2025年贺卡制作方法简单汇总(4篇)

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更新时间：2025-01-16 16:16:10 发布时间：24小时内

20_年贺卡制作方法简单汇总一

万宁市第三中学林菊妹

一、教学目标

（一）知识与技能

1、学会在word中运用文本框、图片、艺术字进行综合处理问题的方法，锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。

2、通过用word制作电子贺卡，发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。

（二）过程与方法

通过提问、展示、探究、交流总结等环节，学会总结一定的操作规律，并在实践中加以运用；提高学生自主学习、合作学习的能力，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。在交流评价过程中，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，体验成功的快乐

（三）情感态度与价值观

1、利用电子贺卡拉近师生关系，增进师生感情；通过学生相互学习、相互帮助、合作创意，增进学生之间的感情，让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操，形成良好的审美观。

2、对关心疼爱自己的人学会感激和回报

二、教学重点

图片、艺术字、文本框效果设置

三、教学难点

如何引导学生对自己或伙伴的作品进行评价，以更好地培养他们的创新精神。

四、教学过程：

（一）、引导（提出任务）

师：在上课之前老师先出一个常识性的题目考考大家，同学们，你们知道母亲节是什么时候吗？（5月份的第二个星期天）。母亲整日为我们的生活与学习操劳，我们应该学会感激学会回报母爱，感激妈妈为我们的健康成长所付出的一切。同学们，母亲节快到了，大家要不要给妈妈送上我们的祝福呢？（同学们回答：要的）那么这节课让我们一起来学习如何在word中制作即漂亮又经济实惠的电子贺卡，送给我们伟大的母亲。

首先，请同学们来欣赏几张利用word制作的贺卡，在看的过程中注意思考这几张贺卡有哪些组成要素？（教师展示课题，播放课件，共演示四张贺卡，然后将四张贺卡同时展示出来）师：漂亮吗？生：（齐声）漂亮！

生1：图片很精美，都是我们喜欢的图片。

师：如果谁能收到像这样图文并茂的贺卡，相信他一定会为送出贺卡的你感到骄傲和自豪的。刚才我们欣赏了几张贺卡，非常美！同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡，是不是？母亲节快到了，老师就以送给妈妈的贺卡为例来给你们示范一下，（教师展示一张贺卡）（有感情地朗读贺卡中的文字）这是一张是送给母亲的贺卡，贺卡的颜色鲜艳，而且图文并茂，有效地表示了作者的心愿，这将是妈妈在节日里收到的最好的礼物。请同学们说说这张贺卡由哪几部分组成？（图片、艺术字）（对，使用“图片”做背景，也可以做装饰。使用“艺术字”写贺词，利用“文本框”写祝福语，）好，下面老师就以送给妈妈的贺卡为例来给你们示范一下，（请同学们注意总结贺卡的制作步骤）

(二)、制作步骤

1.启动word，新建了一个空白文档。2.插入图片

1）方法

一、“插入”→“图片”→“剪贴画”。步骤示意图如下：

→

方法二：“插入”→“图片”→“来自文件”→选定图片文件 2）、设置图片格式

双击图片，弹出“设置图片格式”对话框，如图注意：背景图片的“版式”设为“衬于文字下方”

3、插入艺术字

[生教生]这个知识点我们班同学应该学过了，哪位同学来给我们演示一下。（鼓励学生到教师机操作演示，起到以学生教学生，教师引导的作用。）师：如何插入“艺术字”并让其置于图片上方呢？（拓展问题1）

生：学生讨论回答（通过“艺术字工具栏”或双击艺术字，改变其格式为“衬于文字上方”，并移动到图片上方合适的位置。）

至此，一张充满个性美丽的贺卡就“诞生”在我们的面前，！比起其它贺卡来，大家认为它会逊色吗？不过这并不重要，重要的是，这是一张你自己diy的贺卡！

我们现在既可利用彩喷或彩色激光打印机将它们打印出来，也可以将word文档保存在磁盘上，用e－mail发送给万里之外的挚友，而且，接收方可以用最最常见的word就可以打开！、插入文本框，在文本框中输入文字，并修饰文本框 “插入”→“文本框”

5、保存

师：请大家将贺卡保存在我的文档中,大功告成。

师：我们大家知道贺卡不仅要图文并茂，而且布局要合理，图片与文字的色彩协调一致，才能够充分表达我们的主题。接下来，展开你们想象的翅膀，大胆的动手做，把美好的祝愿运用贺卡展现出来。

2(三)、布置任务，开展竞赛（学生操作。教师巡视，做个别辅导。鼓励学生互帮互助，教师对他们的每一次成功都要加以鼓励。）

根据所给材料，制作一张圣诞贺卡根据所给材料，制作一张新年贺卡（要求：①主题明确，布局美观大方。

②内容至少包含有艺术字标题，祝福语及相关的图片。搜集素材过程：

●可运用老师整理的一些素材（事先把素材放到“网上邻居”上，便于学生搜集），插入现成的文字和图片资料；

●可上网获取图片和文字等内容；

●运用word的“自选图形、艺术字、剪贴画”等等方法）(四)、总结

提问：请同学们来回顾一下我们这节课都学会了些什么呢？

[小结]同学们今天掌握的这些操作能使我们制作的贺卡图文并茂，课下同学们再练习制作送给同学们与老师的贺卡。实际上，不仅贺卡需要图文并茂，我们平时为班里填写的海报、写给朋友的信也可以图文并茂，这样更有吸引力，希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识使我们的生活也能“图文并茂”，丰富多彩，别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡在过节的时候送给自己的妈妈。

20_年贺卡制作方法简单汇总二

今天是母亲节，是妈妈的节日，我给妈妈送点什么好呢?

我想了想，如果我送三朵鲜花给我亲爱的妈妈。再给妈妈送点心，还有我从母亲节开始我要好好学些，天天向上，做个很关心人，又听话同时又聪明的好孩子。再送给妈妈几张贺卡，告诉妈妈我很爱她。我要不要把我的想法告诉妈妈呢?我想了想，我决定还是不告诉她，悄悄的做，给她一个惊喜吧!

我开始做贺卡了，我做的贺卡是这样子的：我先用一张正面是蓝色，背面是粉红色的彩色纸剪了一个桃心的形状，我在正面写上“母亲节快乐”几个字第二页写上“祝妈妈幸福、快乐!”前后面都画上五颜六色的花纹。背面我写的是：“妈妈：祝你母亲节快乐、幸福，感谢你把我生出来，把我养大!”封底我没有鞋子，我画了我和妈妈在一起，快快乐乐的过着美好的生活。

世界上的母亲都是伟大的，是母亲吧我们孩子养大，她们希望把我们送到好的大学、小学里去，好好读书，将来长大了成为有用的人，这是母亲的新世界，世界上的每个母亲都爱自己的孩子，有这样伟大的母亲是我们的幸福，能跟妈妈在一起时多么美好的事情啊!

我把贺卡放在了三朵花的中间，我再把花做美丽一点，我在花上做了一对翅膀，这花就像一个小天使，在天上飞来飞去了。妈妈没有看见，我就把话放在桌子上，后来妈妈总算是看见了，把我紧紧的抱在怀里，高兴地说：“谢谢你，女儿!”我说妈妈等等，我快快跑到楼下给妈妈去拿来小点心，还给妈妈倒来了开水，我放好点心，妈妈看着我开心的笑了。

母亲节快乐!妈妈祝你永远快乐!

20_年贺卡制作方法简单汇总三

过几天就是教师节了，我打算自己制作做贺卡送给老师，我把我的想法说给爸爸妈妈听，爸爸和妈妈很赞成我的想法，于是，我们就开始行动了。

我们先去了张老师的店里，可张老师的店正忙着装修，没法做了。妈妈开玩笑说：“这回没有指导老师，我们就没法偷懒了，得靠自己来完成！”我和爸爸就去了文具店去买制作贺卡的材料，胶水、双面胶、贺卡的外壳，彩纸等。

回到家里，我就开始打草稿了，第一张草稿，我先画个太阳，下面再画两朵向日葵，我告诉妈妈说，向日葵就像是我们小朋友，每天都在姚老师这轮大太阳照耀下，快乐地成长，她的光芒就像知识，每天照射着我们，我们也吸收着光芒的能量天天向上，最后开出美丽的花，还能结出好吃的瓜子来。

设计好草稿后，我和妈妈就开始动手了，我家没有圆规，怎么办呢，我灵机一动，用牙签的瓶盖子压在纸上，画了起来，一轮漂亮的太阳就出来了，再用小瓶盖画出两朵向日葵，花瓣呢，我用张老师教的方法，折成三角纸剪出来，再按照我的画贴好，一张漂亮的贺卡就诞生了，我还在贺卡上写上了祝姚老师节日快乐！

第二张贺卡，我想送给陈老师，我也先画好贺卡的草稿，我画了一艘大帆船，陈老师就像这艘大帆船，他乘风破浪带着我们驶进了神奇的数学王国。我还问妈妈可不可以做成立体的贺卡，妈妈说：“当然可以！”于是我把我的想法告诉妈妈，我们能不能设计一扇门，大门里面全部都是我学过的数学知识，我在纸上画了线段、三角形、正方形、＜、＝、＞、还有＋、——、×、÷，还有开根号，这个就是我想像中的数学王国，我做了一扇立体门，里面画上了我们学过的线段与图形，我非常感谢陈老师教会了我们许多奥妙的数学。

我还给我的同桌小老师也制作了一张贺卡，我想感谢同桌对我的帮助，只是却心里想着，她会不会笑话我呀！我猜她肯定会说：“这个人好奇怪呀！”

等做完贺卡，我发现已经是下午两点了，可是我和妈妈连中饭都忘记吃了，我们可真是一门心思做贺卡啊，居然错过了吃饭的时间，我希望姚老师、陈老师还有钱翰澄收到我的贺卡会很开心！