个人学习《习近平七年知青岁月》心得总结
个人学习《习近平七年知青岁月》心得总结
去年10月,单位召开了一次团员大会,作为卸任的团委书记,我也参会并得了一份纪念品,即《习近平的七年知青岁月》一书。
最初,是对国家领袖的日常生活的猎奇心驱使我翻开了这本书,但不经意间翻看到的一段话,便将我牢牢吸引。村民赵华安说:“刚开始时,我和近平一块在基建队打坝、修梯田。我在坡上挖土的时候,看见近平用架子车拉土,他干活非常卖力。砸夯是很累的体力活,四个人用石头拽着石头夯的四个犄角,中间一个人扶着把,往下砸。近平打坝时,我就在半山上掏土。”这是多么朴实的话语啊,生动鲜活、没有修饰,完完全全体现了总书记在那个特定的历史阶段,情系百姓,扎根基层,艰苦奋斗的坚强毅力。
杨绛先生曾经说过:“惟有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。”总书记那样的环境下,身心上的苦和累都吃过,但一直没有改变的是他的修养和品德,我觉得可以用三个词语概况:
一是勤奋好学,书中有多名受访者都提到,习近平总书记当时只带了两个行李箱,里面都是书。煤油灯下熏面看书,走三十多里山路借书,“一物不知,深以为耻,便求知若渴”。一位受访者描述“一个十五六岁的小伙子,同龄人都跑出去玩耍,他还能饿着肚子坐得住,能踏下心来看书、阅读、思考,这确实需要一定的定力,需要有很强的求知欲和上进心。”对照我们新时期的青年人,身处这样一个信息化的时代,手机、电脑上随时随地都可以阅读到各式各样的名著、专业书籍,但我们并没有养成勤读书,勤思考的好习惯,不少同志热衷于刷微博、朋友圈,接受碎片教育,实际学习效果就是过目即忘、入耳即丢。总书记的系列重要讲话之所以具有哲学的眼光、底蕴和智慧,之所以能把握历史规律和历史经验,之所以常常引经据典、信手拈来,就与他注重学习、读书有关,与他“厚积薄发”的积累有关,我们要学习习近平总书记这种勤奋好学的精神,纵使饿着肚子、吹着寒风,书也不可一日不读。
二是心系人民。坚持党的群众路线,为群众做实事是习近平总书记始终不渝的信念,细细品味总书记在七年知青岁月中的点点滴滴,我们可以看出,总书记不仅仅是那个在中央电视台新闻联播中遥不可及的大国领袖,更是一个了解民生疾苦,尝得人间酸甜苦辣的普通人。在那段艰苦的岁月中,他从实际出发,从基层做起,“群众需要什么,习近平就干什么”这一理念贯穿始终。在梁家河村不到两年时间内,办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店,打井、搞河桥治理、打坝地等。对无所事事、自怨自艾的人来说,两年时间很漫长、很痛苦,但对想在两年内为老百姓多做大事实事好事的人来说,两年时间又实在太短。他既一心为民办事又善于为民办事,他所做的那么多的实事,源于亲身体会到农民生活面临的难题,也源于平时的思考和观察。他敢于实践,敢想敢干,也能干会干,能把想法变成现实,也正因为他在农村待的时间比较长,也当过县委书记,所以关心“三农”方面的事情比较多,对农村情况很清楚,所以“精准扶贫”这个国策现在做到了,“没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会”。总书记的话语心系人民,牵挂着贫困地区的老百姓的疾苦,早已在他青年时就埋下了种子。
三是忠诚爱党。在同一批下放的知青中,习近平总书记的父亲习仲勋级别最高,但也能体现出,青年习近平所承受的心理落差之大。父亲受迫害、受批斗,被下放到河南,母亲当时也过着受审查的生活;而习近平总书记本人,成分是“黑帮子弟”,知青的两大出路——征兵、招工,对他来说都几乎不可能实现。这样的艰难困苦可以磨炼一个人也可以打垮一个人。在那个特殊的历史时期,总书记离开所有亲属,只身一人来到农村,却丝毫不减对党的忠诚,几次打报告申请入党,并以实际行动履行着申请书中的承诺。如一位朋友说的:“别人是从零开始,习近平要从负数开始。”就是这样一种现实,他的思想和情绪,处于稳定而且刻苦磨炼的时期,处事已然沉稳自信。正因为对共产主义矢志不渝的理想追求,有爱国为民的家国情怀,习近平总书记才能成为在困境中崛起的人,他心中的信仰和希望一直都没有变。
勤奋好学、心系人民、忠诚爱党,三个词并不足以概况总书记在那段知青岁月里的全部经历,但从这本厚厚的采访实录中,我从一个伟大领袖的身上,看到了对这三个词的完美诠释。对于我个人而言,这本书增强了我的“四个意识”,对全社会而言,这本书毋庸置疑发出了强大正能量,使大家在阅读中不知不觉接受了教育,获得了启发,受到了感染,充满了力量。