要做到“四个清楚”,即查清楚突出问题、认清楚案件危害、找清楚问题根源、写清楚努力方向,内容实在,剖析深刻、触及灵魂,防止写成工作总结或述职报告。
(二)严肃认真开展批评和自我批评
批评和自我批评要坚持原则,务必做到“敢于亮剑不用怕,直面问题不用怕,揭短亮丑不用怕,痛斥影响不用怕,言辞激烈不用怕,击中要害不用怕”,解除顾虑,大胆批评。发言中要避免出现“六种倾向”:意识对照检查不深刻不会谈;二是认为问题不严重不值得谈;三是曾经有过帮助不愿意谈;四是曾经一起共过事不好意思谈;五是怕惹是非不敢谈;六是认为自己职务不高与己无关不必谈。每位班子成员都要把自己摆进去,主要领导同志要带头开展批评和自我批评,认真点评引导,发现评功摆好、主题不集中的,及时予以纠正。
(三)扎实抓好问题整改
民主生活会后,领导班子和班子成员都要针对民主生活会上查找出来的问题,逐个进行研究,有针对性地提出整改措施,列出整改清单,明确整改责任,建立整改台账,解决一个销号一个。班子成员的整改台账要经部门主要负责同志审阅把关,主要负责同志的整改台账报上级党组织部门备案。
要注重建立健全相关制度,经常性地对各项法规制度执行情况进行监督检查,切实让制度起作用、有效用、真管用。
(四)从严从实督促指导
各级党组织要强化主体责任,认真谋划、精心组织,书记要切实履行第一责任人的责任,按照专题民主生活会方案,组织好会前学习、谈心谈话、撰写和审阅对照检查材料;会上要以树立标杆、向我看齐的态度,带头开展批评和自我批评;会后要负责研究制定整改措施,督促推动整改落实,确保专题民主生活会开出高质量、取得实效。学院领导班子成员认真落实双重组织生活会制度,并根据分工参加联系系部党组织民主生活会。
学院领导班子专题民主生活会召开后10天内,向市委报送民主生活会情况报告、记录复印件、班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲、谈心交心意见清单、问题清单、整改台账等资料。各党总支、党支部民主生活会召开后10天内,向学院组织部报送相关材料。
20_年专题组织生活会个人剖析检查材料如何写二
尊敬的各位领导、同志们:
按照县委教育实践活动领导小组、县纪委、县委组织部关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的要求,经认真筹备,并请示县委同意,今天,我们在这里召开中共xx党委(党组)班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。
首先,我为大家介绍一下出席这次专题民主生活会的领导:
……
我提议,让我们以热烈的掌声,对各位领导莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
参加今天专题民主生活会的同志是全体xx党委(党组)成员。
本次民主生活会的主题是:深入践行为民务实清廉,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,以服务群众为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,认真解决形式主义、享乐主义和奢靡之风问题,牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,提高群众工作本领。民主生活会上主持词为开好这次专题民主生活会,xx党委(党组)广泛征求了各方面对xx党委(党组)班子及成员的意见和建议,并将收集的意见建议及时反馈给了各位班子成员。同时,县委督导组也广泛征集并及时反馈了对xx党委(党组)班子及成员的意见建议。我分别与各位班子成员进行了谈心交心,班子成员之间也相互开展了谈心谈话活动。在县委督导组、市县委活动办的精心指导下,xx党委(党组)班子成员结合干部群众提出的意见建议和工作实际,严格认真地进行了对照检查。
这次专题民主生活会共有五项议程:一是由我代表xx党委(党组)班子作对照检查发言;二是班子成员逐一作个人对照检查发言,并开展批评和自我批评;三是县委组对会议开展情况进行点评;四是作重要讲话。
因为会议任务重、内容多,本次会议集中安排时间进行。在这里,我着重提示一下,在第一项议程中,我代表xx党委(党组)班子作分钟左右的对照检查发言。在第二项议程中,我和(党政主要负责人)每人作对照检查的发言时间为30分钟,其余班子成员的个人对照检查发言时间均为20分钟,每名同志发言完毕后,其余班子成员就立即分别开展批评,时间不作硬性要求,原则上掌握在2分钟以内。开展完批评后,每个班子成员还要针对其它常委提出的意见建议,结合自身实际,作出表态性发言,时间控制在2分钟以内。
20_年专题组织生活会个人剖析检查材料如何写三
下面是小编为大家整理的专题组织生活会召开情况报告,供大家参考。
按照机关工委的统一部署,8月10日,我局党支部召开了专题组织生活会。会议以县纪委县监委《关于在全县党员领导干部中开展“忠诚履职、勇于担当”专题教育实施方案的通知》文件精神为指导,以提升xx局党员干部“忠诚履职、勇于担当”为目标,结合深化xxx案“以案促改”工作,深入查找在履行职责、思想、组织和作风纪律等方面存在的不足和问题,进行批评和自我批评,提出整改措施,明确今后的努力方向。现将具体情况汇报如下。
一、基本情况
我单位现有党员6名,全部参加专题组织生活会议。班子成员之间、党员之间展开了批评与自我批评。
二、会前准备情况
为提高对“忠诚履职、勇于担当”专题组织生活会重要性的认识,组织全体党员深入学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、******关于“忠诚履职、勇于担当”发表过的一系列重要讲话以及党章党规党纪和宪法法律法规等。通过学习,使广大党员干部端正了态度,统一了思想。全体党员结合岗位职责,对照党章,重点检查了在思想认识、履行职责和作风纪律等方面存在的不足和问题,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源,认真撰写个人发言提纲。每个党员在撰写自我剖析材料时,都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。8月9日,组织开展了一对一谈心活动,在谈心活动中,党员谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流沟通,增进了团结。8月10日,对即将召开的组织生活会进行了会前动员,并就有关事项做了详细安排。
三、专题组织生活会召开情况
会上,局长代表班子作对照检查发言,并带头作个人对照检查发言,其他党员逐一进行个人对照检查发言。对照检查以“忠诚履 当前隐藏内容免费查看职、勇于担当”为主题,结合岗位职责,认真查找在履行职责方面的不足、在担当尽责方面的差距,深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了今后的努力目标和整改措施。从每位党员的发言可以看出,他们确实经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。在这个过程中,普遍存在问题有:
“忠诚履职、勇于担当”思想认识方面。一是学习缺乏主动性。具体表现在对理论学习的重视不足,认识不够,被动性学习较多,缺乏持之以恒自觉学习的精神。二是学习不全面、不系统。对******关于“忠诚履职、勇于担当”发表过的一系列重要讲话的认识还停留在表面,存在一知半解、浅尝辄止的情况。
“忠诚履职、勇于担当”履行职责方面。一是工作担当有待强化。表现为有时安于现状,对工作缺乏主见,方法不多,力度不够,措施不硬。二是主动作为不够。在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上没有新意,不能够做到创造性的完成工作。三是缺乏全局眼光。主要表现在对本部门本专业工作尽心尽力,而对全县全局工作协助较少。
“忠诚履职、勇于担当”作风纪律方面。一是践行宗旨不够扎实。在开展工作时,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发,往往考虑更多的是能不能完成任务,把对上负责考虑得多一些,把对下负责考虑得不够,对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧,对盲点、难点工作相对抓得少,抓得松。二是存在“老好人”思想。在工作中,对存在的一些苗头性、倾向性问题,缺乏足够重视,缺少教育提醒,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。
分析这些普遍存在问题,我们认为其根源主要出在:
一是敢担当的党性原则还有所缺乏。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性,总认为自己掌握的理论知识可以指导实践了,缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神,致使学习制度难以坚持,学习时间难以保证。二是勇于担当的能力水平还有所不足。对***、省市县委重要决策部署理解和把握不够,没有准确把握上级的政策取向、准备把握县情发展,没有把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,自身能力和水平不能与提升服务经济社会发展的能力和水平相适应。三是勇于担当的工作作风还不够扎实。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
四、整改措施及今后努力方向
针对查摆出的问题,在以后的工作中,我们将认真反思,立言立行、立行立改,提高党员干部综合素质,扎实做好各项工作。
一是进一步加强政治理论学习。结合工作实际,完善学习制度。定期组织学习党的基本理论知识,学习******新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和中、省、市委各种文件精神,不断提高干部的政治觉悟性,综合素质以及依法行政能力。
二是坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进。运用所学理论进行党性分析,分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论,学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一,理论学习才有深度,党性分析才有高度,整个培养教育才有力度。
三是进一步改进工作作风。围绕县委工作大局,深入调查研究,把握好领导当前所关注的重点问题,健全完善工作机制,加强科室联系,及时了解领导工作思路和重点认真贯彻执行***八项规定,增强社会责任感和爱岗敬业的精神,将对上负责与对下负责结合起来,讲团结、讲奉献、讲实效,齐心协力做好各项工作。
县xx局党支部将以此次专题组织生活会为契机,认真学习******关于“忠诚履职、勇于担当”方面的重要论述,切实把学习成果转化为谋划发展的正确思路、促进发展的有力措施、领导发展的实际能力,科学谋划,推动工作,进一步发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,全面完成各项目标任务。
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根据段党委关于20_年度专题组织生活会的部署,按照党支部安排,我认真对照“四个合格”标准和岗位先进性要求,查摆自身存在差距,现作对照检查如下:
重点从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、参与抗击新冠肺炎疫情和抗洪抢险救灾、参加组织生活和党内活动、履职践诺、实干奉献、遵规守纪等方面查摆存在的问题。
1.个人学习方面
一是政治意识有待加强。例如:《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》学习相对滞后,学习的效果不好。自己能够坚定不移贯彻党的基本路线,进一步坚定制度自信,在大是大非面前站稳政治立场,对单位身边人的不良言论的监督、制止的不到位。
二是学习的主动意识有待加强。例如:党务知识的学习,能够积极参与支部组织的集中学习,工作之余,支部安排了就学,没安排就不学,存在见子打子现象,积极主动学习的意识不强。
三是学习的领悟意识有待加强。(根据通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》情况,针对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,仅仅满足于学了,没有学深学透,领悟不到位,导致没有做到学以致用。
2、抗击疫情和抗洪抢险工作方面
一是抗击疫情抗洪抢险中,认真学习《习近平总书记对铁路工作的重要指示精神》,坚决做到“两个维护”;必须进一步巩固发展我国铁路独特的体制机制优势,努力转换发展动能、实现高质量发展;必须始终把把铁路运输安全作为重中之重的首要任务来抓,牢牢守住铁路的政治红线和职业底线;必须大力弘扬伟大抗疫精神,进一步疑聚起全路干部职工奋进新时代的强大力量。铁路在落实新发展理、形成新发展格局中把位重要、贵任重大。当前和今后一段时间,要发扬不怕劳、速续作战的作风持续加大工作力度,确保完成全年目标任务。
二是毫不松懈地做好常态化疫情防控,为取得抗疫斗争全面胜利贡献力量。慎终如始落实常态化疫情防控措施,筑牢随车机械师值乘中防范措施;
三是坚持强基达标、从严务实,确保高铁和旅客列车安全稳定;
四是加强动车组设备检查力度,及时发现问题和处置故障,确保铁路运输安全有序。善始善终抓好防汛救灾工作,对于动车组进入防汛期重点区段运行监控。
3.对照党章党规方面
一是加强政治理论学习,努力提高自身素质。例如:通过学习党的十九大精神、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《党章》、《关于新形势下党内政治生活地若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,坚定理想信念,提高自身综合素能。
二是树立全心全意为人民服务的宗旨。在平凡的工作岗位上,要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把人民铁路为人民服务做为工作的天职。认真履行党员义务,正确行使党员权利,树立高度的职责感和高度的敬业精神,一切都要以党和人民群众的利益为出发点,说实话,办实事,不能急功近利,更不能计较个人得失。
三是树立求真务实的工作作风。在工作中不断开拓创新,不断进取,敢于冲破传统理念和定势思维的束缚,从实际出发,结合个人具体状况和自身工作特点,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新办法、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要严格要求自我,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,持续旺盛的精力,克服自我的缺点,对工作勤勤恳恳,发扬“用心肯干、扎实苦干、干就干好”的优良作风。
4.作用发挥方面
一是宗旨意识有待加强。例如:中国国家铁路集团公司召开抗击新冠肺炎疫情暨防汛救灾表彰大会,隆重表彰在抗疫斗争、防洪救灾中作贡献的先进集体和个人,能够疫情期间时刻牢记人民铁路为人民服务的宗旨,始终把旅客生命财产安全作为工作目标,弘扬伟大抗疫精神,对比在抗疫斗争中的佼佼者还存在一些差距。
二是工作的创新意识有待加强。例如:针对集团公司开展“奋战四季度,实现年目标”工作中方式方法简单化,缺乏开拓创新意识,思想陈旧化,安于现状。为完成任务而工作,领导布置什么就做什么,缺乏深层次的调查研究,没有主动思考和深究工作的是否有不足之处,该如何做才能使工作做到最好。
三是创新意识有待加强。例如:对工作缺乏进取精神,思想意识中稳的成份比重大,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验,没有严格要求自己,往往满足于完成工作任务,如何创造性地开展工作思考得不够。
1.自身学习不够,特别是政治理论学习不主动,不深入,政治理论修养有待提高。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对政治理论学习的系统研究和深刻理解,没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致行为上的一些偏差。二是学习的自觉性不高,存在以干代学的现象,客观上强调业务工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,导致学习制度坚持的不好。
2.自我要求不够严格,无论是思想意识上还是行为意识上,思考问题和处理问题上都显得不够严谨,有图“完成工作任务”的观念,不讲究精益求精,创新意识不强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,缺乏创造性开展工作,改革意识有待增强。
3.在思想上、行动上还没有真正树立好全心全意为职工群众服务的意识,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想,没有做到吃苦在前、享乐在后的共产党人本色,没有以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己。
1、持续加强学习,不断强化自学,提升理论素养,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上、政治行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;
2、切实加强学习的主动性和自觉性,坚持每天抽出1小时进行理论学习,充分利用好“学习强国”学习平台资源,及时掌握党的最新理论成果及行业内的相关专业知识,不断提高自身理论素养和政策水平。
20_年专题组织生活会个人剖析检查材料如何写五
根据区纪委、区委组织部《关于开好20xx年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组(20xx)17号]文件的精神,20xx年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开,现将专题组织生活会工作方案报告如下:
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.
二、前期准备(9月5日—9月16日)
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容,为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
(1)形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
(2)范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会;
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
(3)梳理---根据“五对照、五查找”的要求,党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对校级干部的意见由党总支反馈;
3、谈心活动
(1)谈心原则
积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法,
从团结的愿望出发,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。
(2)谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织);
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员)。
(3)要求依据:每次谈心要有记录,按照区委文件中三个“既要、又要”的要求,把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料(9月17日—9月21日)
(1)每位党员结合征求到的意见,重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求,以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
(2)每位党员各自结合岗位查找不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足;
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足;
党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
(3)格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;
校级干部党性分析材料不少于20xx字,党员不少于1500字。
(4)征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见,
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外,还要征求本单位每一位班子成员的意见。
(1)审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅;
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组,由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
(2)修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料,要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会(9月17日—9月22日)
1、会前准备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅,并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成共识(会中要对此进行通报)。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况,事先进行沟通。
2、专题组织生活会( 9月22日)
(1)会议议程
1、主持人说明基本情况
2、党性分析:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
4、主持人小结
(2)具体要求
主持人说明基本情况
清点到会人数。如有特殊原因请假的人,须当场告知与会者,并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员,列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
a、主题:
“找准问题挖根源,努力建设先进性?实现教育现代化”。
b、内容,宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序:党性分析按照以下流程进行,先由一位党员进行个人党性分析,然后其他党员逐个发言,进行评议,再由党员本人表态,最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展,每位党员的时间控制在30分钟左右。
c、要求:整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到:一是勇于开展批评和自我批评,防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔,接受意见时有则改之、无则加勉,保持言者无罪、闻者足戒的心态,相信组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结—批评—团结”为方针,与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当,不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
(3)党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言,进行评议时要注意
内容上总体把握简要、深刻。
a、所提意见最好是之前相互沟通过的,避免过于突兀的针锋相对。因此,征求意见和谈心一定要充分和深入,不能浮于表面。
b、简要:开门见山谈问题,单刀直入提意见,不必务虚。
c、深刻:针对本人党性分析内容挖根源,对同一个问题从不同角度挖根源,结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源,在其他人评议意见的基础上继续挖根源,在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
对于发言人次,以意见是否充分发表为标准,灵活把握“逐个发言”原则,对一名同志可以两次以上发言评议。
对于党员本人表态
若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。
(4)通报意见并讨论
主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
(5)主持人小结
对专题组织生活会进行小结
肯定好的方面:畅所欲言,氛围民主等等。
达到会议目的:找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
(6)告知下步安排
a、每名党员在今天分析评议的基础上,进一步修改个人党性分析。
b、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议,并向党员们反馈。
c、党支部将要对每一名党员进行书面评议,并向党员们反馈。
五、制定整改措施(9月26日—10月10日)
(1)专题组织生活会后,党支部召开支委会,对党员逐一提出分析评议的初步意见;
(2)由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面,听取本人意见;
(3)支委会作出对党员的书面评议意见。
(4)每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议,修改党性分析材料,针对问题,研究自身整改措施,党支部形成本单位加强自身建设的措施,为整改提高阶段打下基础。
六、通报情况(10月11日—10月16日)
(1)公布意见:党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
(2)召开通报会:内容包括---专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报:会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
20_年专题组织生活会个人剖析检查材料如何写六
同志们:
首先,衷心感谢住建局领导对我们这次班子专题组织生活会的精心指导。
长期以来,规划设计党支部在局党委的关心和帮助下,无论是在推进系统中心工作还是在重点项目建设中、移民帮扶工作中及交办的各项突击任务中,规划设计党支部全体党员呼之即来、来之能战、战之能胜,各项工作取得明显的成效,受到上级领导及社会各界的充分肯定。
自党的群众路线教育实践活动开展以来,各位领导一直关心关注规划设计党支部的活动进展,高标准要求,严程序推进,认真审核对照检查材料,严格把关各个环节工作,帮助我支部教育实践活动扎实有序开展。特别是今天的专题组织生活会,不仅百忙之中亲临指导,还作了重要指示。张书记的重要讲话,既对我支部的教育实践活动、会前各项准备工作以及今天的专题组织生活会进行了肯定,又对下一步工作提出明确要求。给予殷切期望,站位高、体会深、情感浓,充分体现中央和区、市、县委及住建局党委有关精神,抓住了班子建设和专题组织生活会的关键,对我们深入开展教育实践活动具有深远的指导意义;杨局的点评讲话,客观而又具体,既肯定了专题民主生活会的质量和效果,也对下一步活动开展提出了具体要求,点得精准到位、点到关键要害,各位领导的亲临指导和重要讲话,为我们下一步工作指明了方向、提供了动力。让我们以热烈的掌声对张书记和杨局的精心指导、热情帮助表示衷心的感谢!
今后的打算。一是廉洁自律,从严要求自己。时刻牢记“两个务必”的精神实质,严格贯彻落实党风廉政建设责任制、党政领导干部“十条禁令”等制度要求,严于律己,勤政廉政,慎用权用好权,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,为党员干部树立勤政廉政的良好形象。二是坚持民主集中制。做到遇事和班子其他成员多交换意见,勤沟通思想。尤其是在重大问题上,注意发扬民主,广泛听取意见,集中大家的智慧,贯彻好民主集中制。三是维护团结、开拓进取。要向爱护我们的眼睛一样爱护班子团结,自觉维护集体利益,团结班子成员,凝聚广大教职工,紧密围绕实现平罗县城市建设的工作目标,开拓进取,扎实工作,不断提高平罗县城乡建设的整体水平。
总之,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,和大家一起团结一心、同心同德、努力奋斗,努力开创子长教育工作的新局面。
谢谢大家!