推荐五年级语文试卷分析(精)
推荐五年级语文试卷分析(精)一
事情得从一年级说起,那时我刚上学,爸爸就给我报了一个乒乓球课外班。当时家里的经济水平不是很高,所以爸爸只给我买了一只一星级的球拍。说实在的,我是 不敢违抗爸爸的命令,只好被动地去打,到三年级时水平都没有大的长进,我认为自己已经没法再打好乒乓了,因此经常摔球拍撒气。
有一天,老师突然对我说:“听说你会打乒乓球,我给你报了乒乓球比赛,到时一定要去参加!”老师说完话就走了,我站在那里发愣,心里七上八下的,想:我乒 乓球打得一般,为什么偏偏让我去参加比赛?老师的回答出乎我的意料:“我没有非要你赢球,不过你一定要有自信心。”我暗下决心,既然老师为锻炼我都不在乎 比赛的输赢,我怎么能退缩呢?
从此,我静下心来,踏踏实实地跟着老师学。虽然有时候打得实在不好,但一想到老师对我的信任,我就有使不完的劲。就这样,一练就是几个月,我的球打得越来越好,每当我打好的时候,老师也总是满意地冲我点头,我也越来越相信自己能打好比赛了。
俗话说,“养兵千日,用兵一时。”终于要比赛了。临上场前,老师只对我说了一句话:“去吧,你能赢!”我镇定地走上场,心里默默地想着老师说的话。
对手先发球,他给我发了一个刁钻的下旋球,我猛地迎上去扣,结果球旋转下网了,0:1,开球不利!我正想摔拍子,一转身看见老师正在示意我要有信心,我紧握了一下拳头,振作起来。
激战开始了,我和对手你推我挡,你攻我守,比分交替上升。当打到10:9的时候,我心里暗自发誓,这球我一定要赢。我发了一个快球,接着第二板就扣过去 了,对手只好再把球挑过来,我暗自高兴,这球我赢定了!于是,我借势使用了旋转极强的扣杀,打了对手个措手不及。裁判喊:“11:9,郭继泽胜!”我高兴 地蹦了起来,再回头向老师致意,他已经在为我使劲鼓掌。我跑过去向老师致谢,老师笑着说:“这次比赛我没帮什么忙,还不是靠你自己的球技和自信!”
比赛后,爸爸奖励我一只新球拍,我把这只一星级的乒乓球拍珍藏起来,以后,只要一见到这只球拍,我就想起了这个故事。
现在,我已经是五年级的学生了,当年老师的话还在激励着我的学习、生活——只要一个人有信心,他就能克服困难,取得成功;相反,如果一个人不相信自己的能力,那他就很难办成大事。
推荐五年级语文试卷分析(精)二
随想-五年级
ps:随想,不知好不好,荷友来评评?
眼,我们又将迎来新的一个学期,要跟快乐的寒假说声了,这时,我才感觉到时间在我的不经意间,在我的十指间流逝。
习惯了经常敲击键盘,然后静谧的听着敲击键盘所发出的美妙歌声,不知为何如此迷恋文字,不知从何时起,文字,成了我的依靠,成了我的眷顾。看着自己笔下创作出来的一字一句,看着自己的文笔慢慢提高,心里满是欣慰。
寒假里,我学会了如何长大;学会了如何去理解人世间的所有真情与奸诈;学会了如何放松自己,解压自己,让自己天天都开心。
寒假就在一些开心的.日子中悄悄离开了,这时,我才发现,自己放假之前所做的时间表,自己信誓坦坦说要按照它来执行的,可是,为了一时的开心快乐,我就不顾时间表上的时间,想干什么就干什么。
现在回首,只看见自己做了两本寒假作业,看了张牧笛的《走走停停》和曹文轩的《细米》外,原本需要读的四大名著,现在才发现只读了一点点,开学马上就要袭来,我也马上要跨入六年级,即将要离开母校。
不过,在寒假里,我做了许多事情,比如帮助爸爸妈妈做生意,按照老师的要求帮助后进生做完作业,每逢周六日陪他们去书城……
不知从什么时候起,我喜欢上了阳光,喜欢上了冬日里的阳光。冬天的太阳,懒懒散散的,照在人的身上,觉得暖暖的。我觉得也变得好了,随着特聘的增加,变的更加热情,新会员也越来越多,让所有的会员都感觉到了温暖,让他们都觉得人间处处有真情,真情时时暖人心。
也许我真的长大了吧,不知从何时起,我会每天关心周围发生的事情,不知何时起,自己喜欢上了看新闻联播,喜欢关心国际大事儿了。
感觉自己有很多的抱怨,心里充满了对这个世界的抱怨。
也许这只是一时之间的事,也许会慢慢淡忘。
时间飞速流逝,人心变得热情,我变得成熟,原本的纯真,依然存在,不过,也在慢慢的消逝。
愿我们都长大。
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推荐五年级语文试卷分析(精)三
古人云,今人说:“半部《论语》治天下。”果不其然,于丹仅仅是写了读完《论语》后的一点心得,就在整个中国好好火了一把!这个暑假,小生有幸能去详尽的阅读一番。
《心得》里的字里行间无不说明——《论语》是为这个世界而生的,其告诉人们的每一个道理,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。
《论语》从一定的方面来说,是具有色彩和温度的,色彩在于它传授给别人的精髓,温度在于它给予给别人的光明。
那么,我即便不知道作者对于“色彩”的定义。但是,任何人都不可能没有色彩。所谓“没有色彩”,无非是灰色。灰色的色彩感不强,可以视为不是色彩的色彩,但同时又是最具普通性的色彩,因为它可以和所有色彩搭配。我也更不知道作者对于“温度”的定义。但是,任何人不可能没有温度。所谓“没有温度”,无非是23摄氏度。即便这是一个模糊的数字,但同时又是人体感觉到最舒适的温度。
无论是色彩也好,温度也罢,但当一个人表现出来时,那是他的激情!每一个人,都有自己的理想。为之奋斗,是一件“加好佳”的事情,关键在于你如何将你手中的风筝——放飞,让线加长,加长,再加长!
中央电视台曾经拍过一个名为“我有一个理想!”的公益广告。在我看来,这是一件积极向上的事情。人嘛,活着就不要憋着!在《论语》中,孔子问过自己的四位弟子,他们的志向,各有不同之处,但是他们每一个人都能够把它大声地说出来,好事啊!
在现实生活中同样也是这样的。假使有两个朋友,他们平时形影不离,有一天因为一点小矛盾便闹翻了,绝交吗?两个人总舍不下多年来的感情,和好!于是两人都准备向对方道歉。在途中,两人相遇了,他们笑了,紧紧地抱在了一起。他们没有说出来?不,心灵的沟通已经将这个不算是理想的理想,完全的化解了。诚然,我完全同意他们这样的做法,有话,别憋在心里!
有些人,每天看着那些经理或是董事之类的人,总是用羡慕的眼光,大家彼此彼此嘛,我又何尝不是这样呢?不过冷静下来,仔细想想,他们也是经过巨大的努力才得到人们的认可,毕竟阳光总在风雨后!“燕雀安知鸿鹄之志”不错!我相信只要自己曾经努力过,人生就会有闪光点,留下美好的回忆,成功那只是你路过的一个车站。
的确!理想和行动的关系,就如同引线和风筝的关系。这个风筝能飞多远,关键在于你手中的线。而这条线就是你内心愿望。你的内心越淡定,越从容,你就会舍弃那些激烈的、宏阔的、张扬的、外在的形式,而尊重安静的、内心的声音。这会使你走到社会角色中的时候,能够不失去自我,能够有担当,能够做到最好。
不过,话又说回去——“己所不欲,勿施于人。”诶,善哉,善哉。这个世界终归是由有实力的人来主宰的。有本事,甭管是驴是马,你拿出来溜溜嘛!至此,为百家呼吁之中一道!
当我读完《于丹论语心得》的时候,已经入夜。它显出了它独有的特点——寂静,可是我的心情却再也不能平静了,感受颇深的。于是立即记录了下来:当太阳从地平线升起的时候,人感觉到希望的一抹——天地人之道;不论人的距离,心与心之间的桥梁,是无行的,不是无固的——心灵之道;天气的晴转多云,你的笑容依就是那么的光辉灿烂——处世之道;善良、理智、恒心、合群,这四流一一显露——君子之道;在我真正需要帮助的时候,我看见好多只手……——交友之道;人的出生,已经是一个梦想的诞生,而那个人便有了新的想法——理想之道;走过的,无法回头,还是抬抬头向远处看吧——人生之道。
道是自己选的,路是自己走的,驾驭它,祝您一路走好!
推荐五年级语文试卷分析(精)四
入学第一天,我开始跨进知识的殿堂;入学第一天,我开始结交众多的同学,入学第一天,我是激动而快乐的。
入学前的那晚,我寝食难安,如同第一次出国旅行的旅游者,焦急地等待明天的到来。深夜,我依旧在床上辗转反侧,难以入睡。那兴奋劲儿,不可言喻!
清晨,在迷迷糊糊中,我被妈妈的叫声惊醒。那时的我,晕头转向、迷迷蒙蒙的,真想倒头再睡。
在一阵匆匆忙忙过后,我们一家上路了。那日的天气格外晴朗,真是个好日子!天空对我笑,小草微微摇,小鸟“喳喳”叫,仿佛所有的一切都在欢迎我成为一名小学生,我上学的兴致顿时高涨。
经过大概二十分钟的路途,爸爸把车停到了城南小学的门口,我赶紧跳下车,奔向“为孩子人生导航”的校园。在我的眼里,这里的一点一滴都是那么的新鲜,好奇心驱使着我,一定要看个究竟才肯罢休!
在我的东张西望之下,在爸妈的带领下,我们来到了一(6)班教室。
呀!讲台桌旁的人真多呀!一条“长龙”——队伍都排到了门口了,他们来的真早!爸爸融入了队伍中,当然带上我。而妈妈呢?像我一样在教室里左顾右盼,对这里的所有东西都特别感兴趣。
排在我前面的同学白白胖胖的,一张小圆脸,看上去柔柔的,谁见了都想摸一摸。短短的乌黑头发,在阳光的照射下闪闪发光。多秀气啊!不一会儿,爸爸便与排我前面的阿姨攀谈起来,在他们的谈话中,我得知前面的那位同学名叫叶舒宁,呵呵!她便是我第一位认识的同学。
不知不觉轮到了我了,只见这位老师四十岁左右,中等身材,一丝丝皱纹已爬上了她的额头,但那慈祥的眼神令我至今难忘。她拿起一张表格,和蔼地对我说:“小朋友,你叫什么名字呀?在这里把自己的名字找出来,好吗?”看那位老师嘴角微微上扬,两旁的酒窝十分明显,一笑,眯成一条线,慈目极了!她说完这番话,我点了点头,在表格上一个一个地找,费了九牛二虎之力,终于找到了自己的.名字,并高兴地指了出来。只见老师拿起笔,不知写着什么,然后对我说:“我姓胡,叫我胡老师。来,带上小红花,从今天起,你就成为小学生了……”那动作如慈母般细微,随即她指了指一个位置,让我坐下。我赶快奔到那儿,坐到位置上去,仔细观察起来……
今天,我已上小学五年级了,入学第一天的情形,历历在目,至今难以忘怀。我更忘不了胡老师对我的谆谆教诲。是的,不好好学习,哪能出好成绩。我没有辜负胡老师的厚望,取得了一定的成绩,但我还要努力,一定要把握现在。我相信,我的未来不是梦!
推荐五年级语文试卷分析(精)五
孔夫子曾经说过“学而不厌,诲人不倦”以及“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”诸如此类的话,并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一直活到了七十二岁,五十七年的经历使他仁德兼备,学问渊博,成为冠绝一时的大学问家,大思想家,可谓是震古烁今(不敢说后无来者,也起码是前无古人了)。以如此身份,当他的高足问他时,他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”,多么令人不可思议!
作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家,孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗?答案是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理,而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的客观规律也许是有限的,但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”,探究的是无限的“人”,这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止,是处于不断的变化过程中的,每探究出新的内容,就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知,患不知人也。”孔子把话已经说得很明白,去了解人性,才是最困难的。而孔子最精辟的论述,也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。
陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。在这一点上,和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合,两人都是伟大的教育家,为什么相隔千年,提出的观点却是惊人的相似?毫无疑问,两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标,不断的学习,从而提高自身的修养与品德,这是有必然性的。
这就是孔子的学习!这就是圣人的学习!
也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵,但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。
推荐五年级语文试卷分析(精)六
写给朋友的生日朋友圈文案推荐度:男朋友写给女朋友保证书推荐度:朋友婚礼致辞推荐度:五年级期末总结推荐度:五年级优秀日记推荐度:相关推荐朋友-五年级
朋友,就像我们的魂魄一样,如果没有了魂魄的人会怎样?只不过是一个空洞的躯壳而已;朋友,就像我们身上的命脉一样,如果没有了命脉的人会怎样?死亡;朋友,就像冰上上的一朵雪莲,纯洁而又独特。
我一直很喜欢唱那首《朋友》,它美妙的旋律让我沉醉,那幽婉的歌声更是让我心旷神怡,每当听到它在我耳边幽幽地响起,我都会想起我那可爱可亲的朋友们……
五年级的时候,我的肠胃不是很好,经常胃痛。在星期三的下午,我的肚子又开始痛了,那种痛是钻心的痛,痛的我浑身冒冷汗。我勉强抬起头想四周望了望,模糊的看见同学们都在认真的听课,我想:可能等一会儿就好了把不要打扰了同学们上课。然后就趴在桌子上,突然我感觉到有人在拍我,我用尽全身力气直起身子往后看去,后面王雨彤满脸关心的问我:“怎么了?没事儿吧”我强忍着疼痛,眯着眼睛使劲儿的摇摇头。王雨彤一脸焦急的对我说:“你肚子又痛了是么?”我微微的点点头,然后小声的说:“没事儿一会就好了”王雨彤说:“过一会儿要还是疼的话就跟我说明白了没有”虽然她的话虽然很强硬、带着命令的语气,可是我能感觉到一股暖流涌进我的心田。“哒哒哒哒哒哒”下课了,其他的同学都出去玩了,教室里好像只有我自己了,教室里十分的安静,仅得仿佛一切都停止了…“噔噔”我听到了很轻很轻的脚步声,我微微的`抬起头,看到了王雨彤那张写满了关心的脸。她趴到我桌子的另一边,小声的对我说:“为什么要忍着呢?”我什么也没说,只是微微的摇了摇头。
她有对我说:“是不想麻烦同学么?”我听了轻轻的点了点头。她从她的书包里拿出了两小片药,把我扶起来对我说:“吃了吧我肚子也经常疼,呐这个给你,吃了就没事儿了。”我吃完了药,在她耳边轻轻的说:“你是我永远的朋友
朋友是我们疲惫是依靠的一棵大树;
朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;
朋友是我们登高远眺时的一家云梯;
朋友是我们卧病在床时的一声问候。
“谁能够划船不用桨,谁能够扬帆风向,谁能够离开好朋友,感伤?我可以划船不用桨,我可以扬帆风向,朋友啊!你离我远去,我又怎能不感伤?”我在心里唱着那首《朋友》,她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
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推荐五年级语文试卷分析(精)七
我的挚友-五年级
人们都有自己感兴趣的东西,而在我十二个春夏秋冬生活中,最感兴趣的莫过于书了。
记不得什么时候开始,爸爸总是喜欢带我逛书店,我渐渐迷上了趣味横生的书。从那时候起,书便成为我的挚友。
我的兴趣在于藏书。我有不少藏书,这些书,有些是父母给的,有些是亲戚借的,更多的是朋友送的。得到一本好书,我总会有欣喜若狂的感觉。记得一个秋雨绵绵的日子,听同学说金品书屋新进了了一套小学生十万个为什么,数量不多,可把我急坏了,恨不得变成飞毛腿,立刻飞到书店把书买下来。经过软磨硬泡,终于征得爸爸的.同意。我顾不上吃饭,骑上自行车就要走,妈妈喊我带上雨衣,我回头喊了一声:不用了。骑上自行车飞也似的跑远了,还未到金品书屋,果然下起了雨,我不顾这些,奋力踩着自行车……当我买到书,回家时,全身都被雨淋透了,活像只落汤鸡。妈妈看到我这副狼狈样,真是哭笑不得,我虽是苦不堪言,却乐在其中。
我的兴趣也在于读书。培根说:读书给人以乐趣,书给人以光彩,给人以才干。每天放学回家,做完当天的作业,吃晚饭,我总会拿起心爱的书,津津有味地读出来。我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰;体味了李白的浪漫、杜甫的深沉、苏轼的豪放、李清照的清丽;在书中遨游,叹惋宝黛的悲剧,为安徒生笔下的美人鱼洒下同情之泪。古往今来的人世万象,常令我或哭、或笑、或叹、或狂。书能增长人的见闻,改变人的气质。因此古人有富者因书而贵,贫者因书而富的金言。一本好书它赋予人类的好处只有爱书的人才能体会得到。
我愿一生以书为吧伴,让书伴我度过有意义的人生。
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