最新数学王国历险记(汇总9篇)
数学王国历险记一
1. 巩固对圆形、正方形、三角形的认识。
2. 能按图形特征进行分类。
3.喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作的快乐。
4.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
5 让幼儿学习简单的数学题目。
1.白板课件
2.人手一份图形模板,形状、颜色不一的图形若干
3.4座彩虹桥,形状、颜色、大小不一的图形若干
(一)谈话导入,激发兴趣
师:巧虎今天请我们去森林王国里玩游戏,我们一起出发吧!(进入)
(二)"躲猫猫"游戏,找出小动物
师:森林到了。它们在玩什么游戏?巧虎呢?
师:小朋友们,我们大家一起帮助巧虎找找小动物躲在哪里。
游戏结束时,听见脚步声,画面暗。
师:发生了什么可怕的事?
(三)闯关救小动物
出发去妖怪王国师:呀,小朋友们,我们快去妖怪王国救小动物吧!
2.第一关:找钥匙(根据按钮的颜色,选择相应按钮来开门)
师:妖怪王国的大门是锁着的,要打开门需要什么呢?(钥匙)
师:对啦!要找到钥匙才能把锁打开。这里有很多的钥匙,用哪一把钥匙才能打开呢?
3.第二关:找图形拼围墙(根据颜色选择合适的图形)
1)观察围墙,找出拼围墙的方法
师:这里有长长的围墙,看看是什么颜色的?它们上面都缺了很多的图形宝宝,需要我们帮忙找回来。
师:我们先来看红色的围墙,上面缺了什么图形?找什么颜色的才行呢。
2)幼儿找图形拼围墙
师:你们愿意帮忙一起拼吗?
4.第三关:"修桥"游戏
师:来到了小河边,河里有一群张着大嘴的鳄鱼,过不去了,怎么办?
1)观察桥面,发现图形的特征
师:这些洞洞都一样大吗?哪些不一样?
2)找出修路的方法,进行"修桥"
师:只要把这些洞洞填上就可以安全通过了。
3)游戏"走小桥"
师:洞洞全部填满了,我们终于能走过去了!
(四)送小动物回家
师:宝宝们太厉害了,把三个小动物都救出来了。我们送它们回到大森林吧。
数学区继续玩图形匹配的游戏。
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。
数学王国历险记二
这几天,我阅读了一本《数学王国历险记》故事书。这是一本数学趣味的书,写了丁当和小贝去弯弯绕国做客,到野生动物园参观;古算馆里学习数学;还去了数学宫探索。书中写了许多精彩的历险故事,在历险的过程中要不断开动脑筋,运用数学知识解答难题,看谁解得又多又快,才能闯关成功。从中我了解到了这些问题的意思,增添了许多知识。
我最喜欢书中的《快乐与烦恼之路》这个故事,里面写了丁当和小贝去见布直首相的坎坷之路。在路上遇见了真假机器人,丁当用自己的认真判断找到了快乐之路;接着看见了食堂,却要先回答问题才能进食堂用餐,他们又运用数学逻辑关系破了谜,才美美地饱餐了一顿;接着又出现了4扇小门,里面会藏着一只吃人的恶狼,他们经过仔细地分析,最终打败了恶狼,遇见了圆圆。
读了这篇文章,我觉得无论做什么事都要仔细观察;认真思考;多动脑筋;不要还没经过思考就胡乱猜测,这样得到的答案不一定就是对的。如果你懒于动脑,贪图安逸,烦恼就会找到你的`头上。考试也一样,我们要冷静思考,认认真真地做题,仔仔细细地检查,我们也会像丁当和小贝一样一步步地迈向成功之路!
《数学王国历险记》通俗易懂,带给了我很多的数学知识,并懂得了道理,收获了许多!
数学王国历险记三
我对奥妙的'数学题非常感兴趣,最近,又迷上了《数学王国历险记》这本书。书里讲了八十一道奥数难题。让我们一起勇闯九九八十一道数学难关吧!
乐乐和霍小甲在数学城里解了许多奥数题,帮助妇女、老人……进行了许多有趣的活动,比如有:他们一起参加pk赛,智退强盗,进入古墓……让我看得津津有味。大部分题我基本上都会算出答案来,真是精彩极了!
我最喜欢的是“离开方程洞”中的煎饼问题和“派兵擒匪”中的算人问题。煎饼问题的题目是:一共要烙三张饼,烙好一面要5分钟,一个锅要同时烙两张饼,怎样用最短的时间烙好三张饼?我算时先把每个饼称为甲、乙、丙,方法是:
1、先烙甲饼和乙饼的正面,用5分钟。
2、然后烙乙饼的反面和丙饼的正面用5分钟。
3、最后烙甲饼和丙饼的反面,用5分钟。最后,烙三张饼用的最少时间共15分钟。
读完这本书让我感到奥数真是奥妙无穷,学奥数要活学活用,知道来用简便方法计算。另外,我不但懂得了一些有趣的算法,而且还收获到了成功的喜悦和开心。我以后一定要多多学习奥数题,让我变得更加聪明。
大家觉得奥数是不是也很有趣呢!
数学王国历险记四
最精彩的是擂台比赛,里面有各式各样的数学题目:鸡兔同笼问题、几何图形面积、分数的基本性质……许多人坐在一个大厅里解了这些难题。
数学宫也很好玩,但是一不留神,做错了题目,就会被机器人踢出数学宫,重新开始闯关。如果是我的话,肯定很快就会被机器人踢出数学宫,重新开始闯关,因为这不仅仅需要数学基本知识好,更重要的是仔细,不能看错一个数字。有很多同学都像我这样,粗心大意,这个粗心大意的习惯像个寄生虫,很难改掉,真希望下次能克服这个困难。
丁当和小贝去数学宫的路上,几个坏人把他们压进了一间房子,在圆圆的帮助下,丁当和小贝走出了小屋,却迷了路,小贝很紧张,丁当不像小贝,丁当很镇定,他拿出一张白纸,经过推算,强盗让他们又往左又往右,走了一个多边形状,又回到原来的地方,如果像小贝说的.乱走一通,不知道要到哪儿去了啊!
在关键时刻要像丁当一样,保持头脑清醒冷静还是最重要的,像上次考试的前一天,我读数学书,看资料,做题目,做到了10点多,第二天早晨,又回顾了一遍。做前半张时,还精力旺盛,做后半张时,开始打瞌睡把1看成11,把7看成1。唉,这样会造成许多错误。经过这件事,我觉得晚上不能够睡得很晚,第二天就会精力不足,打瞌睡。所以以后不能这样了。
《数学王国历险记》不仅好看,而且让我懂得了许多道理,收获真大,值得大家一看!
数学王国历险记五
我对奥妙的数学题非常感兴趣,最近,又迷上了《数学王国历险记》这本书。书里讲了八十一道奥数难题。让我们一起勇闯九九八十一道数学难关吧!
乐乐和霍小甲在数学城里破解了许多奥数题,帮助妇女、老人进行了许多有趣的活动,比如有:他们一起参加pk赛,智退强盗,进入古墓让我看得津津有味。大部分题我基本上都会算出答案来,真是精彩极了!
我最喜欢的是离开方程洞中的煎饼问题和派兵擒匪中的算人问题。煎饼问题的题目是:一共要烙三张饼,烙好一面要5分钟,一个锅要同时烙两张饼,怎样用最短的时间烙好三张饼?我算时先把每个饼称为甲、乙、丙,方法是:
(1)先烙甲饼和乙饼的正面,用5分钟。
(2)然后烙乙饼的反面和丙饼的正面用5分钟。
(3)最后烙甲饼和丙饼的反面,用5分钟。
最后,烙三张饼用的最少时间共15分钟。读完这本书让我感到奥数真是奥妙无穷,学奥数要活学活用,知道来用简便方法计算。另外,我不但懂得了一些有趣的算法,而且还收获到了成功的喜悦和开心。我以后一定要多多学习奥数题,让我变得更加聪明。
大家觉得奥数是不是也很有趣呢!
数学王国历险记六
星期三下午的科学课上,彭老师正津津有味地讲着各种生物,同学们都听得如痴如醉,可我一点也听不懂。很快,瞌睡虫就在我面前飞来飞去,不知不觉我就睡着了。
刚醒来,我就发现我竟然骑在大雁背上,大雁一个翻身就把我甩了下去,我情不自禁地学着大雁扑打翅膀,我也飞了起来,和大雁们飞到了一起。我发现前面的大雁挡住了我的视线,我对它们说:“哥们,让一让,你挡了我的视线,要不我们排成个“王”字吧,这样就不会被挡视线了。”它们同意了我的想法。突然,一阵强大的气流向我们席卷而来,我连动都动不了,就这样掉了下去。
我掉进了大海里,发现一只鲨鱼向我游来,我拼命地向岸上游,还好它没有追上我,要不然我就死定了。这时,我看见几只蜻蜓站在水面上跳来跳去,我心想:这难道就是传说中的蜻蜓点水吗?我也学着它们的样子玩起水来。它们一点,我就扑水上去,蜻蜓愤怒地说:你干嘛呀?”“我在玩水呀,你们不也在玩吗?”“我们在产卵,你不要在这里帮倒忙!”听到这,我羞愧地走开了。
我又来到一片花海中,这时,我看见一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,美极了!而且这只蝴蝶的颜色和花的颜色一模一样,我好奇地问道:“蝴蝶姐姐,你的颜色为什么和这些花的颜色一样呢?”“嘘,你小声一点,我的天敌来了,你快躲到我的翅膀下。”我赶紧躲到蝴蝶翅膀底下,等蝴蝶的天敌走了之后,我才知道,原来蝴蝶身上的颜色是一种保护色呀!
这时,一声狮子般的吼叫,把我惊醒了,“黄钰雯!你竟敢公然在课上睡觉,那么这道题就由你来回答吧!”原来这不是狮子的吼叫,是彭老师狮吼一般的声音。
数学王国历险记七
,古算馆里学习数学;还去了数学宫探索。书中写了许多精彩的历险故事,在历险的过程中要不断开动脑筋,运用数学知识解答难题,看谁解得又多又快,才能闯关成功。从中我了解到了这些问题的意思,增添了许多知识。
我最喜欢书中的《快乐与烦恼之路》这个故事,里面写了丁当和小贝去见布直首相的坎坷之路。在路上遇见了真假机器人,丁当用自己的认真判断找到了快乐之路;接着看见了食堂,却要先回答问题才能进食堂用餐,他们又运用数学逻辑关系破了谜,才美美地饱餐了一顿;接着又出现了4扇小门,里面会藏着一只吃人的恶狼,他们经过仔细地分析,最终打败了恶狼,遇见了圆圆,读后感《读《数学王国历险记》有感400字》。
读了这篇文章,我觉得无论做什么事都要仔细观察;认真思考;多动脑筋;不要还没经过思考就胡乱猜测,这样得到的答案不一定就是对的。如果你懒于动脑,贪图安逸,烦恼就会找到你的头上。考试也一样,我们要冷静思考,认认真真地做题,仔仔细细地检查,我们也会像丁当和小贝一样。
数学王国历险记八
(一)谈话导入,激发兴趣师:巧虎今天请我们去森林王国里玩游戏,我们一起出发吧!(进入)
(二)"躲猫猫"游戏,找出小动物师:森林到了。它们在玩什么游戏?巧虎呢?
师:小朋友们,我们大家一起帮助巧虎找找小动物躲在哪里。
游戏结束时,听见脚步声,画面暗。师:发生了什么可怕的事?
(三)闯关救小动物
1、出发去妖怪王国师:呀,小朋友们,我们快去妖怪王国救小动物吧!
3、第二关:找图形拼围墙(根据颜色选择合适的图形)
1)观察围墙,找出拼围墙的方法师:这里有长长的围墙,看看是什么颜色的?它们上面都缺了很多的图形宝宝,需要我们帮忙找回来。
师:我们先来看红色的围墙,上面缺了什么图形?找什么颜色的才行呢。
2)幼儿找图形拼围墙师:你们愿意帮忙一起拼吗?
1)观察桥面,发现图形的特征师:这些洞洞都一样大吗?哪些不一样?
2)找出修路的方法,进行"修桥"师:只要把这些洞洞填上就可以安全通过了。
3)游戏"走小桥"师:洞洞全部填满了,我们终于能走过去了!
(四)送小动物回家
师:宝宝们太厉害了,把三个小动物都救出来了。我们送它们回到大森林吧。
数学王国历险记九
多多微微一笑,对国王说:“谢谢您给我这次机会,但是我不能接受,因为我还是一名小学生,还是要回到自己的家乡。亲爱的国王,我希望您答应我一个要求,把我送回家吧!”
国王听完多多的话后,觉得多多不当国王真是可惜,但是他也没办法强求多多,况且多多回家的心又是那么急切,于是便答应了多多这个请求。
第二天一大早,数学王国的人们纷纷来到王宫前,准备为多多送行。国王命人拿来了一张大毯子,对多多说:“你只要能破解这个毯子上的密码,把密码输入这个密码盘,就能平安返回故乡了。”多多听后,非常高兴,因为他终于能回家了。
他低头看这张神奇的毯子,看着毯子上神奇的题目:从1——6这六个数字中选出五个,组成能被125整除的最大的五位数,这个五位数就是飞毯的密码。
多多首先思考到,想要把125整除,那么这个数的末三位一定也能被125整除。最简单的这个五位数就是125了,从1——6这些卡片中选出5张,除掉1、2、5这三个数以外还要再选两个数,6、4、3这三个数中选出最大的两个,也就是6和4,把6和4加到125前面,那么,这个最大的五位数就是64125。
这个数字 对不对呢?多多首先检验了一下:64125÷125,得数是513,看来,这个密码是正确的。
多多把64125输入到密码盘里,还没等他跟国王告别一声,飞毯就一下子飞到了空中,把多多吓了一跳。多多在空中,向大家挥手,他清楚地看到国王掉下了眼泪,其实多多也是舍不得大家的。
很快,飞毯就载着多多回到了自己的家乡。他终于又到了自己可爱的小家,见到了亲爱的爸爸妈妈,回到了自己的学校,见到了老师和同学们。
开学了,多多就要成为一名五年级的小学生了。这时候,多多充满了自信,他相信,只要自己努力,学习成绩一定能上升,自己也一定能得到更多的友谊。
数学王国写到二十集,已经是大结局。感谢博友们对我的《数学王国历险记》的关注,鼓励我一直把《数学王国历险记》坚持了下来,谢谢大家!