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批评一把手不足及建议范文(通用3篇)

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更新时间:2024-06-06 19:28:32 发布时间:24小时内

我们每个人都会对单位负责人的批评发表意见,我们应该以开放的心态接受他人的意见,并根据这些意见对待自己#39缺陷和问题应及时纠正。 以下是为大家整理的关于批评一把手不足及建议的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】批评一把手不足及建议

  一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,加强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。但是离领导和公司的要求还有一定差距,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。

  一、存在问题及原因分析

  1.理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自已理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。

  3.事业心不强开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。

  二、今后努力方向及整改措施

  1.加强理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想与公司实际相结合,为公司事业的发展尽一份力。

  2.充分发挥自己的积极性、主动承担组织上交给的任务。

  3.不断创新工作方法,配合领导做好工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。以身作则,严格要求。加强政策理论、业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于创新。

  关于对支部班子成员的意见及建议:

  领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。 

【篇二】批评一把手不足及建议

  党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段,必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。近年来,在以***同志为核心的党中央率先垂范和大力推动下,各级党组织批评和自我批评越来越深入开展起来,但与党中央要求、广大党员干部的期望还有差距,应该进一步加强和改进。

  一、现状

  1、党员干部的认识水平明显提高。在近年来开展党的群众路线教育、“三严三实”实践教育、“两学一做”学习教育中,都把开展批评和自我批评作为重要内容。目前,无论是各镇、县级各部门的领导干部,还是基层广大党员,越来越认识到弘扬批评和自我批评的极端重要性,认识到缺乏批评和自我批评的极大危害性,大家都普遍地、热切地期盼着把批评和自我批评这一优良传统发扬光大起来。

  2、党组织组织开展批评和自我批评的意识增强。无论是镇、部门党委、党组,还是基层党支部,在召开领导班子民主生活会、专题组织生活会之前,都要求班子成员互相开展谈心,深入查找自身存在的问题,互相指出别人存在的问题。同时,对会上发言材料进行严格审核把关,看有无批评与自我批判的内容。纪委、组织部门坚持派员参加镇、县级部门的民主生活会会,加强对开展批评与自我批评的监督与指导。通过这些措施,促进与会人员在会上既有自我批评的内容,又有互相批评的内容。

  3、批评和自我批评的质量不断提高。许多领导班子成员在民主生活会上,能够相信组织,坦诚相见,对自己存在的问题不回避、不遮掩,谈的透、谈得深。对别人的批评,逐渐有了份量,有的甚至有了辣味,确实起到了“红脸出汗”的作用,提高了党内政治生活的原则性、严肃性。

  二、存在问题及原因

  1、自我批评多,互相批评少。从近年来召开民主生活会、专题组织生活会上看到,许多同志批评自己放得比较开,自查的问题多,发言篇幅长。到批评别人时,有的避重就轻,有的发言小心谨慎,有的点到为止。说明,目前的批评与自我批评中,一些同志还是有顾虑、不敢大胆批评别人。

  2、批评和自我批评在民主生活会和组织生活会上开展多,在日常工作中开展少。在这些会议上,要求开展批评与自我批评时才开展批评与自我批评,在其他场合和时间开展很少。作为纠错纠偏的利器,在同志之间,批评和自我批评应该经常开展、随时随地开展。当一个党员干部出现倾向性、苗头性问题时,如果有人“拉拉袖”、提个醒,就有可能将这些问题制止在萌芽状态;在问题比较严重时,如果有人大喝一声、猛击一掌,就有可能起到猛然警醒、悬崖勒马的作用。这都需要批评和自我批评的常态化、经常化。

  三、对策建议

  1、教育党员干部积极开展批评与自我批评。把开展批评和自我批评作为党员干部加强党性修养、发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的重要内容来抓,使党员干部充分认识开展批评与自我批评是坚持真理、修正错误的法宝,是发扬党内民主、增进党的团结的法宝,是践行党的宗旨、密切联系群众的法宝,是执行党的纪律、维护党的形象的法宝,增强积极开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。

  2、对党员干部进行正确开展批评和自我批评的培训。通过党校、干部学院培训,使党员干部学会开展批评和自我批评。要使党员干部在开展批评和自我批评时,坚持出于公心、树立无私无畏的勇气,消除自我批评怕丢面子,批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票等顾虑和担心。批评别人也好,自我批评也好,坚持用事实说话,具体问题具体分析,有一说一、有二说二,是什么问题就讲什么问题,不夸大也不缩小,不纠缠细枝末节也不放过原则问题,让人心悦诚服。注意把握好批评的方法,把公开批评与个别提醒结合起来,把摆事实与讲道理结合起来,既严格要求又不求全责备,既指出问题又提出改正建议,真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果。

  3、形成有利于开展批评和自我批评的良好氛围。各级领导干部要以高度的党性觉悟和担当精神,带头开展批评和自我批评,敢于对不良现象进行批评,同时勇于自我批评,坦诚接受别人批评甚至尖锐的批评。认真贯彻党章规定,贯彻民主集中制原则,贯彻党员权利保障条例,尊重党员主体地位,鼓励讲真话、讲实话、讲心里话,允许不同意见碰撞和争论。认真落实党员领导干部民主生活会、民主评议党员、党员党性定期分析、党员谈心谈话等既有的党内制度,为经常化开展批评和自我批评提供有力保障。对坚持原则、不怕得罪人的党员干部给予支持鼓励,对压制批评、打击报复的予以严肃处理,形成良好的导向,促进批评和自我批评深入开展。

【篇三】批评一把手不足及建议

  批评对象

  批评意见及整改建议

  备注

  意见:工作引领性不强。

  建议:工作上还需要加强潜心研究,加强工作的预判性和前瞻性,早谋划、早部署、早行动,这样才能起到工作引领作用。

  意见:工作的主动性、积极性不足。

  建议:勇于担当履职尽责。

  意见:个人主观能动性未充分发挥。建议:在工作中努力克服思想上存在的被动意识,做到规划与实际相结合;在党员的言行方面,要做到敢说话,敢表态,敢亮剑。

  意见:综合组织能力较弱,沟通协调水平待提升。建议:在参与工作的过程中加强自身短板的锻炼,提升工作的效能。

  批评:主动谋事的意识不足,存在安于现状的思想。建议:明确工作目标和标准,有计划、有创造性地开展工作。

  批评:大局观念缺乏,对于岗位设置“一专多能”适应性不足。建议:主动学习、敢于承担,不断拓展专业面。

  批评:在工作中存在因循守旧的思想。建议:多学多思,创造性的开展工作。

  批评:在工作中存在因循守旧的思想。建议:多学多思,创造性的开展工作。

  批评:在工作中存在因循守旧的思想。建议:多学多思,创造性的开展工作。

  批评:在工作中存在因循守旧的思想。建议:多学多思,创造性的开展工作。

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