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门诊开展优质护理服务方案

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更新时间:2024-06-09 17:15:16 发布时间:24小时内

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。本站精心为大家整理了门诊开展优质护理服务方案,希望对你有帮助。

  门诊开展优质护理服务方案

  一、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平

  随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  2、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  3、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  4、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  三、加强护理管理,提高护士长管理水平

  1、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  2、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  3、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

  四、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (二)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (三)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  五、加强护理过程中的安全管理

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  六、做好教学、科研工作

  1、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  2、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  3、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

  4、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活.

  5、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

  七、深化亲情服务,提高服务质量

  1、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  2、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  20xx年,我将继续努力,不断提高自己,希望在新的一年工作中取得好成绩。同时在自己的努力下,希望在所有的病人早日康复。

  门诊开展优质护理服务方案

  门诊是医院及医护人员面向患者、面向社会的重要窗口,是展示医务人员形象和医院综合实力的前沿,为进一步深化门诊优质护理服务,从细微入手,创新服务内涵,提高患者满意度,采取新举措。

  由于门诊医疗服务的特殊性,门诊需求量往往是潮起潮落、不断变化,从患者的服务需求出发完善便民措施,为患者提供人性化的护理服;在门诊大厅设置便民服务台,为患者免费测量血压、体重。增加分诊台及分诊人员,为患者提供导诊服务。开设“预约门诊”服务,便捷患者挂号、就诊。提供免费电话、轮椅、饮水机等设施,解决患者难题。在就诊高峰期,志愿者参与导诊、维持秩序、宣教等工作。根据病种在各诊区发放健康教育宣传单。这样不仅提高了门诊的工作效率,确保门诊护理安全和服务质量,同时也为患者营造方便、舒适、温馨、愉快就诊环境。

  提升自身素质:为了亮化门诊护士形象,提升服务水平,门诊全体护理人员秉承着“微笑在脸、服务在心”的创新服务理念,开展了以“微笑是最完美的服务”为主题的活动。每位门诊护士胸前都统一佩戴着“微笑在脸,服务在心”的微笑牌,时刻提醒自己把微笑带给别人。安排志愿者服务工作,为患者导诊、取药、引导检查、陪伴输液等人性化的护理服务。

  细化服务流程:做到“四主动”:一主动做好导诊分诊服务;二主动帮助病人排忧解难,对病人的疑问,做到有解释、有指导、有效果;三主动与病人沟通;四主动征求病人意见。此举措大大缩短了患者就诊等候时间,有效避免了风险的发生,做到了安全护理。

  完善便民措施;为输液患者讲解输液流程、收费标准、输液注意事项等内容。为每位门诊输液的患者提供第一杯水及一次性纸杯。设立便民袋,准备老花镜、指甲刀等便民物品。为眼睛视力减退、老花的患者剪指甲。向患者做常见病、多发病的健康教育指导,增加预防保健知识。根据季节特点免费给患者发放一次性口罩。为输液患者提供舒适用品,如:热水袋、舒适腰靠垫、颈椎垫。为输液无人陪护的患者提供协助、帮扶服务,协助患者上厕所及买饭、喂饭等服务。每月发放门诊患者满意度调查表,对调查结果进行反馈、整改,体改服务质量及患者满意度。

  优质服务在门诊全面铺开,各科创新服务举措层出不穷,这些措施的实施进一步提高了门诊护理服务质量,促进了医护协作,建立起和谐的医、护、患关系。同时,护士在门诊护理服务工作中也实现了自我价值,还对提高医院知名度和信誉度起到了良好的口碑效应。

  门诊开展优质护理服务方案

  为深入推进市卫健委关于对标赶超三个专项行动要求,根据文件精神,蚌埠四院急诊科全体成员集思广益、结合科室实际情况,以增加护理服务“含金量”为宗旨,改善就医体验,开展了以下优质护理服务新举措。

  急诊科接触的患者大多病情复杂,为做好新冠疫情防控,给所有患者创造温馨、温暖、干净、安全的就医环境,坚持每日消毒两次,遇到污染随时打扫以保持输液走廊及大厅的卫生环境。

  在走廊中悬挂各种宣传画及科普知识,让每一位到来的患者都能看到,增加对急诊急危症的了解,促使大家不适及早就医,还设立了便民服务措施。

  对待急诊科住院病人,坚持为行动不方便的患者送水到床,手把手指导患者进行正确的治疗,在护士长带领下不定期举行健康宣教知识讲座,提高患者自我管理能力,让患者切切实实感受到了家的温暖。

  急诊科全体医护人员从每一个点滴,每一个细节关爱患者,多年来默默奉献,得到了广大患者的认可,让每一位患者真正体会到我们的“用心服务,用情护理”。

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