如何写五年级方程应用题范本

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更新时间：2025-01-12 21:02:56 发布时间：24小时内

如何写五年级方程应用题范本一

要求：1先把题目完整。

2符合文体要求

3书面整洁，字迹工整。

4字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。二

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······

请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1除诗歌戏剧外，文体不限。

2文中不可以出现真实的人名校名。

3字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。

（1）困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

（2）人心齐，泰山移。

（3）精诚所至，金石为开。

（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（三）、的感觉真好（40分）

要求：（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别

要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。

（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

（五）、题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（六）、题目：我是个（）的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，不少于400字。

（八）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合

作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

（九）、题目：意外的（）

要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

（十）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

（十一）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

（十二）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

（十三）、习作（30分）题目：有趣的一堂课

要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？

（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

(十四)、题目：嘿！我成功了！

提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。（十五）、题目：一份的作业

要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊??等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

（十六）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。

要求：(1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

（十七）题目：我不再________________要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字

如何写五年级方程应用题范本二

我的爷爷今年已经九十岁了，眼睛炯炯有神，脸上时常荡漾起慈爱的笑容，让人感觉总是很亲切。

爷爷一生都非常节俭，身上常常穿着褪了色的旧衣服。奶奶说，爷爷的衣服比我的岁数都大了。

记得有一次，我和妈妈去看爷爷奶奶，妈妈看到爷爷脚上穿的鞋特别旧，于是赶紧到商场给爷爷买了一双新鞋回来。妈妈让爷爷把新鞋换上，可是，爷爷却说：“我的鞋还能穿，挺好的，不需要换。”爷爷的神情十分固执，眉毛因为着急而拧在了一起，脸上的笑容也一下就消失不见了。无论妈妈说什么，爷爷都不肯换上新鞋，扔掉旧鞋。

爷爷为什么不喜欢换新鞋呢？我有点不理解。在爷爷睡午觉时，我出自好奇心拿起爷爷的鞋仔细看了看，这鞋哪好啊？无意间掀开了鞋子的鞋垫，发现鞋底已经磨出了一个玉米粒大小的一个洞。

爷爷起床后，我赶紧跟爷爷“报告”我的发现。“爷爷，您看您的鞋，鞋底都磨出洞了。”我一边和爷爷说一边掀开鞋垫给他看，“您真的不能再穿了，万一走在路上被东西扎到脚，那可就麻烦了。”

爷爷听到我说鞋出洞了，便拿起鞋仔细查看了一番，终于点点头说：“如果开胶了能粘上，这个洞恐怕修不上了，拿出去扔了吧，这鞋已经穿了四五年了，很舒服。”看着爷爷那不舍的样子，我说了一句：“爷爷，一双鞋也没多少钱，别心疼了。”爷爷却一脸心疼地说：“我们要节俭，不能浪费啊！”

爷爷的节俭令我懂得了在生活中不能做奢侈浪费的人。爷爷是我一生的学习榜样，我也要向爷爷学习，做一个勤俭节约的人。

如何写五年级方程应用题范本三

五年级的最后一个学期快要过去了，我的体重却直线飙升，我和爸爸妈妈共同签署了他们为我制作的“减肥计划”，我也是被逼无奈呀，真是不得不接受。

早上起床后爸爸妈妈都上班去了，但床头还不忘贴上他们的第一号法令：“由于是第一天减肥，所以给你个优惠，早上的跑步免除！”“耶，太棒了！”我暗自窃喜，还好今天的计划是人性化的。

我洗漱完毕后进了餐厅，桌上只有一块小的可怜的面包和一杯牛奶！要知道平时我必须得吃三四块这样的面包才刚刚填饱肚子呢！苍天呀，大地呀，这日子叫我怎么过呀！

我刚写了会儿作业就觉得头晕眼花，四肢无力，肚子还在“咕噜咕噜”地抗议着。我突然想起我的“小金库”里还有点“余粮”，我便急忙跑过去，没想到竟发现我的钱包里空空如也，只有一张纸条，上面写着：“由于这几天你在减肥，所以冻结你三十元的零花钱，以防你买零食。”老妈真聪明呀，真是想得周全，看来我这次是在劫难逃了。

中午，爸爸妈妈回到家，我们来了个“全素大餐”，这根本不符合我这个“食肉动物”的习惯呀。这都不算，还没来得及午睡，妈妈就让我开始脑力劳动了。

减肥计划的一上午过去了，还有一天多的时间等着我呢！如果这几天过去了，我非得折腾得面黄肌瘦，骨瘦如柴不可。

我终于忍不住了，只有一条出路，那就是和他们抗议！不管有没有效果，但总要试一试。

我把爸爸妈妈叫到客厅，跟他们来了一场“抗议战”。首先我对他们说：“我真是忍不住了，每天都这样，还让不让人活了？”爸爸皱了皱眉头，对我说：“我们写的减肥计划都是为了你好，你看看你，现在都95斤了，如果再不减肥，长大不就成了95公斤了呀，长这么胖，谁会喜欢你呀？”我想：老爸说的有道理呀。我惭愧地低下了头，悄悄地说：“对不起啊，我刚才不该用这样的语气来说话。”

虽然这场“抗议站”最终我还是被说服了，但我觉得父母都是对我好，他们是爱我的，所以我只好乖乖地服从他们的“减肥计划了”。